編號(hào)：__________老鼠娶新娘大班教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

老鼠娶新娘大班教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事內(nèi)容概述1.2角色介紹1.3故事情節(jié)發(fā)展1.4文化背景介紹二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.2重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入5.2新課講解5.3案例分析5.4互動(dòng)討論六、板書設(shè)計(jì)6.1板書框架6.2關(guān)鍵詞標(biāo)注6.3圖文結(jié)合七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)估8.2教學(xué)方法改進(jìn)8.3學(xué)生反饋收集九、拓展及延伸9.1相關(guān)故事推薦9.2文化知識(shí)拓展9.3親子活動(dòng)建議9.4課堂游戲設(shè)計(jì)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事內(nèi)容概述教案如下：《老鼠娶新娘》是一則膾炙人口的民間故事。講述了一只老鼠為了給自己找個(gè)新娘，舉行了盛大的婚禮。婚禮上，老鼠們爭(zhēng)相展示自己的才華，希望能成為新娘。新娘被一位聰明、機(jī)智、勇敢的老鼠所吸引，他們共同度過了一段愉快的時(shí)光。1.2角色介紹教案如下：故事中有許多角色，如老鼠新娘、老鼠新郎、貓等。每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格和特點(diǎn)，如新娘溫柔善良，新郎聰明勇敢等。1.3故事情節(jié)發(fā)展教案如下：故事情節(jié)曲折有趣，老鼠們?yōu)榱藸?zhēng)奪新娘，使出渾身解數(shù)。在新郎的機(jī)智和勇敢下，新娘終于找到了自己的歸宿。1.4文化背景介紹教案如下：民間故事是民間文學(xué)中的重要組成部分，是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。民間故事中蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，對(duì)我們的人生觀和價(jià)值觀有著積極的引導(dǎo)作用。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)教案如下：學(xué)生能理解《老鼠娶新娘》的故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)故事中的角色，了解故事情節(jié)發(fā)展。2.2技能目標(biāo)教案如下：學(xué)生能夠通過繪畫、表演等方式表現(xiàn)故事情節(jié)，提高動(dòng)手能力和表達(dá)能力。2.3情感目標(biāo)教案如下：學(xué)生能夠感受民間故事的趣味性，培養(yǎng)對(duì)民間文學(xué)的興趣，體驗(yàn)合作、分享的喜悅。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)教案如下：學(xué)生對(duì)民間故事的特點(diǎn)和價(jià)值的理解。3.2重點(diǎn)教案如下：學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的掌握，以及對(duì)角色性格的把握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具教案如下：多媒體課件、故事圖片、手工材料等。4.2學(xué)具教案如下：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入教案如下：通過播放《老鼠娶新娘》的課件，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入故事情境。5.2新課講解教案如下：教師詳細(xì)講解故事情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注角色性格和故事寓意。5.3案例分析教案如下：教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生分析故事中老鼠們爭(zhēng)奪新娘的原因，討論新娘最終選擇新郎的原因。5.4互動(dòng)討論教案如下：學(xué)生分組討論，分享自己喜歡的故事情節(jié)，互相交流感受。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書框架教案如下：故事情節(jié)發(fā)展、角色性格特點(diǎn)、故事寓意等。6.2關(guān)鍵詞標(biāo)注教案如下：新娘、新郎、老鼠、才華、勇敢等。6.3圖文結(jié)合教案如下：在板書上貼上故事圖片，直觀展示故事情節(jié)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容教案如下：學(xué)生繪制一幅《老鼠娶新娘》的故事畫，寫一篇關(guān)于故事的小短文。7.2作業(yè)要求教案如下：畫面內(nèi)容豐富，人物形象生動(dòng)，文字表述清晰。7.3作業(yè)評(píng)價(jià)教案如下：教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和建議。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)估教案如下：教師通過課后訪談、作業(yè)批改等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。8.2教學(xué)方法改進(jìn)教案如下：根據(jù)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。8.3學(xué)生反饋收集教案如下：教師積極聽取學(xué)生的意見和建議，不斷優(yōu)化教學(xué)過程。九、拓展及延伸9.1相關(guān)故事推薦教案如下：《狐貍和烏鴉》、《狼和七只小羊》等。9.2文化知識(shí)拓展教案如下：介紹民間故事的起源、特點(diǎn)和價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生深入了解民間文學(xué)。9.3親子活動(dòng)建議教案如下：家長和學(xué)生一起閱讀民間故事，開展家庭故事會(huì)。9.4課堂游戲設(shè)計(jì)教案如下：設(shè)計(jì)以《老鼠娶新娘》為主題的角色扮演游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)故事情節(jié)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事內(nèi)容概述重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：故事內(nèi)容概述部分需要重點(diǎn)關(guān)注故事的情節(jié)發(fā)展和角色性格的描繪。教師在講解時(shí)應(yīng)詳細(xì)闡述故事的主要情節(jié)，以及各角色的性格特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解故事。1.2角色介紹重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：角色介紹部分需要關(guān)注各角色的形象特點(diǎn)和角色間的互動(dòng)關(guān)系。教師可以通過展示故事圖片，讓學(xué)生直觀地了解各角色的形象特點(diǎn)，并通過講解角色間的互動(dòng)關(guān)系，使學(xué)生更好地理解故事情節(jié)。1.3故事情節(jié)發(fā)展重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：故事情節(jié)發(fā)展部分需要關(guān)注故事情節(jié)的曲折性和趣味性。教師在講解時(shí)應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)故事情節(jié)的曲折性和趣味性，讓學(xué)生在感受故事魅力的同時(shí)，理解故事中的寓意。1.4文化背景介紹重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：文化背景介紹部分需要關(guān)注民間故事的價(jià)值和寓意。教師在講解時(shí)應(yīng)著重闡述民間故事在我國傳統(tǒng)文化中的地位和價(jià)值，以及故事中所蘊(yùn)含的寓意，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：認(rèn)知目標(biāo)部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的理解和對(duì)角色性格的把握。教師在講解時(shí)應(yīng)通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解故事情節(jié)，把握角色性格。2.2技能目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：技能目標(biāo)部分需要關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手能力和表達(dá)能力。教師在講解時(shí)應(yīng)設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，如繪畫、表演等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高動(dòng)手能力和表達(dá)能力。2.3情感目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：情感目標(biāo)部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)民間故事的興趣和對(duì)合作、分享喜悅的體驗(yàn)。教師在講解時(shí)應(yīng)營造輕松愉快的課堂氛圍，讓學(xué)生在課堂上充分體驗(yàn)合作、分享的喜悅。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教具部分需要關(guān)注教具的選用和搭配。教師應(yīng)選用與故事情節(jié)相關(guān)的教具，如故事圖片、手工材料等，并結(jié)合多媒體課件，為學(xué)生提供豐富的視覺體驗(yàn)。4.2學(xué)具重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)具部分需要關(guān)注學(xué)具的實(shí)用性和趣味性。教師應(yīng)選用易于操作、色彩豐富的學(xué)具，如畫紙、彩筆、剪刀、膠水等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：導(dǎo)入部分需要關(guān)注學(xué)生的興趣和參與度。教師可以通過播放《老鼠娶新娘》的課件，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入故事情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.4互動(dòng)討論重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：互動(dòng)討論部分需要關(guān)注學(xué)生的參與和思考。教師可以提出問題，引導(dǎo)學(xué)生分析故事中老鼠們爭(zhēng)奪新娘的原因，討論新娘最終選擇新郎的原因，促使學(xué)生積極思考、參與討論。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書框架重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：板書設(shè)計(jì)部分需要關(guān)注板書的清晰性和直觀性。教師應(yīng)設(shè)計(jì)合理的板書框架，突出故事情節(jié)、角色性格和故事寓意等關(guān)鍵信息，便于學(xué)生理解和記憶。6.3圖文結(jié)合重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：圖文結(jié)合部分需要關(guān)注圖片與文字的匹配和信息呈現(xiàn)。教師應(yīng)在板書上貼上故事圖片，并與文字相結(jié)合，直觀展示故事情節(jié)，幫助學(xué)生更好地理解故事。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：作業(yè)設(shè)計(jì)部分需要關(guān)注作業(yè)的實(shí)踐性和創(chuàng)新性。教師可以設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的作業(yè)，如繪制一幅《老鼠娶新娘》的故事畫，寫一篇關(guān)于故事的小短文，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)。七、作業(yè)評(píng)價(jià)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：作業(yè)評(píng)價(jià)部分需要關(guān)注教師的評(píng)價(jià)和學(xué)生的反饋。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和建議，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。九、拓展及延伸9.1相關(guān)故事推薦重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：拓展及延伸部分需要關(guān)注故事的關(guān)聯(lián)性和文化內(nèi)涵。教師可以推薦與《老鼠娶新娘》相關(guān)的民間故事，如《狐貍和烏鴉》、《狼和七只小羊》等，幫助學(xué)生了解更多民間故事，培養(yǎng)對(duì)民間文學(xué)的興趣。9.3親子活動(dòng)建議重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：親子活動(dòng)設(shè)計(jì)部分需要關(guān)注家庭教育的融入。教師可以建議家長和學(xué)生一起閱讀民間故事，開展家庭故事會(huì)，讓家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)親子關(guān)系。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)技巧和竅門：使用生動(dòng)、形象的語言描述故事情節(jié)，語調(diào)起伏變化，吸引學(xué)生的注意力。在講述故事時(shí)，適時(shí)地加入一些幽默元素，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。二、時(shí)間分配技巧和竅門：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解故事情節(jié)時(shí)，可以適當(dāng)加快節(jié)奏，以保持學(xué)生的興趣；而在互動(dòng)討論和實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)延長時(shí)間，讓學(xué)生充分參與。三、課堂提問技巧和竅門：設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的問題，激發(fā)學(xué)生的思考。在提問時(shí)，注意問題的層次性和邏輯性，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入理解故事。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問，培養(yǎng)他們的質(zhì)疑精神。四、情景導(dǎo)入技巧和竅門：通過播放故事課件、展示故事圖片等方式，營造一個(gè)生動(dòng)的故事情境，讓學(xué)生仿佛置身于故事中。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以設(shè)置一些懸念，引發(fā)學(xué)生的的好奇心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。五、教案反思附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.《老鼠娶新娘》故事課件2.《老鼠娶新娘》故事圖片3.手工材料（畫紙、彩筆、剪刀、膠水等）4.多媒體教具（投影儀、音響等）5.作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)6.相關(guān)故事推薦列表7.親子活動(dòng)建議方案二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定時(shí)間提供教學(xué)服務(wù)2.教學(xué)質(zhì)量不符合約定的標(biāo)準(zhǔn)3.未能提供約定的教具和學(xué)具4.未能按照約定進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)5.未能按照約定提供相關(guān)故事推薦和親子活動(dòng)建議三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指未能履行合同約定的義務(wù)或者履行義務(wù)不符合約定的情況。2.合同履行：指合同雙方按照約定的方式、時(shí)間、地點(diǎn)履行合同義務(wù)的行為。3.教學(xué)質(zhì)量：指教學(xué)活動(dòng)所達(dá)到的效果和水平，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教師的教學(xué)水平。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的理解和角色性格的把握困難。解決辦法：通過分角色朗讀、角色扮演等方式，幫助