第2課時1000以內(nèi)數(shù)的組成和讀、寫法復習導入對于千以內(nèi)的數(shù)你們都知道什么呢？10個十是100。10個一百是1000。10個一是10。計數(shù)單位有個、十、百、千，每相鄰的兩個計數(shù)單位的進率是10。在數(shù)數(shù)時，數(shù)較小的數(shù)可以一個一個地數(shù)，數(shù)較大的數(shù)時可以一百一百地數(shù)。探索新知探究點1

1000以內(nèi)數(shù)的組成及讀、寫法先用你喜歡的方法數(shù)一數(shù)，然后與同桌交流。圖中有多少個圓點？要求：探索新知可以一個一個地數(shù)，五個五個地數(shù)或者十個十個地數(shù)。有哪些數(shù)數(shù)的方法？還可以一百一百地數(shù)。探索新知2個一百是二百，與三十五合起來是二百三十五，即一共有二百三十五個小圓點。100個100個35個探索新知1000以內(nèi)的數(shù)是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。二百三十五用小棒表示如下：二百三十五是由2個百、3個十和5個一組成的。探索新知把二百三十五在計數(shù)器上表示出來。千位上1顆珠子表示1個千，百位上1顆珠子表示1個百，十位上1顆珠子表示1個十，個位上1顆珠子表示1個一。探索新知個位十位百位千位寫作：235讀作：二百三十五讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。表示3個十，在十位上寫3，讀作：三十。表示5個一，在個位上寫5，讀作：五。表示2個百，在百位上寫2，讀作：二百。怎樣讀寫千以內(nèi)的數(shù)呢？試著讀寫二百三十五這個數(shù)吧。探索新知個位十位百位千位寫作：205讀作：二百零五一個計數(shù)單位也沒有，用0占位，讀作:零。表示5個一，在個位上寫5，讀作：五。表示2個百，在百位上寫2，讀作：二百。請大家在計數(shù)器上撥一撥205、230、200。寫出它的讀作、寫作。探索新知個位十位百位千位寫作：230讀作：二百三十表示3個十，在十位上寫3，讀作：三十。一個計數(shù)單位也沒有，用0占位；0不讀。表示2個百，在百位上寫2，讀作：二百。請大家在計數(shù)器上撥一撥205、230、200。寫出它的讀作、寫作。探索新知個位十位百位千位寫作：

200讀作：二百一個計數(shù)單位也沒有，用0占位；0不讀。一個計數(shù)單位也沒有，用0占位；0不讀。表示2個百，在百位上寫2，讀作：二百。請大家在計數(shù)器上撥一撥205、230、200。寫出它的讀作、寫作。探索新知

讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起，讀數(shù)時，百位是幾就讀幾百，十位是幾就讀幾十，個位是幾就讀幾；如果中間有一個0就直接讀零，末尾無論有幾個0都不讀。寫數(shù)時幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾，哪一個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有，就寫0占位。歸納總結：探索新知探究點2認識計數(shù)單位之間的關系100200300400500600700800900

1000一千里有10個一百。提示：相鄰的計數(shù)單位是十進制。你有什么發(fā)現(xiàn)？圖中有多少個彩點？探索新知歸納總結：認識計數(shù)單位之間的關系：1.10個一百是一千，一千里面有100個十。2.“千”和“百”是相鄰的計數(shù)單位，它們之間的進率是10。3.在數(shù)位順序表中，從右邊起第4位是千位。探索新知小試牛刀1.寫出下列各數(shù)并讀一讀。

寫作：_________寫作：

_________

讀作：_________讀作：

_________876八百七十六705七百零五寫作：

_________

讀作：_________640六百四十探索新知2.(1)圖中有(??)個百、(??)個十和(??)個一，它們組成的數(shù)是(??)。324324(2)953是由(??)個百、5個(??)和3個(??)組成的。9十一(3)9個一和3個百組成的數(shù)是(??)。309小試牛刀當堂練習1.【新情境】中央廣播電視塔高405米，這個數(shù)讀作(????),它是由(??)個百和(??)個一組成的；活字印刷的發(fā)明距今約九百七十年，這個數(shù)寫作(??)，里面有(??)個十。四百零五4597097當堂練習2.下面各數(shù)中的“4”分別表示多少？(填序號)②③①課堂總結1.數(shù)的組成：每個數(shù)位上是幾，就由這樣幾個計數(shù)單位組成。2.讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起，讀數(shù)時，百位是幾就讀幾百，十位是幾就讀幾十，個位是幾就