2023年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力歷年真題匯

編

（共330題）

1、某新建小區(qū)居民之間互不認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)工作服務(wù)也缺乏了解，項(xiàng)目挺進(jìn)遇到了困難，新入職

的社會(huì)工作者小王感到力不從心。對(duì)此，小王主要需要提升的是（）（單選題）

A.提供服務(wù)和干預(yù)的能力

B.促進(jìn)和使能的能力

C.溝通和建立關(guān)系的能力

D.評(píng)估和計(jì)劃的能力

試題答案：C

2、根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》，對(duì)符合條件的救助申請(qǐng)不予批準(zhǔn)的，由（）責(zé)令改正。（單選題）

A.本級(jí)行政機(jī)關(guān)或者司法機(jī)關(guān)

B.本級(jí)行政機(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)

C.上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者司法機(jī)關(guān)

D.上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)

試題答案：D

3、關(guān)于中年階段主要特征的說(shuō)法，正確的有（）。（多選題）

A.情感趨于深沉穩(wěn)定，婚姻更注重情感

B.認(rèn)知發(fā)展錯(cuò)綜復(fù)雜，固定智力出現(xiàn)緩慢下降

C.更年期可能會(huì)導(dǎo)致情緒波動(dòng)，煩躁易怒

D.能熟練處理各種社會(huì)關(guān)系，更智慧地解決問(wèn)題

E.在事業(yè)、地位和財(cái)富上基本達(dá)到個(gè)人的生活巔峰

試題答案：C,D,E

4、在社會(huì)工作研究中，個(gè)案研究方法是研究方法之一，關(guān)于個(gè)案研究?jī)?yōu)點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）

（單選題）

A.資料的格式基本統(tǒng)一，便于比較分析

B.研究的結(jié)果具有整體性，可推論到相似個(gè)案

C.有利于針對(duì)研究對(duì)象的問(wèn)題提出具體的解決方案

D.有助于實(shí)地研究前形成研究思路并進(jìn)行理論構(gòu)建

試題答案：C

5、針對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生差、街面秩序亂和鄰里糾紛多等現(xiàn)象，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織居民志愿

者成立了文明倡導(dǎo)隊(duì)，開展說(shuō)服和調(diào)解工作，有效地改善了社區(qū)環(huán)境，促進(jìn)了鄰里和睦。該機(jī)構(gòu)

的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作在社會(huì)層面的功能是（）。（單選題）

A.維持居民正常生活

B.緩解居民心理壓力

C.促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

D.激發(fā)居民內(nèi)在潛能

試題答案：C

6、社會(huì)工作者小李發(fā)放了20份問(wèn)卷，回收后發(fā)現(xiàn)有一道題18人沒(méi)有填寫答案，于是小李重新

設(shè)計(jì)了這道題。小李的做法表明，該問(wèn)卷設(shè)計(jì)處于（）。（單選題）

A.定稿和印刷階段

B.試用和修改階段

C.概念操作化階段

D.設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿階段

試題答案：B

7、學(xué)校社會(huì)工作者小李為小學(xué)生提供小組服務(wù)，針對(duì)煤氣使用，交通出行，游泳等日常生活中

的安全隱患進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。從學(xué)齡兒童的特點(diǎn)看，該小組的主要目的是（）

（單選題）

A.防范校園暴力問(wèn)題

B.避免兒童性侵問(wèn)題

C.減少兒童功利問(wèn)題

D.預(yù)防兒童意外傷害

試題答案：D

8、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受當(dāng)?shù)孛裾块T邀請(qǐng)，派出社會(huì)工作者小楊參與災(zāi)后重建工作。他觀察

到臨時(shí)安置點(diǎn)的生活設(shè)施數(shù)量有限，居民之間會(huì)因使用擁擠而產(chǎn)生不愉快。針對(duì)這種情況，小楊

最適宜采取的地區(qū)發(fā)展模式實(shí)施策略是（）。（單選題）

A.要求增加更多生活設(shè)施

B.直接安排居民輪流使用

C.鼓勵(lì)居民提出改善意見

D.重新規(guī)劃設(shè)施分配方案

試題答案：C

9、社會(huì)策劃模式實(shí)施策略中，自我評(píng)估的內(nèi)容是（）（單選題）

A.尋找既有解決問(wèn)題手段的缺失

B.比較所有達(dá)到目標(biāo)的可行性方案

C.了解對(duì)計(jì)劃有影響的人士和團(tuán)體

D.分析所屬社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和不足

試題答案：D

10、根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》，關(guān)于保護(hù)女職工的措施，正確的是（）（單選題）

A.對(duì)懷孕7個(gè)月以上的女職工，用人單位不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)

B.對(duì)哺乳2周歲嬰兒的女職工，用人單位不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)

C.懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查，所滯時(shí)間不計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間

D.用人單位在每天的勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)為哺乳期女職工安排30分鐘哺乳時(shí)間

試題答案：A

11、初中生小強(qiáng)的父母因經(jīng)常吵架而鬧離婚，家庭成員之間關(guān)系緊張，家庭氣氛壓抑。根據(jù)上述

情況，社會(huì)工作者在幫助小強(qiáng)時(shí)尤其要注意OO（單選題）

A.小強(qiáng)是否有自我中心心態(tài)

B.小強(qiáng)是否缺乏安全感

C.小強(qiáng)是否有膽小懦弱的行為

D.小強(qiáng)是否有自卑心理

試題答案：B

12、小明參加數(shù)學(xué)建模小組，認(rèn)識(shí)很多志趣相投的小伙伴，小明十分開心，上述活動(dòng)滿足了小明

的（）（單選題）

A.尊重需要

B.生理需要

C.安全需要

D.歸屬與愛的需要

試題答案：D

13、社會(huì)工作者在個(gè)案結(jié)案會(huì)談中所涉及到的重要工作包括（）。（多選題）

A.處理結(jié)案引發(fā)的情緒反應(yīng)

B.回顧服務(wù)過(guò)程與成效

C.確定與服務(wù)對(duì)象保持交往的方式

D.討論與處理工作過(guò)程中遺留的問(wèn)題

E.討論結(jié)案后服務(wù)對(duì)象各可能遇到的困難及應(yīng)對(duì)

試題答案：A,B,D,E

14、社會(huì)工作者小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求

等信息。在收集資料時(shí)，小韓適宜采取的方法是（）（單選題）

A.文獻(xiàn)分析法

B.訪問(wèn)法

C.問(wèn)卷調(diào)查法

D.觀察法

試題答案：C

15、在一個(gè)親子關(guān)系小組中，社會(huì)工作者小楊正在與組員一起制定小組規(guī)范，以管理和協(xié)調(diào)組員

行為。下列小組規(guī)范的內(nèi)容中，屬于秩序性規(guī)范的有（）。（多選題）

A.小組的基本精神是平等、開放、保密、非批判及團(tuán)結(jié)合作

B.當(dāng)遇到意見分歧時(shí)，大家必須就事論事，不能進(jìn)行人身攻擊

C.在組員發(fā)言時(shí)，其他組員應(yīng)該認(rèn)真聆聽，盡量不要交頭接耳

D.每位組員都是小組不可或缺的一分子，是小組活動(dòng)的參與者

E.組員應(yīng)該是小組的主導(dǎo)者，由大家共同設(shè)計(jì)和把握小組過(guò)程

試題答案：B.C

16、黃阿姨今年65歲，育有一子一女，老伴去世得早，兒子長(zhǎng)期在國(guó)外工作。從建立非正式照

顧系統(tǒng)的角度看，社會(huì)工作者可動(dòng)員照顧黃阿姨的人員有（）。（多選題）

A.黃阿姨的女兒

B.黃阿姨的朋友

C.黃阿姨的鄰居

D.助餐服務(wù)送餐員

E.日間照料中心社會(huì)工作者

試題答案：A,B.C

17、”三人行，必有吾師焉”體現(xiàn)出的人類需要類型是（）。（單選題）

A.愛的需要

B.自尊的需要

C.審美的需要

D.學(xué)習(xí)的需要

試題答案：D

18、小劉因?yàn)楦星槔_接受社會(huì)工作者小王的個(gè)案服務(wù)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的干預(yù)，雙方都認(rèn)為當(dāng)前

的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，小王計(jì)劃結(jié)案。此時(shí)，小王需要做的工作有（）。（多選題）

A.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時(shí)間和要求

B.同理小劉遭遇感情困擾時(shí)的感受

C.鼓勵(lì)小劉表達(dá)對(duì)結(jié)案的看法和感受

D.與小劉回顧服務(wù)過(guò)程，鞏固其獲得的改變

E.與小劉深入探討?yīng)毩⑻幚砀星槔_的方法

試題答案：A,C,D,E

19、社會(huì)工作者小張最近針對(duì)慢性病患者開展了小組工作，在小組中，組員們聚在一起，討論病

情，獲得醫(yī)療信息，分享自己在治療過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在交流中不斷提升生活的信心，該小

組的工作類型是（）。（單選題）

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.支持小組

D.治療小組

試題答案：C

20、社會(huì)工作者小常為社區(qū)青少年開設(shè)了主題為“遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)”的小組，在小組活動(dòng)中，

小常組織青少年觀看禁毒主題動(dòng)漫宣傳片，并帶領(lǐng)組員進(jìn)行討論，他發(fā)現(xiàn)有些組員發(fā)言積極，但

常常跑題；有些組員很少說(shuō)話，甚至沉默不語(yǔ)。針對(duì)這種情況，小常運(yùn)用引導(dǎo)性技巧時(shí)，最適宜

的做法是（）。（單選題）

A.指定沉默的組員參與輪流發(fā)言

B.適時(shí)在小組討論過(guò)程中形成真空

C.提示小組討論重點(diǎn)與討論方向

D.邀請(qǐng)每位組員用兩分鐘的時(shí)間分享

試題答案：C

21、社會(huì)工作者小路被機(jī)構(gòu)派駐到某社區(qū)工作，他目前的首要任務(wù)是盡快進(jìn)入社區(qū)，同時(shí)讓合作

伙伴和居民認(rèn)識(shí)自己。為此，小路采取的恰當(dāng)做法有（）（多選題）

A.旁聽社區(qū)議事協(xié)商會(huì)議

B.參與籌備社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽

C.邀請(qǐng)新聞媒體報(bào)道社區(qū)居委會(huì)換屆

D.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干

E.和社區(qū)居委會(huì)工作人員一起上門探訪居民

試題答案：A.B.E

22、關(guān)于定量研究和定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）（單選題）

A.定量研究重視假設(shè)檢驗(yàn)，定性研究注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的獨(dú)特性

B.定量研究注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，定性研究注重結(jié)論的代表性

C.定量研究的計(jì)劃靈活可變，定性研究的工具更加系統(tǒng)化

D.定量研究需深入到具體情境中，定性研究要排除觀察者偏差

試題答案：A

23、社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)培育了一支為老年人服務(wù)的志愿者隊(duì)伍，并擔(dān)任志愿者督導(dǎo)。小張的

主要工作是協(xié)助志愿者解決遇到的問(wèn)題，保障志愿服務(wù)的質(zhì)量，提供志愿者自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，提

升志愿者的成就感。從志愿者管理的過(guò)程看，小張的做法屬于（）。（單選題）

A.需求評(píng)估

B.工作設(shè)計(jì)

C.監(jiān)督與激勵(lì)

D.獎(jiǎng)勵(lì)與表?yè)P(yáng)

試題答案：C

24、小苗父母在國(guó)外工作，他與妹妹住在親戚家，家里還有爺爺、嬸嬸，堂妹，這樣的家庭屬于

（）

（單選題）

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.擴(kuò)大家庭

試題答案：C

25、關(guān)于中年階段主要特征的說(shuō)法，正確的有（）。（多選題）

A.情感趨于深沉穩(wěn)定，婚姻更注重情感

B.認(rèn)知發(fā)展錯(cuò)綜復(fù)雜，固定智力出現(xiàn)緩慢下降

C.更年期可能會(huì)導(dǎo)致情緒波動(dòng)，煩躁易怒

D.能熟練處理各種社會(huì)關(guān)系，更智慧地解決問(wèn)題

E.在事業(yè)、地位和財(cái)富上基本達(dá)到個(gè)人的生活巔峰

試題答案：C.D.E

26、趙女士因夫妻矛盾和家庭經(jīng)濟(jì)的雙重壓力長(zhǎng)期郁郁寡歡，在微信中幾次透露了厭世傾向，好

友幫助趙女士來(lái)向社會(huì)工作者求助，社會(huì)工作者初次面談中首先要做的是（）（單選題）

A.畫出趙女士的家譜圖

B.了解趙女士的成長(zhǎng)經(jīng)歷

C.幫助趙女士找出錯(cuò)誤認(rèn)知

D.對(duì)趙女士進(jìn)行危險(xiǎn)性評(píng)估

試題答案：D

27、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了解青少年對(duì)“快樂(lè)閱讀”項(xiàng)目的滿意度，設(shè)計(jì)了份調(diào)查問(wèn)卷。根據(jù)

問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則，下列問(wèn)題適合排在最后的是（）（單選題）

A.過(guò)去一個(gè)月，你參加過(guò)幾次“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)？（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次（5）

4次以上

B.你對(duì)“快樂(lè)閱讀”的活動(dòng)安排滿意嗎？（1）非常滿意（2）滿意（3）一般（4）不滿意（5）

非常不滿意

C.你對(duì)“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)有何建議？

D.通過(guò)參加“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)，你的閱讀興趣有何變化？（1）提高（2）不變（3）降低

試題答案：c

28、針對(duì)某社區(qū)家庭暴力問(wèn)題，社會(huì)工作者開展了系列服務(wù)。下列做法中，更能體現(xiàn)社區(qū)工作方

法特點(diǎn)的有（）。（多選題）

A.為受暴者尋求法律援助

B.為受暴者提供心理輔導(dǎo)

C.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)

D.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式

E.為相關(guān)部門和社會(huì)組織的工作人員進(jìn)行反家暴培訓(xùn)

試題答案：C.D.E

29、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，申請(qǐng)低保應(yīng)以家庭為單位，如申請(qǐng)人有特殊情

形的，可以單獨(dú)提出申請(qǐng)。下列人員中，可以單獨(dú)申請(qǐng)最低生活保障的是（）。（單選題）

A.困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的成年重度殘疾人

B.困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的未成年重度殘疾人

C.脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住3年以上（含3年）的宗教教職人員

D.脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住2年以上（含2年）的生活困難的宗教教職人員

試題答案：A

30、服務(wù)對(duì)象：“我就是想不通，我辛辛苦苦在家伺候老的小的，每天累個(gè)半死，還沒(méi)人說(shuō)我好。

現(xiàn)在老公嫌我太土氣，孩子覺(jué)得我嘮叨，我也嫌自己沒(méi)出息，怎么辦呢？”社會(huì)工作者：“你真

不容易！這些年你為家庭付出那么多卻感覺(jué)沒(méi)有被承認(rèn)和尊重，你覺(jué)得很委屈和無(wú)奈，感覺(jué)自己

的付出沒(méi)有意義，是嗎？”這段對(duì)話中社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是（）。（單選題）

A.鼓勵(lì)和對(duì)焦

B.同理心和對(duì)焦

C.摘要和澄清

D.同理心和澄清

試題答案：D

31、針對(duì)兒童養(yǎng)育過(guò)程中父親參與度不足的問(wèn)題，