高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1福建省寧德市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題（滿分：100分作答時(shí)間：75分鐘）注意：在本試卷上作答無(wú)效，應(yīng)在答題卡各題指定的答題區(qū)域內(nèi)作答。第Ⅰ卷選擇題本卷共16個(gè)小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．韓非子強(qiáng)調(diào)“不務(wù)德而務(wù)法”，但也指出：“臣事君，子事父，妻事夫，此天下之常道也?！边@表明韓非子主張（

）A．刑主德輔 B．德主刑輔 C．禮法并舉 D．嚴(yán)刑峻法2．秦代，文書(shū)的起首先點(diǎn)明發(fā)文時(shí)間，再附發(fā)文者的姓名及官職，其后正文敘述相關(guān)事務(wù)與問(wèn)題，結(jié)尾標(biāo)明發(fā)送時(shí)間與撰寫(xiě)、傳遞人員。這一規(guī)定有利于（

）A．強(qiáng)化君主權(quán)力 B．提高國(guó)家治理效能C．實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一 D．確立中央集權(quán)體制3．東漢廣陵王劉荊（？-公元67年），其墓中出土的玻璃殘片，經(jīng)檢測(cè)后與流行于公元50至100年的羅馬馬賽克玻璃成分相同。這可以用于說(shuō)明（

）A．東漢與羅馬的經(jīng)濟(jì)交往頻繁 B．歷史結(jié)論必須得到考古證實(shí)C．歷史研究需要運(yùn)用多種方法 D．科技是歷史研究的唯一手段4．下表反映出（

）北魏至唐丁中、賦役年齡表年代成丁年齡賦役初始年齡北魏太和1515隋開(kāi)皇1818唐武德2120天寶23——A．人身依附關(guān)系的松弛B．政府財(cái)政危機(jī)的加劇C．賦稅征收標(biāo)準(zhǔn)的變化D．土地所有權(quán)發(fā)生變更5．元代，湖州戶籍冊(cè)中出現(xiàn)采捕鷹房戶、軍戶、儒戶、站戶、醫(yī)戶、驅(qū)口等名目，以及對(duì)這些戶計(jì)的管理記錄。此舉旨在（

）A．學(xué)習(xí)漢族典章制度 B．遏制貧富分化C．嚴(yán)格“四等人制” D．強(qiáng)化社會(huì)控制6．1859年，中國(guó)海關(guān)總稅務(wù)司署成立，其重要職位均由外國(guó)人把持。1928年，“改訂新約”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后，才有部分中國(guó)人擔(dān)任重要職位。這表明南京國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期（

）A．中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了改變 B．近代條約體系的崩潰C．政府收回關(guān)稅主權(quán)的努力 D．中外貿(mào)易的迅速發(fā)展7．1906年，《考驗(yàn)游學(xué)畢業(yè)章程》規(guī)定，每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試，按照考試結(jié)果，分別賜予進(jìn)士、舉人、拔貢出身。這反映了（

）A．留學(xué)生成為官員選拔主要對(duì)象 B．改革科舉成為共識(shí)C．近代中國(guó)選官制度的艱難轉(zhuǎn)型 D．新式教育開(kāi)始起步8．下表反映了當(dāng)時(shí)（

）1912年頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》1913年袁世凱下令解散國(guó)民黨和國(guó)會(huì)1914年修正總統(tǒng)任期，總統(tǒng)可連選連任1915年護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)A．政權(quán)更替的頻繁B．政黨政治趨于成熟C．民主共和道路的曲折D．資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳9．下圖所示數(shù)據(jù)變化可用于說(shuō)明（

）A．中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的實(shí)行B．中蘇兩國(guó)關(guān)系的變化C．國(guó)家政治制度的差異D．“一邊倒”方針的推行10．2021年，中國(guó)科學(xué)院院士劉永坦入選“時(shí)代楷模”。他在九十年代承擔(dān)了國(guó)家“863”計(jì)劃，長(zhǎng)期帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，建成中國(guó)第一個(gè)新體制雷達(dá)站。劉永坦院士體現(xiàn)的時(shí)代精神是（

）A．苦干實(shí)干心系群眾 B．科技報(bào)國(guó)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)C．沖鋒在前舍己救人 D．淡泊名利樂(lè)觀自信11．雅典公民大會(huì)上，阿利斯提德問(wèn)一個(gè)目不識(shí)丁的公民為何要放逐他，那人說(shuō)：“不為什么，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,但到處都稱呼他為正義之士，我實(shí)在是聽(tīng)煩了?！边@表明雅典（

）A．直接民主存在弊端 B．民眾參政熱情高昂C．公民參與司法審判 D．權(quán)貴階層受到監(jiān)督12．中世紀(jì)，英國(guó)國(guó)王經(jīng)常和法官一起主持審判。1608年，法官柯克認(rèn)為，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才能行使司法審判權(quán)，因此拒絕詹姆斯一世坐堂問(wèn)案?？驴说男袨椋?/p>

）A．體現(xiàn)了代議制對(duì)王權(quán)的限制 B．利于近代英國(guó)司法走向獨(dú)立C．開(kāi)創(chuàng)了“王在法下”的先例 D．改變了傳統(tǒng)法官任用的標(biāo)準(zhǔn)13．與圖1、圖2和圖3歷史人物關(guān)聯(lián)的共同主題是（

）圖1圣女貞德

圖2亨利八世

圖3拿破侖A．西歐民族國(guó)家的發(fā)展歷程 B．宗教改革推動(dòng)西歐近代化C．近代歐洲女權(quán)意識(shí)的覺(jué)醒 D．西方等級(jí)君主制的興與衰14．1789年，法國(guó)《人權(quán)宣言》宣布，人生而自由，在權(quán)利方面一律平等。1791年憲法規(guī)定，在國(guó)內(nèi)至少已繳納相當(dāng)三個(gè)工作日價(jià)值的直接稅的積極公民，才能參加議會(huì)。這一調(diào)整體現(xiàn)了（

）A．大陸法系以成文法為主要法律淵源B．資本主義制度在法國(guó)的最終確立C．專制勢(shì)力異常強(qiáng)大阻礙了革命進(jìn)程D．政治實(shí)踐與啟蒙思想之間的偏離15．1855年，英國(guó)建立不受黨派干涉的文官委員會(huì)。1870年，法令規(guī)定多數(shù)重要文官職位必須通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試擇優(yōu)錄用。這些舉措出現(xiàn)的主要原因是（

）A．工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大 B．內(nèi)閣地位的變化C．民眾文化素質(zhì)的提升 D．工業(yè)革命的推動(dòng)16．有學(xué)者認(rèn)為，集體安全是國(guó)際社會(huì)設(shè)想的，以集體力量威懾或制止其內(nèi)部可能出現(xiàn)的侵略行為，從而保護(hù)成員國(guó)安全的一種安全保障體系。下列史實(shí)符合這一觀點(diǎn)的是（

）A．第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) B．德意志的統(tǒng)一C．“北約”與“華約”的對(duì)峙 D．聯(lián)合國(guó)的成立第Ⅱ卷非選擇題本卷共4個(gè)小題，第17題8分，第18題20分，第19題12分，第20題12分，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。材料

圖1

圖2結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出圖1的朝代。比較圖1和圖2，提取一條關(guān)于邊疆治理的信息，并加以說(shuō)明。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

北宋時(shí)期，國(guó)家號(hào)令一般總是以皇帝的詔敕文書(shū)方式傳遞，但是“凡制敕所出，必自宰相”。朝廷有大政事，臺(tái)諫可以否決；君主有過(guò)失，臺(tái)諫可加制止。此外，士大夫一再告誡君主，要依“道”而行。這些共同形成了北宋“皇帝與士大夫共治天下”的政治局面?！幾酝踔玖Α侗彼喂倭艡?quán)力制約機(jī)制研究》等材料二

1889年，日本制定的《明治憲法》規(guī)定，天皇系國(guó)家元首，神圣不可侵犯，總攬統(tǒng)治權(quán)；依帝國(guó)議會(huì)之協(xié)贊，行使立法權(quán)。在政治實(shí)踐中，元老重臣代行天皇的意志，擁有國(guó)家的決定權(quán)。憲法規(guī)定，天皇統(tǒng)帥陸海軍，但實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)是軍部，軍部行為不受限制。

——摘編自高蘭《明治天皇權(quán)力的虛像與實(shí)像》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析北宋“皇帝與士大夫共治天下”的原因。(2)根據(jù)材料二，指出與北宋相比，明治時(shí)期日本制約皇權(quán)方式的不同。19．閱讀材料，完成下列要求。材料

建立以來(lái)根據(jù)地貨幣和人民幣發(fā)展的部分1931年，在江西瑞金成立中華蘇維埃國(guó)家銀行，發(fā)行的貨幣上印有鐮刀、錘子、五角星等圖案。其中，壹元和貳角面值的貨幣上還繪有列寧頭像。1937年，國(guó)共兩黨協(xié)議，陜甘寧邊區(qū)不印發(fā)貨幣，市面上通用法幣。1938年，邊區(qū)政府以延安光華商店的名義印發(fā)“延安光華商店代價(jià)券”，作為法幣的輔幣。1941年，邊區(qū)政府決定獨(dú)立發(fā)行自己的貨幣。1948年12月，中國(guó)人民銀行在石家莊正式成立，開(kāi)始發(fā)行面值拾元到壹萬(wàn)元不等的第一套人民幣。1953年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第二套人民幣，陸續(xù)完成對(duì)新疆和西藏貨幣的收兌。1962年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第三套人民幣，紙幣面值最大為10元，最小為1分，繪有紡織工人，拖拉機(jī)手，鋼鐵工人等勞動(dòng)者圖案。1987年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第四套人民幣，紙幣面值最大為100元，最小為1角?！幾源髦緩?qiáng)、沈逸林《紅色政權(quán)發(fā)行的貨幣》等根據(jù)材料中貨幣發(fā)展的相關(guān)史實(shí)，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡釋。（要求：論題明確，史實(shí)準(zhǔn)確，論證充分，表述清晰）。20．閱讀材料，完成下列要求。材料一

清代，宗族遍及城鄉(xiāng)，設(shè)立了義學(xué)、義倉(cāng)、養(yǎng)濟(jì)院等組織；修訂《宗約》、《族規(guī)》、《族范》、《家誡》等，內(nèi)容涵蓋“勤、儉、學(xué)、善、廉”等。宗族族長(zhǎng)可協(xié)助保、甲長(zhǎng)，稽查鄉(xiāng)里，如有“糾眾持械互斗者，該保、族、鄰即預(yù)防阻止，如勸阻不從，即赴地方官報(bào)明”。

——摘編自何一民《清代：中華民族命運(yùn)共同體構(gòu)建的重要?dú)v史時(shí)期》材料二

1940-1990年美國(guó)社區(qū)治理發(fā)展一覽表時(shí)間治理重點(diǎn)治理主體1940-1970（1）社區(qū)貧困（2）社區(qū)生活質(zhì)量（1）政府（2）社區(qū)居民1970-1990（1）就業(yè)機(jī)會(huì)（2）社區(qū)吸引投資能力（1）社區(qū)發(fā)展公司（2）社區(qū)居民（3）政府、各方機(jī)構(gòu)和組織——摘編自邊防、呂斌《基于比較視角的美國(guó)、英國(guó)及日本城市社區(qū)治理模式研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宗族的作用。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)1940-1990年美國(guó)社區(qū)治理的經(jīng)驗(yàn)。

〖答案〗〖解析〗1．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“不務(wù)德而務(wù)法”可知，韓非子強(qiáng)調(diào)法的作用，材料“臣事君，子事父，妻事夫，此天下之常道也”意思是，臣子侍奉君主，兒子侍奉父親，妻子侍奉丈夫，天下的正常法則，也就是韓非子注重宗法人倫關(guān)系，即刑主德輔，A項(xiàng)正確；韓非子認(rèn)為“刑”是主要的，排除B項(xiàng)；禮法并舉并不是韓非子的主張，排除C項(xiàng)；材料不僅提及“刑”又提及了“德”，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是影響題。時(shí)空是秦代（中國(guó)）。據(jù)材料“文書(shū)的起首先點(diǎn)明發(fā)文時(shí)間，再附發(fā)文者的姓名及官職，其后正文敘述相關(guān)事務(wù)與問(wèn)題，結(jié)尾標(biāo)明發(fā)送時(shí)間與撰寫(xiě)、傳遞人員”，可知，秦代對(duì)文書(shū)的格式內(nèi)容等進(jìn)行了要求，有利于提高國(guó)家治理能力，B項(xiàng)正確；材料并未提及強(qiáng)化君主權(quán)力，排除A項(xiàng)；秦朝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一，排除C項(xiàng)；材料涉及的是文書(shū)制度，并不是中央集權(quán)制，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是東漢時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“其墓中出土的玻璃殘片，經(jīng)檢測(cè)后與流行于公元50至100年的羅馬馬賽克玻璃成分相同”可知，東漢時(shí)期，墓葬出土的玻璃殘片，經(jīng)檢測(cè)后，同羅馬馬賽克玻璃成分相同，說(shuō)明兩者之間存在一定的交流，考古發(fā)現(xiàn)的殘片結(jié)合科學(xué)的檢測(cè)，能夠更好地對(duì)羅馬和漢朝的交流進(jìn)行研究，C項(xiàng)正確；玻璃成分相同，說(shuō)明兩者存在聯(lián)系，但不一定是頻繁狀態(tài)，排除A項(xiàng)；歷史結(jié)論有時(shí)不一定要得到考古證實(shí)，排除B項(xiàng)；“唯一手段”，表述絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是北魏至唐（中國(guó)）。據(jù)表格信息可得出主要結(jié)論：北魏至唐時(shí)期，政府逐漸放寬了丁中、賦役年齡的限制，說(shuō)明人身依附關(guān)系減弱，A項(xiàng)正確；僅從表格，無(wú)法得出政府財(cái)政危機(jī)的狀況，排除B項(xiàng)；僅從年齡的變化，無(wú)法得出賦稅征收標(biāo)準(zhǔn)的變化，排除C項(xiàng)；僅從年齡，無(wú)法判定土地所有權(quán)的變化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是目的題。時(shí)空是元代（中國(guó)）。據(jù)材料“湖州戶籍冊(cè)中出現(xiàn)采捕鷹房戶、軍戶、儒戶、站戶、醫(yī)戶、驅(qū)口等名目，以及對(duì)這些戶計(jì)的管理記錄”，可知，元朝通過(guò)設(shè)立戶籍名目，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)的管理，D項(xiàng)正確；材料并未提及對(duì)漢族典章制度的學(xué)習(xí)，排除A項(xiàng)；此舉的目的并不是遏制貧富分化，而是強(qiáng)化控制，排除B項(xiàng)；材料并沒(méi)有談及“四等人制”的信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是國(guó)民政府時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“1859年，中國(guó)海關(guān)總稅務(wù)司署成立，其重要職位均由外國(guó)人把持……才有部分中國(guó)人擔(dān)任重要職位”，可知，國(guó)民政府通過(guò)相關(guān)的努力，為收回關(guān)稅主權(quán)做努力，C項(xiàng)正確；此時(shí)中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)仍是半殖民地半封建社會(huì)，排除A項(xiàng)；此時(shí)近代條約體系并未崩潰，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是國(guó)民政府收回關(guān)稅的努力，無(wú)法得出中外貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是1906年（中國(guó)）。據(jù)材料“《考驗(yàn)游學(xué)畢業(yè)章程》規(guī)定，每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試，按照考試結(jié)果，分別賜予進(jìn)士、舉人、拔貢出身”，可知，在晚晴時(shí)期，針對(duì)傳統(tǒng)的科舉選官制度做出了一定改革，體現(xiàn)了近代中國(guó)選官制度的艱難轉(zhuǎn)型，C項(xiàng)正確；僅從材料，無(wú)法得出其是主要對(duì)象，排除A項(xiàng)；“共識(shí)”，表述夸大，排除B項(xiàng)；1906年之前，就已存在新式教育，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是1912年至1915年（中國(guó)）。據(jù)材料“頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》”，“修正總統(tǒng)任期，總統(tǒng)可連選連任”，“護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”，可知，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的目的是限制袁世凱獨(dú)裁，維護(hù)共和制度，但是袁世凱通過(guò)解散國(guó)民黨和國(guó)會(huì)，以及修正總統(tǒng)任期，對(duì)原有民主共和造成嚴(yán)重的破壞，進(jìn)而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)明民主共和道路曲折，C項(xiàng)正確；材料并未提及政權(quán)的更迭頻繁，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)民主共和的破壞，并不是政黨政治成熟，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是民主共和道路的曲折，并不是資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部的矛盾，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是1959年至1970年（中國(guó)）。據(jù)圖示信息可得出主要結(jié)論：1959年至1970年，中蘇貿(mào)易總額呈現(xiàn)急劇減少的趨勢(shì)，說(shuō)明中蘇關(guān)系惡化，B項(xiàng)正確；中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的實(shí)行是在1978年以后，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；中蘇兩國(guó)都是社會(huì)主義國(guó)家，排除C項(xiàng)；材料突出的是中蘇關(guān)系的惡化，并不是“一邊倒”方針的實(shí)行，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是2021年中國(guó)。據(jù)所學(xué)可知，“863”計(jì)劃是我國(guó)制定的高科技發(fā)展計(jì)劃,據(jù)材料可知，劉永坦院士在九十年代承擔(dān)了國(guó)家“863”計(jì)劃，長(zhǎng)期帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，這與他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科技報(bào)國(guó)的思想密不可分，B項(xiàng)正確；劉永坦院士長(zhǎng)期帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)體現(xiàn)了他苦干實(shí)干的態(tài)度，但是不能體現(xiàn)他心系群眾，排除A項(xiàng)；材料反映了劉永坦院士科技報(bào)國(guó)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)代精神，不能體現(xiàn)沖鋒在前，舍己救人，排除C項(xiàng)；材料主要涉及劉永坦院士在科研方面的信息，據(jù)材料無(wú)法得知他淡泊名利，樂(lè)觀自信，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是古代（雅典）。據(jù)材料“不為什么，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，但到處都稱呼他為正義之士，我實(shí)在是聽(tīng)煩了?！?，可知，雅典的直接民主制下，帶有一定的隨意性和主觀性，A項(xiàng)正確；材料突出的是雅典民主的弊端，排除B項(xiàng)；材料并未提及司法審判的信息，排除C項(xiàng)；僅從材料，無(wú)法得出對(duì)權(quán)貴階層的監(jiān)督，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．B〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題和影響題。時(shí)空是1608年（英國(guó)）。據(jù)材料“法官柯克認(rèn)為，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才能行使司法審判權(quán)”，可以看出中世紀(jì)時(shí)，國(guó)王和法官一起支持審判，但是到了1608年，法官柯克以缺乏學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為由，拒絕國(guó)王參與審判，排斥國(guó)王，有利于推動(dòng)英國(guó)的司法走向獨(dú)立，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)英國(guó)司法的作用，并未提及代議制對(duì)王權(quán)的限制，排除A項(xiàng)；大憲章在英國(guó)憲法史上確立了“王在法下”的重要原則，排除C項(xiàng)；僅從材料，無(wú)法得出傳統(tǒng)法官任用的標(biāo)準(zhǔn)的變化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是正向題。時(shí)空是古代至近代（法國(guó)、英國(guó)）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：圣女貞德是英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)的人物，亨利八世時(shí)期，英國(guó)教會(huì)脫離羅馬教廷的統(tǒng)治而單獨(dú)成立由英國(guó)國(guó)王直接領(lǐng)導(dǎo)的英國(guó)國(guó)教，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)也加速了西歐民族國(guó)家的形成，A項(xiàng)正確；材料并單單涉及宗教改革，排除B項(xiàng)；材料突出的是共同主題，不是單一主題，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是西歐民族國(guó)家發(fā)展歷程，并不是突出西方等級(jí)君主制，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是18世紀(jì)末（法國(guó)）。據(jù)材料“人生而自由，在權(quán)利方面一律平等。1791年憲法規(guī)定，在國(guó)內(nèi)至少已繳納相當(dāng)三個(gè)工作日價(jià)值的直接稅的積極公民，才能參加議會(huì)”，可知，《人權(quán)宣言》做出的規(guī)定，人生而自由，但是在實(shí)際的操作過(guò)程中，卻與之不符，說(shuō)明政治實(shí)踐與啟蒙思想之間的偏離，D項(xiàng)正確；材料并未提及大陸法系的特點(diǎn)，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，不能說(shuō)明資本主義制度在法國(guó)的最終確立，排除B項(xiàng)；僅從材料，不能看出專制勢(shì)力對(duì)革命的阻礙，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)英國(guó)。根據(jù)所學(xué)可知，工業(yè)革命以來(lái)，英國(guó)政府既要負(fù)責(zé)治安、國(guó)防等傳統(tǒng)事務(wù)，又要負(fù)擔(dān)經(jīng)濟(jì)管理等新的社會(huì)事務(wù)，政府工作變得復(fù)雜化和專業(yè)化，這就需要選拔具有真才實(shí)學(xué)的文官，推動(dòng)了英國(guó)文官制度的建立，D項(xiàng)正確；工人階級(jí)隊(duì)伍壯大與文官制度建立無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；內(nèi)閣成員屬于政務(wù)官，與文官無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；民眾文化素質(zhì)提高不能推動(dòng)政府文官制度的改革，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是正向題。時(shí)空是現(xiàn)代（世界）。據(jù)材料“以集體力量威懾或制止其內(nèi)部可能出現(xiàn)的侵略行為，從而保護(hù)成員國(guó)安全的一種安全保障體系”，結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，聯(lián)合國(guó)成立，確立了以集體力量威懾或制止其內(nèi)部可能出現(xiàn)的侵略行為，D項(xiàng)正確；一戰(zhàn)的爆發(fā)是帝國(guó)主義之間矛盾加劇的產(chǎn)物，與材料無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；德意志統(tǒng)一體現(xiàn)的是德國(guó)的發(fā)展，與材料無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；“北約”與“華約”的對(duì)峙，不利于集體安全的發(fā)展，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．朝代：圖1西漢。示例：信息：設(shè)立機(jī)構(gòu)，管理邊疆。說(shuō)明：西漢在河西走廊設(shè)“河西四郡”，成為中原前往西域的要道；設(shè)西域都護(hù)府，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)。明朝沿長(zhǎng)城布置“九邊”軍鎮(zhèn)，防范蒙古騎兵襲擾?！冀馕觥奖绢}是論述題之歷史事物闡釋題。時(shí)空是古代（中國(guó)）。從圖1中，河西四郡的設(shè)置、周邊少數(shù)民族的狀況分析，得出圖1是西漢。信息：從對(duì)邊疆的管理分析，得出設(shè)立機(jī)構(gòu)，管理邊疆。說(shuō)明：首先，說(shuō)明西漢政府在河西走廊設(shè)置的機(jī)構(gòu)。其次，列舉西域都護(hù)府，并分析其作用。最后，結(jié)合明朝時(shí)期，布置“九邊”軍鎮(zhèn)，分析其對(duì)蒙古的防范。18．(1)鑒于唐后期以來(lái)軍閥割據(jù)、政局動(dòng)蕩的歷史教訓(xùn)；崇文抑武的方針；中央行政制度的影響；儒家思想的影響；科舉規(guī)模擴(kuò)大，文官和士人地位的提高；皇帝個(gè)人因素。(2)不同：憲法制約?！冀馕觥剑?）本題是背景類材料分析題。時(shí)空是北宋時(shí)期（中國(guó)）。從唐末以來(lái)的歷史教訓(xùn)分析，得出鑒于唐后期以來(lái)軍閥割據(jù)、政局動(dòng)蕩的歷史教訓(xùn)；從治國(guó)理念分析，得出崇文抑武的方針；據(jù)材料“朝廷有大政事，臺(tái)諫可以否決；君主有過(guò)失，臺(tái)諫可加制止”，得出中央行政制度的影響；從儒家思想分析，得出儒家思想的影響；從科舉制的影響分析，得出科舉規(guī)模擴(kuò)大，文官和士人地位的提高；從皇帝個(gè)人因素分析，得出皇帝個(gè)人因素。（2）本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是明治時(shí)期（日本）。據(jù)材料“日本制定的《明治憲法》規(guī)定，天皇系國(guó)家元首，神圣不可侵犯，總攬統(tǒng)治權(quán)；依帝國(guó)議會(huì)之協(xié)贊，行使立法權(quán)”，得出憲法制約。19．示例一論題：依據(jù)形勢(shì)變化適時(shí)調(diào)整貨幣政策。闡述：全面抗戰(zhàn)開(kāi)始后，為維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，在不違背兩黨協(xié)議的前提下，陜甘寧邊區(qū)政府印發(fā)“延安光華商店代價(jià)券”作為法幣的輔幣。皖南事變后，為了應(yīng)對(duì)國(guó)民黨的反共高潮，邊區(qū)政府發(fā)行自己的貨幣，鞏固抗日民主根據(jù)地，保障抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利。隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行，解放區(qū)原來(lái)各自為政的貨幣狀態(tài)不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，1948年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第一套人民幣，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利和新中國(guó)的建立做了準(zhǔn)備。總之，實(shí)事求是，適時(shí)調(diào)整方針政策，推動(dòng)了新民主主義革命的勝利。示例二：人民幣見(jiàn)證新中國(guó)的社會(huì)變遷闡述：（略）〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是1931-1987年中國(guó)。首先，閱讀材料，擬定論題，如由材料“1937年，國(guó)共兩黨協(xié)議，陜甘寧邊區(qū)不印發(fā)貨幣，市面上通用法幣。1938年，邊區(qū)政府以延安光華商店的名義印發(fā)‘延安光華商店代價(jià)券’，作為法幣的輔幣。1941年，邊區(qū)政府決定獨(dú)立發(fā)行自己的貨幣?！薄?948年12月，中國(guó)人民銀行在石家莊正式成立，開(kāi)始發(fā)行面值拾元到壹萬(wàn)元不等的第一套人民幣?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)得出論題：依據(jù)形勢(shì)變化適時(shí)調(diào)整貨幣政策。其次，結(jié)合這些時(shí)期的史實(shí)從背景、目的和影響等角度分析闡述，如全面抗戰(zhàn)開(kāi)始后，為維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，在不違背兩黨協(xié)議的前提下，陜甘寧邊區(qū)政府印發(fā)“延安光華商店代價(jià)券”作為法幣的輔幣。皖南事變后，為了應(yīng)對(duì)國(guó)民黨的反共高潮，邊區(qū)政府發(fā)行自己的貨幣，鞏固抗日民主根據(jù)地，保障抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利。隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行，解放區(qū)原來(lái)各自為政的貨幣狀態(tài)不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，1948年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第一套人民幣，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利和新中國(guó)的建立做了準(zhǔn)備。最后，總結(jié)歸納，實(shí)事求是，適時(shí)調(diào)整方針政策，推動(dòng)了新民主主義革命的勝利。完成表述。還可以結(jié)合材料信息“1953年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第二套人民幣，陸續(xù)完成對(duì)新疆和西藏貨幣的收兌。1962年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第三套人民幣，紙幣面值最大為10元，最小為1分，繪有紡織工人，拖拉機(jī)手，鋼鐵工人等勞動(dòng)者圖案?！薄?987年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第四套人民幣，紙幣面值最大為100元，最小為1角。”得出論題：人民幣見(jiàn)證新中國(guó)的社會(huì)變遷。結(jié)合這些時(shí)期的史實(shí)從背景、目的和影響等角度分析闡述，表述清晰即可。20．(1)進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)；教化鄉(xiāng)里；協(xié)助基層治理；維護(hù)地方治安（緩和社會(huì)矛盾）。(2)關(guān)注民生；注重社區(qū)建設(shè)；合理規(guī)劃社區(qū)發(fā)展；鼓勵(lì)社區(qū)居民參與，發(fā)揮自主性?！冀馕觥剑?）本題是影響類材料分析題。時(shí)空是清代（中國(guó)）。據(jù)材料“宗族遍及城鄉(xiāng)，設(shè)立了義學(xué)、義倉(cāng)、養(yǎng)濟(jì)院等組織”，得出進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)；據(jù)材料“宗族族長(zhǎng)可協(xié)助保、甲長(zhǎng)，稽查鄉(xiāng)里”，得出教化鄉(xiāng)里；協(xié)助基層治理；據(jù)材料“糾眾持械互斗者，該保、族、鄰即預(yù)防阻止，如勸阻不從，即赴地方官報(bào)明”，得出維護(hù)地方治安（緩和社會(huì)矛盾）。（2）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是1940—1990年（中國(guó)）。據(jù)材料“社區(qū)貧困”，得出關(guān)注民生；據(jù)材料“社區(qū)居民”，得出注重社區(qū)建設(shè)；據(jù)材料“社區(qū)發(fā)展公司”，“社區(qū)吸引投資能力”，得出合理規(guī)劃社區(qū)發(fā)展；據(jù)材料“就業(yè)機(jī)會(huì)”，得出鼓勵(lì)社區(qū)居民參與，發(fā)揮自主性。福建省寧德市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題（滿分：100分作答時(shí)間：75分鐘）注意：在本試卷上作答無(wú)效，應(yīng)在答題卡各題指定的答題區(qū)域內(nèi)作答。第Ⅰ卷選擇題本卷共16個(gè)小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．韓非子強(qiáng)調(diào)“不務(wù)德而務(wù)法”，但也指出：“臣事君，子事父，妻事夫，此天下之常道也?！边@表明韓非子主張（

）A．刑主德輔 B．德主刑輔 C．禮法并舉 D．嚴(yán)刑峻法2．秦代，文書(shū)的起首先點(diǎn)明發(fā)文時(shí)間，再附發(fā)文者的姓名及官職，其后正文敘述相關(guān)事務(wù)與問(wèn)題，結(jié)尾標(biāo)明發(fā)送時(shí)間與撰寫(xiě)、傳遞人員。這一規(guī)定有利于（

）A．強(qiáng)化君主權(quán)力 B．提高國(guó)家治理效能C．實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一 D．確立中央集權(quán)體制3．東漢廣陵王劉荊（？-公元67年），其墓中出土的玻璃殘片，經(jīng)檢測(cè)后與流行于公元50至100年的羅馬馬賽克玻璃成分相同。這可以用于說(shuō)明（

）A．東漢與羅馬的經(jīng)濟(jì)交往頻繁 B．歷史結(jié)論必須得到考古證實(shí)C．歷史研究需要運(yùn)用多種方法 D．科技是歷史研究的唯一手段4．下表反映出（

）北魏至唐丁中、賦役年齡表年代成丁年齡賦役初始年齡北魏太和1515隋開(kāi)皇1818唐武德2120天寶23——A．人身依附關(guān)系的松弛B．政府財(cái)政危機(jī)的加劇C．賦稅征收標(biāo)準(zhǔn)的變化D．土地所有權(quán)發(fā)生變更5．元代，湖州戶籍冊(cè)中出現(xiàn)采捕鷹房戶、軍戶、儒戶、站戶、醫(yī)戶、驅(qū)口等名目，以及對(duì)這些戶計(jì)的管理記錄。此舉旨在（

）A．學(xué)習(xí)漢族典章制度 B．遏制貧富分化C．嚴(yán)格“四等人制” D．強(qiáng)化社會(huì)控制6．1859年，中國(guó)海關(guān)總稅務(wù)司署成立，其重要職位均由外國(guó)人把持。1928年，“改訂新約”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后，才有部分中國(guó)人擔(dān)任重要職位。這表明南京國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期（

）A．中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了改變 B．近代條約體系的崩潰C．政府收回關(guān)稅主權(quán)的努力 D．中外貿(mào)易的迅速發(fā)展7．1906年，《考驗(yàn)游學(xué)畢業(yè)章程》規(guī)定，每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試，按照考試結(jié)果，分別賜予進(jìn)士、舉人、拔貢出身。這反映了（

）A．留學(xué)生成為官員選拔主要對(duì)象 B．改革科舉成為共識(shí)C．近代中國(guó)選官制度的艱難轉(zhuǎn)型 D．新式教育開(kāi)始起步8．下表反映了當(dāng)時(shí)（

）1912年頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》1913年袁世凱下令解散國(guó)民黨和國(guó)會(huì)1914年修正總統(tǒng)任期，總統(tǒng)可連選連任1915年護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)A．政權(quán)更替的頻繁B．政黨政治趨于成熟C．民主共和道路的曲折D．資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳9．下圖所示數(shù)據(jù)變化可用于說(shuō)明（

）A．中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的實(shí)行B．中蘇兩國(guó)關(guān)系的變化C．國(guó)家政治制度的差異D．“一邊倒”方針的推行10．2021年，中國(guó)科學(xué)院院士劉永坦入選“時(shí)代楷模”。他在九十年代承擔(dān)了國(guó)家“863”計(jì)劃，長(zhǎng)期帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，建成中國(guó)第一個(gè)新體制雷達(dá)站。劉永坦院士體現(xiàn)的時(shí)代精神是（

）A．苦干實(shí)干心系群眾 B．科技報(bào)國(guó)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)C．沖鋒在前舍己救人 D．淡泊名利樂(lè)觀自信11．雅典公民大會(huì)上，阿利斯提德問(wèn)一個(gè)目不識(shí)丁的公民為何要放逐他，那人說(shuō)：“不為什么，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,但到處都稱呼他為正義之士，我實(shí)在是聽(tīng)煩了?！边@表明雅典（

）A．直接民主存在弊端 B．民眾參政熱情高昂C．公民參與司法審判 D．權(quán)貴階層受到監(jiān)督12．中世紀(jì)，英國(guó)國(guó)王經(jīng)常和法官一起主持審判。1608年，法官柯克認(rèn)為，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才能行使司法審判權(quán)，因此拒絕詹姆斯一世坐堂問(wèn)案?？驴说男袨椋?/p>

）A．體現(xiàn)了代議制對(duì)王權(quán)的限制 B．利于近代英國(guó)司法走向獨(dú)立C．開(kāi)創(chuàng)了“王在法下”的先例 D．改變了傳統(tǒng)法官任用的標(biāo)準(zhǔn)13．與圖1、圖2和圖3歷史人物關(guān)聯(lián)的共同主題是（

）圖1圣女貞德

圖2亨利八世

圖3拿破侖A．西歐民族國(guó)家的發(fā)展歷程 B．宗教改革推動(dòng)西歐近代化C．近代歐洲女權(quán)意識(shí)的覺(jué)醒 D．西方等級(jí)君主制的興與衰14．1789年，法國(guó)《人權(quán)宣言》宣布，人生而自由，在權(quán)利方面一律平等。1791年憲法規(guī)定，在國(guó)內(nèi)至少已繳納相當(dāng)三個(gè)工作日價(jià)值的直接稅的積極公民，才能參加議會(huì)。這一調(diào)整體現(xiàn)了（

）A．大陸法系以成文法為主要法律淵源B．資本主義制度在法國(guó)的最終確立C．專制勢(shì)力異常強(qiáng)大阻礙了革命進(jìn)程D．政治實(shí)踐與啟蒙思想之間的偏離15．1855年，英國(guó)建立不受黨派干涉的文官委員會(huì)。1870年，法令規(guī)定多數(shù)重要文官職位必須通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試擇優(yōu)錄用。這些舉措出現(xiàn)的主要原因是（

）A．工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大 B．內(nèi)閣地位的變化C．民眾文化素質(zhì)的提升 D．工業(yè)革命的推動(dòng)16．有學(xué)者認(rèn)為，集體安全是國(guó)際社會(huì)設(shè)想的，以集體力量威懾或制止其內(nèi)部可能出現(xiàn)的侵略行為，從而保護(hù)成員國(guó)安全的一種安全保障體系。下列史實(shí)符合這一觀點(diǎn)的是（

）A．第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) B．德意志的統(tǒng)一C．“北約”與“華約”的對(duì)峙 D．聯(lián)合國(guó)的成立第Ⅱ卷非選擇題本卷共4個(gè)小題，第17題8分，第18題20分，第19題12分，第20題12分，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。材料

圖1

圖2結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出圖1的朝代。比較圖1和圖2，提取一條關(guān)于邊疆治理的信息，并加以說(shuō)明。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

北宋時(shí)期，國(guó)家號(hào)令一般總是以皇帝的詔敕文書(shū)方式傳遞，但是“凡制敕所出，必自宰相”。朝廷有大政事，臺(tái)諫可以否決；君主有過(guò)失，臺(tái)諫可加制止。此外，士大夫一再告誡君主，要依“道”而行。這些共同形成了北宋“皇帝與士大夫共治天下”的政治局面?！幾酝踔玖Α侗彼喂倭艡?quán)力制約機(jī)制研究》等材料二

1889年，日本制定的《明治憲法》規(guī)定，天皇系國(guó)家元首，神圣不可侵犯，總攬統(tǒng)治權(quán)；依帝國(guó)議會(huì)之協(xié)贊，行使立法權(quán)。在政治實(shí)踐中，元老重臣代行天皇的意志，擁有國(guó)家的決定權(quán)。憲法規(guī)定，天皇統(tǒng)帥陸海軍，但實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)是軍部，軍部行為不受限制。

——摘編自高蘭《明治天皇權(quán)力的虛像與實(shí)像》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析北宋“皇帝與士大夫共治天下”的原因。(2)根據(jù)材料二，指出與北宋相比，明治時(shí)期日本制約皇權(quán)方式的不同。19．閱讀材料，完成下列要求。材料

建立以來(lái)根據(jù)地貨幣和人民幣發(fā)展的部分1931年，在江西瑞金成立中華蘇維埃國(guó)家銀行，發(fā)行的貨幣上印有鐮刀、錘子、五角星等圖案。其中，壹元和貳角面值的貨幣上還繪有列寧頭像。1937年，國(guó)共兩黨協(xié)議，陜甘寧邊區(qū)不印發(fā)貨幣，市面上通用法幣。1938年，邊區(qū)政府以延安光華商店的名義印發(fā)“延安光華商店代價(jià)券”，作為法幣的輔幣。1941年，邊區(qū)政府決定獨(dú)立發(fā)行自己的貨幣。1948年12月，中國(guó)人民銀行在石家莊正式成立，開(kāi)始發(fā)行面值拾元到壹萬(wàn)元不等的第一套人民幣。1953年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第二套人民幣，陸續(xù)完成對(duì)新疆和西藏貨幣的收兌。1962年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第三套人民幣，紙幣面值最大為10元，最小為1分，繪有紡織工人，拖拉機(jī)手，鋼鐵工人等勞動(dòng)者圖案。1987年，中國(guó)人民銀行發(fā)行第四套人民幣，紙幣面值最大為100元，最小為1角?！幾源髦緩?qiáng)、沈逸林《紅色政權(quán)發(fā)行的貨幣》等根據(jù)材料中貨幣發(fā)展的相關(guān)史實(shí)，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡釋。（要求：論題明確，史實(shí)準(zhǔn)確，論證充分，表述清晰）。20．閱讀材料，完成下列要求。材料一

清代，宗族遍及城鄉(xiāng)，設(shè)立了義學(xué)、義倉(cāng)、養(yǎng)濟(jì)院等組織；修訂《宗約》、《族規(guī)》、《族范》、《家誡》等，內(nèi)容涵蓋“勤、儉、學(xué)、善、廉”等。宗族族長(zhǎng)可協(xié)助保、甲長(zhǎng)，稽查鄉(xiāng)里，如有“糾眾持械互斗者，該保、族、鄰即預(yù)防阻止，如勸阻不從，即赴地方官報(bào)明”。

——摘編自何一民《清代：中華民族命運(yùn)共同體構(gòu)建的重要?dú)v史時(shí)期》材料二

1940-1990年美國(guó)社區(qū)治理發(fā)展一覽表時(shí)間治理重點(diǎn)治理主體1940-1970（1）社區(qū)貧困（2）社區(qū)生活質(zhì)量（1）政府（2）社區(qū)居民1970-1990（1）就業(yè)機(jī)會(huì)（2）社區(qū)吸引投資能力（1）社區(qū)發(fā)展公司（2）社區(qū)居民（3）政府、各方機(jī)構(gòu)和組織——摘編自邊防、呂斌《基于比較視角的美國(guó)、英國(guó)及日本城市社區(qū)治理模式研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宗族的作用。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)1940-1990年美國(guó)社區(qū)治理的經(jīng)驗(yàn)。

〖答案〗〖解析〗1．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“不務(wù)德而務(wù)法”可知，韓非子強(qiáng)調(diào)法的作用，材料“臣事君，子事父，妻事夫，此天下之常道也”意思是，臣子侍奉君主，兒子侍奉父親，妻子侍奉丈夫，天下的正常法則，也就是韓非子注重宗法人倫關(guān)系，即刑主德輔，A項(xiàng)正確；韓非子認(rèn)為“刑”是主要的，排除B項(xiàng)；禮法并舉并不是韓非子的主張，排除C項(xiàng)；材料不僅提及“刑”又提及了“德”，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是影響題。時(shí)空是秦代（中國(guó)）。據(jù)材料“文書(shū)的起首先點(diǎn)明發(fā)文時(shí)間，再附發(fā)文者的姓名及官職，其后正文敘述相關(guān)事務(wù)與問(wèn)題，結(jié)尾標(biāo)明發(fā)送時(shí)間與撰寫(xiě)、傳遞人員”，可知，秦代對(duì)文書(shū)的格式內(nèi)容等進(jìn)行了要求，有利于提高國(guó)家治理能力，B項(xiàng)正確；材料并未提及強(qiáng)化君主權(quán)力，排除A項(xiàng)；秦朝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一，排除C項(xiàng)；材料涉及的是文書(shū)制度，并不是中央集權(quán)制，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是東漢時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“其墓中出土的玻璃殘片，經(jīng)檢測(cè)后與流行于公元50至100年的羅馬馬賽克玻璃成分相同”可知，東漢時(shí)期，墓葬出土的玻璃殘片，經(jīng)檢測(cè)后，同羅馬馬賽克玻璃成分相同，說(shuō)明兩者之間存在一定的交流，考古發(fā)現(xiàn)的殘片結(jié)合科學(xué)的檢測(cè)，能夠更好地對(duì)羅馬和漢朝的交流進(jìn)行研究，C項(xiàng)正確；玻璃成分相同，說(shuō)明兩者存在聯(lián)系，但不一定是頻繁狀態(tài)，排除A項(xiàng)；歷史結(jié)論有時(shí)不一定要得到考古證實(shí)，排除B項(xiàng)；“唯一手段”，表述絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是北魏至唐（中國(guó)）。據(jù)表格信息可得出主要結(jié)論：北魏至唐時(shí)期，政府逐漸放寬了丁中、賦役年齡的限制，說(shuō)明人身依附關(guān)系減弱，A項(xiàng)正確；僅從表格，無(wú)法得出政府財(cái)政危機(jī)的狀況，排除B項(xiàng)；僅從年齡的變化，無(wú)法得出賦稅征收標(biāo)準(zhǔn)的變化，排除C項(xiàng)；僅從年齡，無(wú)法判定土地所有權(quán)的變化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是目的題。時(shí)空是元代（中國(guó)）。據(jù)材料“湖州戶籍冊(cè)中出現(xiàn)采捕鷹房戶、軍戶、儒戶、站戶、醫(yī)戶、驅(qū)口等名目，以及對(duì)這些戶計(jì)的管理記錄”，可知，元朝通過(guò)設(shè)立戶籍名目，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)的管理，D項(xiàng)正確；材料并未提及對(duì)漢族典章制度的學(xué)習(xí)，排除A項(xiàng)；此舉的目的并不是遏制貧富分化，而是強(qiáng)化控制，排除B項(xiàng)；材料并沒(méi)有談及“四等人制”的信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是國(guó)民政府時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“1859年，中國(guó)海關(guān)總稅務(wù)司署成立，其重要職位均由外國(guó)人把持……才有部分中國(guó)人擔(dān)任重要職位”，可知，國(guó)民政府通過(guò)相關(guān)的努力，為收回關(guān)稅主權(quán)做努力，C項(xiàng)正確；此時(shí)中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)仍是半殖民地半封建社會(huì)，排除A項(xiàng)；此時(shí)近代條約體系并未崩潰，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是國(guó)民政府收回關(guān)稅的努力，無(wú)法得出中外貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是1906年（中國(guó)）。據(jù)材料“《考驗(yàn)游學(xué)畢業(yè)章程》規(guī)定，每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試，按照考試結(jié)果，分別賜予進(jìn)士、舉人、拔貢出身”，可知，在晚晴時(shí)期，針對(duì)傳統(tǒng)的科舉選官制度做出了一定改革，體現(xiàn)了近代中國(guó)選官制度的艱難轉(zhuǎn)型，C項(xiàng)正確；僅從材料，無(wú)法得出其是主要對(duì)象，排除A項(xiàng)；“共識(shí)”，表述夸大，排除B項(xiàng)；1906年之前，就已存在新式教育，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是1912年至1915年（中國(guó)）。據(jù)材料“頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》”，“修正總統(tǒng)任期，總統(tǒng)可連選連任”，“護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”，可知，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的目的是限制袁世凱獨(dú)裁，維護(hù)共和制度，但是袁世凱通過(guò)解散國(guó)民黨和國(guó)會(huì)，以及修正總統(tǒng)任期，對(duì)原有民主共和造成嚴(yán)重的破壞，進(jìn)而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)明民主共和道路曲折，C項(xiàng)正確；材料并未提及政權(quán)的更迭頻繁，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)民主共和的破壞，并不是政黨政治成熟，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是民主共和道路的曲折，并不是資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部的矛盾，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是1959年至1970年（中國(guó)）。據(jù)圖示信息可得出主要結(jié)論：1959年至1970年，中蘇貿(mào)易總額呈現(xiàn)急劇減少的趨勢(shì)，說(shuō)明中蘇關(guān)系惡化，B項(xiàng)正確；中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的實(shí)行是在1978年以后，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；中蘇兩國(guó)都是社會(huì)主義國(guó)家，排除C項(xiàng)；材料突出的是中蘇關(guān)系的惡化，并不是“一邊倒”方針的實(shí)行，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是2021年中國(guó)。據(jù)所學(xué)可知，“863”計(jì)劃是我國(guó)制定的高科技發(fā)展計(jì)劃,據(jù)材料可知，劉永坦院士在九十年代承擔(dān)了國(guó)家“863”計(jì)劃，長(zhǎng)期帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，這與他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科技報(bào)國(guó)的思想密不可分，B項(xiàng)正確；劉永坦院士長(zhǎng)期帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)體現(xiàn)了他苦干實(shí)干的態(tài)度，但是不能體現(xiàn)他心系群眾，排除A項(xiàng)；材料反映了劉永坦院士科技報(bào)國(guó)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)代精神，不能體現(xiàn)沖鋒在前，舍己救人，排除C項(xiàng)；材料主要涉及劉永坦院士在科研方面的信息，據(jù)材料無(wú)法得知他淡泊名利，樂(lè)觀自信，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是古代（雅典）。據(jù)材料“不為什么，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，但到處都稱呼他為正義之士，我實(shí)在是聽(tīng)煩了?！?，可知，雅典的直接民主制下，帶有一定的隨意性和主觀性，A項(xiàng)正確；材料突出的是雅典民主的弊端，排除B項(xiàng)；材料并未提及司法審判的信息，排除C項(xiàng)；僅從材料，無(wú)法得出對(duì)權(quán)貴階層的監(jiān)督，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．B〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題和影響題。時(shí)空是1608年（英國(guó)）。據(jù)材料“法官柯克認(rèn)為，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才能行使司法審判權(quán)”，可以看出中世紀(jì)時(shí)，國(guó)王和法官一起支持審判，但是到了1608年，法官柯克以缺乏學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為由，拒絕國(guó)王參與審判，排斥國(guó)王，有利于推動(dòng)英國(guó)的司法走向獨(dú)立，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)英國(guó)司法的作用，并未提及代議制對(duì)王權(quán)的限制，排除A項(xiàng)；大憲章在英國(guó)憲法史上確立了“王在法下”的重要原則，排除C項(xiàng)；僅從材料，無(wú)法得出傳統(tǒng)法官任用的標(biāo)準(zhǔn)的變化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是正向題。時(shí)空是古代至近代（法國(guó)、英國(guó)）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：圣女貞德是英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)的人物，亨利八世時(shí)期，英國(guó)教會(huì)脫離羅馬教廷的統(tǒng)治而單獨(dú)成立由英國(guó)國(guó)王直接領(lǐng)導(dǎo)的英國(guó)國(guó)教，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)也加速了西歐民族國(guó)家的形成，A項(xiàng)正確；材料并單單涉及宗教改革，排除B項(xiàng)；材料突出的是共同主題，不是單一主題，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是西歐民族國(guó)家發(fā)展歷程，并不是突出西方等級(jí)君主制，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是18世紀(jì)末（法國(guó)）。據(jù)材料“人生而自由，在權(quán)利方面一律平等。1791年憲法規(guī)定，在國(guó)內(nèi)至少已繳納相當(dāng)三個(gè)工作日價(jià)值的直接稅的積極公民，才能參加議會(huì)”，可知，《人權(quán)宣言》做出的規(guī)定，人生而自由，但是在實(shí)際的操作過(guò)程中，卻與之不符，說(shuō)明政治實(shí)踐與啟蒙思想之間的偏離，D項(xiàng)正確；材料并未提及大陸法系的特點(diǎn)，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，不能說(shuō)明資本主義制度在法國(guó)的最終確立，排除B項(xiàng)；僅從材料，不能看出專制勢(shì)力對(duì)革命的阻礙，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)英國(guó)。根據(jù)所學(xué)可知，工業(yè)革命以來(lái)，英國(guó)政府既要負(fù)責(zé)治安、國(guó)防等傳統(tǒng)事務(wù)，又要負(fù)擔(dān)經(jīng)濟(jì)管理等新的社會(huì)事務(wù)，政府工作變得復(fù)雜化和專業(yè)化，這就需要選拔具有真才實(shí)學(xué)的文官，推動(dòng)了英國(guó)文官制度的建立，D項(xiàng)正確；工人階級(jí)隊(duì)伍壯大與文官制度建立無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；內(nèi)閣成員屬于政務(wù)官，與文官無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；民眾文化素質(zhì)提高不能推動(dòng)政府文官制度的改革，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是正向題。時(shí)空是現(xiàn)代（世界）。據(jù)材料“以集體力量威懾或制止其內(nèi)部可能出現(xiàn)的侵略行為，從而保護(hù)成員國(guó)安全的一種安全保障體系”，結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，聯(lián)合國(guó)成立，確立了以集體力量威懾或制止其內(nèi)部可能出現(xiàn)的侵略行為，D項(xiàng)正確；一戰(zhàn)的爆發(fā)是帝國(guó)主義之間矛盾加劇的產(chǎn)物，與材料無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；德意志統(tǒng)一體現(xiàn)的是德國(guó)的發(fā)展，與材料無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；“北約”與“華約”的對(duì)峙，不利于集體安全的發(fā)展，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．朝代：圖1西漢。示例：信息：設(shè)立機(jī)構(gòu)，管理邊疆。說(shuō)明：西漢在河西走廊設(shè)“河西四郡”，成為中原前往西域的要道；設(shè)西域都護(hù)府，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)。明朝沿長(zhǎng)城布置“九邊”軍鎮(zhèn)，防范蒙古騎兵襲擾。〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題。時(shí)空是古代（中國(guó)）。從圖1中，河西四郡的設(shè)置、