專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試大全（考點精練）第I部分單選題（50題）1.細(xì)目表是將考試具體化的最重要的工具，其形式主要是（）。A:一維表B:三維表C:依考試科目確定D:兩維表答案：D2.雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師，他運用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。A:魅力B:境界C:懲罰D:自律答案：C3.“海東盛國”是哪個民族建立的政權(quán)()A:回紇B:女真C:靺鞨D:突厥答案：C4.影響銷售渠道選擇的因素有（）。A:市場因素B:產(chǎn)品因素C:社會因素D:企業(yè)因素答案：B5.西方學(xué)者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時指出：荷馬時期，幸福就是幸運；公元前5世紀(jì)的古希臘，幸福等同于()；啟蒙時期，幸福就是及時行樂。A:法律與宗教信仰B:智慧和德行C:民主與科學(xué)D:金錢與權(quán)力答案：B6.馬克思主義觀點認(rèn)為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是（）。A:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B:腦力勞動與體力勞動相結(jié)合C:知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D:城市與農(nóng)村相結(jié)合答案：A7.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價格的關(guān)系，這屬于（）。A:概念學(xué)習(xí)B:上位學(xué)習(xí)C:并列結(jié)合學(xué)習(xí)D:下位學(xué)習(xí)答案：C8.馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是（）。A:神話起源論B:勞動起源論C:生物起源論D:心理起源論答案：B9.競爭導(dǎo)向定價法的形式包括（）。A:競爭策略定價法B:隨行就市定價法C:密封投標(biāo)定價法D:服務(wù)策略定價法答案：B10.下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（）。A:淀粉、半乳糖、糖原B:膽固醇、脂肪酸、脂肪酶C:氨基酸、核苷酸、丙酮酸D:性激素、生長激素、胰島素答案：A11.下列曲目中，()屬于鋼琴曲。A:德彪西《大?！稡:貝多芬《月光奏鳴曲》C:李斯特《前奏曲》D:(1812序曲》答案：B12.下列不能演替成為森林的是（）。A:黃河三角洲的棄耕地B:沂蒙山區(qū)的裸露巖地C:西北干旱地區(qū)的典型草原D:大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)答案：C13.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A:5秒到2分鐘B:0.25～2秒C:2秒到1分鐘D:0.2～0.5秒答案：B14.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出，綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與生活實踐的緊密結(jié)合。A:應(yīng)以提高語文素養(yǎng)為目的，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)B:主要由教師自行設(shè)計和組織相關(guān)探究活動C:應(yīng)聯(lián)系生活中的實際問題開展學(xué)習(xí)活動D:應(yīng)強調(diào)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生組織策劃協(xié)調(diào)能力答案：B15.截止到2015年4月15日，申請成為亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國多達(dá)57個，申請國遍布全球五大洲，包含了英國、德國、法國、澳大利亞等發(fā)達(dá)國家。中國在亞投行的份額將占30-40％，成為亞投行最大股東。這表明()。A:布雷頓森林體系受到?jīng)_擊B:多極化的世界進(jìn)一步發(fā)展C:美國超級大國地位的終結(jié)D:國際經(jīng)濟新格局已經(jīng)形成答案：B16.教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。A:在職培訓(xùn)B:繼續(xù)教育C:終身教育D:高等教育答案：C17.強調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動構(gòu)建自己知識的過程，學(xué)生不是被動的信息吸收者，而是信息意義的主動重構(gòu)，以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點?（）A:聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論B:信息加工的學(xué)習(xí)理論C:有意義的接受學(xué)習(xí)論D:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論答案：D18.一百年前，影響世界的俄國十月革命爆發(fā)。與俄國十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭有()。A:美蘇冷戰(zhàn)B:第二次世界大戰(zhàn)C:拿破侖對外戰(zhàn)爭D:第一次世界大戰(zhàn)答案：D19.一個人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計劃地解決問題，凡事樂于自己制定規(guī)則，喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預(yù)先建構(gòu)好的問題，喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問題，喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計劃的活動，則這個人的思維風(fēng)格屬于（）。A:保守拘謹(jǐn)型B:主動獨立型C:自由開放型D:被動執(zhí)行型答案：B20.Whatdoestheunderlinedwordtrivial"inParagraph3mean?A:RationalB:IncredibleC:OflittlesignificanceD:Ofgreatconsequence答案：C21.關(guān)于我國古代對外交往的表述，不正確的是()。A:唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來，和非洲也有往來B:明清時期，反侵略成為對外關(guān)系的重要內(nèi)容C:西漢時陸上海上“絲綢之路”都已開通D:宋元時期中國四大發(fā)明開始外傳，促進(jìn)了世界文明的進(jìn)步答案：D22.教育心理學(xué)作為一門具有獨立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A:20世紀(jì)60年代到70年代末B:20世紀(jì)80年代以后C:20世紀(jì)20年代以前D:20世紀(jì)20年代到50年代末答案：A23.使用Wold軟件處理“創(chuàng)客基本教材”文檔，（）A:分欄符B:分節(jié)符C:換行符D:分頁符答案：B24.教師對學(xué)生的期望起一種潛移默化的作用，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)就是(??)。A:馬太效應(yīng)B:光環(huán)效應(yīng)C:雷桑效應(yīng)D:羅森塔爾效應(yīng)答案：D25.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯誤的是（）。A:細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B:老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)C:細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育D:細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異答案：A26.在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A:集體形成的初始階段B:集體發(fā)展成熟與和諧階段C:集體形成的初步建立階段D:集體的鞏固階段答案：B27.主張讓兒童在實際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長”、“學(xué)校即社會”的教育家是（）。A:赫爾巴特B:盧梭C:夸美紐斯D:杜威答案：D28.戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特把資源的開發(fā)和利用分成兩大類，其中基本活動可細(xì)分為（）。A:成品儲運B:生產(chǎn)加工C:售后服務(wù)D:市場營銷答案：B29.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.A:tobeB:havingbeenC:beingD:been答案：C30.師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過程寫成自傳，通過積極的自我反思，從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。A:抽樣調(diào)查B:教育實驗C:教育敘事D:樣本比較答案：C31.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）。A:細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與B:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)C:氨基酸之間脫水縮合生成的H20中，氫來自氨基和羧基D:蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團有關(guān)答案：B32.二戰(zhàn)后初期，在柏林市中心的分界地帶，出現(xiàn)了70多家邊界線電影院，這里播放的都是美蘇雙方精心拍攝的電影。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是()。A:傳媒領(lǐng)域中的文化認(rèn)同B:銀幕上美蘇的文化較量C:東西柏林間的文化共建D:冷戰(zhàn)下特殊的文化戰(zhàn)爭答案：D33.1912年成立的中華民國南京臨時政府被稱為亞洲第一個“美國式”的共和國。究其主要原因是這一政權(quán)()。A:實行責(zé)任內(nèi)閣制B:實行民主共和制C:在美國支持下建立D:確立了君主立憲制答案：B34.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A:用途B:年齡C:大小D:功能答案：D35.克里斯泰勒的中心地理論認(rèn)為。在交通原則基礎(chǔ)上，形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為（）。A:K=4的中心地系統(tǒng)B:K=7的中心地系統(tǒng)C:K=6的中心地系統(tǒng)D:K=3的中心地系統(tǒng)答案：A36.外觀為三組巨大的殼片，……，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是（）。A:喬治·蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心B:悉尼歌劇院C:阿拉伯塔酒店D:帝國大廈答案：B37.原型定向階段相當(dāng)于加里培林的（）。A:內(nèi)部言語階段B:外部言語階段C:活動定向階段D:物質(zhì)與物質(zhì)化階段答案：C38.巴甫洛夫研究的條件反射稱為（）。A:工具性條件反射B:經(jīng)典條件反射C:無條件反射D:操作條件反射答案：B39.心理斷乳期是指（）。A:兒童期B:少年期C:幼兒期D:青年期答案：B40.下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()A:《倫敦》B:《費加羅的婚禮》C:《創(chuàng)世紀(jì)》D:《云雀》答案：B41.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A:備課B:作業(yè)的檢查與批改C:上課D:課外輔導(dǎo)答案：A42.下列選項中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A:一定程度的強制性B:表現(xiàn)形式的多樣性C:模糊的行業(yè)性D:適用范圍上的無限性答案：B43.布盧姆等將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和（）。A:健康目標(biāo)B:道德目標(biāo)C:動作技能目標(biāo)D:發(fā)展目標(biāo)答案：C44.馬克思主義認(rèn)為真正的人的全面發(fā)展在（）時期能夠?qū)崿F(xiàn)。A:社會主義社會B:資本主義社會C:封建社會D:共產(chǎn)主義社會答案：D45.漢代的（）是使用礦物顏料的一種方法,……能粘附在纖維上,既具有一定的流動性用防止流滲A:浸染B:媒染C:套染D:涂染答案：D46.心理定價策略包括（）。A:聲望定價策略B:招徠定價策略C:尾數(shù)定價策略D:整數(shù)定價策略答案：D47.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和（）。A:有差異的認(rèn)識B:有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識C:有個性的認(rèn)識D:有基本的認(rèn)識答案：B48.常見的財務(wù)綜合分析方法有（）。A:比較分析法B:趨勢分析法C:杜邦分析法D:財務(wù)比率綜合評分法答案：D49.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.A:WithB:AsC:WhenD:While答案：A50.西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣，國家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書》中，征收“租調(diào)”“調(diào)取谷帛”等記載屢見不鮮。這()。A:進(jìn)一步固化了小農(nóng)經(jīng)濟B:說明田莊影響國家稅收C:說明商品經(jīng)濟的萎縮D:反映出社會動蕩不安答案：A第II部分多選題（50題）1.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動作特點，表述正確的有()。A:主要靠視覺控制，動覺控制水平較低B:緊張感、疲勞感減少，動作具有輕快感C:動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性D:動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動作消失答案：B、C、D2.社會心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為，個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷（）三個階段。A:服從B:順從C:認(rèn)同D:內(nèi)化答案：A、C、D3.某學(xué)校為方便學(xué)生飲水，在教學(xué)樓上安裝電熱水器一臺，剛安裝三天后，學(xué)生李某到熱水器處接水時，不小心觸電身亡，經(jīng)專家鑒定，電熱水器存在嚴(yán)重的漏電問題，電熱水器漏電與學(xué)生死亡存在直接的因果關(guān)系。本案中，學(xué)校對學(xué)生死亡承擔(dān)民事責(zé)任后，可以要求（）承擔(dān)民事責(zé)任。A:熱水器生產(chǎn)廠家B:電熱水器的銷售商C:電力部門D:熱水器生產(chǎn)廠家答案：A、B、D4.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點。A:挫折一侵犯學(xué)說B:本能論C:侵犯論D:社會學(xué)習(xí)理論答案：D5.學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識的獲得B:知識鞏固C:知識編碼D:知識應(yīng)用答案：A、B6.環(huán)境決定論完全否定了（）A:家庭影響B(tài):教育價值C:文化的功能D:遺傳作用答案：D7.當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有（）A:道德教育B:思想教育C:政治教育D:心理健康教育答案：A、B、C、D8.皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。單選A:經(jīng)驗B:模仿C:動作D:成熟答案：C9.《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作，應(yīng)遵盾的原則包括（）A:除父母外的監(jiān)護人不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B:教育與保護相結(jié)合C:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點D:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)答案：B、C、D10.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:恢復(fù)期B:康復(fù)期C:衰竭期D:驚嚇期答案：A11.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀B:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源D:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任答案：B、D12.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作B:聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議C:聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)D:罷免校長答案：A、B、C13.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇B:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定D:職業(yè)責(zé)任具有一定的強制性答案：B、C、D14.我國政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護和發(fā)展工作，制定了（）等一系列相關(guān)法律以保護其合法權(quán)益。A:《中華人民共和國憲法》B:《中華人民共和國未成年人保護法》C:《中華人民共和國教育法》D:《中華人民共和國婚姻法》答案：A、B、C15.[單選題]對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一間沉寂而冷漠的囚房B:一處鬧哄哄的集市C:一片駿馬馳騁的牧場D:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園答案：A16.關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:它由三個同等重要的部分組成B:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一C:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段D:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式答案：A、B、C、D17.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物B:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進(jìn)行檢測C:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量答案：A、B、C18.以下說法正確的是（）。A:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較B:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的C:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)D:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法答案：A、B、D19.教育學(xué)研究的對象是（）。A:教育理論B:教育現(xiàn)象C:教育問題D:教學(xué)思想答案：B、C20.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:不會有人格基礎(chǔ)B:是一種短暫的精神障礙C:自知力相對完整?D:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)答案：C21.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:恢復(fù)階段B:康復(fù)階段C:衰竭階段D:搏斗階段答案：C、D22.調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應(yīng)用正確的是（）。A:在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度B:用標(biāo)志重捕法調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線C:定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數(shù)，調(diào)查其種群增長D:在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率答案：B、C、D23.下列屬于赫爾巴特對教育學(xué)的貢獻(xiàn)的有()。A:撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》B:以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系C:主張“教育即生活”D:將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段答案：B、D24.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:合理情緒想象技術(shù)B:陽性強化C:社會學(xué)習(xí)D:與不合理信念辯論答案：A、D25.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《霸王卸甲》B:《高山流水》C:《平沙落雁》D:《十面埋伏》答案：B、C26.[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是（）。A:用于l6歲以上的成人B:用于初中以上文化程度C:用于l8歲以上的成人D:用于小學(xué)以上文化程度答案：A27."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:教師的人格是教育的基石B:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件C:師德屬于專門的教育素養(yǎng)D:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)答案：A、B、D28.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:兒童期B:青壯年期C:少年期D:嬰幼兒期答案：B29.我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國家公民B:國家和社會未成年公民C:國家和社會的成年公民D:接受教育的未成年公民答案：A、B、D30.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A:幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生B:幫助教師準(zhǔn)確地了解問題C:為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)D:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病答案：A、B、C31.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(?？?A:保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定B:推動可持續(xù)發(fā)展C:加強市場監(jiān)管D:加強和優(yōu)化公共服務(wù)答案：A、B、C、D32.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:流暢性B:敏感性C:獨創(chuàng)性D:靈活性答案：A、C、D33.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A:技能的形成B:知識的轉(zhuǎn)化C:知識的評價D:新知識的獲得答案：B、C、D34.新民主主義的文化，是民族的科學(xué)的大眾的文化。其中“民族的”是指（）。A:為全民族90%以上的工農(nóng)大眾服務(wù)B:在形式和內(nèi)容上有中國作風(fēng)和中國氣派C:反對外來的資本主義文化D:反對帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴(yán)和獨立答案：B、D35.彭老師在給學(xué)生上閱讀課時，突然，有學(xué)生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學(xué)們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動，也表現(xiàn)出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:利用教學(xué)機智，把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學(xué)活動B:適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用C:充分調(diào)動了學(xué)生的主動性D:尊重學(xué)生的興趣與愛好答案：A、B、C、D36.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”B:職業(yè)紀(jì)律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系C:職業(yè)紀(jì)律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jD:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一答案：A、B、D37.青春期的情緒變化特點包括（）。多選A:青春期躁動B:容易依賴C:容易攻擊D:不易自我控制情緒的波動答案：A、D38.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同B:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施C:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施D:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展答案：A、B、C39.德育目的是一種對活動結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。A:評價功能B:導(dǎo)向功能C:調(diào)控功能D:規(guī)范功能答案：A、B、C40.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。樹突狀細(xì)胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細(xì)胞特性的是（）。A:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞B:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用C:具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用