2022——2023學(xué)年秀屏中學(xué)下學(xué)期期中檢測七年級(jí)歷史試卷（全卷兩個(gè)大題，共29個(gè)小題，滿分100分，75分鐘）注意事項(xiàng)：1.本卷為試題卷。考生必須在題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分，每題四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.“他在位期間成功地結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家安定，人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮。”他在美國邁克爾·H·哈特所著的《歷史上最有影響的100人》一書中排在第82位。這位在西方人眼中影響深遠(yuǎn)的中國皇帝是（）A.唐太宗 B.隋煬帝 C.唐玄宗 D.隋文帝【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“成功地結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂局面”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝，589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，統(tǒng)一南北，隋的統(tǒng)一，結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂割據(jù)局面，D項(xiàng)正確；唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”，與“成功地結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂局面”內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；隋煬帝是隋朝第二個(gè)皇帝，是我國歷史上有名的暴君之一，與“成功地結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂局面”內(nèi)容不符，排除B項(xiàng)；唐玄宗在位的前期，年號(hào)為“開元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”，與“成功地結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂局面”內(nèi)容不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.中國地勢西高東低，我國河流大多是從西往東流，注入大海。但隋朝有一項(xiàng)工程，卻溝通了南北水路交通，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流，在2002年被納入了“南水北調(diào)”東線工程。這項(xiàng)工程是（）A.都江堰 B.趙州橋 C.大運(yùn)河 D.靈渠【答案】C【解析】【詳解】為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年起開通大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭。連接了五大水系，海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。全長2700多公里，是古代世界最長的運(yùn)河。自北向南依次為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流。C項(xiàng)正確；A項(xiàng)在四川，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)只是一座橋，不能溝通南北交通，排除B項(xiàng)；秦始皇派人開鑿靈渠，溝通湘江和漓江，溝通了長江水系和珠江水系。但與材料主旨無關(guān)。排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

3.唐朝詩人皮日休曾說：“大運(yùn)河北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利為博哉！”這說明：A.大運(yùn)河溝通了五大水系B.大運(yùn)河的開通促進(jìn)了中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.大運(yùn)河的開通有利于鞏固隋朝的統(tǒng)一D.大運(yùn)河的開通有利于中外經(jīng)濟(jì)交流【答案】B【解析】【詳解】“北通涿郡之漁商,南達(dá)江都之傳輸,其利也博哉.”意思是往北可以通到北京經(jīng)營漁業(yè),往南可以通到揚(yáng)州(古時(shí)揚(yáng)州亦稱江都)經(jīng)營運(yùn)輸,大運(yùn)河的利用價(jià)值是很廣的.因此唐朝詩人皮日休的話贊揚(yáng)了大運(yùn)河的開通促進(jìn)了中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4.電視劇《貞觀長歌》再現(xiàn)了唐朝貞觀年間社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮景象，當(dāng)時(shí)在位的皇帝是()A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐高祖【答案】C【解析】【詳解】本題考查唐太宗的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)，李世民626年即位，改年號(hào)為貞觀，他統(tǒng)治時(shí)期政治清明，國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，被稱為“貞觀之治”。因此，《貞觀長歌》和唐太宗有關(guān)，ABD不符合題意，故選C。5.“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”，反映了唐太宗A.勤于政事 B.善于納諫C.節(jié)儉治國 D.重視人才【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列的改革措施。題干信息：“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”可知，此內(nèi)容反映了唐太宗唯才是用，重用賢能。D項(xiàng)符合題意，故此題選D。點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”是解題的關(guān)鍵，唐太宗唯才是用，重用賢能。6.武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。下列表述與她相關(guān)的是（）A.起兵反隋，建立唐朝 B.勤于政事，虛心納諫C.勵(lì)精圖治，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期 D.政啟開元，治宏貞觀【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，武則天當(dāng)政期間，完善科舉制度，創(chuàng)立武舉和殿試。繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，D項(xiàng)正確；起兵反隋，建立唐朝的是唐高祖李淵，勤于政事，虛心納諫的是唐太宗，勵(lì)精圖治，唐朝進(jìn)入鼎強(qiáng)時(shí)期的是唐玄宗，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.杜甫《憶昔》詩云：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)?！痹撛娒枥L的盛世是（）A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.光武中興【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干材料中的“開元”可知，這首詩描寫的繁榮景象出現(xiàn)在唐玄宗統(tǒng)治前期，唐玄宗在位的前期，年號(hào)為開元，當(dāng)時(shí)政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，史稱“開元盛世”，C項(xiàng)正確；文景之治出現(xiàn)在西漢時(shí)期，漢文帝和漢景帝統(tǒng)治期間的盛世局面，排除A項(xiàng)；貞觀之治是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期的盛世局面，排除B項(xiàng)；光武中興是東漢光武帝在位期間出現(xiàn)的盛世局面，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，中華民族自古以來就作出了不少的創(chuàng)造發(fā)明.其中唐朝時(shí)期創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是A.水排、筒車 B.曲轅犁、筒車 C.灌鋼法、提花機(jī) D.翻車、提花機(jī)【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，曲轅犁和筒車是唐朝時(shí)期勞動(dòng)人民發(fā)明的生產(chǎn)工具的代表，故B正確；東漢杜詩創(chuàng)造了利用水力鼓風(fēng)鑄鐵的機(jī)械水排，故A錯(cuò)誤；灌鋼法，古代中國勞動(dòng)人民發(fā)明的一種先進(jìn)煉鋼工藝。是中國早期煉鋼技術(shù)一項(xiàng)最突出的成就。由北齊著名冶金家綦毋懷文發(fā)明。故C錯(cuò)誤；翻車最早出現(xiàn)在東漢，發(fā)明者是畢嵐。故D錯(cuò)誤；故選B。9.下面材料共同說明了唐代北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉太宗為“天可汗”641年文成公主入藏嫁給吐蕃的松贊干布唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為渤?？ね魽.社會(huì)風(fēng)氣開放 B.對(duì)外交往活躍 C.經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)繁榮 D.民族關(guān)系和睦【答案】D【解析】【詳解】題干中的三個(gè)事情都屬于唐代民族關(guān)系和睦的一些史實(shí)，D正確；題干沒有涉及社會(huì)風(fēng)氣、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，排除AC；北方和西北地區(qū)、西藏、渤海國都屬于民族關(guān)系，不屬于對(duì)外交往，排除B。故選D。10.學(xué)了隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講。你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是（）A.文明初露曙光 B.分裂走向統(tǒng)一C.繁榮與開放 D.分裂國家陷入困境【答案】C【解析】【詳解】隋唐時(shí)期，國家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)繁榮強(qiáng)盛，交通便利，四通八達(dá)，政府采取對(duì)外較為開放的政策，中外經(jīng)濟(jì)交往頻繁，因此隋唐時(shí)期的基本特征是繁榮開放，C項(xiàng)正確；文明初露曙光是炎帝黃帝時(shí)期，排除A項(xiàng)；隋唐都是統(tǒng)一的國家，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.“大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州，文士也?！辈牧象w現(xiàn)了宋朝政策的顯著特點(diǎn)是A.文化專制 B.重文輕武 C.發(fā)展文教 D.分割相權(quán)【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干“大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州，文士也。”信息可知，材料強(qiáng)調(diào)的是該朝代重用文人，“轉(zhuǎn)運(yùn)使”是宋朝時(shí)期的地方官員的設(shè)置，宋朝時(shí)期，吸收唐朝滅亡的教訓(xùn)，實(shí)行重文輕武的政策，B符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干材料無關(guān)，排除；故選B。12.某同學(xué)搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰(zhàn)”等資料。由此可知他探究的主題是（）A.中華文明的起源 B.統(tǒng)一國家的建立C.民族關(guān)系的發(fā)展 D.繁榮與開放的唐朝【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，契丹族興起后建立了遼，北宋和遼簽訂“澶淵之盟”，北宋和黨項(xiàng)西夏和戰(zhàn)，反映了北宋漢族政權(quán)和周邊契丹族、黨項(xiàng)族關(guān)系的發(fā)展，C項(xiàng)正確；中華文明起源于遠(yuǎn)古時(shí)代，時(shí)間不符合，排除A項(xiàng)；北宋時(shí)期，民族政權(quán)并立，并不是大一統(tǒng)時(shí)代，排除B項(xiàng)；很明顯題意是北宋時(shí)期，不是唐朝，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.下圖是某班同學(xué)為歷史故事會(huì)收集的材料，由此判斷他要講述的是（）1.收復(fù)建康2.取得郾城大捷3.凍死不拆屋，餓死不擄掠4.撼山易，撼岳家軍難！A.岳飛抗金 B.黃巢起義 C.文天祥抗元 D.李自成起義【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“取得郾城大捷”、“撼山易，憾岳家軍難”等信息可得出，材料描述的是岳飛抗金，A項(xiàng)正確；黃巢起義、文天祥抗元、李自成起義與題干無關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.下列四幅兩宋與遼、西夏、金并立示意圖中，哪一幅是錯(cuò)誤的（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，960——1125年存在的政權(quán)是北宋，北宋的建立者是趙匡胤。1115年女真族完顏阿骨打建立金。北宋先后與遼、西夏、金并存，西夏在西北，遼于金都位于東北，先遼后金；南宋與金、西夏、蒙古并存，那時(shí)遼被金所滅，D項(xiàng)符合題意，選擇D項(xiàng)；ABC三項(xiàng)不符合題意，排除ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.南宋時(shí)有一位阿拉伯商人運(yùn)載戶批貨物到泉州銷售，他抵達(dá)泉州后應(yīng)到哪個(gè)機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)A.六部衙門 B.市舶司 C.軍機(jī)處 D.宣政院【答案】B【解析】【詳解】宋朝時(shí)期的海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，宋朝政府設(shè)立了專門的機(jī)構(gòu)——市舶司來管理，B符合題意；六部衙門是中央機(jī)構(gòu)，A排除；軍機(jī)處是清朝時(shí)期設(shè)置的，C排除；宣政院是元朝時(shí)期設(shè)置管理西藏的，D排除。故選擇B。16.宋代是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。北宋時(shí)期興起于江西，以生產(chǎn)青白瓷著名，成為當(dāng)時(shí)江南最大瓷器制造中心的是A.越窯B.邢窯C景德鎮(zhèn)D.泉州【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。河北定窯、河南汝窯等地?zé)频拇善?，給人以別致的美感。北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成為著名的瓷都。選項(xiàng)C符合題意，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。17.“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。”這說明，中國古代四大發(fā)明之一的指南針，對(duì)于古人在哪一方面的活動(dòng)有著重大的意義？A.天文觀測 B.地理測量 C.天氣預(yù)測 D.航海探索【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，指南針最重要的作用就是用來指示方向，而在大海上最不易辨別方向，故選D。ABC項(xiàng)錯(cuò)誤，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.元朝是我國歷史上版圖最大的王朝。為了管理遼闊的疆域，元朝實(shí)行的地方行政管理制度是（）A.分封制 B.郡縣制 C.刺史制度 D.行省制度【答案】D【解析】【詳解】元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中書?。怀罗?、畏兀兒地區(qū)外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個(gè)行省，行省下設(shè)路、府、州、縣。D項(xiàng)正確；分封制在西周實(shí)行，郡縣制是秦朝全面推行的，刺史制度是西漢漢武帝時(shí)期，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。元朝的建立者是A.成吉思汗 B.陸秀夫 C.文天祥 D.忽必烈【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1271年，忽必烈改國號(hào)為元，元朝建立，是中國歷史上首次由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，定都大都（今北京）。選項(xiàng)D符合題意；鐵木真統(tǒng)一了蒙古，建立了蒙古政權(quán)（蒙古國），他被擁立為大汗，被尊稱為成吉思汗，A排除；陸秀夫、文天祥都是南宋抗元英雄，BC排除。故選D。20.南宋詩人陸游說：“朝廷在故都（東京開封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦?！边@反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是A.南宋都城臨安是南方的政治中心 B.國家重點(diǎn)支持東南沿海的開發(fā)C.南方一帶農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)沉重 D.南方成為全國的經(jīng)濟(jì)重心【答案】D【解析】【詳解】從唐朝開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最后完成。那時(shí)中央的財(cái)政收入，主要來自南方，特別是東南地區(qū)?！俺⒃诠识迹|京開封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦?！边@反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是南方成為全國的經(jīng)濟(jì)重心，D項(xiàng)正確；材料不能體現(xiàn)臨安是南方的政治中心，排除A項(xiàng)；材料反映的是南方成為全國的經(jīng)濟(jì)重心，與國家重點(diǎn)支持東南沿海的開發(fā)無關(guān)，排除B項(xiàng)；南方一帶農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)沉重不符合題干主旨，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)21.歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（）A.1271年，忽必烈改國號(hào)為元，次年定都于大都B.元朝完成全國統(tǒng)一，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C.元朝在西藏設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄D.元朝在澎湖列島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的能力。即對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)或影響說明，選項(xiàng)B說明了元朝統(tǒng)一的影響，符合題意，B項(xiàng)正確；選項(xiàng)ACD屬于對(duì)客觀事件的描述，屬于歷史事實(shí)而非歷史解釋，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22.元朝時(shí)期掌管西藏軍民事務(wù)的機(jī)構(gòu)是（）A.西域都護(hù) B.宣政院 C.澎湖巡檢司 D.伊犁將軍【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：宣政院是元朝統(tǒng)治中國時(shí)期設(shè)立的一個(gè)直屬中央政府管轄的國家機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)掌管全國佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃(今西藏)地區(qū)的軍政事務(wù)。故選項(xiàng)B符合題意；西域都護(hù)是西漢設(shè)置的，故選項(xiàng)A不符合題意；澎湖巡檢司是元明時(shí)期設(shè)置于澎湖群島的官署，故選項(xiàng)C不符合題意；伊犁將軍是清朝乾隆帝平定準(zhǔn)部和回部之后設(shè)立的新疆地區(qū)名義上的最高軍政長官，故選項(xiàng)D不符合題意。故答案為B。23.下列發(fā)明中對(duì)文化傳播起重大作用的是（）A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，紙的發(fā)明和改進(jìn)，是我國人民對(duì)世界文化的巨大貢獻(xiàn)，活字印刷術(shù)的發(fā)明，加快了人類文化的傳播和交流，①③正確，A項(xiàng)正確；宋代火器，對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。水羅盤的發(fā)明，促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展，因此③④沒有對(duì)文化傳播起重大作用，排除有③④的，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

24.下列資料來自一位少年的生活日記。這位少年生活的時(shí)代大約是（）①吃過從越南引進(jìn)的新品種——占城稻②在瓦子里觀看雜技表演③滿心歡喜地等待中秋節(jié)的來臨④在繁華的大相國寺購物A.秦漢時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.兩宋時(shí)期 D.明清時(shí)期【答案】C【解析】【詳解】從題干關(guān)鍵詞“占城稻”“瓦子”“大相國寺購物”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這位少年生活的時(shí)代大約是兩宋時(shí)期。兩宋時(shí)期，農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展，由越南傳入的占城稻，成熟早，抗旱力強(qiáng)，北宋時(shí)推廣到東南地區(qū)。隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫作“瓦子”，瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”，勾欄內(nèi)有各種藝人在這里賣藝謀生。宋朝時(shí)，春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日日益受到人們的重視，一些節(jié)日的習(xí)俗，一直流傳至今。在北宋的開封，最為繁華的是大相國寺，場地寬闊，可容萬人，每月舉辦多次廟會(huì)，寺廟內(nèi)外人流如潮，進(jìn)行各種商品交易，熱鬧非凡。綜上所述，根據(jù)題干這位少年的生活日記，可知這位少年生活的時(shí)代大約是兩宋時(shí)期。C項(xiàng)正確；秦漢時(shí)期、隋唐時(shí)期并未從越南引進(jìn)占城稻，城市中也未出現(xiàn)瓦子，排除AB項(xiàng)；明清時(shí)期，城市中并沒有瓦子的存在，不可能在瓦子里看雜技表演，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。25.南宋末年的杭州，“北瓦、羊棚樓等，謂之“游棚’。外又有勾欄甚多，北瓦內(nèi)勾欄十三座，最盛”。城市中大批瓦子、勾欄的出現(xiàn)（）A.突破了商業(yè)活動(dòng)時(shí)空限制 B.豐富了市民文化娛樂生活C.提高了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng) D.扭轉(zhuǎn)了尚武輕文社會(huì)風(fēng)氣【答案】B【解析】【詳解】隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。城市中大批瓦子、勾欄的出現(xiàn)，適應(yīng)了市民階層壯大的需要，豐富了市民文化娛樂生活，B項(xiàng)正確；經(jīng)商的時(shí)間不再受到限制，出現(xiàn)了早市和夜市，說明商業(yè)活動(dòng)突破了時(shí)空限制，題干中并未提到早市、夜市的出現(xiàn)，排除A項(xiàng)；瓦子的出現(xiàn)與整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高并無直接聯(lián)系，排除C項(xiàng)；宋朝推行的重文輕武的政策，轉(zhuǎn)了尚武輕文的社會(huì)風(fēng)氣，題干并沒有相關(guān)內(nèi)容能反映宋朝的重文輕武政策，瓦子、勾欄的出現(xiàn)，與扭轉(zhuǎn)尚武輕文的社會(huì)風(fēng)氣并無直接聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第II卷（非選擇題）二、綜合題.(本大題4個(gè)小題，共50分)26.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。閱讀材料，回答問題。材料一隋煬帝繼位后，組織百萬民工修建了全長2700多千米的大運(yùn)河，大運(yùn)河溝通了五大水系，促進(jìn)了南北的政治，經(jīng)濟(jì)和文化交流，誕生了幾十座沿河的繁榮城市?！幾浴端逄拼筮\(yùn)河》材料二材料三材料四兩宋時(shí)期，“國家的財(cái)政收入約80%來自淮河以南地區(qū)”，“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方”，流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。（1）結(jié)合材料一和所學(xué)，寫出隋朝大運(yùn)河的中心，并回答它的開通有何利弊？（2）指出圖一的名稱。圖二中的農(nóng)民栽種的作物可能是越南傳入的什么優(yōu)良品種？（3）材料三是研究北宋商業(yè)活動(dòng)和城市生活風(fēng)貌的重要資料，作者是誰？北宋開封城內(nèi)，許多娛樂兼營商業(yè)場所被稱為什么？（4）據(jù)材料四，指出當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了什么變化？為加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易的管理，宋朝時(shí)設(shè)立了哪一機(jī)構(gòu)？諺語“蘇湖熟，天下足”說明那個(gè)地區(qū)成為重要的糧倉？【答案】（1）洛陽；促進(jìn)了南北政治，經(jīng)濟(jì)和文化交流；老百姓負(fù)擔(dān)沉重，激化矛盾。（2）曲轅犁；占城稻（3）張擇端；瓦舍（4）經(jīng)濟(jì)重心南移；市舶司；長江下游和太湖流域【解析】【小問1詳解】中心：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，全長2700多千米；利弊：根據(jù)材料中的“促進(jìn)了南北的政治，經(jīng)濟(jì)和文化交流，誕生了幾十座沿河的繁榮城市”可知其利為促進(jìn)了南北政治，經(jīng)濟(jì)和文化交流，同時(shí)大運(yùn)河的開通，需要大量的人力和物力，加重了老百姓負(fù)擔(dān)，激化矛盾，這是其弊端?！拘?詳解】名稱：由圖中所示，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該工具為曲轅犁，它的使用，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量；優(yōu)良品質(zhì)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，由越南傳入的占城稻，成熟早，抗旱力強(qiáng)，北宋時(shí)推廣到東南地區(qū)。小問3詳解】作者：由材料中的“《清明上河圖》”，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋張擇端的《清明上河圖》，是描繪了汴河沿岸的風(fēng)光；名稱：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫作“瓦子”?！拘?詳解】經(jīng)濟(jì)重心：根據(jù)材料中的“國家的財(cái)政收入約80%來自淮河以南地區(qū)”等信息可知，經(jīng)濟(jì)重心南移；機(jī)構(gòu)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理；地區(qū)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的諺語。27.民族團(tuán)結(jié)、民族交往交融是中華民族發(fā)展的主線。習(xí)總書記講各民族同胞要手足相親、守望相助，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一。閱讀下列材料，回答問題。材料一《步輦圖》（1）《步輦圖》反映了哪一歷史事件？當(dāng)時(shí)唐太宗在處理民族關(guān)系時(shí)實(shí)行怎樣的民族政策？材料二宋與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭頻繁，屢戰(zhàn)不勝，最后與遼、西夏、金議和。這使得宋和其他少數(shù)民族政權(quán)之間保持了長時(shí)間的友好交往。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，并指出哪一歷史事件為宋遼之間保持了長時(shí)間的和平？材料三明朝人方孝孺曾言：“在宋之時(shí)，見胡服、聞胡語者猶以為怪……至于元，百年之間，四海之內(nèi)，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之?！保?）材料三反映了元朝時(shí)期出現(xiàn)的什么歷史現(xiàn)象？元朝時(shí)期形成的一個(gè)新的民族是什么？材料四元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝，元朝疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區(qū)，臺(tái)灣及南海諸島都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。（4）元朝統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)一多民族國家，加強(qiáng)對(duì)西藏、臺(tái)灣地區(qū)的管轄，指出在西南、東南地區(qū)設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)分別是什么？（5）通過學(xué)習(xí)上述材料，你認(rèn)為今天我們應(yīng)怎樣做才能促進(jìn)我國民族團(tuán)結(jié)？【答案】（1）文成公主入藏。開明的民族政策（2）澶淵之盟（3）民族交融?；刈澹?）西南：宣政院或宣慰使司都元帥府。東南：澎湖巡檢司（5）堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)政策；尊重少數(shù)民族的習(xí)俗和宗教信仰等【解析】小問1詳解】歷史事件：依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，唐代畫家閻立本所畫的《步輦圖》反映了唐太宗接見吐蕃求婚使者的情景，因此反映了文成公主入藏這一歷史事件。民族政策：對(duì)吐蕃采取和親政策等舉措也映出唐太宗在處理民族關(guān)系時(shí)實(shí)行開明的民族政策。

【小問2詳解】歷史事件：依據(jù)材料二“宋與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭頻繁，屢戰(zhàn)不勝，最后與遼、西夏、金議和。這使得宋和其他少數(shù)民族政權(quán)之間保持了長時(shí)間的友好交往?！焙退鶎W(xué)知識(shí)，宋真宗年間遼國大舉派兵南下，宋真宗親臨澶州前線，宋軍士氣大振，擊退遼軍，遼國提出議和，雙方訂立澶淵之盟，為宋遼之間維持了長時(shí)間相對(duì)和平的局面?！拘?詳解】歷史現(xiàn)象：依據(jù)材料三“在宋之時(shí)，見胡服、聞胡語者猶以為怪……至于元，百年之間，四海之內(nèi)，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之?！焙退鶎W(xué)知識(shí)，可知反映了元朝時(shí)期出現(xiàn)了民族交融的現(xiàn)象，與宋朝時(shí)期相比，元朝時(shí)民族隔閡和民族差異大為減少。新的民族：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，元朝時(shí)期國家的統(tǒng)一進(jìn)一步推動(dòng)了民族融合，由于長期以來的民族融合，形成了一個(gè)新的民族——回族。【小問4詳解】依據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，元朝統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)一多民族國家，加強(qiáng)對(duì)西藏、臺(tái)灣地區(qū)的管轄，在西南地區(qū)設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏，在西藏地方設(shè)置宣慰使司都元帥府，管理西藏地方事務(wù)；在東南地區(qū)設(shè)置澎湖巡檢司管轄臺(tái)灣等地。【小問5詳解】綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)可知，唐宋元時(shí)期雖然民族之間有戰(zhàn)有和，但是和平友好交往是民族關(guān)系的主流，唐太宗等統(tǒng)治者也采取開明的民族政策，加強(qiáng)民族交往，因此對(duì)于我們今天促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的啟示有堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)政策；尊重少數(shù)民族的習(xí)俗和宗教信仰等。28.閱讀下列材料，回答問題。材料一【人才選拔】根據(jù)儒家“征召有才能的人才能更好地解決國家種種問題”的基本信條，隋唐時(shí)期把平等競爭機(jī)制引入選官制度，向社會(huì)各階層人才打開了入仕的大門?！幾詮垏病吨袊糯墓龠x拔制度及其現(xiàn)代借鑒》材料二【治國之道】唐太宗在位20多年，開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他廣納賢才，知人善任，同時(shí)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期勵(lì)精圖治，重用賢能，實(shí)行了一系列改革；他發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制……使唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。材料三【安邦之策】為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)。武將帶兵打仗要按照朝廷授的“陣圖”行軍布陣……——以上兩則材料均摘編自人教版七年級(jí)《中國歷史》下冊（1）材料一中的“選官制度”是什么？（2）根據(jù)材料二，歸納“盛世”和“鼎盛”局面出現(xiàn)的共同原因？（3）材料三反映的是宋朝的什么政策？（4）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)，談?wù)劰糯袊闹螄碚心男┙?jīng)驗(yàn)值得吸收借鑒？【答案】（1）科舉制；（2）注重以農(nóng)為本，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，重視人才（其他答案有理即可）（3）重文輕武政策；（4）善于改革，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，關(guān)注民生；重視人才的培養(yǎng)與任用；對(duì)各級(jí)官吏要加強(qiáng)監(jiān)督等?！窘馕觥俊拘?詳解】選官制度：根據(jù)材料一“隋唐時(shí)期把平等競爭機(jī)制引入選官制度，向社會(huì)各階層人才打開了入仕的大門”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋唐時(shí)期，實(shí)行科舉制度，向社會(huì)各階層人才打開了入仕的大門，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)?！拘?詳解】原因：根據(jù)材料二“唐太宗廣納賢才，知人善任”“唐玄宗重用賢能”可知，他們都作為統(tǒng)治者重視人才；根據(jù)材料二“唐太宗減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”“唐玄宗發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制”可知，他們都注重以農(nóng)為本，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；根據(jù)材料二“唐太宗政治上推行了一系列革新措施”“唐玄宗前期勵(lì)精圖治，實(shí)行了一系列改革”可知，他們作為統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，進(jìn)行一系列改革，促進(jìn)國家發(fā)展，使得他們在為期間出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”的局面?！拘?詳解】政策：根據(jù)材料三“為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策”可知，宋朝采取重文輕武政策?！拘?詳解】經(jīng)驗(yàn)：根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代的治國理政經(jīng)驗(yàn)值得借鑒的有善于改革，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，關(guān)注民生；重視人才的培養(yǎng)與任用；對(duì)各級(jí)官吏要加強(qiáng)監(jiān)督等。29.閱讀材料，完成下列要求。材料中國古代史大事記（部分）時(shí)間事件（史實(shí)）629年-646年玄奘西行641年文成公主入藏唐太宗統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期742年-753年鑒真東渡821年-824年唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會(huì)盟碑”——摘編自朱紹侯、齊濤主編《中國古代史》閱讀以上材料，提取兩個(gè)（或兩個(gè)以上）歷史事件，確定一個(gè)觀點(diǎn)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條