福建省龍巖八中學2025屆物理九年級第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列說法中正確的是A．電荷的移動形成電流 B．負電荷定向移動的方向就是電流的方向C．異種電荷相互排斥 D．導(dǎo)體中都有大量的自由電荷，因此導(dǎo)體容易導(dǎo)電2．某家用電器正常工作時，通過的電流大約為5A，該用電器可能是A．電視機 B．白熾燈 C．洗衣機 D．空調(diào)3．張?zhí)m同學在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時，連接好電路后閉合開關(guān)，燈L1和L2都不亮，她用電壓表去檢測電路的故障，她將電壓表先并聯(lián)在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù)，燈都不亮；然后并接在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，但電壓表有示數(shù)，則（）A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2斷 D．燈L2短路4．電吹風是常用的家用小電器．某一品牌電吹風既可吹冷風又可吹熱風，若只需要讓它吹冷風，圖中符合工作要求的電路圖是（）A． B． C． D．5．如圖所示，電源電壓不變，R是定值電阻．當將一個“2.5V0.5A”的小燈泡接在a、b兩點間時，小燈泡恰好正常發(fā)光；若換一個“3.8V0.5A”的小燈泡接在a、b兩點間，則這個小燈泡兩端電壓（忽略溫度對燈絲電阻的影響）A．等于3.8V B．小于2.5VC．大于2.5V，小于3.8V D．大于3.8V6．把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，假設(shè)抽出罩內(nèi)的空氣后（）。A．聽到鬧鐘聲變大 B．聽到鬧鐘聲變小C．聽到鬧鐘聲不變 D．聽不到鬧鐘的聲音7．如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．吸管帶的是正電B．吸管在摩擦中失去電子而帶負電C．吸管和玻璃棒帶同種電荷D．吸管和玻璃棒帶異種電荷8．在四沖程汽油機的工作過程中，通過做功增加燃料混合物內(nèi)能的是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程9．裝有水的薄壁輕質(zhì)柱形容器，靜止放在水平桌面上，現(xiàn)將A、B、C三個實心物體分別浸沒水中（水沒有溢出）；發(fā)現(xiàn)放入A物體時，水對容器底部壓強的增加量與容器對桌面壓強增加量的比值最??；放入C物體時，水對容器底部壓強的增加量與容器對桌面壓強增加量的比值最大，則A、B、C三物體密度滿足的條件是（）A．ρA＞ρB，ρA＞ρC B．ρA＜ρB，ρA＜ρCC．ρA＞ρB，ρA＜ρC D．ρA＜ρB，ρA＞ρC10．小宇家的新居選用了很多低碳節(jié)能的LED燈，LED燈核心元件的主要材料是（）A．導(dǎo)體 B．絕緣體 C．超導(dǎo)體 D．半導(dǎo)體11．如圖，木塊以一定的速度滑過A、B點，到C點滑出下落至D點．A和B、C和D之間的垂直距離均為h，若空氣阻力忽略不計，則對木塊在運動過程中能量變化的分析，正確的是A．D點與A點相比，動能增加，勢能減少，機械能不變B．A點到C點減少的重力勢能大于C點到D點減少的重力勢能C．B點的動能可能等于A點的動能，但一定大于C點的動能D．B點的動能可能等于D點的動能，但一定大于C點的動能12．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是A．溫度在0℃以上的物體才具有內(nèi)能B．一杯水溫度升高，內(nèi)能增大C．兩杯水下降相同的溫度，內(nèi)能減少相同D．溫度相同的兩杯水內(nèi)能相同二、填空題13．如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化如圖乙所示。則可判斷電源電壓是_____V，變阻器的最大阻值是_____Ω。14．一個重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以50cm/s的速度勻速運動，若物體運動了5m，拉力的功率為3W，則拉力做功_______J，重力做功_______J．15．汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識：水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，這是因為水的_____較大；剎車時剎車片溫度升高是通過_____方式增大內(nèi)能，發(fā)動機把熱量傳給水是通過_____（填“做功”或“熱傳遞”）的方式使水的內(nèi)能增加的。16．如圖，當開關(guān)S1、S2都閉合時，電壓表的示數(shù)為4V，則燈L1兩端的電壓是_____V，當S1、S2都斷開時電壓表的示數(shù)為_________V。三、實驗題17．（8分）小明用如圖甲的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，電源電壓6V保持不變，定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。(1)按照圖甲電路連接電路，開始實驗。改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到圖乙的電流I隨電阻R的變化圖像。由圖像可以得出的結(jié)論是_______________。(2)小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是，將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向______(選填“左”或“右”)移動滑片，使電壓表的示數(shù)為______V時，讀出電流表示數(shù)，要完成這個實驗，滑動變阻器連入電路的最大阻值應(yīng)不少于________Ω。(3)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6v，電流表示數(shù)為零；移動滑動變阻器滑片，電壓表示數(shù)還是6V，電流表示數(shù)也是為零，則發(fā)生故障的元件是________18．（8分）如圖甲所示，是莉莉同學“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖，其中電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V．⑴圖乙已連接部分電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大__________．⑵莉莉同學連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是__________．A．電流表斷路B．小燈泡短路C．小燈泡斷路D．滑動變阻器斷路⑶排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到圖示位置時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為________V；若他想測量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖乙中的滑片向________（填“C”或“D”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．⑷莉莉同學多次移動滑動變阻器的滑片，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的圖像．根據(jù)圖像信息，可算出小燈泡的額定功率是__________W．通過圖像還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：___________________________．19．（8分）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中．（1）如圖所示，連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)．（2）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開與A的連接，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓，她_________(能/不能）測出L2兩端電壓，理由是_________．（3）老師收集到兩個小組的實驗數(shù)據(jù)如下：第一小組實驗次數(shù)L1的規(guī)格L2的規(guī)格UAB/VUBC/VUAC/V1甲甲1.21.2122乙乙1.31.32.63丙丙1.41.42.8第二小組實驗次數(shù)L1的規(guī)格L2的規(guī)格UAB/VUBC/VUAC/V1甲甲1.41.83.02乙丙1.51.73.03丙丙1.22.03.0①分析第一小組的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第1次實驗測量的三個數(shù)據(jù)中有一個過大，可能是讀數(shù)時出現(xiàn)了錯誤.你認為他們的錯誤的原因是_________，如果正確讀數(shù)，該電壓值應(yīng)該是_________V.全面分析第一組的三次實驗，會得到“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓都相等”的結(jié)論.這一結(jié)論顯然不具有普遍性，造成這一現(xiàn)象的原因是________.②第二小組三次實驗數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”，造成這種現(xiàn)象的原因________（可能/不可能）是實驗前電壓表未調(diào)零.四、作圖題20．（8分）根據(jù)電路圖連接實物圖（______）21．（8分）如圖所示,曲桿AOBC自重不計,O為支點,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請作出最小的力F的示意圖及其力臂L.（______）五、計算題22．（10分）如圖中甲是某電子秤的原理示意圖，R1為定值電阻，托盤下方的電阻R2為壓敏電阻，其電阻大小與托盤內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關(guān)系圖如圖乙所示。已知電源電壓為6V保持不變。(1)如圖乙所示，在電路中串聯(lián)定值電阻可以起到______的作用，當托盤為空時，R2電阻______Ω；(2)若托盤為空時，電流表示數(shù)為I1=0.01A，求定值電阻R1的阻值_____；(3)若放入某物體后，電流表示數(shù)為I2=0.02A，求該物體的質(zhì)量大小_____。23．（12分）某型號汽車質(zhì)量為1.8t，在平直的公路上以80km/h的速度勻速行駛，汽車受到的阻力為總重的0.04倍，（已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，g取10N/kg，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）求：(1)汽車勻速行駛100km所用的時間是多少？(2)汽車以80km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率是多少？(3)若汽車發(fā)動機的效率為30%，它勻速行駛100km消耗多少千克汽油？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．電荷的定向移動形成電流，故A錯誤；B．人們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，所以負電荷定向移動的方向與電流的方向相反，故B錯誤；C．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故C錯誤；D．導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中有大量的自由電荷，故D正確。2、D【解析】

家用電器的額定電壓都是220V，根據(jù)P=UI得，工作電流為5A的用電器的電功率是1100W．A．電視機的電功率約為100W；B．白熾燈的電功率約為60W；C．洗衣機的電功率約為200W；D．空調(diào)的電功率約為1000W；所以空調(diào)正常工作時，通過的電流大約為5A．故選D．3、C【解析】

將電壓表接到L1兩端時,電壓表沒有示數(shù),說明燈泡L1完好；將電壓表接到L2兩端時,電壓表有示數(shù),燈泡都不亮,說明燈泡說明燈L2斷路．故選C.【點睛】電路故障分為短路和斷路．短路時電路中還有電流，有燈泡會亮．斷路時，電路中沒有電流，燈泡不亮．4、D【解析】由A圖可知，電熱絲工作、電動機不工作，不能吹出熱風，也不能吹出冷風，故A不符合題意；由B圖可知，電動機和電熱絲均工作，吹出來的是熱風，故B不符合題意；由C圖可知，電動機和電熱絲均不工作，處于停用狀態(tài)，故C不符合題意；由D圖可知，電動機工作、電熱絲不工作，吹出來的是冷風，故D符合題意，故選D．5、C【解析】

根據(jù)歐姆定律可得,兩燈泡的電阻可以知道:

,,

因,

所以,當接入L2時,使電路中的電阻變大,

由可以知道,電路中的電流變小,小于0.5A,則L2兩端的電壓小于3.8V,

由U=IR可以知道,電阻R兩端的電壓變小,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

所以,L2兩端的電壓變大,即L2兩端的電壓大于2.5V,

綜上可以知道,這個小燈泡兩端電壓大于2.5V,小于3.8V.【點睛】由銘牌可以比較L1和L2燈絲電阻的大小關(guān)系,當接入L1時正常發(fā)光電壓為2.5V,當接入L2時因電阻變大,根據(jù)歐姆定律可以知道電路中電流的變化,然后與燈泡的額定電流相比較確定其兩端的電壓小于3.8V,再根據(jù)U=IR可以知道R兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可以知道其兩端的電壓變化,然后得出答案.6、D【解析】

聲音的傳播需要介質(zhì)，抽出罩內(nèi)的空氣后，聲音無法傳播，因此聽不到鬧鐘的聲音，故選D。7、C【解析】

A、同種電荷相互排斥，不知道玻璃棒帶的是何種電荷，所以無法知道吸管帶的是何種電荷．此選項錯誤；B、不知道吸管帶何種電荷，無法確定吸管摩擦過程中失去電子還是得到電子．此選項錯誤；C、無論帶何種電荷，吸管和玻璃棒相互排斥，所以一定帶的是同種電荷．此選項正確；D、已知吸管和玻璃棒相互排斥，所以不可能是帶異種電荷．此選項錯誤．故選C．8、B【解析】試題分析：汽油機的一個工作循環(huán)包括：吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程．壓縮沖程活塞向上運動，壓縮燃料混合物對其做功，使氣缸內(nèi)的氣體的內(nèi)能增加，溫度升高，故是壓縮沖程．考點：熱機的四個沖程點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知內(nèi)燃機的四個沖程：吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程．9、A【解析】

設(shè)物體的質(zhì)量為m，則容器對地面壓強的增加量水對容器底部壓強的增加量由題知由于水的密度是確定的，物體的密度越大，比值越小，所以可知A的密度最大，C的密度最小。故選A。10、D【解析】

這種低碳節(jié)能的LED燈，它的核心元件是發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕粋€方向可以導(dǎo)電，另一個方向不能導(dǎo)電，它的主要材料是半導(dǎo)體，故選D。11、D【解析】

A、由于是否存在摩擦并不知道，所以由A到D的過程中機械能是否不變不能確定，故A錯誤；B、B與C等高，又因為A和B、C和D之間的垂直距離均為h，空氣阻力忽略不計，所以A點到C點減少的重力勢能等于C點到D點減少的重力勢能，故B錯誤；C、由于不知道是否是光滑的，故無法判定ABC三點的動能大小，故C錯誤；D、由于不清楚是否光滑，故而從B到C處動能可能減小，也可能不變．又不記空氣阻力，故從C到D，由于忽略空氣阻力，木塊的重力勢能減小，動能增加，故D點的動能可能等于B點的動能，但是一定大于C點動能，故D正確．故選D．【點睛】掌握影響動能重力勢能和大小的影響因素．機械能＝動能+勢能．物體沒有發(fā)生彈性形變時，不具有彈性勢能，勢能只考慮重力勢能．不計空氣阻力，機械能守恒；考慮空氣阻力，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，內(nèi)能增大．12、B【解析】

A.物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，故A錯誤；B.物體內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一杯水溫度越高內(nèi)能越大，故B正確；C.兩杯水下降相同的溫度，內(nèi)能減少等于放出的熱量，由可知，減少的內(nèi)能還與水的質(zhì)量有關(guān)，故C錯誤；D.物體的內(nèi)能與物體質(zhì)量、溫度、體積有關(guān)，溫度相同的物體內(nèi)能不一定相等，故D錯誤。故選：B?！军c睛】（1）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和，內(nèi)能與物體的溫度和質(zhì)量有關(guān)；（2）任何物體在任何溫度都具有內(nèi)能，在熱傳遞過程中，高溫的物體放出熱量，內(nèi)能減??；低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加．二、填空題13、1216【解析】

[1][2]由圖甲可知，當滑片移到a端時，電壓表的示數(shù)等于電源電壓，由圖乙可知，電源電壓為12V；當滑片移到b端時，兩電阻串聯(lián)，電壓表示數(shù)為4V，電路中的電流為0.5A，所以可得滑動變阻器兩端的電壓為12V-4V=8V變阻器的最大阻值為R滑最大==16Ω14、300【解析】

由題可知，物體勻速運動，，運動距離為s=5m，根據(jù)可得物體運動的時間為：根據(jù)得拉力所做的功為：；物體水平運動，沿重力方向上并未移動距離，所以重力沒有做功，即重力做功為0J．【點睛】求做的功時，也可以根據(jù)先求出拉力大小，再結(jié)合運動距離求做的功；第二問中根據(jù)做功的兩個要素進行判斷，一要有力作用在物體上，二是物體在力的方向上通過一段距離，當力與物體運動方向垂直時，此力不做功，即物體沒有沿重力方向運動，重力不做功．15、比熱容做功熱傳遞【解析】

[1]因為水的比熱容較大，不同物質(zhì)，質(zhì)量相同，升高相同的溫度，吸收更多的熱量。所以用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑；[2]剎車時，剎車片克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使剎車片溫度升高，是通過做功改變物體的內(nèi)能；[3]發(fā)動機把熱量傳給水，熱量從高溫的發(fā)動機轉(zhuǎn)移給低溫的水，使水的內(nèi)能增大，溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能。16、44【解析】

[1]由圖可知，兩燈泡并聯(lián)，當開關(guān)S1、S2都閉合時，電壓表測電源電壓，則電源電壓為4V，并聯(lián)電路中各支路兩端電壓等于電源電壓，則燈L1兩端的電壓是4V。[2]當S1、S2都斷開時，兩燈泡均未接入電路中，電壓表依舊測電源電壓，所以電壓表的示數(shù)為4V。三、實驗題17、電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比左2.535定值電阻斷路【解析】

(1)[1]分析圖乙圖象，曲線上每點對應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于2.5V，由此得出結(jié)論：電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比；(2)[2][3]將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后，定值電阻兩端的電壓增大，要使電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)減小電路中的電流，增大滑動變阻器接入電路中的電阻即滑片向左移動，直到電壓的示數(shù)達到2.5V為止；[4]該實驗要保證電阻電壓不變?yōu)?.5V，因此滑動變阻器兩端承擔的電壓也不變，當電路中電流最小時，滑動變阻器連入電路的電阻將最大，由圖乙可知，R=25Ω時，電流I=0.1A，此時滑動變阻器連入電路的阻值為：所以要完成這個實驗，動變阻器連入電路的最大阻值應(yīng)不少于35Ω；(3)[5]電壓表的示數(shù)約為6V說明此時電壓表兩端可與電源相連，且測電壓電壓，電流表示數(shù)為零，說明此時電路中出現(xiàn)了斷路，若要滿足電路斷路的同時，電壓表測電源電壓，發(fā)生故障的元件應(yīng)該是定值電阻，定值電阻斷路。18、C2.20(或2.2)C0.5燈絲的電阻與溫度的變化有關(guān)（或燈絲的電阻隨溫度的升高而增大）【解析】

（1）圖中的變阻器要求滑片向右滑動時，變阻器接入電路的阻值變大，故變阻器要接A點，讓它與電流表的“－”接線柱接好就可以了；（2）由于電路的故障是電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，燈泡不亮，故可判斷是小燈泡處發(fā)生了斷路，電流通過電壓表與變阻器，而電壓表的電阻很大，故它分得的電壓也很大，所以電壓表有示數(shù)，且接近電源電壓，電流表的電流很小，指針及乎不動，故可以認為是沒有示數(shù)；（3）通過讀圖丙的示數(shù)，得2.2V，由于燈泡的額定電壓為2.5V，故燈泡并沒有正常發(fā)光，應(yīng)該調(diào)節(jié)滑片，使燈泡的電壓增大，所以應(yīng)讓變阻器的電阻減小才行，故滑片P應(yīng)向C端移動；（4）通過圖可以找出電壓為2.5V時的電流是0.2A，故小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；再通過圖看出電壓和電流的變化不是一條直線，而是一條曲線，即燈絲的電阻與溫度的變化有關(guān)，隨著電壓的增大，燈絲的溫度升高，其電阻對應(yīng)變大．19、斷開不能電壓表的正負接線柱接反了讀數(shù)時看錯了量程2.4使用了相同規(guī)格的燈泡可能【解析】

(1)[1]為了保護電路中的電路元件，連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；(2)[2][3]小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開與A的連接，并改接到C連接點上，會造成電流從電壓表的負接線柱流入，電壓表指針會反向偏轉(zhuǎn)，因此不能測出L2兩端電壓；(3)①[4]分析第一小組的實驗數(shù)據(jù)，第1次實驗測量的第三個數(shù)據(jù)過大，可能是讀數(shù)時出現(xiàn)了錯誤；電壓表使用的是“0～3”的量程，如果按照“0～15A”的量程就會讀成12V[5]因為大量程是小量程的5倍，所以正確讀數(shù)應(yīng)為：[6]串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓都相等是因為選用兩個燈泡的規(guī)格相同，器材太特殊，為得出普遍性的結(jié)論，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡進行多次測量；②[7]第二小組三次實驗數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”，若使用前電壓表沒有調(diào)零，且指針是向右偏轉(zhuǎn)的，就會造成這種現(xiàn)象，因此電壓表沒有調(diào)零是有可能的．四、作