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說(shuō)明文文體知識(shí)要點(diǎn)及考點(diǎn)訓(xùn)練一、說(shuō)明文的概念說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式客觀地說(shuō)明事物、闡明事理的一種文體?;蚪榻B事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。它包括廣告、說(shuō)明書(shū)、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞、科學(xué)小品等。二、說(shuō)明文的分類1、根據(jù)說(shuō)明對(duì)象與說(shuō)明目的不同:事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文2、根據(jù)說(shuō)明語(yǔ)言的不同特色、表達(dá)方式的使用情況的不同:平實(shí)說(shuō)明文,生動(dòng)說(shuō)明文三、說(shuō)明的對(duì)象及特征:1、抓住文體,弄清說(shuō)明對(duì)象首先要弄清是寫(xiě)事物說(shuō)明文還是事理說(shuō)明文。弄清說(shuō)明對(duì)象可以從審題入手。2、抓住說(shuō)明對(duì)象的特征,把握說(shuō)明內(nèi)容。閱讀說(shuō)明文,只有把握住文章所要說(shuō)明的事物或所要說(shuō)明的事理的特征,才能清楚地認(rèn)知作者介紹的事物還是事理。所謂特征是這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。如何抓住說(shuō)明對(duì)象的特征?有的標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象或特征;注意抓中心句;看字面意思,文中有語(yǔ)言標(biāo)志,直接寫(xiě)出特征;概括歸納法;比較法。把不同說(shuō)明對(duì)象的不同特征加以比較。四、說(shuō)明文的順序主要有三種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序時(shí)間順序:即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來(lái)安排說(shuō)明順序,從而寫(xiě)出事物的發(fā)展變化情況。有歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序、從古到今的時(shí)間順序等。2.空間順序:介紹建筑物等靜物一般按空間方位的順序安排文章。首先要確定觀察點(diǎn),或俯視、或仰視,或遠(yuǎn)眺、或近觀,按一定方位,或從外到內(nèi),或從上到下,或從前到后,或從中間到兩邊、或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說(shuō)明,或者有表示方位的詞,如:東、南、西、北、上、下、左、右、前邊、后面、中間、兩旁等;這種說(shuō)明順序,一般用于說(shuō)明建筑物的結(jié)構(gòu)形狀、構(gòu)造特征。(如《故宮博物院》3.邏輯順序:即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系與人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等;認(rèn)識(shí)事物或事理的過(guò)程則指由淺人深、由具體到抽象等等。判斷是邏輯順序可抓重點(diǎn)詞語(yǔ)如:“所以”、“首先”、“其次”。(如《宇宙生命之謎》)
邏輯順序通常包括下面幾種情況:a.從整體到部分;b.從原因到結(jié)果;c.從特點(diǎn)到用途;d.從主要到次要;e.從概括到具體;f.從現(xiàn)象到本質(zhì)。舉例分析:(看看是什么順序)=1\*GB3①旅人橋(282年)→趙州橋(605年)→盧溝橋(1189年)→長(zhǎng)虹大橋(1961年)()②向沙漠進(jìn)軍的原因→手段→成就→注意事項(xiàng)=4\*GB3④右邊、往上、眼前、左右兩邊、左邊、外面、屋頂上……;往……走去、出了。()五、掌握常用的幾種說(shuō)明方法常用的說(shuō)明方法有:舉例子、列數(shù)字、分類別、打比方、作比較、引資料等(1)舉例子:為了說(shuō)明事物的情況或事理,就要舉些既通俗易懂又有代表性的例子說(shuō)明,使人明白易懂,增強(qiáng)文章說(shuō)服力。答題格式:使說(shuō)明具體、容易理解,有說(shuō)服力,體真切地說(shuō)明了××事物(的××特點(diǎn))。例:太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動(dòng)時(shí)遺棄在太空中的各種物體或碎片。如宇航員在太空行走時(shí)丟去的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。(2)列數(shù)字:用數(shù)字(確數(shù)或約數(shù))來(lái)說(shuō)明事物特征或事理,讓說(shuō)明的內(nèi)容更為準(zhǔn)確、真實(shí)、具體,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。答題格式:具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明××事物的××特點(diǎn),使說(shuō)明更有說(shuō)服力。例:……人體含水約占人體2/3,魚(yú)體含水達(dá)70%--80%,某些蔬菜含水甚至達(dá)90%以上。(3)分類別:把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類,然后依照類別,分門(mén)別類加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性。使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚,層析清晰。答題格式:條理清楚地說(shuō)明了××事物的××特點(diǎn)。
例:鯨分為兩大類。一類口中有齒,以大動(dòng)物為捕食對(duì)象;一類口中無(wú)齒,以小動(dòng)物為捕食對(duì)象。(4)打比方:就是運(yùn)用比喻、比擬的修辭方法來(lái)說(shuō)明。讓人們對(duì)不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動(dòng)形象。答題格式:生動(dòng)形象地說(shuō)明××事物的××特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。(把……比作……,體現(xiàn)了……的……特點(diǎn)……)例:①石拱橋的橋洞呈弧形,就像虹。②“信息高速公路”是一種電子信息網(wǎng)絡(luò)。他能把某個(gè)區(qū)域乃至整個(gè)世界連接成一體,使“公路”上的每一個(gè)人都能享用信息資源。(5)作比較:通過(guò)事物之間的相互比較,突出和強(qiáng)調(diào)被說(shuō)明對(duì)象的特征。答題格式:通過(guò)××和××的對(duì)比,突出了××的××特點(diǎn)。例:……核聚變反應(yīng)釋放的能量則更為巨大,據(jù)測(cè)算:1公斤煤能使一列火車開(kāi)動(dòng)8米;1公斤裂變?cè)峡墒挂涣谢疖囬_(kāi)動(dòng)4萬(wàn)公里;而1公斤聚變?cè)峡墒挂涣谢疖囆旭?0萬(wàn)公里,相當(dāng)于地球到月球的距離。
(6)引資料:資料的范圍很廣,可以是經(jīng)典著作、名人名言、典故諺語(yǔ)、公式定理等。引資料說(shuō)明,會(huì)使文章的內(nèi)容更具體,更充實(shí)。使說(shuō)明更可信、更有說(shuō)服力(引用古詩(shī)文還可增添文章的藝術(shù)感染力)答題格式:更具體、充實(shí)地說(shuō)明了××內(nèi)容,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力或趣味性。例:①唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。②出現(xiàn)朝霞,表明陰雨天氣要到來(lái);出現(xiàn)晚霞,表示近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”的說(shuō)法。六、說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn):準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性一般說(shuō)明文的語(yǔ)言風(fēng)格有兩種:一是簡(jiǎn)明平實(shí),二是生動(dòng)活潑。無(wú)論哪種語(yǔ)言風(fēng)格,所用語(yǔ)言都必須準(zhǔn)確,這是說(shuō)明文語(yǔ)言的基本特點(diǎn)。特別要注意說(shuō)明文中使用的修飾限制性的詞語(yǔ),它們往往體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性;修辭方法的運(yùn)用、描寫(xiě)、修飾性詞語(yǔ)的點(diǎn)綴,則體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密性體現(xiàn)在以下幾方面:①要如實(shí)地反映客觀事物,對(duì)知識(shí)表達(dá)要科學(xué)嚴(yán)密,表示時(shí)間、空間、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等都要明確無(wú)誤。②要注意運(yùn)用好表示修飾限制等作用的詞語(yǔ),如:“基本上”、“大約”、“比較”、“一般”、“極個(gè)別”、“大多數(shù)”等詞語(yǔ)。(一)把握好兩大點(diǎn)1、抓住起限制作用的詞語(yǔ):(表估計(jì)、程度、限制等)例如:我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。2、仔細(xì)辨析同義詞語(yǔ)。如:假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。七、說(shuō)明文常用的結(jié)構(gòu)模式有兩種:總分式、遞進(jìn)式
1.總分式:包括“總分式(總——分)、分總式(分——總)、總分總式(總——分——總)”等。事物說(shuō)明文多用總分式,其“分”的部分又常按并列式安排。2.遞進(jìn)式:事理說(shuō)明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),一層一層地剖析事理。各層之間的關(guān)系是由淺入深,由表及里或由現(xiàn)象到本質(zhì)。實(shí)戰(zhàn)演練:云中探“秘”①云,是由無(wú)數(shù)微小的水滴、冰的晶體的集合體懸浮在地球大氣中所形成的一種肉眼可見(jiàn)的聚合物。如同天空中的魔術(shù)師,云有時(shí)濃,有時(shí)淡,有時(shí)聚,有時(shí)散。它們的形狀千變?nèi)f化,為天空增添了獨(dú)特的風(fēng)景。②在晴朗的日子里,我們能看到白云輕盈得像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,在遼闊的藍(lán)天上自由地飄浮著。但實(shí)際上,云非常重。云的質(zhì)量是指云中所含水滴(或冰晶)的質(zhì)量,不同類型的云,所含水滴(或冰晶)的量也不同。一般情況下,積云的含水量為每立方米0.2到1克;高積云的含水量為每立方米0.2到0.5克;層云或?qū)臃e云的含水量為每立方米0.1到0.5克;雨層云的含水量每立方米可達(dá)15克。③例如,一片面積1平方米的積云,不是特別大,但是它卻特別厚,如果按每立方米平均含水量0.2克計(jì)算,其質(zhì)量有200噸。而積雨云的質(zhì)量更為驚人。根據(jù)位于科羅拉多州的美國(guó)國(guó)家大氣研究中心所提供的數(shù)據(jù),積雨云的平均質(zhì)量相當(dāng)于100頭大象的體重,而一大片的暴雨云更有20萬(wàn)頭大象重。④那么,這么重的云究竟是如何飄浮在空中的?主要是上升氣流的作用。云是由數(shù)量極多的細(xì)小水珠和冰晶組成的,云中小水滴的直徑僅為0.01毫米,它向地面自然下落的速度是0.5厘米/秒,一個(gè)小小的上升氣流就能使云團(tuán)懸浮起來(lái)。當(dāng)空氣冷卻下沉?xí)r,云中的水汽會(huì)凝結(jié)。如果這個(gè)時(shí)候空氣溫度足夠低,那么凝結(jié)的水汽就會(huì)變成雪或冰雹;如果溫度不夠低,那么凍結(jié)的冰珠在下落的過(guò)程中便會(huì)融化成雨。⑤至于這么重的云的移動(dòng)速度會(huì)有多快,這主要取決于風(fēng)速。風(fēng)速較大時(shí),云的移動(dòng)速度也會(huì)變快。據(jù)科學(xué)家研究,云移動(dòng)的平均速度可以達(dá)到36千米/時(shí),最快能到50~60千米/時(shí),堪比在市區(qū)正常行駛的汽車。一般來(lái)說(shuō),云所處的位置越高,移動(dòng)得就越快,這是因?yàn)樵趯?duì)流層內(nèi)高度越高,風(fēng)速便會(huì)越大,云自然也就移動(dòng)得越快了。⑥有人認(rèn)為,在地震發(fā)生前夕,地?zé)釙?huì)在地震帶聚集,或者地下巖石摩擦生成大量的熱量,形成上升氣流,從而在高空誘發(fā)“地震云”的形成。也有人認(rèn)為,地震前巖石會(huì)出現(xiàn)壓縮或拉伸的變化,從而改變電阻率,進(jìn)一步引發(fā)局部的電磁場(chǎng)變化。這種變化導(dǎo)致電磁波對(duì)大氣電離層造成影響,最終表現(xiàn)為云層的特殊排列。此外,還有人推測(cè),氧氣屬于順磁性物質(zhì),它們會(huì)在地震前因受到磁場(chǎng)影響而被吸引,進(jìn)而影響到空中的水汽,形成“地震云”。⑦對(duì)于以上這些說(shuō)法,地質(zhì)學(xué)家表示都不可信,因?yàn)榈卮艌?chǎng)的改變沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。假如來(lái)自地層深處的電磁波對(duì)云有某種影響,這種影響也不可能通過(guò)我們?nèi)庋鬯?jiàn)的云朵形狀判斷出來(lái)。如果真的能靠地磁場(chǎng)影響云層分布來(lái)預(yù)測(cè)地震,那么不如直接去監(jiān)視地磁場(chǎng)來(lái)預(yù)測(cè)地震。⑧同時(shí),氣象學(xué)家也表示,不論哪種云的形成,都與高空的氣流活動(dòng)相關(guān),與地球內(nèi)部無(wú)關(guān)。至于地震前地表溫度會(huì)升高的說(shuō)法,也從未被證實(shí)過(guò)。⑨總而言之,美麗的云總是充滿了神秘色彩。生活在地球上的我們,與云有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,它還有更多的秘密等著我們慢慢揭示。選文第①段有何作用?選文的標(biāo)題是《云中探“秘”》,選文介紹了關(guān)于“云”的哪些秘密?(3)文中的畫(huà)線句用了哪些說(shuō)明方法?有何作用?例如,一片面積1平方米的積云,不是特別大,但是它卻特別厚,如果按每立方米平均含水量0.2克計(jì)算,其質(zhì)量有200噸。(4)下面對(duì)本文內(nèi)容的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是A.本文的說(shuō)明對(duì)象是多姿多彩的云。B.本文的內(nèi)容富有浪漫主義色彩,能引發(fā)我們無(wú)窮的想象。C.本文是一篇科學(xué)小品文,給我們普及了有趣的科學(xué)知識(shí)。二、閱讀下面材料,完成問(wèn)題。【材料一】西方人于飲食重科學(xué),故以營(yíng)養(yǎng)為最高準(zhǔn)則,進(jìn)食有如為機(jī)器添加燃料,特別講求食物的營(yíng)養(yǎng)成分,菜肴的色香味如何,則是次一等要求。中國(guó)人一貫把烹調(diào)作為藝術(shù)來(lái)看待,進(jìn)食的目的首在追求味覺(jué)美。正像錢鍾書(shū)在《吃飯》一文中所說(shuō):“‘辨味不是充饑’,變成我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃,作為最后最高的裁判?!庇捎谥匾曃兜溃蚨鴷?huì)采取種種保味、入味的加工方法,使美妙的味道能保持在菜肴之中,或使菜肴的味道更加濃郁,或使本來(lái)沒(méi)有味道的原料與調(diào)味的湯汁融為一體,達(dá)到“有味使之出,無(wú)味使之入”的境界。西方烹調(diào)講究營(yíng)養(yǎng)而輕味道,至少不以味覺(jué)享受為首要目的。西方人以冷飲佐餐,冰鎮(zhèn)的冷酒還要再加冰塊,舌頭的味覺(jué)神經(jīng)一經(jīng)冰鎮(zhèn),便大大喪失味覺(jué)的靈敏度,漸至不能辨味。更何況那帶血的牛排、白水煮豆之類,雖有“味”而不入“道”,反映了西方人對(duì)味覺(jué)的忽視。基于對(duì)營(yíng)養(yǎng)的重視,西方人多生吃蔬菜,不僅西紅柿、黃瓜生吃,就是洋蔥、西蘭花也生吃。西餐的沙拉有如一盤(pán)兔飼料。中國(guó)人也講究營(yíng)養(yǎng),也知道青菜一經(jīng)加熱,維生素將被破壞,因而主張旺火爆炒,雖然維生素的含量下降,但不會(huì)完全損失,味道卻比兔飼料好得多。中國(guó)烹調(diào)術(shù)旨在追求營(yíng)養(yǎng)與味道的最佳平衡,這屬于一種中庸之道。中國(guó)的中庸哲學(xué)不同于西方的“好就是好,壞就是壞”的截然對(duì)立,中庸追求的是“恰到好處”與“最佳匹配”。中國(guó)人以烹調(diào)為藝術(shù),于烹調(diào)中進(jìn)入“中”的境界,西方人不懂“中”,焉能識(shí)得個(gè)中滋味!【材料二】西方人烹調(diào)的全過(guò)程都嚴(yán)格按照規(guī)范行事。所以牛排的味道從紐約到其他地方毫無(wú)二致,配菜也只是番茄、土豆、生菜等有限幾種。中國(guó)菜不僅各大菜系都有自己的風(fēng)味與特色。同一菜系的同一個(gè)菜,其配菜與調(diào)味也會(huì)依廚師的個(gè)人特點(diǎn)有所不同。即使同一廚師做同一個(gè)菜,也會(huì)依不同季節(jié)、不同場(chǎng)合、用餐人的不同身份,加以調(diào)整。如冬季味濃郁,夏季味清淡;婚宴色彩鮮艷,喪宴忌諱紅色;窮漢解饞應(yīng)濃油厚汁,雅士會(huì)餐宜新鮮別致。此外還會(huì)因廚師臨場(chǎng)的情緒變化。作出即興發(fā)揮?!静牧先繃?guó)學(xué)大師錢穆在《現(xiàn)代中國(guó)學(xué)術(shù)論衡》一書(shū)的序言中說(shuō):“文化異,斯學(xué)術(shù)亦異。中國(guó)重和合,西方重分別?!边@一文化特征也體現(xiàn)于中西飲食文化之中。西餐除少數(shù)湯菜,魚(yú)就是魚(yú),雞就是雞,所謂“土豆燒牛肉”,不過(guò)是燒好的牛肉佐以煮熟的土豆,絕非集于一鍋而燒之。番茄醬、檸檬汁等調(diào)味佐料,也都是現(xiàn)吃現(xiàn)加,體現(xiàn)了“西方重分別”。中國(guó)烹調(diào)的核心是“五味調(diào)和”?!炯住俊秴问洗呵?本味篇》稱贊“五味以和”是“鼎中之變,精妙微纖,口弗能言,志弗能喻”?!疽摇恐胁偷摹拔逦墩{(diào)和論”是由“本味論”“氣味陰陽(yáng)論”“時(shí)序論”“適合論”所組成的。【丙】所以中國(guó)菜幾乎每個(gè)菜都要使用兩種以上的原料和多種調(diào)料來(lái)調(diào)和烹制。【丁】不像西餐,一塊牛排佐以兩枚土豆,三片番茄,四葉生菜,雖處一盤(pán),卻各自為政,只待食至腹中,方能調(diào)和一起。中國(guó)菜講究整體配合效果,要配合得好,就需掌握好調(diào)和的分寸。一如中醫(yī)投藥時(shí)講究“君臣佐使”,多味藥相配合,以求整體的療效。全不若西醫(yī)之頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。中西醫(yī)與中西飲食,也是“中國(guó)重和合,西方重分別”的兩種不同哲學(xué)思想的體現(xiàn)。(1)對(duì)上述三則材料的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是A.中國(guó)烹調(diào)術(shù)旨在追求營(yíng)養(yǎng)與味道的最佳平衡。B.中國(guó)人烹調(diào)的全過(guò)程都嚴(yán)格按照規(guī)范行事,而西方人烹調(diào)則會(huì)根據(jù)不同情況,做出調(diào)整。C.材料分別從味道與營(yíng)養(yǎng)、靈活與規(guī)范、和合與分別三個(gè)方面來(lái)介紹中西方飲食文化的差異。D.材料中使用了很多對(duì)稱句,兩兩相映,引人注意,很有情趣。(2)把下面的句子還原到文中甲、乙、丙、丁四處的哪一處最合適,為什么?就是說(shuō),在重視原料自然之味的基礎(chǔ)上進(jìn)行“五味調(diào)和”,調(diào)和要合乎時(shí)序,要注意時(shí)令,調(diào)和的最終結(jié)果要味美適口。(3)說(shuō)明文的語(yǔ)言在準(zhǔn)確的前提下,有的以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),有的以生動(dòng)見(jiàn)長(zhǎng),從下面兩句中任選一句體會(huì)加點(diǎn)處的語(yǔ)言特點(diǎn)。A.中國(guó)人一貫把烹調(diào)作為藝術(shù)來(lái)看待,進(jìn)食的目的首在追求味覺(jué)美。
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