專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試題庫（綜合卷）第I部分單選題（50題）1.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?（）A:關(guān)鍵詞法B:縮簡C:諧音聯(lián)想法D:視覺想象法答案：D2.“萬綠叢中一點(diǎn)紅”容易引起人們的無意注意，主要是由于刺激物具有（）的特點(diǎn)。A:新異性B:強(qiáng)度C:對比D:變化答案：C3.可作為監(jiān)測大氣二氧化硫污染度指示植物的是（）。A:法國梧桐B:腎蕨C:苔蘚D:水綿答案：C4.成就動(dòng)機(jī)由力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)組成，這是（）的理論。A:奧蘇伯爾B:班杜拉C:阿特金森D:羅杰斯答案：C5.新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命的根本是（）。A:農(nóng)民階級(jí)是主力軍B:帝國主義是主要敵人C:資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)D:無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)答案：D6.請問下列哪項(xiàng)動(dòng)機(jī)屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)?（）A:獲取食物B:繁衍后代C:參與交往D:逃避危險(xiǎn)答案：C7.降號(hào)調(diào)中最后一個(gè)降記號(hào)所在位置的音是該調(diào)的（）。A:下屬音B:屬音C:主音D:導(dǎo)音答案：A8.把教育隱喻為“園藝”，把學(xué)生比作“祖國花朵”，稱教師為“園丁”。持這種觀點(diǎn)的人在人的身心發(fā)展影響因素問題上傾向于(??)。A:內(nèi)因與外因交互作用論B:成熟論C:遺傳決定論D:環(huán)境決定論答案：D9.校園文化的核心是（）。A:學(xué)校的物質(zhì)文化B:學(xué)校的非正規(guī)文化C:學(xué)校組織和制度文化D:學(xué)校的精神或觀念文化答案：D10.教學(xué)并不是把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)從外部裝到學(xué)生的頭腦中，而是要引導(dǎo)學(xué)生從原有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，“生長”起新的經(jīng)驗(yàn)。持這種觀點(diǎn)的是()。A:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B:人本主義學(xué)習(xí)理論C:認(rèn)知學(xué)習(xí)理論D:折中主義學(xué)習(xí)理論答案：A11.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)，顏色變化為（）。A:紫色溶液B:磚紅色沉淀C:橘紅色溶液D:橘黃色溶液答案：B12.古典時(shí)期,（）既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。A:波留克列特斯B:米隆C:普拉克西特列斯D:菲狄亞斯答案：A13.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，以習(xí)得馬克思主義基本觀點(diǎn)和社會(huì)科學(xué)基本常識(shí)及其綜合運(yùn)用能力。這種學(xué)習(xí)方式被稱為（）。A:接受式學(xué)習(xí)B:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)C:研究性學(xué)習(xí)D:合作性學(xué)習(xí)答案：C14.中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王，其典范是()。A:唐高祖B:隋煬帝C:唐太宗D:武則天答案：C15.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.A:beingcutB:tocutC:cuttingD:cut答案：C16.個(gè)體通過自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望需要屬于()。A:避免規(guī)則的內(nèi)驅(qū)力B:認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力C:自我提高的內(nèi)驅(qū)力D:自尊的內(nèi)驅(qū)力答案：C17.意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。A:《天工開物》B:《本草綱目》C:《紅樓夢》D:《詩經(jīng)》答案：D18.學(xué)校教育的基本單位是（）。A:教研組B:學(xué)生C:教師D:班級(jí)答案：D19.下列關(guān)于新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說法，正確的是()。A:三大改造的完成標(biāo)志著新民主主義制度的建立B:“大躍進(jìn)”期間國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展C:1956—1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)在曲折中前進(jìn)D:經(jīng)濟(jì)體制改革首先從城市取得突破答案：C20.杜威的課程設(shè)計(jì)教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是（）。A:誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)→領(lǐng)會(huì)新教材→鞏固知識(shí)→檢查B:個(gè)別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解C:明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說、推測答案→驗(yàn)證→得出結(jié)論D:設(shè)置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計(jì)劃→總結(jié)與評價(jià)答案：D21.在古代社會(huì)，“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。A:人格形象B:道德形象C:文化形象D:財(cái)富形象答案：C22.研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是（）。A:抽象思維B:聚合思維C:發(fā)散思維D:形象思維答案：C23.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育的權(quán)力，還決定著（）。A:教育年限B:教育年齡C:教育目的D:學(xué)校教育答案：C24.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出，綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合。A:應(yīng)聯(lián)系生活中的實(shí)際問題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)B:應(yīng)以提高語文素養(yǎng)為目的，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)C:應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生組織策劃協(xié)調(diào)能力D:主要由教師自行設(shè)計(jì)和組織相關(guān)探究活動(dòng)答案：D25.二十世紀(jì)初,俄國風(fēng)景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風(fēng)景”畫的畫家是（）。A:雷洛B:列維坦C:希什金D:蘇里科夫答案：B26.某同學(xué)撰寫研究性學(xué)習(xí)論文時(shí)，在“參考文獻(xiàn)”中列出了以下幾篇文章(書籍)：①《地理與文明之間的關(guān)系》；②《希臘城邦制度與民主政治》；③《寬松自由的社會(huì)環(huán)境與古希臘文明》；④《獨(dú)特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》。據(jù)此判斷，該研究論文的題目應(yīng)該是()。A:希臘政治文明與近代文明之間的關(guān)系B:古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件C:古希臘城邦孕育了平等互利的觀念D:有利的地理環(huán)境孕育了古希臘政治文明答案：B27.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴(yán)重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題?！凹t色荒漠”形成的自然原因主要是（）。查看材料A:風(fēng)蝕作用B:沉積作用C:風(fēng)化作用D:水蝕作用答案：D28.（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A:合作性研究B:主動(dòng)性研究C:社會(huì)文化研究D:反思性研究答案：D29.課的類型的劃分依據(jù)是（）。A:教學(xué)規(guī)律B:教學(xué)內(nèi)容C:教學(xué)任務(wù)D:教學(xué)原則答案：C30.下列選項(xiàng)中,不屬于美術(shù)的社會(huì)功能的是（）。A:教育功能B:認(rèn)識(shí)功能C:審美功能D:創(chuàng)造功能答案：D31.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得到好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作（）。A:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B:學(xué)業(yè)動(dòng)機(jī)C:成就需要D:成功期待答案：B32.下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。A:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)B:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征C:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制D:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作答案：D33.企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境包括（）。A:法律環(huán)境B:行業(yè)、市場環(huán)境C:政治環(huán)境D:經(jīng)濟(jì)環(huán)境答案：B34.彎舉動(dòng)作中，（）A:對抗肌B:協(xié)同肌C:中合肌D:固定肌答案：A35.安格爾的作品（）通過拉長……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。A:《貝爾丹先生》B:《大宮女》C:《小提琴家帕格尼尼》D:《歷維耶爾小姐》答案：B36.下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（）。A:每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌B:斑馬在草原上成群活動(dòng)C:木棉樹在路旁每隔5米種植D:稗草在稻田中隨機(jī)分布答案：A37.我國最早的一部教育專著是（）。A:《學(xué)記》B:《禮記》C:《論演說家的教育》D:《論語》答案：A38.Thedeserterwas______ofrunningawaywhentheenemyattacked.A:chargedB:accusedC:scoldedD:considered答案：B39.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的（）。A:疏導(dǎo)原則B:教育一致性與連貫性原則C:因材施教原則D:導(dǎo)向性原則答案：C40.班級(jí)平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A:夸美紐斯B:馬卡連柯C:德魯克D:杜威答案：B41.真正為課程論建立心理學(xué)基礎(chǔ)的是（）。A:馮特B:杜威C:赫爾巴特D:克伯屈答案：C42.在非洲黑人的音樂中最重要的一種打擊樂器是()。A:手碟B:鐵鐘C:鑼D:鼓答案：D43.最佳學(xué)習(xí)效果的過度學(xué)習(xí)需達(dá)到（）。A:200%B:100%C:150%D:50%答案：C44.許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿降母蓴_是（）。A:雙重抑制B:單一抑制C:前攝抑制D:倒攝抑制答案：B45.Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A:liveinourcomfortzoneB:stayawayfromanytroubleC:facethetestandchallengebravelyD:liveintheoceansideofthereef答案：C46.北京的年降水量多于新疆的烏魯木齊，主要原因是()。A:海陸位置的影響B(tài):洋流的影響C:地形的影響D:緯度位置的影響答案：A47.在巴黎氣候變化大會(huì)上，中國扮演了重要的角色；在G20杭州峰會(huì)上，中國吸引了世界的眼球……在國際舞臺(tái)上，中國的聲音越來越響。這說明我國（）。A:已躋身世界發(fā)達(dá)國家行列B:堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策C:具有很強(qiáng)的國際影響力D:已主導(dǎo)國際經(jīng)濟(jì)新格局答案：C48.咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是（）米A:0.5B:1.5C:2D:1答案：B49.在學(xué)生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是（）。A:羅森塔爾效應(yīng)B:皮格馬利翁效應(yīng)C:暈輪效應(yīng)D:耶克斯一多德森定律答案：D50.周總理少年時(shí)講“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B:近景性外部動(dòng)機(jī)C:近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D:遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)答案：A第II部分多選題（50題）1.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:各分測驗(yàn)從第一題開始B:測驗(yàn)通常都是一次做完C:一般先做操作測驗(yàn)D:一般先做言語測驗(yàn)答案：B、D2.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展B:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能C:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能D:培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)答案：A、B、C、D3.良好的記憶品質(zhì)包括（）A:記憶的敏捷性B:記憶的持久性C:記憶的準(zhǔn)備性D:記憶的準(zhǔn)確性答案：A、B、C、D4.月亮繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，水向低處流，蘋果落地，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因?yàn)椋ǎ?。A:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系B:規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運(yùn)用抽象思維才能把握C:規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物D:規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系答案：A、B、D5.馬克思主義哲學(xué)中的辯證法、認(rèn)識(shí)論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。A:群眾一領(lǐng)導(dǎo)一群眾B:實(shí)踐一認(rèn)識(shí)一實(shí)踐C:團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)D:個(gè)別——般一個(gè)別答案：A、B、D6.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:強(qiáng)度B:新異性C:活動(dòng)與變化D:對比關(guān)系答案：A、B、C、D7.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:五音降半音B:三音、五音同時(shí)降低半音C:根音降半音D:根音升高半音答案：B、D8.桑代克的嘗試—錯(cuò)誤說認(rèn)為學(xué)習(xí)存在（）基本規(guī)律。A:效果律B:練習(xí)律C:動(dòng)機(jī)律D:準(zhǔn)備律答案：A、B、D9.“感動(dòng)中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動(dòng)的意義，更催人行動(dòng)。這說明價(jià)值評價(jià)是（）A:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的導(dǎo)向B:實(shí)踐活動(dòng)的精神驅(qū)動(dòng)力C:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的規(guī)范因素D:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的決定力量答案：A、B、C10.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:自我提高內(nèi)驅(qū)力C:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案：B、D11.教育機(jī)會(huì)平等包括（）A:教育起點(diǎn)上的平等B:教育過程的平等C:教育終點(diǎn)上的平等D:受教育者人格上的平等答案：A、B、C12.研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見的心理障礙主要有（ ）A:攻擊B:退縮C:焦慮D:恐怖答案：A、B、C、D13.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。A:由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)B:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變C:探究性學(xué)習(xí)D:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程答案：A、B、C、D14.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:階級(jí)性和專制性C:象征性D:刻板性和道統(tǒng)性答案：B、C、D15.軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括（）。多選A:對自身價(jià)值的態(tài)度變化B:對客觀世界的態(tài)度不變C:注意力集中在自身體驗(yàn)D:時(shí)間感覺發(fā)生變化答案：A、C、D16.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化B:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化C:學(xué)校制度的現(xiàn)代化D:教育思想觀念的現(xiàn)代化答案：A、B、D17.[單選題]重測信度的再測時(shí)距一般是（）。A:3-5周B:2～6周C:4～8周D:2～4周答案：D18.[單選題]心理咨詢時(shí)，咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:盡量使用方言B:盡量使會(huì)談?dòng)酗L(fēng)趣C:盡量使會(huì)談職業(yè)化D:盡量使用術(shù)語答案：C19.在學(xué)業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:是非題B:陳述式試題C:簡答式試題D:多項(xiàng)選擇題答案：A、D20.小學(xué)生董軍因?yàn)樯险Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A:不合理勞動(dòng)權(quán)B:健康權(quán)C:休息權(quán)D:娛樂權(quán)答案：A、B、C21.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:大提琴B:豎笛C:鋼琴D:小提琴答案：A、C、D22.下列表述代表著馬克思主義法學(xué)對法的看法的是（）。A:法隨著國家的消亡而消亡B:法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、國家結(jié)構(gòu)、國際環(huán)境C:法既執(zhí)行政治職能，也執(zhí)行社會(huì)公共職能D:法不是單個(gè)人的個(gè)人恣意橫行答案：A、C、D23.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本理念主要有（）.A:“學(xué)生為本”的課程理念B:“全員參與”的合作精神C:“決策分享”的民主理念D:“成績?yōu)樯稀钡脑u價(jià)理念答案：A、B、C24.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選A:“有完沒完”B:“后邊等著去”C:“我就這態(tài)度”D:“我解決不了，愿意找誰找誰去”答案：A、B、C、D25.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率B:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行D:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的答案：A、B、C26.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:國家舉辦B:社會(huì)服務(wù)組織C:以公益為目的D:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)答案：A、B、C、D27.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B:完成教育教學(xué)工作任務(wù)C:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D:為人師表答案：B、C、D28.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)B:是一種短暫的精神障礙C:自知力相對完整?D:不會(huì)有人格基礎(chǔ)答案：C29.在某班，甲同學(xué)以前是一個(gè)自覺學(xué)習(xí)的好孩子，自從父母離異后，上課經(jīng)常走神，也不按時(shí)完成作業(yè)；乙同學(xué)因被教師辱罵而厭惡上課，經(jīng)常逃學(xué)玩游戲：甲乙兩位同學(xué)的成績都下降了。A:尊重的需要B:生理的需要C:安全的需要D:歸屬與愛的需要答案：C、D30.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會(huì)勞動(dòng)，似乎沒有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生80%不會(huì)系鞋帶；三年級(jí)不參加家務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動(dòng)中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級(jí)40%以上的學(xué)生不能正確對待社會(huì)勞動(dòng)分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時(shí)，有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:改善學(xué)生的生理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育B:勞動(dòng)能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高C:提高學(xué)生的勞動(dòng)審美能力D:幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想情感答案：A、B、C、D31.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:解釋B:指導(dǎo)C:面質(zhì)D:釋義答案：B32.在教育法規(guī)的實(shí)施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B:不體罰學(xué)生C:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D:為人師表答案：A、B、C、D33.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有（）(?？?A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時(shí)間越長，記憶的保持就越持久C:有意義材料比無意義材料更容易識(shí)記D:記憶是一種高級(jí)的心理過程，受到多種因素的影響答案：A、B、C34.深入推進(jìn)教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:社區(qū)B:政府C:社會(huì)D:學(xué)校答案：B、C、D35.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也?！睂@句話解釋正確的有（）(?？?A:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異B:這種觀點(diǎn)為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)C:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用D:后天的教育和社會(huì)環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因答案：A、B、D36.專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在（）。A:教學(xué)方法的差異B:課堂教學(xué)過程的差異C:課后評價(jià)的差異D:課時(shí)計(jì)劃的差異答案：B、C、D37.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人類的交往活動(dòng)日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動(dòng)和存在方式，對社會(huì)發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展B:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑C:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D:交往推動(dòng)社會(huì)關(guān)系的變革和改善答案：A、B、C、D38.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評價(jià)指標(biāo)的有（）A:實(shí)踐能力B:知識(shí)技能C:創(chuàng)新意識(shí)D:學(xué)科思想方法答案：A、B、C、D39.[單選題]SCL-90評定的時(shí)間范圍是（）的實(shí)際感覺。A:現(xiàn)在或最近一周B:近兩周以來C:近三個(gè)月以來D:現(xiàn)在或最近一個(gè)月，答案：A40.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生B:加強(qiáng)與家長的溝通C:發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處罰D:恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評答案：A、B、D41.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學(xué)生溝通需要的交流者B:學(xué)生心靈的培育者C:良好形象的示范者D:學(xué)生知識(shí)的傳遞者答案：