河北省新樂市2025屆九年級物理第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視試題蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列幾種說法中，正確的是A．給冰加熱，冰的溫度一定升高B．把5℃的水放入0℃的房間，水將會結冰C．冰棒周圍的“白氣”，是冰升華形成的水蒸氣D．冬天戶外的水管容易凍裂，是由于水結成冰后體積變大的緣故2．如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象，小明對圖象信息作出的判斷，正確的是A．將甲和乙串聯，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為3VB．若甲和乙并聯，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4AC．當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3AD．當乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為5Ω3．關于物體的內能，下列說法中正確的是（）A．0℃的冰熔化成0℃的水內能不變B．汽油機的壓縮沖程是把內能轉化為機械能C．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體轉移D．物體的內能增加，可能是從外界吸收了熱量4．晶晶同學將兩只規(guī)格不一樣的燈泡串聯在同一電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強的光，而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光，同學們議論紛紛，你認為下列說法正確的是A．發(fā)光強的燈泡中的電流大 B．發(fā)光暗的燈泡中的電流小C．兩燈中的電流一樣大 D．發(fā)光暗的燈泡可能接觸不好5．如圖所示的電路中，電源的電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關S，滑片P向右移動時，則A．電流表A的示數變大B．電壓表V的示數不變C．R1消耗的電功率減小D．電路消耗的總功率增大6．關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（）A．0℃的冰沒有內能B．物體的溫度越低，所含的熱量越多C．一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高D．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變7．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，觀察到硝化棉燃燒起來，對此實驗的有關分析不正確的是A．使用厚玻璃筒是因為它透明、結實、保溫B．當把活塞慢慢壓下去，硝化棉不會燃燒C．使用硝化棉是利用它燃點低的性質D．活塞對筒內的硝化棉做功使其內能增加溫度升高達到燃點8．由同種材料制成的AB和BC兩段導體，它們的長度相同，AB的橫截面積比BC的小，將它們按照圖所示的方式串聯在電路中，不計溫度的影響，下列判斷正確的是（）A．兩段導體的電阻值：RAB=RBCB．兩段導體的電阻值：RAB＜RBCC．通過兩段導體的電流：IAB＜IBCD．通過兩段導體的電流：IAB=IBC二、多選題9．下列說法中不正確的是（）A．只要電路中開關閉合，電路中就有電流B．人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向C．能夠導電的物體叫做導體D．家庭電路中的用電器大多是并聯在電路中的10．關于熱量、內能、溫度間的關系，下列說法中，不正確的是（）A．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內能一定增加B．物體溫度升高了，它的內能一定增加，一定吸收了熱量C．物體內能增加了，它一定吸收了熱量，溫度一定升高D．物體吸收了熱量，它的內能一定增加，溫度可能升高三、填空題11．如圖所示，電源電壓3V，R1=5Ω、R2=10Ω，甲、乙可能是電壓表或電流表．若現發(fā)現甲、乙兩表示數之比為2:3，由上面的條件可知：開關S2是______(選填“斷開”或“閉合”)，乙表示數為________．12．如圖所示為通過A和B的兩個電路元件中的電流與兩端電壓的關系的圖象，由此可知元件________是定值電阻，它的阻值為________Ω．13．我國家庭電路的電壓為_____伏。一節(jié)干電池的電壓為________伏。若通過一盞燈的電流為0.2安，它表示每秒鐘通過導體橫截面的___________。14．如圖所示，把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發(fā)現小燈泡________發(fā)光；現給玻璃珠加熱，當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現小燈泡________發(fā)光，說明________。15．由壓強的定義可知，______或______都可以減小壓強。以下現象常會出現在我們學習和生活中，⑴削鉛筆的小刀刀刃磨得很??；⑵書包的包帶做得比較寬；⑶往墻上釘釘子時，要用力擊打；⑷訂書機的手柄做得較寬。其中屬于減小壓強的是______選填序號）。16．變阻器是通過改變接入電路中電阻線的________來改變電阻的，某變阻器標有“2.5A50歐”的字樣，其中2.5A表示________．四、作圖、實驗探究題17．畫出圖中實物圖所對應的電路圖。18．根據如圖甲所示的實物連線圖，在圖乙虛線框畫出對應的電路圖．（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）（________）19．（10分）如圖是某同學探究動能大小與哪些因素有關的實驗場景．（1）本實驗是通過比較______來判斷小球動能大小的；下列實驗中也用到此種方法的是______．①比較質量相同的不同燃料燃燒時放出的熱量②探究杠桿的平衡條件（2）場景1、2可用來探究動能大小與______的關系，實驗時應保持小球的______不變，根據圖示實驗結果可得出的實驗結論是______；（3）該同學又進行了場景3、4的探究實驗．據此該同學______（選填“能”或“不能”）得出正確的實驗結論，其原因是______；五、計算題20．（6分）某導體接在電壓為2伏的電路中，通過它的電流是0.1安．求：（1）2分鐘內通過該電阻的電量是多少？（2）該導體的電阻為多少歐姆？（3）若把它接到4伏的電路中，通過它的電流是多少？21．（6分）一輛汽車功率為40kW、速度為90km/h，在平直公路上勻速行駛，該汽車每百公里耗油量為12L，燃油的熱值為4.0×107J/L。求:該汽車發(fā)動機的效率多大?

參考答案一、單選題1、D【解析】

A、給冰加熱，若冰在熔化的過程中則溫度不變，不符合題意；B、水結冰的條件是：①達到凝固點，②繼續(xù)放熱．把5℃的水放入0℃的房間，即使能達到凝固點，但是由于再沒有溫度差所以不能繼續(xù)放熱，水不能結成冰，不符合題意；C、冰棒周圍的“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，水蒸氣是看不見的，不符合題意；D、水結成冰以后體積會變大，冬天戶外的水管容易凍裂就是這個原因，符合題意．故選D．2、D【解析】

A、甲和乙串聯，當開關閉合，電路電流為0.3A時，因串聯電路中各處的電流相等，所以通過兩電阻的電流均為0.3A，由圖象可知，兩電阻兩端的電壓分別為U甲＝1.5V，U乙＝0.5V，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以電源的電壓：U＝U甲+U乙＝1.5V+0.5V＝2V，故A錯誤；B、甲和乙并聯，電源電壓為1V時，因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以兩電阻的電壓均為1V，由圖象知，此時通過甲的電流I甲＝0.2A，通過乙的電流I乙＝0.4A，則干路電流：I并＝I甲+I乙＝0.2A+0.4A＝0.6A，故B錯誤；C、由圖象可知，當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.1A，故C錯誤；D、由圖象可知，當乙兩端電壓為2.5V，通過它的電流為0.5A，所以其電阻值：R乙＝=＝5Ω，故D正確。3、D【解析】

A．0℃的冰熔化成0℃的水時，吸收熱量溫度不變，但內能增加，故A錯誤；B．汽油機的壓縮沖程中，將機械能轉化為內能，故B錯誤；C．熱量是從高溫物體向低溫物體傳遞的，內能大的物體溫度不一定高，故C錯誤；D．物體的內能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能外界對物體做了功，故D正確。故選D。4、C【解析】

兩個燈泡串聯接在電源上,由串聯電路的特點知,流過它們的電流相等;它們的亮度不同是由它們的實際功率不同(或電阻不同)造成的．故選C.【點睛】串聯電路的特點：串聯電路中，各處電流相同．5、C【解析】

A、從圖可知，定值電阻R1和滑動變阻器串聯R2串聯，當滑片P向右移動時，其連入電路中電阻的變大，則根據串聯電路電阻的特點可知，此時電路中的總電阻的變大，而電源電壓不變，由公式可知電路中的電流變小，即電流表的示數變小．故A錯誤；B、因為定值電阻R1的阻值不變，而電路中的電流變小，所以由公式可知定值電阻兩端的電壓變小，根據串聯電路電壓的特點可知，滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大．故B錯誤；C、因為電路中的電流變小，而定值電阻R1的阻值不變，所以由公式可知電阻R1消耗的電功率變?。蔆正確；D、因為電源電壓不變，而電路中的電流變小，所以由公式可知電路中的總功率變?。蔇錯誤．故選C．【點睛】考查歐姆定律的應用和電功率的變化情況，并可以利用公式，判斷出的功率的變化，明白滑動變阻器移動過程中電阻的變化情況，牢記串聯電路電流和電壓的規(guī)律．6、C【解析】

A．因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內能，0℃的冰具有內能．故A錯誤．B．熱量是過程量，描述它的術語只能用”吸收“和”放出“，不能用“含有”．故B錯誤．C．一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高，例如晶體熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，故C正確．D．內能的多少與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關，溫度不是決定物體內能大小的唯一因素，故D錯誤．7、D【解析】

A.使用厚玻璃筒是因為它透明，方便觀察實驗現象，同時結實、保溫，保證成功完成實驗，故A正確；B.當把活塞慢慢壓下去，玻璃筒內空氣溫度達不到硝化棉的燃點，不會燃燒，故B正確；C.使用硝化棉是利用它燃點低的性質，易于燃燒，實驗現象明顯，故C正確；D.活塞壓縮氣體做功，氣體的內能增加，溫度也會隨之升高，當溫度達到棉花的燃點時，故D錯誤．故選D.8、D【解析】解：AB、已知AB和BC是由同種材料制成的且長度相同，AB的橫截面積比BC的小，所以AB的電阻大于BC的電阻，即RAB＞RBC，故AB錯誤；CD、因為串聯電路電流處處相等，所以IAB＝IBC，故C錯誤，D正確．點睛：AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，橫截面積越大，電阻越??；串聯時電流相同．二、多選題9、AC【解析】

A．電路閉合，且有電源，電路中就有電流，故A錯誤，符合題意；B．人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，故B正確，不符合題意；C．導體和絕緣體沒有絕對的界限，把易導電的物體叫導體，故C錯誤，符合題意；D．家庭電路中的用電器大多工作時互不影響，因此它們是并聯在電路中的，故D正確，不符合題意。10、ABC【解析】

A．晶體在熔化時，吸收熱量，溫度不變，內能增加，故A錯誤，符合題意；B．物體的溫度升高，它的內能一定增加，物體可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做功，故B錯誤，符合題意；C．晶體在熔化時，吸收熱量，內能增加，溫度卻不變，故C錯誤，符合題意；D．物體吸收了熱量，它的內能一定增加，溫度可能升高，也可能保持不變，故D正確，不符合題意．三、填空題11、閉合3V【解析】

[1]假如甲、乙兩表為電流表，S2斷開，甲電流表測量干路中的電流，乙電流表測量通過R2的電流，甲、乙兩表示數之比，題目中甲、乙兩表示數之比為2:3，所以甲、乙兩表不是電壓表；電壓表自身電阻非常大，識別電路時可以看作斷路．由電路圖可知，當開關S1、S2都閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩電阻串聯，甲測R2兩端的電壓，乙測總電壓，串聯電路中各處的電流相等，甲乙兩表的示數之比，題目中甲、乙兩表示數之比為2:3，所以甲、乙兩表是電壓表；[2]乙表測量電源電壓，所以乙表的示數是3V．12、A5【解析】由定值電阻的阻值是固定的，不隨電壓的增大而增大，即電阻不變時電流與電壓成正比關系，可知圖中的元件A是定值電阻，其電阻值通過圖像中的一組數據就可獲得，如電壓為1.5V時，對應電流為0.3A，可得R=U/I=1.5V/0.3A=5Ω.13、2201.5電荷量為0.2C【解析】

[1][2]我國照明電路的電壓為220V；一節(jié)新干電池的電壓是1.5V；[3]通過一盞燈的電流為0.2安，根據I=，它表示每秒鐘通過導體橫截面電荷量為：Q=It=0.2A×1s=0.2C。14、不能能紅熾狀態(tài)的玻璃珠能導電，是導體【解析】

[1]玻璃在常溫下是絕緣體，開關閉合后，幾乎沒有電流通過，所以燈泡不能發(fā)光。[2][3]當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，小燈泡能發(fā)光，說明此時電路中有電流通過，玻璃珠在紅熾狀態(tài)是導體。15、增大受力面積減小壓力（2）、（4）【解析】

增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積；減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積。【詳解】由壓強的公式p=F（1）削鉛筆的小刀刀刃磨得很薄，是通過減小受力面積的方式增大了壓強；（2）書包帶做得較寬，是通過增大受力面積的方式減小了壓強；（3）往墻上釘釘子時，要用力擊打，是通過增大壓力的方式增大了壓強；（4）用訂書機訂書本時，訂書機的柄較寬，是通過增大受力面積的方式減小了對手的壓強。其中屬于減小壓強的是（2）（4）。16、長度該變阻器允許通過的最大電流是2.5A【解析】

根據滑動變阻器的工作原理、對滑動變阻器銘牌含義的掌握分析答題?！驹斀狻浚?）滑動變阻器的工作原理是：通過改變接入電路的電阻絲的長度從而改變接入電路的電阻大小；（2）滑動變阻器銘牌上標有“2.5A50歐”字樣，其中2.5A表示該滑動變阻器允許通過的最大電流是2.5A。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由實物圖可知，電阻和變阻器串聯，電流表測量電路中的電流，電壓表測量R兩端的電壓，如圖所示：18、【解析】

從圖甲可以看到，電流從電源正極流出，經過電流表，再經過燈泡L1和開關，最后流過燈泡L2，回負極，燈泡L1、燈泡L2、電流表串聯接入電路；而電壓表測的是燈泡L1兩端電壓；電路圖如下圖所示．19、木塊被撞后在木板上運動的距離①質量高度速度一定時，質量越大，動能越大不能未保持被撞的物塊相同【解析】

（1）通過觀察木塊被推動距離的大小來判斷物體動能的大?。?/p>

（2）探究動能大小與質量的關系時，要控制小球的速度相同；

（3）探究動能大小與速度的關系時，要控制小球的質量相同．【詳解】（1）實驗中利用木塊被碰撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小，屬于轉換法的思想；①比較質量相同的不同燃料燃燒時放出的熱量時，通過加熱水升高溫度的高低體現，運用了轉換法；②探究杠桿的平衡條件用到歸納法；（