二年級語文上冊人教版期末測試卷時間：60分鐘分數(shù):100分題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分小朋友，請你認真想，細心做，卷面書寫為3分，加油！書寫展示臺一、先看后寫，相信自己能把字寫得又工整又漂亮！(3分)讀書百遍，而義自見。積累運用二、讀語段，根據(jù)拼音寫字詞。(16分)gōnggongpōxióngmāoshēnjìn太陽爬上山，看見一只大正在竹林處yuányuándùpíyán情地吃著竹筍，有時候還摸一下自己的，它邊吃邊自自shíwùguàichēng語：“這兒的太美味了！我永遠也不會離開這里啦！”難大家都它為“竹林隱士”呢！三、比一比，再組詞。(4分)領()紙()枯()披()鄰()低()故()被()四、給帶點字選擇正確讀音，打“√”。(3分)能干(gāngàn)水分(fēnfèn)頭發(fā)(fàfā)困難(nánnàn)當作(dāngdàng)床鋪(pūpù)五、選字填空。(6分)做作1.放學回家,我先()()業(yè),再玩。帶戴2.六一兒童節(jié)，我們()好紅領巾，在老師的()領下去爬山。進近3.媽媽和我走()離我家最()的公園，公園人真多呀！六、照樣子寫詞語。(8分)例：消散(煙)消(云)散窮盡()窮()盡言語()言()語例：凍得直(發(fā)抖)熱得直()累得直()冷得像(冰窖)熱得像()快得像()七、我能照樣子寫句子。(6分)1.例：湖水像一面鏡子。像2.例：小熊把風箏掛在高高的樹枝上。風箏被小熊掛在高高的樹枝上。他把教室打掃得干干凈凈。3.細長的葫蘆藤上開出了幾朵雪白的小花。天空飄著氣球。八、根據(jù)所學內(nèi)容完成下面的問題。(12分)1.連一連，填一填。(5分)①蓬頭稚子學垂綸，疑是銀河落九天②飛流直下三千尺，勿施于人③己所不欲，側(cè)坐莓苔草映身我知道在上面這些句子中，第()句出自《論語》，第()句是唐代詩人李白所寫。2.想一想，填一填。(7分)這學期，我們積累了很多成語、對聯(lián)和詩句，如對聯(lián)“有山皆圖畫，”，如立志格言“事竟成”，讀書格言“”；還有關于農(nóng)事活動的詩歌：，稻上場，谷像粒粒香。身體雖，心里喜。閱讀感悟九、課內(nèi)閱讀。(9分)老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。1.按要求把下列成語分類。(6分)神氣活現(xiàn)搖頭擺尾半信半疑東張西望大搖大擺信以為真寫老虎的成語:、、。寫狐貍的成語:、、。2.真正把大大小小的野獸嚇得撒腿就跑的是誰?(2分)十、課外閱讀。(17分)快樂在哪里一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞低著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎()”螞蟻回答：“我們過冬的糧食要快備齊了，很快樂()”兩只小鳥在屋檐(yán)下做窩，他們不停地來回銜泥，小公雞昂(áng)頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎?”燕子說：“我們馬上就要有自己的家了，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢?”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個人的心里?！?.這篇短文共有個自然段，文中的小動物有：、、。(5分)線封線封2.照樣子寫詞語。(3分)忙來忙去(ABAC式)3.在文中的括號里加上合適的標點符號。(2分)4.從短文的描寫中，我們知道了螞蟻的快樂是，小鳥的快樂是。(2分)5.查字典時“梅”的部首是()，除去部首還有()畫，讀音是()。(3分)6.快樂在哪里?請在文中用“”畫出來。(2分)快樂表達十一、口語交際(4分)在學校門口你看見有同學正在亂扔果皮，你該怎么做?又該怎么對他說?請你寫一寫。十二、寫留言條。(10分)前幾天，丁丁借了老師的《小鯉魚跳龍門》。1月6日下午，丁丁去辦公室還書，可老師不在，請你幫他給老師寫一張留言條。答案一、略二、公公坡熊貓深盡圓圓肚皮言食物怪稱四、gànfènfànándàngpù五、1.做作2.戴帶3.進近[解析]考查同音字辨析，注意從字義上區(qū)分。六、示例(山)窮(水)盡(千)言(萬)語熱得直(冒汗)累得直(喘氣)熱得像(火爐)快得像(火箭)七、1.示例：彩虹像一座小橋。2.教室被他打掃得干干凈凈。3.示例：藍藍的天空飄著五顏六色的氣球。八、1.2.無水不文章有志者書籍是人類進步的階梯。秋季里黃金辛苦洋洋九、1.半信半疑東張西望信以為真神氣活現(xiàn)搖頭擺尾大搖大擺2.老虎。十、1.4螞蟻小鳥梅花鹿小公雞2.示例：若隱若現(xiàn)自由自在一心一意3.?!4