教學(xué)課件口語(yǔ)交際人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)交際內(nèi)容第一節(jié)交際內(nèi)容交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際內(nèi)容交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際內(nèi)容“人有兩件寶，雙手和大腦?！边@兩件寶可以用來寫字、畫畫，還可以用來制作漂亮的手工作品。把你的一件手工作品帶到學(xué)校，告訴同學(xué)你做的是什么，是怎么做的。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)第二節(jié)交際指導(dǎo)

今天老師也帶來了一件手工作品，想跟大家分享一下我的制作過程。同學(xué)們要認(rèn)真聽，看老師有沒有把這些主要信息說清楚。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)我今天要給大家介紹的手工作品是玩具鼓。我需要準(zhǔn)備的材料是廢鐵罐、透明膠帶、黑膠帶、彩紙、筷子。我的制作步驟是：第一步，先用透明膠帶一層一層地將廢鐵罐的開口處完全封住，注意要貼緊。第二步，用黑色膠帶粘貼在罐子的上下兩邊，最后粘得寬一些。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)

第三步，在廢鐵罐的中間部分粘貼一層藍(lán)色彩紙，用黃色彩紙?jiān)谏厦孢M(jìn)行裝飾和間隔。第四步，做鼓棒。將筷子用彩紙裝飾，裝飾的花紋可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。最后，按照上面的步驟制作幾個(gè)高矮不一的小鼓。這樣，一組玩具鼓就做好啦！交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)老師在介紹的時(shí)候用了“第一步、第二步、第三步、第四步、最后”這些提示順序的詞語(yǔ)，這樣就把制作的過程講得清清楚楚，你們也一聽就明白了。所以，大家在介紹自己的小制作時(shí)，一定要按照順序一步一步地說，這樣別人一聽就懂了，甚至還可以學(xué)著做。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)同學(xué)們除了介紹自己的手工作品，還要學(xué)會(huì)傾聽。聽別人介紹時(shí)，態(tài)度要認(rèn)真，要能抓住并記下主要信息。有不明白的地方要禮貌地提問或補(bǔ)充。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際表演第三節(jié)交際表演手工小能手分享會(huì)1、介紹者要注意按順序說清楚作品的名稱、材料、制作的過程以及制作的感受等。學(xué)會(huì)按照“第一步、第二步、第三步”的順序或運(yùn)用“先……再……然后……”的句型來介紹。2、聆聽者要注意靜靜傾聽，認(rèn)真思考，積極參與討論，大膽發(fā)表自己的看法。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際表演示例：

大家看，我做的小手工是一個(gè)不倒翁。需要的材料是乒乓球、橡皮泥、白色硬紙、膠水、彩筆和剪刀。我先把乒乓球用剪刀去掉一半，將橡皮泥捏成團(tuán)填在半個(gè)乒乓球內(nèi)抹平。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際表演再把白色硬紙剪成一個(gè)扇形，扇形的弧長(zhǎng)應(yīng)稍大于乒乓球的圓周長(zhǎng)，并將扇形兩邊對(duì)接，做成一個(gè)圓錐形。最后，將紙圓錐與乒乓球粘起來，用彩筆在乒乓球上畫出頭像，白色的錐形帽子也可以用我們熟悉的圖案或花紋進(jìn)行裝飾。這樣，一個(gè)可愛的不倒翁就制成了。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際表演示例：我做的小手工是向日葵花，它需要的材料有黃、白、綠色手工紙以及剪刀、膠水、棕色彩筆。它的制作過程很簡(jiǎn)單。第一步，做花朵。先用四張黃色彩紙折成四把小扇子，再把四把小扇子的邊緣依次用膠水粘好，粘成一朵圓形的花。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)交際表演第二步，做花心。先拿一張白紙，用剪刀剪成圓形，接下來用彩筆在里面畫上小方格和小點(diǎn)，做成花心。第三步，做枝干和葉子。先用綠色的彩紙搓成枝干，注意要從一個(gè)角開始往下搓，這樣才能搓成長(zhǎng)條。再用剪刀剪出兩片綠葉，最后把綠葉粘在枝干上。第四步，把所有的東西組合起來。把花心貼在花朵中間，把花朵與枝干、綠葉粘在一起。這樣，一朵漂亮的向日葵花就做好啦！交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)第四節(jié)老師覺得同學(xué)們不光心靈手巧，而且能說會(huì)道，還愿意與其他人分享自己的快樂，真是非常棒！愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中充分發(fā)揮雙手和大腦的作用，制作出更多有趣、精美的手工作品，收獲更多創(chuàng)作的快樂。

課堂小結(jié)交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)第六節(jié)板書設(shè)計(jì)做手工展示手工作品交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)介紹手工作品名稱材料制作過程制作感受謝謝觀看口語(yǔ)交際：做手工展工作品手視頻示范聽的要求養(yǎng)成專心聽、靜心聽的好習(xí)慣，能一邊聽一邊記住主要信息。制作不倒翁不倒翁制作過程材料和工具：彩筆、彩紙、橡皮泥、牙簽、鐵釘、完整的雞蛋和剪刀。步驟：1.把雞蛋尖的一頭用鐵釘弄一個(gè)小洞，倒出蛋液，擦干，再把橡皮泥粘在蛋殼最底下，制作不倒翁的身子。2.在雞蛋殼上畫上不倒翁的臉。3.用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。這樣，一個(gè)可愛的不倒翁就制成了。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？

1.老師的手工作品是不倒翁。2.老師做這個(gè)手工作品要用到蛋殼、彩筆、橡皮泥和彩紙等。3.老師先把蛋殼洗干凈了，要從蛋殼尖的一頭扎一個(gè)小洞，把蛋液倒出來。……你覺得老師的手工做得怎么樣？從老師的介紹中，你記住了哪些信息？（1）不倒翁為什么會(huì)不倒呢？按順序說清楚、記重點(diǎn)、問明白老師介紹的制作不倒翁的方法你記住了嗎？有沒有不懂的問題？（2）在蛋殼上扎洞的時(shí)候，蛋殼會(huì)碎嗎？小游戲：我來問，你來說。問：你制作的手工作品叫什么名字？說：我的手工作品叫紙飛機(jī)。說清楚作品叫什么，怎樣完成的，問明白自己沒有聽懂的地方。我是這樣制作不倒翁的：首先把雞蛋尖的一頭用鐵釘弄一個(gè)小洞，倒出蛋液，再把橡皮泥粘在蛋殼最底下，制作不倒翁的身子，然后在雞蛋殼上畫上不倒翁的臉，最后用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。這樣，一個(gè)可愛的不倒翁就制成了。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？首先然后最后老師剛才介紹制作不倒翁的時(shí)候，用上了“首先、再、然后、最后”等詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

說制作方法的時(shí)候，要按順序一步一步地說，可以用上“首先、再、接著、然后、最后”等表示順序的詞，還可以用上“第一步……第二步……”把手工制作的過程說清楚。首先……再……然后……最后……第一步……第二步……按順序說，特別重要。小組內(nèi)交流：用上表示順序的詞語(yǔ)，按順序說說你制作手工作品的過程。聽的同學(xué)評(píng)價(jià)是否按順序說清楚了制作的過程。

小結(jié)：在介紹手工作品時(shí)，一定要按順序介紹清楚說清楚名稱、材料、工具、制作過程；傾聽的時(shí)候，要記住主要內(nèi)容，遇到不明白的地方，還要多問為什么。展現(xiàn)風(fēng)采抽取幸運(yùn)小組上臺(tái)介紹手工作品溫馨提示：幸運(yùn)小組的同學(xué)要按順序說清楚手工制作的過程。小評(píng)委一邊聽一邊記住他們介紹的重要信息，沒有聽懂的地方，或者覺得幸運(yùn)小組的同學(xué)沒有說明白的地方，可以提出疑問。交流評(píng)價(jià)認(rèn)真聽幸運(yùn)小組的同學(xué)介紹，小評(píng)委進(jìn)行評(píng)價(jià)。

不管是幸運(yùn)小組的同學(xué)介紹制作手工作品的過程，還是認(rèn)真傾聽、提出疑問的小評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)，都要做到——按順序講清楚、記重點(diǎn)、問明白。評(píng)選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳發(fā)言獎(jiǎng)”“