第12課網(wǎng)上購(gòu)物教案2三下信息科技贛科學(xué)技術(shù)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)源于贛科學(xué)技術(shù)版三年級(jí)下冊(cè)信息科技教材的第12課“網(wǎng)上購(gòu)物”。本節(jié)課主要圍繞以下內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)：

1.了解網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程和注意事項(xiàng)；

2.學(xué)習(xí)如何在電商平臺(tái)瀏覽商品、添加購(gòu)物車(chē)、提交訂單等操作；

3.掌握使用電子支付方式進(jìn)行付款的方法；

4.培養(yǎng)學(xué)生安全、文明上網(wǎng)的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程和注意事項(xiàng)，以及如何在電商平臺(tái)進(jìn)行操作。

教學(xué)難點(diǎn)：電子支付方式的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以及網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞信息意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全、自主學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決四個(gè)方面展開(kāi)。

1.信息意識(shí)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠意識(shí)到網(wǎng)上購(gòu)物作為一種新型的購(gòu)物方式，在現(xiàn)代社會(huì)中的普及和應(yīng)用，增強(qiáng)他們對(duì)信息技術(shù)的敏感度和接受度。

2.網(wǎng)絡(luò)安全：在學(xué)習(xí)網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)程中，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，掌握一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技巧，如如何識(shí)別并預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙，如何保護(hù)個(gè)人隱私等。

3.自主學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究網(wǎng)上購(gòu)物相關(guān)知識(shí)和技能的能力，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，提高他們?cè)谛畔⒖萍碱I(lǐng)域的素養(yǎng)和技能。

4.問(wèn)題解決：通過(guò)實(shí)際操作和問(wèn)題解決，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程，提高他們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行分析和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：在開(kāi)展本節(jié)課之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了如何使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息搜索和交流的基本技能，對(duì)電子商務(wù)有一定的了解，例如知道什么是電商平臺(tái)、商品瀏覽、購(gòu)物車(chē)等基本概念。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對(duì)新鮮事物通常充滿好奇，網(wǎng)上購(gòu)物作為現(xiàn)代生活的一部分，與他們的生活實(shí)際緊密相關(guān)，因此能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生們已經(jīng)具備了一定的信息處理能力和問(wèn)題解決能力，但網(wǎng)上購(gòu)物的安全性和注意事項(xiàng)可能是他們較為陌生的領(lǐng)域，需要教師的引導(dǎo)和講解。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們喜歡動(dòng)手操作和互動(dòng)交流，因此教師可以設(shè)計(jì)一些實(shí)際操作和小組討論的活動(dòng)，以提高他們的學(xué)習(xí)效果。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在網(wǎng)上購(gòu)物流程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可能會(huì)對(duì)電子支付的安全性和操作流程感到困惑，特別是對(duì)于電子支付中的各種選項(xiàng)和設(shè)置理解起來(lái)比較困難。此外，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱的學(xué)生可能會(huì)在嘗試網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)遇到風(fēng)險(xiǎn)，如泄露個(gè)人信息、遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙等。因此，教師需要特別關(guān)注這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供必要的幫助和指導(dǎo)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有贛科學(xué)技術(shù)版三年級(jí)下冊(cè)信息科技教材，以便學(xué)生能夠跟隨教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

a.準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，例如電商平臺(tái)截圖、電子支付流程圖、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻等，以豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

b.準(zhǔn)備一些真實(shí)的網(wǎng)上購(gòu)物訂單和支付截圖，用于實(shí)例講解和分析。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

a.準(zhǔn)備足夠的電腦設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)際操作。

b.準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，如路由器、網(wǎng)線等，確保電腦設(shè)備能夠正常連接互聯(lián)網(wǎng)。

c.準(zhǔn)備一些安全軟件，如防病毒軟件、防火墻等，用于講解網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。

4.教室布置：

a.根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)。分組討論區(qū)用于學(xué)生進(jìn)行小組討論和問(wèn)題解決，實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)用于學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物實(shí)際操作。

b.在教室內(nèi)設(shè)置一些提示牌和標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿泄露個(gè)人信息”、“請(qǐng)注意網(wǎng)絡(luò)安全”等，提醒學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)注意相關(guān)事項(xiàng)。

c.在教室內(nèi)布置一些展示區(qū)，用于展示學(xué)生們的網(wǎng)上購(gòu)物成果和優(yōu)秀作品。

5.其他準(zhǔn)備：

a.提前與電商平臺(tái)聯(lián)系，獲取一些優(yōu)惠券或者小禮品，作為獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)的獎(jiǎng)品。

b.準(zhǔn)備一些紙張和筆，用于學(xué)生進(jìn)行記錄和繪制。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（寫(xiě)200字，用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《網(wǎng)上購(gòu)物》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們有沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)呢？”相信很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。那么，你們知道網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程嗎？這個(gè)問(wèn)題將引導(dǎo)我們進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。

二、新課講授（寫(xiě)300字，用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解網(wǎng)上購(gòu)物的基本概念。網(wǎng)上購(gòu)物指的是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)商品或服務(wù)的行為。它具有方便快捷、選擇多樣等優(yōu)點(diǎn)，已成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。小明在網(wǎng)上看中了一款手機(jī)，他是如何進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)的呢？這個(gè)案例將展示網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程，包括瀏覽商品、添加購(gòu)物車(chē)、提交訂單等操作。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)電子支付方式和網(wǎng)絡(luò)安全這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于電子支付方式，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解各種支付方式的優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全，我會(huì)提醒大家注意個(gè)人信息保護(hù)、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等問(wèn)題。

三、實(shí)踐活動(dòng)（寫(xiě)300字，用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與網(wǎng)上購(gòu)物相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。例如，如何選擇可靠的電商平臺(tái)？怎樣保護(hù)個(gè)人信息安全？

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。同學(xué)們可以嘗試在電商平臺(tái)上瀏覽商品、添加購(gòu)物車(chē)、提交訂單等操作，親身體驗(yàn)網(wǎng)上購(gòu)物的過(guò)程。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（寫(xiě)400字，用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“網(wǎng)上購(gòu)物在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考，如：“網(wǎng)上購(gòu)物給你帶來(lái)了哪些便利？”，“你在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)遇到過(guò)哪些問(wèn)題？如何解決？”

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（寫(xiě)200字，用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了網(wǎng)上購(gòu)物的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的理解。希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生們掌握了網(wǎng)上購(gòu)物的基本概念、流程和注意事項(xiàng)。他們了解到了電商平臺(tái)的使用方法，能夠獨(dú)立完成商品瀏覽、添加購(gòu)物車(chē)、提交訂單等操作。同時(shí)，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了如何使用電子支付方式進(jìn)行付款，并掌握了網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)。

2.技能提升：學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作，提高了使用電商平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的實(shí)際操作能力。他們學(xué)會(huì)了如何比較不同商品的價(jià)格和評(píng)價(jià)，能夠合理選擇商品并進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。此外，學(xué)生們也通過(guò)討論和問(wèn)題解決，提升了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3.核心素養(yǎng)培養(yǎng)：學(xué)生們?cè)谛畔⒁庾R(shí)方面得到了提升，他們能夠主動(dòng)尋找和利用信息技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。在網(wǎng)絡(luò)安全方面，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何保護(hù)個(gè)人隱私和預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組討論，學(xué)生們培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

4.興趣和動(dòng)機(jī)：學(xué)生們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物這個(gè)主題產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們通過(guò)實(shí)際操作和討論，更加深入地了解了網(wǎng)上購(gòu)物的便捷性和實(shí)用性。這種興趣和動(dòng)機(jī)使得學(xué)生們更加積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)，提高了學(xué)習(xí)效果。

5.應(yīng)用能力：學(xué)生們將所學(xué)的網(wǎng)上購(gòu)物知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)際生活中，他們能夠獨(dú)立進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，并能夠選擇合適的支付方式進(jìn)行付款。學(xué)生們也能夠運(yùn)用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，保護(hù)自己的個(gè)人信息和避免網(wǎng)絡(luò)詐騙。典型例題講解七、典型例題講解

1.例題一：在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，如何判斷一個(gè)商品的真實(shí)性和可靠性？

解答：判斷商品真實(shí)性和可靠性的方法有：查看商品評(píng)價(jià)和評(píng)分、閱讀商品詳情和規(guī)格、查看賣(mài)家信譽(yù)和評(píng)價(jià)、咨詢賣(mài)家獲取更多商品信息等。

2.例題二：在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，如何保護(hù)自己的個(gè)人信息安全？

解答：保護(hù)個(gè)人信息安全的方法有：使用復(fù)雜的密碼、定期更換密碼、不在公共場(chǎng)合使用不安全的網(wǎng)絡(luò)連接、不輕易透露個(gè)人信息給賣(mài)家或第三方等。

3.例題三：如何在電商平臺(tái)中搜索到自己想要的商品？

解答：在電商平臺(tái)中搜索商品的方法有：使用搜索框輸入關(guān)鍵詞、瀏覽分類(lèi)標(biāo)簽、使用篩選功能篩選商品、利用搜索引擎的外鏈搜索等。

4.例題四：在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，如何進(jìn)行電子支付？

解答：進(jìn)行電子支付的方法有：選擇合適的支付方式，如支付寶、微信支付等；輸入支付密碼或驗(yàn)證碼；確認(rèn)支付信息和訂單詳情；保存支付憑證和交易記錄等。

5.例題五：在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，遇到商品質(zhì)量問(wèn)題或售后服務(wù)問(wèn)題，應(yīng)該如何處理？

解答：處理商品質(zhì)量或售后服務(wù)問(wèn)題的方法有：與賣(mài)家溝通協(xié)商，尋求解決方案；申請(qǐng)退換貨服務(wù)，遵循電商平臺(tái)的退換貨流程；如果賣(mài)家不配合，可以申請(qǐng)電商平臺(tái)介入處理；保留好相關(guān)證據(jù)，以便維權(quán)時(shí)使用等。教學(xué)反思與改進(jìn)今天的網(wǎng)上購(gòu)物課程，我采用了理論介紹、案例分析、實(shí)踐活動(dòng)和小組討論等多種教學(xué)方式，希望能夠幫助學(xué)生們更好地理解和掌握網(wǎng)上購(gòu)物的知識(shí)和技能。在教學(xué)過(guò)程中，我注意到學(xué)生們對(duì)電子支付和網(wǎng)絡(luò)安全這兩個(gè)方面表現(xiàn)出了一定的困惑和困難，這可能是因?yàn)檫@兩個(gè)概念比較抽象，需要更多的實(shí)例和實(shí)際操作來(lái)幫助理解和掌握。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中進(jìn)行一些改進(jìn)。首先，我會(huì)增加更多的實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)和掌握電子支付和網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)。例如，我可以設(shè)計(jì)一些模擬網(wǎng)上購(gòu)物的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)中體驗(yàn)電子支付和網(wǎng)絡(luò)安全的過(guò)程，從而更好地理解和掌握這些知識(shí)。

其次，我會(huì)增加一些小組討論和合作學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)谛〗M中共同探討和解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)小組討論，學(xué)生們可以相互交流和學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題，從而提高他們的自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決能力。

最后，我會(huì)及時(shí)收集學(xué)生們的反饋和建議，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，我可以更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和期望，從而更好地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.請(qǐng)學(xué)生們完成一份關(guān)于網(wǎng)上購(gòu)物流程的思維導(dǎo)圖，要求清晰地展示從商品瀏覽到電子支付的整個(gè)過(guò)程。

2.選擇一個(gè)你感興趣的商品，在電商平臺(tái)上進(jìn)行一次模擬購(gòu)物，并記錄下你的購(gòu)物體驗(yàn)，包括商品選擇、電子支付等環(huán)節(jié)。

3.請(qǐng)學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于網(wǎng)上購(gòu)物安全性的文章，分享你了解的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技巧，以及如何保護(hù)個(gè)人信息和預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)于思維導(dǎo)圖作業(yè)，我會(huì)重點(diǎn)檢查學(xué)生們是否清晰地展示了網(wǎng)上購(gòu)物的整個(gè)流程，包括各個(gè)環(huán)節(jié)的操作步驟和注意事項(xiàng)。對(duì)于不清晰或有錯(cuò)誤的地方，我會(huì)及時(shí)指出并給出改進(jìn)建議。

2.對(duì)于模擬購(gòu)物作業(yè)，我會(huì)關(guān)注學(xué)生們是否能夠獨(dú)立完成整個(gè)購(gòu)物過(guò)程，包括商品選擇、電子支付等環(huán)節(jié)。對(duì)于存在的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)指出并給出改進(jìn)建議，以幫助學(xué)生們提高網(wǎng)上購(gòu)物的實(shí)際操作能力。

3.對(duì)于網(wǎng)上購(gòu)物安全性文章，我會(huì)重點(diǎn)檢查學(xué)生們是否能夠分享出有效的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技巧，以及他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)個(gè)人信息和預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。對(duì)于存在的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)指出并給