江西省宜春市高安市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、單選題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卷相應(yīng)位置上。每小題2分，共36分）1.青春期是人生中一個極為特殊的階段，生理發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對滯后，身心處于一種不平衡的狀態(tài)。下列不屬于青春期心理矛盾表現(xiàn)的是（）A.有時表現(xiàn)很勇敢，但又時常表現(xiàn)得很怯懦B.對事情有自己的看法，敢于表達不同的觀點C.不希望父母“管”，但遇到麻煩又依賴父母D.心里話不愿對別人講，但渴望得到別人理解2.沈忠芳，男，1934年生，導(dǎo)彈技術(shù)專家，全國勞動模范，曾任我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。他隱姓埋名60余載，長期從事飛行器系統(tǒng)設(shè)計研究工作，先后完成車載紅纓五號超低空防空武器系統(tǒng)試驗樣車、第三代防空武器系統(tǒng)、B6系列武器系統(tǒng)等研發(fā)、指揮工作，多次獲得航天獎、中國航天基金獎，為我國國防事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。2023年3月4日，被評為“感動中國2022年度人物”。沈忠芳一生淡泊名利，甘于獻身國防事業(yè)，這啟示我們中學(xué)生要（）①樹立遠大理想，積極付諸行動②培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力③開發(fā)創(chuàng)造潛力，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者④主動走向社會，遠離學(xué)校生活A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.3月27日，赤峰第六中學(xué)，九年級學(xué)生在中考沖刺百日誓師大會上激情演講燃爆全場。“不做懦弱的退縮，不做無畏的彷徨，無悔初三，中考必勝?！边@啟示我們（）①要學(xué)會規(guī)劃自己的青春路徑②青春擁有無盡的遐想已足夠③要用青春書寫理想與擔當④青春的遐想需奮斗來實現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.平日沉默寡言的岳陽同學(xué)在今天的數(shù)學(xué)課上提出一個新穎的解題方法，老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌，她感受到了別人對自己的認可和欣賞。自此以后，她的發(fā)言越來越踴躍，性格越來越陽光。這表明（）①她越來越有勇氣交往與表達②自信是成功的基石③她陷入了虛榮的誤區(qū)④告別自卑就能走向成功A.②③ B.①② C.①④ D.③④5.義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%，學(xué)生焦慮、孤獨、違規(guī)違紀等負面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們（）A.青春期學(xué)生要盡量避免負面情緒的產(chǎn)生B.青春期矛盾心理對我們的健康成長有利無害C.要學(xué)會化解青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理D.要正確看待青春期正常的身體變化6.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“恃人不如自恃也，”、“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，與上述三句古語表達的內(nèi)容順序一致的是（）A.承擔責(zé)任、自立自強、磨礪意志 B.自立自強、承擔責(zé)任、磨礪意志C.磨礪意志、承擔責(zé)任、自立自強 D.承擔責(zé)任、磨礪意志、自立自強7.目前，河南各地正如火如荼地開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風(fēng)”“五好家庭”“尋找最美家庭”等活動。這些活動的開展（）①傳遞著積極向上的社會正能量②是建設(shè)美麗河南的決定性因素③消除了社會中的不和諧因素④有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德A.①② B.③④ C.①④ D.②③8.“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞告訴我們（）A.人的情感是復(fù)雜多樣的B.周圍世界會因為我們的積極情感而多一份美好C.我們可以通過與人交往獲得美好情感D.在情感體驗中，我們總是被動地接受外部環(huán)境影響9.3月28日下午，臺灣多個統(tǒng)派團體在蔡英文辦公室前舉行集會，反對蔡英文借“過境”美國，搞謀“獨”把戲?？棺h民眾現(xiàn)場高呼：“我們都是臺灣人，更是中國人！”這表明（）A.情感與情緒一樣，都是復(fù)雜的B.我們通過情感體驗生活C.情感讓我們做出錯誤的判斷和選擇D.情緒反映我對人和對事的態(tài)度、觀念10.2016年7月13日，榮成市科協(xié)在府新小學(xué)舉辦“七巧科技”活動培訓(xùn)會，來自全市選派的80多名科技輔導(dǎo)教師參加了培訓(xùn)?！捌咔砂濉庇善邏K不同形狀的幾何圖板組成，巧妙地應(yīng)用了幾何學(xué)、拓撲學(xué)和線性規(guī)則原理，可以拼搭出2000多種形象生動的圖案。組織開展“七巧科技”科普活動①有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情②有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力③有利于鼓勵青少年去探索、去創(chuàng)造④能夠?qū)⑺袑W(xué)生都培養(yǎng)成科技人才A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2023年3月，中共中央、國務(wù)院、中央軍委決定，給劉洋同志頒發(fā)“二級航天功勛獎?wù)隆?。劉洋是我國首位進入太空的女航天員，2022年6月至12月，再次執(zhí)行神舟十四號載人飛行任務(wù)，在現(xiàn)實生活中，也有很多女生做事干練，絲毫不輸給男生，對此現(xiàn)象認識正確的是（）A.要了解男生女生的不同特點B正確認識性別角色，學(xué)會與異性同學(xué)相處C.青春的我們要學(xué)會正確接納自我D.我們不能過于受性別刻板印象的影響12.林邦濤出生于四川達州貧困家庭，兩歲時落下殘疾，晚上躲在廁所借光看書，找了3份家教工作補貼家用，如今成了達州首位殘疾人醫(yī)學(xué)博士。他說：“殘疾并不可怕，可怕的是放棄自己。建議殘疾朋友從小學(xué)習(xí)一技之長。”這表明()①天行健，君子以自強不息②天生我材必有用③人無恥，無以立④勝人者有力，自勝者強A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③13.湖北省鄂州一名司機因飲酒后駕駛機動車被交警處罰后突然情緒失控，用過激的言語威脅現(xiàn)場民警，并動手攻擊了一名執(zhí)勤協(xié)警。事后，范某某向協(xié)警誠懇道款。這說明了（）①情緒影響人們行為②消極情緒會使人做出一些令人后悔甚至違法的事情③行己有恥要求我們樹立底線意識④止于至善是我們該有的格調(diào)，要求我們見賢思齊A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④14.下列古詩詞中,體現(xiàn)對祖國情感的是A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢C.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂15.《繡荷包》是山歌還是小調(diào)？《命運交響曲》的作者是誰？請你為學(xué)校組織的愛心義賣活動設(shè)計一張海報……此類試題出現(xiàn)在長沙市中考藝術(shù)科目考查中。加強中小學(xué)藝術(shù)教育有利于（）①豐富學(xué)生的情感，讓他們更好地體驗生命②有助于他們更全面地觀察事物，探索未知③學(xué)生獲得美好的情感體驗，杜絕負面感受④引發(fā)學(xué)生的美好情感，促進精神健康發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④16.“人的天賦就像火花，它既可以熄火，也可以燃燒起來?！睘榱俗屘熨x燃燒起來，我們要（）A.不斷的創(chuàng)造和挖掘自身潛力 B.是生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展C.時刻關(guān)注自己身體成長變化 D.把全部的時間用在學(xué)習(xí)上17.美國心理學(xué)教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一個名為“快樂傳染”的實驗。實驗證明,如果社交網(wǎng)絡(luò)中一個人感到快樂,其朋友和兄弟姐妹感到快樂的可能性分別增加9%和14%,室友和鄰居的這一可能性分別增加8%和34%。這說明（）①人的情緒有相通性和感染性②一個人的情緒,容易影響到周圍的人③人的情緒由他人來控制④只有快樂的情緒才會感染他人A.①③ B.①② C.①④ D.②④18.“米老鼠”的創(chuàng)作者華德·迪士尼，在他成名前沒有一家報社愿意推銷他的漫畫。后來一家教堂雇傭他為教堂畫海報，那里有許多老鼠，啟發(fā)了他的靈感，創(chuàng)造了“米老鼠”這個形象，從此名揚天下。迪士尼的成功道路啟示我們（）①創(chuàng)造存在于生活各個方面②只要敢于打破常規(guī)，就能創(chuàng)造新價值③到教堂里畫畫就能有所創(chuàng)新④創(chuàng)造離不開社會實踐A.①② B.②③ C.①④ D.②④二、簡要回答題（緊扣題意，條理清楚。第19題6分，第20題6分，共12分。）19.進入青春期，成長的不僅僅是身體，細心的我們會發(fā)現(xiàn):情境一[毛毛蟲效應(yīng)]許多毛毛蟲在花盆邊緣首尾相連，圍成一個圈、而在花盆四周不遠處，有一些毛毛蟲愛吃的食物。而這些毛毛蟲并沒有心動，而是一個跟一個繞著花盆一圈又一圈的爬，一連爬了七天七夜，它們最終因為饑餓和精疲力盡而死去。（1）同學(xué)們好奇，雖然花盆不遠處就有食物，而這些毛毛蟲最終卻餓死了，請你幫忙解釋下原因。情境二[學(xué)習(xí)中愛思考的孩子]在地理課上，同學(xué)們都說，“昨天天氣預(yù)報是-3℃，微風(fēng)；而今天是3℃，3到4級西北風(fēng)，可是今天怎么比昨天更冷啊?大家一致認為天氣預(yù)報有問題!”對此，小亮認真查閱了相關(guān)資料，經(jīng)過仔細思考后，提出了自己的看法，是因為刮西北風(fēng)才使大家感覺到更冷的，同學(xué)們很欣賞小亮。（2）同學(xué)們?yōu)槭裁葱蕾p小亮？20.春節(jié)假期結(jié)束了，同學(xué)們回到校園。七年級（5）班的同學(xué)大課間休息時聚在一起可熱鬧了。汪弘：同學(xué)們說說，你們假期都干什么了？開不開心？大家一起交流一下。李丹：我跟父母到黃山旅游了，拍了很多照片，可美了，改天拿來讓大家看看。劉昊：我們一家隨團去海南旅行了，在海南的十多天里，每天面朝大海，心曠神怡啊！張嘉佳：我在家哪也沒去，每天寫寫作業(yè)，停下來的時候幫媽媽做做家務(wù)，這日子呀，也過得挺開心的。一直靜靜聽著的李芳哭了，大家都愣住了。王燕悄悄地說了句：“聽說春節(jié)期間她爺爺生病住院了，當時情況挺嚴重的，不知道現(xiàn)在怎樣呢。”汪弘想：大家說得正起勁呢，還要不要繼續(xù)？（1）你覺得大家該不該繼續(xù)話題？聯(lián)系上述材料談?wù)勀愕睦碛?。?）李芳現(xiàn)在處在什么樣的情緒之中？有什么辦法幫她從這個情緒中走出來？三、概括與評析題（結(jié)合材料，抓住關(guān)鍵，層次清晰，運用所學(xué)知識多角度分析評論。12分）21.閱讀材料，回答問題。3月4日，2022年度《感動中國》人物全部揭曉，來自江蘇蘇州的“殘疾人創(chuàng)業(yè)者代表”陸鴻入選，當他帶著招牌式的笑容一瘸一拐地走向領(lǐng)獎臺時，許多人為之動容。陸鴻，男，1979年4月生，蘇州市緣躍紙制品有限公司負責(zé)人。陸鴻幼時因高燒導(dǎo)致小腦神經(jīng)受損，身體殘疾的他中專畢業(yè)后到處找不到工作，父親病重逝世、家庭的困頓，使得他下定決心自主創(chuàng)業(yè)。經(jīng)歷了無數(shù)底層職業(yè)的摸爬滾打，他靠著自強拼搏，將生意從開照相館、做電子相冊加工，逐漸拓展到紙質(zhì)影集生產(chǎn)，又從6人的家庭小作坊，發(fā)展到目前擁有35位員工的實體相冊加工廠。他不但用自己殘疾的身軀挑起了養(yǎng)家的重擔，還為21位殘疾人提供了就業(yè)崗位。在陸鴻的帶領(lǐng)下，相冊工廠2022年的營業(yè)額達到了近1400萬，比疫情前翻了整整一倍，還帶動了150多名殘疾人脫貧致富?，F(xiàn)如今，陸鴻的工廠已經(jīng)成為遠近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。2021年5月，陸鴻向吳江平望鎮(zhèn)聯(lián)豐村聯(lián)北黨支部逆交了入黨申請書，這份入黨申請書，是他用變形的雙手花了3個小時寫下的，他的入黨申請最終獲得了黨組織的批準，從“傻憨憨”到“陸師傅”再到“陸老板”，陸鴻就像電影里的“阿甘”一樣，在人生道路上不停地奔跑向前，他的過人之處，不僅在于永不放棄的奮斗，更在于他點亮自己時，還用自己的光輝照亮了別人。一束束光互相輝映，照耀的便是一整個世界。（1）擬題：運用所學(xué)知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目（2）評論：從不同角度對上述材料進行分析評論。四、探究實踐題（第22題8分，第23題12分，共20分）22.【情境探究】下面是七年級學(xué)生小林生活的三個情境，請你運用所學(xué)知識進行分析。（1）情境一小林進入青春期后，迅速長了個兒，變得又高又瘦，被同學(xué)們稱為“豆芽菜”，為此他很自卑。面對這種現(xiàn)象，小林應(yīng)該：_____。理由：_____。（2）情境二參加班級活動時，小林不太愿意和女同學(xué)一組，覺得和女同學(xué)在一起感到不自在。小林應(yīng)該：_____。理由：_____。（3）情境三周末小林忙著玩網(wǎng)絡(luò)游戲而沒有寫完作業(yè)，為了不被老師批評，周一他早早到教室抄同學(xué)的作業(yè)。有人勸阻他，小林卻說：“只要不被發(fā)現(xiàn)，抄抄作業(yè)沒什么?！闭埬阌谩靶屑河袗u”的知識規(guī)勸小林不要抄作業(yè)和欺騙老師。23.進入初中后，面對新的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們遇到了成長中的新問題。細心的小明收集了以下素材請你閱讀并回答相關(guān)問題?！厩啻河墟i】小青的煩惱：“不知從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)自己變了……總是不自覺地坐著發(fā)呆，變得這么多愁善感……我總是把自己關(guān)在房間里寫寫日記