專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘考試真題【各地真題】第I部分單選題（50題）1.學(xué)生通過認(rèn)識(shí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點(diǎn)中的（）。A:間接性B:引導(dǎo)性C:交往性D:簡(jiǎn)捷性答案：A2.分析教材從教師的角度需要做好兩個(gè)“統(tǒng)一”?！牵ǎ┑慕y(tǒng)一。A:編寫者與管理者B:學(xué)習(xí)者與管理者C:編寫者與教師D:學(xué)習(xí)者與教師答案：C3.絲綢是中國的名片，北宋時(shí)有“號(hào)為冠天下”美譽(yù)的絲綢產(chǎn)于()。A:江浙B:蜀地C:長(zhǎng)安D:海南島答案：B4.最早進(jìn)行心智活動(dòng)研究的是（）。A:安德森B:庫恩C:加里培林D:馮特答案：C5.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系（）。A:能量與個(gè)體大小B:能量與生物代謝類型C:能量與個(gè)體數(shù)量D:能量與營(yíng)養(yǎng)級(jí)答案：D6.?1993年科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi)，培育出新型的棉花類型，其中運(yùn)用的生物技術(shù)是()。A:克隆技術(shù)B:酶技術(shù)C:細(xì)胞融合技術(shù)D:轉(zhuǎn)基因技術(shù)答案：D7.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。A:基因工程育種B:雜交育種C:單倍體育種D:誘變育種答案：C8.在等差數(shù)列{an}中，a1=2，a3+a5=16，則a7=()。A:16B:14C:12D:8答案：B9.兒童自我意識(shí)與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“（）”。A:自我疏導(dǎo)B:自律C:自我監(jiān)督D:自我調(diào)控答案：B10.許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿降母蓴_是（）。A:雙重抑制B:單一抑制C:前攝抑制D:倒攝抑制答案：B11.先行學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是（）。A:逆向遷移B:特殊遷移C:一般遷移D:順向遷移答案：D12.事物矛盾問題的精髓是（）。A:矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系原理B:主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理C:內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系原理D:矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理答案：D13.課程的組織耐式或設(shè)計(jì)課程的種類指的是（）。A:教科書B:課程類型C:教學(xué)計(jì)劃D:課程標(biāo)準(zhǔn)答案：B14.1825年，在美國的印第安納州，英國人歐文建立了一個(gè)名為“新和諧公社”的社會(huì)組織。這里有工廠、農(nóng)場(chǎng)和學(xué)校，每個(gè)成員都參加勞動(dòng)，人人都享有充分的、平等的民主權(quán)利?！靶潞椭C公社”的出現(xiàn)表明()。A:無產(chǎn)階級(jí)開始嘗試建立政權(quán)B:馬克思主義促進(jìn)了國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C:人們對(duì)資本主義制度的不滿和對(duì)社會(huì)制度的新探索D:資本主義福利制度得到發(fā)展答案：C15.能夠反映測(cè)驗(yàn)前后的一致性的是（）。A:信度B:效度C:難度D:區(qū)分度答案：A16.人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。A:思考B:學(xué)習(xí)C:創(chuàng)造D:生殖答案：D17.學(xué)了“全等三角形的判定定理”后再學(xué)“相似三角形的性質(zhì)定理”時(shí)進(jìn)行的分析，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:信號(hào)學(xué)習(xí)B:規(guī)則或原理學(xué)習(xí)C:連鎖學(xué)習(xí)D:辨別學(xué)習(xí)答案：D18.企業(yè)實(shí)行縱向一體化的缺點(diǎn)是（）。A:縱向生產(chǎn)能力難以平衡B:企業(yè)資本投入減少C:企業(yè)資本投入增加D:橫向管理難度加大答案：C19.下列不屬于教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是（）。A:描述B:監(jiān)測(cè)C:解釋D:預(yù)測(cè)答案：B20.我國的主要教學(xué)組織形式是（）。A:班級(jí)授課制B:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)C:個(gè)別教學(xué)D:啟發(fā)式教學(xué)答案：A21.狹義的學(xué)校德育專指（）。A:心理教育B:政治教育C:道德教育D:思想教育答案：C22.企業(yè)編制經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的方法包括（）。A:滾動(dòng)計(jì)劃法B:彈性的計(jì)劃法C:綜合平衡法D:PDCA循環(huán)法答案：A23.職業(yè)道德的具體功能是（）。A:導(dǎo)向功能B:整合功能C:激勵(lì)功能D:譴責(zé)功能答案：A24.我國最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個(gè)大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。它是()。A:竽B:塤C:豎笛D:葫蘆絲答案：B25.把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。A:斯賓塞B:裴斯泰洛齊C:赫爾巴特D:盧梭答案：A26.（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的變動(dòng)成本—方案Ⅱ的變動(dòng)成本）。A:臨界銷售預(yù)測(cè)B:臨界銷售量C:臨界銷售額D:臨界銷售成本答案：B27.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是（）。A:班主任B:班委會(huì)C:少先隊(duì)D:共青團(tuán)答案：A28.課的類型的劃分依據(jù)是（）。A:教學(xué)內(nèi)容B:教學(xué)原則C:教學(xué)規(guī)律D:教學(xué)任務(wù)答案：D29.DNA中不含有下列哪種堿基（）。A:尿嘧UB:鳥嘌呤GC:胞嘧啶CD:腺嘌呤A答案：A30.教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立，始于（）。A:杜威B:盧梭C:赫爾巴特D:夸美紐斯答案：C31.小紅以前從不敢同老師說話，一次她主動(dòng)向老師請(qǐng)教，老師馬上給予了表揚(yáng)，并耐心解答了問題，此后她養(yǎng)成了主動(dòng)向老師請(qǐng)教的習(xí)慣。這是老師運(yùn)用了（）方法。A:強(qiáng)化法B:懲罰法C:代幣獎(jiǎng)勵(lì)法D:示范法答案：A32.教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評(píng)價(jià)方式是()。A:終結(jié)性評(píng)價(jià)B:形成性評(píng)價(jià)C:診斷性評(píng)價(jià)D:差異性評(píng)價(jià)答案：C33.按照智力測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，智力超常兒童的智商最低臨界值應(yīng)是（）。A:160B:140C:130D:150答案：B34.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.A:throughoutB:acrossC:overD:within答案：A35.有學(xué)者注意到，羅馬的擴(kuò)張，自共和國時(shí)代起，從無停息，耗費(fèi)了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了，伊特拉斯坎人不夠了，意大利人不夠了?！肮駲?quán)”一次又一次不斷擴(kuò)大，一批又一批的異族進(jìn)入了羅馬，也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后，“羅馬”實(shí)施了()。A:習(xí)慣法B:公民法C:自然法D:萬民法答案：D36.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:havedoneB:havebeendoneC:doD:bedone答案：B37.問題是給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A:剌激情境B:給定途徑C:既定疑點(diǎn)D:理論假設(shè)答案：A38.體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）A:認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)B:知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)C:全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)D:社會(huì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)答案：D39.下列關(guān)于立法的說法中，正確的是（）。A:全國人大常委會(huì)委員5人以上可以向全國人大委員會(huì)提出立法議案B:憲法的修改由全國人民代表大會(huì)以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過C:全國人大代表50人以上或一個(gè)代表團(tuán)可以提出立法議案D:我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級(jí)、多層次”的立法體制答案：D40.歷史上被稱為“當(dāng)代畫圣”的是（）。A:吳道子B:陸探微C:曹仲達(dá)D:顧愷之答案：A41.設(shè)計(jì)在社會(huì)生活中具有多重屬性……科學(xué)性、藝術(shù)性和（）。A:實(shí)用性B:市場(chǎng)性C:生態(tài)性D:合理性答案：C42.根據(jù)布盧姆等人在教育目標(biāo)領(lǐng)域的研究，動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)指預(yù)期教學(xué)后在學(xué)生動(dòng)作技能方面所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。例如，“在乒乓球比賽中，面對(duì)各種情況，抽球還擊的比率達(dá)到90％”。這具體屬于動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)中的哪個(gè)目標(biāo)?（）A:準(zhǔn)確B:習(xí)慣化C:模仿D:連貫答案：B43.“通過角色扮演，感受我國南北方居民不同生活習(xí)慣和地域文化”教學(xué)目標(biāo)屬于()。A:知識(shí)技能目標(biāo)B:情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)C:環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀目標(biāo)D:過程與方法目標(biāo)答案：D44.頓悟說的重要代表人物是（）。A:巴甫洛夫B:苛勒C:斯金納D:桑代克答案：B45.實(shí)施差異化的途徑包括（）。A:嚴(yán)格的生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)B:開展技術(shù)開發(fā)活動(dòng)C:擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍D:特別的營(yíng)銷活動(dòng)答案：C46.Thenovel,_____,A:VanityFairB:FrankensteinC:HardTimesD:SenseandSensibility答案：D47.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活，以學(xué)生為中心，并具有（）。A:結(jié)構(gòu)性B:預(yù)見性C:系統(tǒng)性D:實(shí)效性答案：B48.從19世紀(jì)90年代起，德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢(shì)。到20世紀(jì)初，占全國企業(yè)總數(shù)0．9％的3萬多家大型企業(yè)占有3／4以上的蒸汽動(dòng)力和電力，其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動(dòng)力和電力總數(shù)的1／3。上述現(xiàn)象說明()。A:軍國主義政策推動(dòng)了生產(chǎn)集中B:生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例C:生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展D:能源革新成為生產(chǎn)集中的主要?jiǎng)恿Υ鸢福篊49.“為人師表”是說教師必須具備()。A:專業(yè)態(tài)度B:專業(yè)技能C:專業(yè)品質(zhì)D:專業(yè)意識(shí)答案：A50.下面對(duì)古琴描述不正確的是()。A:古琴也叫“七弦琴”B:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨(dú)奏兩種C:古琴被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄D:著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等答案：D第II部分多選題（50題）1.下列屬于赫爾巴特對(duì)教育學(xué)的貢獻(xiàn)的有()。A:將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個(gè)階段B:撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》C:主張“教育即生活”D:以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系答案：A、D2.根據(jù)下面材料，作答題。A:老師維護(hù)了課堂的正常教學(xué)秩序B:老師沒有做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生C:老師不尊重學(xué)生，言語有失規(guī)范D:老師挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性答案：B、C、D3.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:演練操作規(guī)程B:牢記操作規(guī)程C:堅(jiān)持操作規(guī)程D:革新操作規(guī)程答案：A、B、C4.校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯(cuò))A:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)B:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程C:校本課程開發(fā)必須落實(shí)為相關(guān)的校本課程書面教材D:應(yīng)該增強(qiáng)一線教師的課程開發(fā)能力答案：A、B、D5.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是（）A:綜合性B:系統(tǒng)性C:選擇性D:均衡性答案：A、C、D6.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)能力B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)態(tài)度答案：A7.具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征有（）。A:冒險(xiǎn)精神B:對(duì)復(fù)雜問題感興趣C:自信D:獨(dú)立性答案：A、B、C、D8.新課程改革下的新的課程觀認(rèn)為，課程是教師、（）四個(gè)因素動(dòng)態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:家長(zhǎng)B:環(huán)境C:學(xué)生D:教材答案：B、C、D9.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課后評(píng)價(jià)的差異B:課時(shí)計(jì)劃的差異C:課堂教學(xué)過程的差異D:專業(yè)知識(shí)多少的差異答案：A、B、C10.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:行為療法B:完形療法C:認(rèn)知行為療法D:精神分析療法答案：C11.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(?？?A:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定B:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)C:推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展D:加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管答案：A、B、C、D12.多元智力理論的基本特征是強(qiáng)調(diào)（）A:多元性B:創(chuàng)造性C:差異性D:開發(fā)性答案：A、B、C、D13.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲(chǔ)蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:教師壟斷和控制B:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性C:學(xué)生的主動(dòng)性D:“假學(xué)習(xí)”答案：A、D14.“兩會(huì)”期間，有全國人大代表建議國家應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整持續(xù)30多年的計(jì)劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學(xué)啟示是（）。A:要堅(jiān)持具體問題具體分析B:做到一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移C:要堅(jiān)持實(shí)事求是D:要把握矛盾的主要方面答案：A、B15.教育對(duì)人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值B:教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展C:教育發(fā)掘人的潛能D:教育發(fā)揮人的力量答案：A、B、C、D16.[單選題]SCL-90評(píng)定的時(shí)間范圍是（）的實(shí)際感覺。A:現(xiàn)在或最近一個(gè)月，B:現(xiàn)在或最近一周C:近兩周以來D:近三個(gè)月以來答案：B17.道德對(duì)社會(huì)生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是（）。A:強(qiáng)制手段B:傳統(tǒng)習(xí)慣C:社會(huì)輿論D:內(nèi)心信念答案：B、C、D18.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）。A:學(xué)習(xí)心理B:學(xué)習(xí)需要C:學(xué)習(xí)遷移D:學(xué)習(xí)期待答案：B、D19.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施B:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同C:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展D:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案：A、B、D20.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:少年期B:青壯年期C:兒童期D:嬰幼兒期答案：B21.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:充電行為受程序控制B:心理沖突持續(xù)的時(shí)間C:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱D:精神痛苦的程度答案：A22.根據(jù)下面資料，作題A:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)B:加強(qiáng)教育反思，注重學(xué)生的個(gè)體差異C:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力D:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識(shí)傳遞者答案：A、B、C、D23.關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:它由三個(gè)同等重要的部分組成B:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一C:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段D:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式答案：A、B、C、D24.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有教育教學(xué)能力B:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格C:必須具有良好的思想道德品質(zhì)D:必須是中國公民答案：A、B、C、D25.請(qǐng)指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處（）A:沒有把學(xué)生看成是一個(gè)完整的人B:沒有幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤的危害，而是簡(jiǎn)單地批評(píng)處分學(xué)生C:張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨D:未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀，做法武斷答案：A、B、C、D26.低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是（）A:低污染B:低排放C:低能耗D:低需求答案：A、B、C27.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:英文名為“BALL”B:是奧地利的一種民間舞曲C:三拍子D:前身是“蘭得勒舞曲”答案：B、C、D28.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到刑事處罰的B:實(shí)施過違法行為的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的答案：C、D29.在教育法規(guī)的實(shí)施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:不體罰學(xué)生C:為人師表D:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)答案：A、B、C、D30.有些教師不講職業(yè)道德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學(xué)生信件等，其行為侵犯了學(xué)生的（）。A:隱私權(quán)B:身心健康權(quán)C:人身自由權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、D31.下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是（）A:撥指B:壓腕C:伸手臂D:迎球答案：C、D32.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）A:絕對(duì)性評(píng)價(jià)B:相對(duì)性評(píng)價(jià)C:常模參照性評(píng)價(jià)D:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)答案：B、C33.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度。多黨合作的主要方式有（）。A:吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)B:共產(chǎn)黨和各民主黨派通過多種渠道實(shí)行政治協(xié)商和民主監(jiān)督C:各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)，參與管理國家和參政議政D:共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對(duì)方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)答案：A、B、C34.小學(xué)生董軍因?yàn)樯险Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A:健康權(quán)B:娛樂權(quán)C:不合理勞動(dòng)權(quán)D:休息權(quán)答案：A、C、D35.素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育，因此實(shí)施素質(zhì)教育，必須把（）等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。A:美育B:德育C:智育D:體育答案：A、B、C、D36.我國考試招生模式的改革目標(biāo)是()。A:多元錄取B:分類考試C:綜合評(píng)價(jià)D:國家統(tǒng)考答案：A、B、C37.智力技能形成的階段分為（）。A:原型定向B:原型整合C:原型操作D:原型內(nèi)化答案：A、C、D38.中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:弘揚(yáng)高尚師德，注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督B:提高教師思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)理想信念教育C:實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”D:加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)答案：A、B、D39.《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師進(jìn)行考核，考核的內(nèi)容包括()。A:工作成績(jī)B:工作態(tài)度C:政治思想D:業(yè)務(wù)水平答案：A、B、C、D40.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A:學(xué)習(xí)B:游戲C:觀察模仿D:吃喝睡眠答案：B41.學(xué)生文化的特征有（）。A:非正式性B:多樣性C:正式性D:過渡性答案：A、B、D42.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:科學(xué)精神B:健康生活C:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)答案：B、C、D43.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢(shì)。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本理念主要有（）.A:“學(xué)生為本”的課程理念B:“全員參與”的合作精神C:“決策分享”的民主