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文檔簡介
陜西省漢中市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).冰bīng
【部首】冫
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】水上的浮冰在互相撞擊的時候,往往形成倒V字形。甲骨文就用兩塊這種形狀的冰造成“冰”字。金文以后加水旁。古通“凝”?!墩f文》:“凝,俗冰從疑。”
【常見詞組】冰塊冰冷冰糖
【課文原句】冬天,我們看到了冰雪,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀,等到積雪融化時,從房檐上落下的每一滴水,都像一個透明的玩具氣球。
2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,在括號里填上合適的動詞。
例:(踢)毽子
(
)象棋(
)風(fēng)箏(
)空竹(
)腳踏車(
)籃球
(
)坦克(
)陀螺(
)橡皮泥(
)作業(yè)2).將四字詞補(bǔ)充完整。
居高(
)下技高一(
)天(
)之音暴露無(
)
輕歌(
)舞余音繞(
)排山(
)海洶涌(
)湃3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)自然萬象,皆可成詩。羈旅夜泊,孟浩然這樣寫月:“______,______。”云翻雨瀉,蘇軾這樣寫景:“______,______?!便羲优?,朱熹這樣寫春:“______,______?!?/p>
(2)“______,______,______”魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句話強(qiáng)調(diào)要為新生活的到來勇敢地斗爭,去開辟道路。
(3)《少年閏土》為我們介紹了______的閏土、______的閏土、______的閏土,表現(xiàn)閏土是一個______的少年。4).9.讀拼音,寫字詞。下課鈴shēng(
)響后,同學(xué)們來到操場上鍛煉shēntǐ(
)。有的dǎ(
)籃球,有的pāi(
)皮球,有的pǎo(
)步,還有的踢zú(
)球……他們玩得可開心了!5).在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的小路(
)的田野(
)的泥土(
)的柳枝
好奇地(
)快樂地(
)小心地(
)認(rèn)真地(
)
一堆(
)一片(
)一塊(
)一朵(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詩句中,不是描寫童年生活的一項是()A.一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。B.一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。C.敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。D.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。2).下列詞語中,意思相反的一組是()A.提心吊膽膽戰(zhàn)心驚B.震耳欲聾鴉雀無聲C.喜出望外欣喜若狂D.心急如焚焦急萬分3).海洋和水域的一切主宰——海神是()A.阿波羅B.赫斯提亞C.波塞冬4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
①食指的工作雖不如大拇指吃力,卻比大拇指復(fù)雜。(用劃線詞語寫一句話)
_______________________________
②經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn),大火被我們撲滅了。(改成“把”字句)
_______________________________
③這幅壁畫是現(xiàn)存的最早印證“張騫出使西域”這段歷史的繪畫作品。(縮寫句子)
_______________________________
④臉上顯現(xiàn)出神色。(擴(kuò)寫句子)
_______________________________
⑤我們依戀長江。長江有母親的情懷。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)
_______________________________
⑥懶獅子說:“我爸爸媽媽是森林里的大王??克麄?,我就能生活得很好?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_______________________________
⑦張老師對吳明說,請吳明明天陪他去一趟圖書館。(改為直述句)
_______________________________
⑧那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。(改為反問句)
_______________________________
⑨你用臟手隨便抓東西吃,難道肚子不會長蟲子嗎?(改為陳述句)
_______________________________
⑩楚王只好吩咐手下打開城門,迎接晏子。(改為雙重否定句)
_______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).在中國文化中,很多花具有象征意義,請連一連。
牡丹歷經(jīng)風(fēng)霜,高潔不凡
菊花純潔無瑕,出淤泥而不染
荷花端莊富貴2).國學(xué)積累,連一連。
不知細(xì)葉誰裁出
春風(fēng)花草香
遲日江山麗
二月春風(fēng)似剪刀
晨則省
孝何難
親所好
昏則定
親愛我
力為具6、排序題(每題5分共2題)
1).把排列錯亂的句子整理成通順的一段話。
()夏天,它開出了一朵朵的小紅花。
()我們家院子里有一棵石榴樹。
()春天,它醒來了,長出了嫩綠的葉子。
()秋天,石榴樹結(jié)出小燈籠似的紅石榴。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)河上還有一座小橋。
(
)月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。
(
)河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
(
)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
(
)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
(
)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《蟬》是唐代詩人虞世南寫的一首托物寓意的小詩。()
2.《冀中的地道戰(zhàn)》按由總到分的順序和空間轉(zhuǎn)換的順序來寫的。()
3.《示兒》是詩人陸游八十五歲臨終前寫給兒子的絕筆詩。()
4.《父愛之舟》是以小漁船為文章的線索。()
5.“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!背鲎运未娙藦堉竞偷摹稘O歌子》。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀。黃鶴樓送孟浩然之陵(唐)李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。1.解釋詞語:辭:________________煙花:________________
2.這首送別詩先后寫出了送別的地點:___________;送別的時間:____________;故人的去向:________________;以及送別的場景:_________________(最后一個填空用自己的語言)。
3.這首詩中“之”的意思是___________,“故人”的意思是___________,“唯”的意思是___________。
4.后人評說此詩是:千古麗詩。請結(jié)合詩歌說說“麗”的具體內(nèi)容。
_________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作天地。
在生活中,你一定有喜歡的小動物吧!是調(diào)皮可愛的小狗,是小巧玲瓏的鳥兒,還是溫順美麗的小金魚……請選擇你最喜歡的小動物寫一篇作文,給同學(xué)們講講它的趣事,也可以從它的外形,脾氣、習(xí)性等方面來介紹它。
要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體,完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標(biāo)點符號使用恰當(dāng);不得抄襲,套作;字跡工整,規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《書戴嵩畫?!?,完成后面練習(xí)。蜀中有杜處土,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃”掉"尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。1.解釋下列加點詞。
(1)好書畫(
)(2)一日曝書畫(
)
(3)處士笑而然之(
)(4)古人云(
)
(5)所寶以百數(shù)(
)(6)尾搐入兩股間(
)
2.下列句子中,括號里補(bǔ)出的省略成分錯誤的兩項是(
)(
)。
A.(杜處士)所寶以百數(shù)B.(戴嵩)尤所愛
C.(牧童)拊掌大笑D.(杜處士)不可改也
3.用現(xiàn)代漢語寫出下面的句子的意思。
(1)牛斗力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。
答:__________
(2)錦囊玉軸,常以自隨。
答:_______________
(3)一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑。
答:________________
4.文章最后引用古文的作用是什么?
答:______________
5.下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是()
例句:所寶以百數(shù)A.以天下事為己任B.以日始出時去人近C.以實奇D.遂以名樓6.用“/”標(biāo)出下列句子的兩處朗讀停頓。
處士笑而然之
7.說說本文告訴我們一個什么樣的道理。
答:_________________
8.你認(rèn)為文中的牧童有怎樣的性格?
答:_________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀?;ㄖ瑁ü?jié)選)我在原野上,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我;我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我。1.選擇合適的詞語填在句子中的括號里。搖曳呼吸察看凝視
2.用“”畫出這段話中寫花的作用的句子。
3.用“﹏﹏﹏”畫出這段話中寫外界關(guān)注花的句子。
4.發(fā)揮自己的想象,模仿下面句子的形式寫句子。
例:清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。
_______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確的讀音(填序號)。
①jià②jiǎ
(1)假(
)如兒童節(jié)不放假(
),我們就不能去姥姥家了。
①jǐ②jī
(2)這幾(
)天媽媽幾(
)乎晚上十點后才到家,真辛苦。2).給加點字選擇正確讀音,用“
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