專業(yè)精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學招聘教師完整題庫【能力提升】第I部分單選題（50題）1.關于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。A:戰(zhàn)爭中，北洋艦隊全軍覆沒B:戰(zhàn)后簽訂的《馬關條約》，導致今天海峽兩岸分離C:海軍將領鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀D:戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年答案：B2.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是（）。A:均衡發(fā)展B:先快后慢C:先慢后快又慢D:先慢后快答案：B3.--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A:ItdependsB:FarfromitC:That'sallrightD:Takeiteasy答案：B4.下列屬于單軸關節(jié)的是（）A:肩關節(jié)B:指關節(jié)C:繞腕關節(jié)D:髖關節(jié)答案：B5.下列與D宮調的宮音相同的調是()。A:A徵調B:A角調C:#F商調D:E徵調答案：A6.市場按交換對象不同可分為（）和信息市場等。A:商品市場B:技術市場C:金融市場D:服務市場答案：A7.關于水在生物體內的生理作用，下列敘述正確的是（）。A:膝跳反射的興奮傳導離不開水B:用于留種的曬干種子中不含自由水C:結合水的比例越高，人體細胞的代謝活動越旺盛D:基因表達的翻譯過程沒有水生成答案：A8.在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A:集體形成的初步建立階段B:集體發(fā)展成熟與和諧階段C:集體形成的初始階段D:集體的鞏固階段答案：B9.（）是戰(zhàn)國時代流行的銅器裝飾工藝。A:失蠟澆鑄法B:模鑄法C:鏤空D:錯金銀工藝答案：D10.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的（）。A:抽象B:變式C:反例D:概括答案：B11.“學生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領導是否覺得我干得不錯”，這是教師成長歷程中（）的表現(xiàn)。A:關注學生階段B:關注發(fā)展階段C:關注情境階段D:關注生存階段答案：D12.“社會適應量表”是由（）于1974年編制的。A:萊威和辛普里B:瑞朱士和那威德C:馬斯洛和羅杰斯D:霍姆斯和雷赫答案：D13.?草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔可被狐捕食。兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括()。A:通過兔的呼吸作用散失B:通過兔的糞便流入分解者C:被狐捕食攝入體內D:通過狐的糞便流入分解者答案：B14.作家包天笑曾回憶道：“那個時候，中國和日本打起仗來，而中國卻打敗了。割去了臺灣之后，還要求各口通商，蘇州也開了日本租界。這時候，潛藏在中國人心底里的民族思想，便發(fā)動起來?！碑敃r“民族思想的發(fā)動”主要體現(xiàn)在()。A:主張中體西用B:倡導實業(yè)救國C:宣傳維新變法D:開眼看世界答案：C15.下列選項中強調用前腳掌，（）A:跳高B:馬拉松C:100米跑D:競走答案：C16.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:passage,patientB:message,meterC:monkey,MondayD:identify,ill答案：C17.我國的主要教學組織形式是（）。A:個別教學B:啟發(fā)式教學C:班級授課制D:現(xiàn)場教學答案：C18.某項測驗能鑒別學生的學業(yè)水平高低、能力強弱，表明該測驗的（）較高。A:區(qū)分度B:難度C:信度D:效度答案：A19.西歐奴隸制度和上古歷史終結的標志是()。A:公元1453年，東羅馬帝國的滅亡B:公元1世紀.基督教產(chǎn)生C:公元476年，西羅馬末代皇帝被廢黜D:公元395年.帝國分裂答案：C20.《金陵十三釵》是張藝謀導演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學生、十三個風塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。A:國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)B:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成C:國共兩黨開始從對峙走向合作D:日本占領廣州，抗戰(zhàn)進人相持階段答案：B21.1972到1978年我國排球處在恢復階段,……、（）的打法。A:手拉扣球B:后排進攻C:快速反應D:拉三拉四答案：D22.一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是（）。A:信念B:興趣C:毅力D:理想答案：B23.最早實施義務教育的國家是（）。A:英國B:美國C:德國D:法國答案：C24.將課程分為基礎型課程、拓展型課程和研究型課程，這是（）。A:從課程制定者或管理制度角度劃分的B:從課程的任務角度劃分的C:從課程的功能角度劃分的D:從課程的組織核心角度劃分的答案：B25.為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為（）。A:教學原則B:教學手段C:教學形式D:教學策略答案：D26.《歌唱祖國》是我國的第二國歌，它的歌詞是“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向()”。A:繁榮富強B:富裕富強C:繁榮輝煌D:富裕興旺答案：A27.屬于自我實現(xiàn)需要的是（）。A:尊重需要B:歸屬需要C:安全需要D:認知需要答案：D28.WhichofthefollowinginfinitivesexpressesREASON?A:DadtoldmetofinishthetaskontimeB:Wouldyoulikesomethingtoeat?C:HecameheretogethiscomputerrepairedD:I'mgladtoreceivethepresentfrommyuncle答案：D29.下列民歌及其流傳地域對應錯誤的是()。A:《繡荷包》——山西民歌B:《趕牲靈》——北民歌C:《虹彩妹妹》——蒙古民歌D:《上去高山望平川》——南民歌答案：D30.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.A:turneddownB:turnedintoC:turnedonD:turnedagainst答案：A31.學習過程中，學習者經(jīng)常通過做筆記的方式幫助學習，這種學習策略屬于（）。A:元認知策略B:組織策略C:復述策略D:精細加工策略答案：D32.英國歷史上占主導地位的學制是（）。A:雙軌制B:單軌制C:蘇聯(lián)型學制D:六三三制答案：A33.減八度轉位后應是()。A:增八度B:減一度C:增一度D:倍減八度答案：A34.學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個基本特征：一是連續(xù)性與階段性，二是定向性與順序性，三是不平衡性，四是（）。A:規(guī)律性B:差異性C:共同性D:不同步性答案：B35.教師期望能對……的影響,這個效應在心理學上稱為（）。A:破窗效應B:蝴蝶效應C:瓦倫達效應D:羅森塔爾效應答案：D36.歐洲人最早穿上中國絲綢制成的衣服是在()。A:漢B:唐C:宋D:秦答案：A37.使用Wold軟件處理“創(chuàng)客基本教材”文檔，（）A:分頁符B:分欄符C:分節(jié)符D:換行符答案：C38.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷的過程，叫作（）。A:心理輔導B:心理診斷C:心理測驗D:心理評估答案：D39.鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?！泵鑼懙氖俏覈鴤鹘y(tǒng)工藝美術中的（）A:刺繡B:剪紙C:風箏D:紙塑答案：C40.蝙蝠依靠什么進行呼吸?()?A:體壁B:氣管和肺C:氣管D:肺答案：D41.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話所強調的影響學習的因素是（）。A:興趣和努力B:情感和努力，C:知識和興趣D:興趣和情感答案：D42.（）具有加速個體發(fā)展的特殊功能。A:環(huán)境因素B:遺傳因素C:個體因素D:學校教育答案：D43.一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木。終身之計，莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。A:情境的復雜性B:過程的長期性C:方法的創(chuàng)造性D:成果的群體性答案：B44.確定型決策方法包括（）。A:微分法B:邊際收益分析法C:線性規(guī)劃法D:量本利分析法答案：D45.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學習策略的訓練方法?（）A:指導教學模式B:完形訓練模式C:合作學習模式D:交互式教學模式答案：B46.客家人在遷徙時，把族譜、家譜敬若神明，視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()。A:分封制度B:宗教信仰C:禮樂制度D:宗法制度答案：D47.桑代克提出的是以下哪種學說?（）A:五階段說B:頓悟說C:創(chuàng)造性解決問題D:試誤說答案：D48.下列屬于水溶性維生素的是（）。A:維生素AB:維生素EC:維生素DD:維生素B答案：D49.引進新材料與原始材料相對應，稱為音樂材料(??)。A:反襯B:對比C:突變D:漸變答案：B50.王老師在教學中將書本上學生陌生的案例改為學生身邊的案例，這不屬于()。A:課程資源的開發(fā)B:教學方法的改變C:基于學生的經(jīng)驗D:對教材的處理答案：B第II部分多選題（50題）1.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:文化程度在初中或初中以上B:做出肯定回答需評估效果C:適用于16歲以上群體D:可分為三部分內容答案：A、B2.教育制度的功能包括()。A:節(jié)約教育費用B:形成教育秩序C:規(guī)范教育行為D:提供價值導向答案：A、B、C、D3.[多選題]關于職業(yè)紀律與員工個人之間的關系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”B:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一C:職業(yè)紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jD:職業(yè)紀律是對員工素質和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系答案：A、B、D4.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:廣播操B:花樣跳繩C:電子競技D:游泳答案：A、B5.形式教育論者與實質教育論者曾經(jīng)就教學中非常重要的問題有過長期的爭論。有關此兩者的說法正確的是（）A:實質教育論者認為教學要傳授給學生對生活有用的東西B:形式教育論者可能主張學習拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠的科目C:他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關系問題D:形式教育論者不看重對學生智力的訓練答案：A、B、C6.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:文化傳承價值B:創(chuàng)造性發(fā)展價值C:審美體驗價值D:興趣愛好價值答案：A、B、C7.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:主體性C:實踐性D:適應性答案：A、B、C8.下列有關生物工程的說法，錯誤的是（）。A:在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加B:基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正常基因C:植物體細胞雜交制備原生質體與動物細胞培養(yǎng)制備細胞懸浮液所需要的酶相同D:轉入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株需要植物細胞工程技術答案：A、B、C9.下列命題中屬于揭示事物本質的有（）A:日出于東落于西B:意識是人腦對客觀世界的反映C:人的本質是社會關系的總和D:水往低處流答案：B、C10.下列關于山東戲曲的說法正確的是（）A:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”B:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”C:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌D:柳琴戲以滕州民間小調“拉魂腔”為基礎，是在當?shù)亓討虻幕A上發(fā)展起來的答案：A、B、C、D11.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B:個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同C:同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率D:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同答案：A、B、C、D12.[單選題]大腦兩半球的解剖結構基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:單側化B:布洛卡C:割裂腦D:雙側化答案：A13.你從這個故事中得到什么啟發(fā)（）A:給差學生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的B:平等公正地對待每一個學生，尊重、理解和信任每一個學生，使其主動接受教育C:好孩子、優(yōu)等生需要關愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護D:一分為二地看待壞孩子、差學生，找出教育的切入點答案：A、B、C、D14.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當一部分學生厭學現(xiàn)象嚴重，有的學生人到學校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學校的規(guī)章制度；也有的學生根本就不愿上學；個別學生甚至經(jīng)常逃學在外。A:家庭壓力大B:學習動機不正確C:學校規(guī)章制度嚴格D:學習成績不佳答案：A、B、C、D15.我國中小學開設的綜合實踐活動課程屬于（）。A:選修課程B:必修課程C:校本課程D:國家課程答案：B、D16.《教育部關于推進中小學教育質量綜合評價改革意見》著力構建的中小學教育質量綜合評價指標體系內容包括()。A:學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成B:學業(yè)負擔狀況C:道德多元與統(tǒng)一D:品德發(fā)展水平答案：A、B、D17.[單選題]初診接待中對心理咨詢師的錯誤要求是（）。A:不可直接逼問求助者B:說明心理咨詢的保密原則C:避免使用影響交流的方言D:不可使用封閉式提問答案：D18.“兩會”期間，有全國人大代表建議國家應當根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟社會發(fā)展狀況進行調整持續(xù)30多年的計劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學啟示是（）。A:要堅持實事求是B:做到一切以時間地點條件為轉移C:要堅持具體問題具體分析D:要把握矛盾的主要方面答案：B、C19.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉實驗B:華生的小阿爾伯持實驗C:桑代克的餓貓實驗D:班杜拉的兒童榜樣學習實驗答案：A、C20.下列重要文獻中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》B:《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》C:《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》D:《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》答案：A、C、D21.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:優(yōu)良的個性品質B:一定的研究能力C:良好的教育能力D:先進的教育理念答案：B、C、D22.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（）。A:聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權B:決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作C:聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議D:罷免校長答案：A、B、C23.下列哪些是班級組織結構的主要內容（）A:干群關系結構B:職權結構C:師生關系結構D:角色結構答案：B、C、D24.關于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(?？?A:學習動機強度的最佳水平根據(jù)任務性質的不同而不同B:學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平C:學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平D:學習動機強度的最佳水平是固定不變的答案：A、B、C25.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:可以擺脫形象的邏輯思維C:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質變過程D:沒有發(fā)生質變答案：A、C26.下列符合新型師生關系特征的是公（）A:共同成長B:合作共享C:尊師愛生D:民主平等答案：A、C、D27.患者在聽收音機時能聽到罵他的聲音，關閉收音機時罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:思維鳴響B(tài):功能性幻覺C:內臟性幻覺D:心因性幻覺答案：B28.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務性質的理解存在嚴重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導致質量問題，你會（）。A:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤B:找其他同事商量此事C:反復核查后找上司交換意見D:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法答案：C29.深入推進教育管辦評分離，處理的是()之間的權責關系。A:學校B:社區(qū)C:政府D:社會答案：A、C、D30.如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項目可評價為（）。A:差，必須淘汰B:良好，修改后更佳C:很好，無須修改D:前意識答案：D31.[單選題]標準十分的平均分是（）。A:5B:10C:5.5D:50答案：C32.關于職業(yè)責任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定B:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定C:職業(yè)責任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇D:職業(yè)責任具有一定的強制性答案：A、B、D33.數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學、物理等學科的審題活動。這種遷移類型是（）A:負遷移B:一般遷移C:具體遷移D:正遷移答案：B、D34.被譽為20世紀三大教學運動的是（）(?？?A:建構主義的學習和教學觀B:程序教學運動C:學科結構運動D:人本主義的學習和教學觀答案：B、C、D35.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰B:關心愛護學生C:加強與家長的溝通D:恰當?shù)谋頁P和批評答案：B、C、D36.[多選題]關于“平等待人”，正確的理解有（）。A:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)B:平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等C:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務D:尊重是平等待人的精髓答案：A、B、D37.中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求全面加強師德師風建設。下列舉措中屬于加強師德師風建設的有()。A:加強教師黨支部和黨員隊伍建設B:實行義務教育教師“縣管校聘”C:提高