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專業(yè)精品教師招聘(中學(xué))考試題庫(kù),word格式可自由下載編輯,附完整答案! 完整版教師招聘(中學(xué))考試題庫(kù)(研優(yōu)卷)第I部分單選題(50題)1.雷夫·艾斯奎斯是美國(guó)一位傳奇教師,他運(yùn)用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。A:境界B:魅力C:自律D:懲罰答案:D2.抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中共中央召開會(huì)議,制定了《抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)》,這次會(huì)議是()。A:中共七大B:洛川會(huì)議C:瓦窯堡會(huì)議D:中共七屆二中全會(huì)答案:B3.教育不但是一種消費(fèi),也是一種投資活動(dòng),這是()。A:社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性的體現(xiàn)B:人力資本理論的觀點(diǎn)C:經(jīng)濟(jì)資本理論的觀點(diǎn)D:教育資本理論的觀點(diǎn)答案:B4.已知BD為正方形ABCD對(duì)角線,M為BD上不同于B、D的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AB為邊在ABCD側(cè)邊作等邊三角形ABE,以BM為邊在BD左側(cè)作等邊三角形BMF,連接EF、AM、CM,當(dāng)AM+BM+CM最短時(shí),∠BCM=()。A:300B:600C:150D:450答案:C5.以下作品當(dāng)中,()不是新古典……的作品A:《馬拉之死》B:《薩賓婦女》C:《大宮女》D:《荷拉斯兄弟宣誓》答案:C6.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述正確的是()。A:淋巴因子主要通過增強(qiáng)抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)B:淋巴因子直接作用于靶細(xì)胞,使其裂解死亡C:淋巴因子主要由B淋巴細(xì)胞分泌D:淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫答案:D7.五聲調(diào)式中宮音上方大二度是()。A:徵音B:商音C:角音D:羽音答案:B8.教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立,始于()。A:杜威B:赫爾巴特C:盧梭D:夸美紐斯答案:B9.真正為課程論建立心理學(xué)基礎(chǔ)的是()。A:克伯屈B:馮特C:赫爾巴特D:杜威答案:C10.學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和等于180度”,是()學(xué)習(xí)。A:上位學(xué)習(xí)B:命題學(xué)習(xí)C:概念學(xué)習(xí)D:符號(hào)學(xué)習(xí)答案:B11.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不可食的果實(shí)(如棉子等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。A:直觀法B:正例與反例配合法C:變式法D:比較法答案:C12.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是()。A:班委會(huì)B:少先隊(duì)C:班主任D:共青團(tuán)答案:C13.工業(yè)革命在西歐開展以后,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露,真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露和批判社會(huì)黑暗的文學(xué)作品逐漸發(fā)展成為文學(xué)的主流。這里的文學(xué)作品主要指()作品。A:批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)B:現(xiàn)代荒誕派文學(xué)C:浪漫主義文學(xué)D:古典主義文學(xué)答案:A14.1501-1504年,米開朗基羅為……的雕像()。A:《創(chuàng)世紀(jì)》B:《大衛(wèi)》C:《摩西》D:《最后的審判》答案:B15.關(guān)于下丘腦功能的敘述,不正確的是()。A:下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)B:下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是溫度感覺的中樞C:甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)D:下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素答案:B16.未知概念題是巳知概念的上位概念,則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于()。A:總括學(xué)習(xí)B:類屬學(xué)習(xí)C:并列結(jié)合學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)答案:A17.王陽(yáng)明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸:“破山中賊易。破心中賊難。”由此可見,王陽(yáng)明的“心學(xué)”本質(zhì)上是()。A:要求人們注重自身修養(yǎng)B:主張良知和行動(dòng)的統(tǒng)一C:要求人們服從專制統(tǒng)治D:主張以“致良知”求理答案:C18.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是()。A:道德行為B:道德意志C:道德情感D:道德觀念答案:D19.莫扎特是()作曲家。A:德國(guó)B:波蘭C:美國(guó)D:奧地利答案:D20.InVietnam__________motorcycleis__popularmeansoftransportation.A:the;aB:a;/C:a;theD:the;the答案:A21.下列不能演替成為森林的是()。A:大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)B:西北干旱地區(qū)的典型草原C:沂蒙山區(qū)的裸露巖地D:黃河三角洲的棄耕地答案:B22.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。A:并列結(jié)合學(xué)習(xí)B:下位學(xué)習(xí)C:上位學(xué)習(xí)D:相關(guān)類屬學(xué)習(xí)答案:C23.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A:wasabletoB:mightC:canD:could答案:A24.2016年6月2日,國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書。白皮書指出:新疆的宗教團(tuán)體已與數(shù)十個(gè)國(guó)家的宗教組織、團(tuán)體建立和發(fā)展了友好關(guān)系,開展了一系列富有成效的交流活動(dòng),為促進(jìn)國(guó)家間不同宗教的對(duì)話與合作、增進(jìn)了解和友誼,取得了積極且影響深遠(yuǎn)的效果。這表明,在我國(guó)()。A:宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛國(guó)組織B:宗教完全可以與社會(huì)主義相適應(yīng)C:宗教信仰自由政策得到貫徹落實(shí)D:宗教作為意識(shí)形態(tài)發(fā)生了根本的變化答案:C25.音符的左上方有“b”記號(hào)的表示該音符()。A:還原記號(hào)B:降低半音C:升高半音D:波音記號(hào)答案:B26.心理學(xué)研究表明,心理定勢(shì)對(duì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和()。A:阻礙作用B:定向作用C:支持作用D:強(qiáng)化作用答案:A27.人心臟的左心室連接著()。A:上、下腔靜脈B:主動(dòng)脈C:肺動(dòng)脈D:肺靜脈答案:B28.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:beforeB:afterC:whenD:since答案:C29.某學(xué)者評(píng)論義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)寫道:“他們站在新舊交替的世紀(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)已然逝去的時(shí)光作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋。”這一觀點(diǎn)基于以下哪種史觀()A:整體史觀B:唯物史觀C:文明史觀D:唯心史觀答案:B30.教師進(jìn)行進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是()。A:結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高B:參加函授、電大課程學(xué)習(xí)C:脫產(chǎn)學(xué)習(xí)D:參加自學(xué)考試答案:A31.我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A:著名學(xué)者的學(xué)說B:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C:素質(zhì)教育D:應(yīng)試教育答案:B32.在蘇聯(lián),被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是()A:卡普杰列夫B:桑代克C:維果斯基D:烏申斯基答案:D33.喜歌劇是莫扎特最得心應(yīng)手的體裁,其中最優(yōu)秀的喜歌劇之一是()。A:《費(fèi)加羅的婚禮》B:《德莫豐蒂》C:《四季》D:《創(chuàng)世紀(jì)》答案:A34.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是()。A:作業(yè)的檢查與批改B:上課C:備課D:教學(xué)評(píng)價(jià)答案:B35.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動(dòng)機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。A:較高B:較低C:以上都不對(duì)D:中等答案:A36.小明寫了保證書,決心做到上課不再遲到??墒嵌焯煲焕洌∶鬟t遲不肯鉆出被窩,以致又遲到了。因此,對(duì)小明的教育應(yīng)從提高()水平入手。A:道德意志B:道德行為C:道德情感D:道德認(rèn)識(shí)答案:A37.我國(guó)某溫帶季風(fēng)地區(qū)新建一處住宅小區(qū),開發(fā)商要綠化樓問帶,計(jì)劃引種和栽培下列花草樹木,你認(rèn)為能移植成功的是()。A:馬來西亞的橡膠樹B:澳大利亞的桉樹C:海南省的椰樹D:日本的櫻花答案:D38.教學(xué)并不是把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)從外部裝到學(xué)生的頭腦中,而是要引導(dǎo)學(xué)生從原有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),“生長(zhǎng)”起新的經(jīng)驗(yàn)。持這種觀點(diǎn)的是()。A:人本主義學(xué)習(xí)理論B:折中主義學(xué)習(xí)理論C:認(rèn)知學(xué)習(xí)理論D:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論答案:D39.著名的實(shí)用主義教育家及代表作是()。A:布魯納《教育過程》B:贊科夫《教學(xué)與發(fā)展》C:杜威《民主主義與教育》D:凱洛夫《教育學(xué)》答案:C40.在日常學(xué)習(xí)生活中,教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感,這屬于()。A:負(fù)強(qiáng)化B:自我強(qiáng)化C:替代性強(qiáng)化D:直接強(qiáng)化答案:C41.把對(duì)集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理方式是()。A:平行管理B:目標(biāo)管理C:民主管理D:常規(guī)管理答案:A42.1912年成立的中華民國(guó)南京臨時(shí)政府被稱為亞洲第一個(gè)“美國(guó)式”的共和國(guó)。究其主要原因是這一政權(quán)()。A:實(shí)行民主共和制B:實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制C:確立了君主立憲制D:在美國(guó)支持下建立答案:A43.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力,是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段,這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。A:生產(chǎn)性B:歷史性C:永恒性D:階級(jí)性答案:A44.在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是()。A:糖原和核糖核酸B:糖原和脫氧核糖核酸C:淀粉和脫氧核糖核酸D:淀粉和核糖核酸答案:D45.元代流行的一首器樂獨(dú)奏曲《海青拿天鵝》生動(dòng)地描繪了海清捕捉天鵝時(shí)激烈搏斗的情形.表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。A:琵琶曲B:篳篥曲C:古琴曲D:奚琴曲答案:A46.______beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.A:WeretheytoarriveB:WeretheyarrivingC:WouldtheyarriveD:Hadtheyarrived答案:A47.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A:因材施教原則B:啟發(fā)性原則C:直觀性原則D:鞏固性原則答案:B48.已知集合A={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},則A∩B=()。A:ψB:{1}C:{2}D:{-2}答案:C49.走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是()。A:增強(qiáng)對(duì)中華文化的自豪感B:豐富人民的精神文化生活C:保障人民的基本文化權(quán)益D:增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力答案:D50.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。A:規(guī)則或原理學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:辨別學(xué)習(xí)D:符號(hào)學(xué)習(xí)答案:A第II部分多選題(50題)1.下列關(guān)于教育目的的表述,不正確的有()A:教育目的不具有階級(jí)性B:教育目的等同于教育方針C:教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿D(zhuǎn):教育目的是指各級(jí)各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求答案:A、B2.引起無意注意的刺激物具有的特征包括(
)A:活動(dòng)與變化B:新異性C:對(duì)比關(guān)系D:強(qiáng)度答案:A、B、C、D3.學(xué)校應(yīng)該怎樣“依法治?!保ǎ〢:依照我國(guó)法律建立完善的管理與運(yùn)行機(jī)制B:加強(qiáng)民主監(jiān)督C:依法保障師生的合法權(quán)益D:增強(qiáng)學(xué)生與教師的法律觀念答案:A、B、C、D4.[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì),這種現(xiàn)象是()。A:刻板印象B:光環(huán)效應(yīng)C:首因效應(yīng)D:近因效應(yīng)答案:B5.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中,正確的是()。A:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂趣B:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報(bào)C:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作D:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來的素質(zhì)答案:A6.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì),主要包括()A:全人發(fā)展B:學(xué)科本位C:科學(xué)與人文整合D:回歸生活答案:A、C、D7.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)()A:充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲B:創(chuàng)設(shè)問題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)C:根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平D:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)答案:A、B、C、D8.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范,誠(chéng)信的特征包括通識(shí)性、智慧性、止損性和()。A:資源性B:集中注意力游戲C:資本性D:資歷性答案:B9.為矯治學(xué)生不合群不善于合作的心理缺陷,教師可選擇的體育運(yùn)動(dòng)是()A:籃球B:射擊C:足球D:跳水答案:A、C10.教育法律救濟(jì)的渠道包括(
)。A:仲裁渠道B:行政渠道C:調(diào)解渠道D:司法渠道答案:A、B、C、D11.[單選題]社會(huì)學(xué)理論中,“觀察學(xué)習(xí)”又稱為()。A:替代學(xué)習(xí)B:直接學(xué)習(xí)C:內(nèi)隱學(xué)習(xí)D:實(shí)踐學(xué)習(xí)答案:A12.我國(guó)考試招生模式的改革目標(biāo)是()。A:分類考試B:多元錄取C:國(guó)家統(tǒng)考D:綜合評(píng)價(jià)答案:A、B、D13.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是()。A:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)B:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量C:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物答案:A、C、D14.下列說法正確?的?有(??)。A:琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》,是我國(guó)民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的B:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器C:笛是我國(guó)廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器,因多以竹子制造,又叫竹笛D:二胡是我國(guó)廣泛流行的弓弦樂器,因有兩條弦而得名答案:A、B、C、D15.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有()A:桑代克B:華生C:馬斯洛D:奧蘇貝爾答案:A、B16.班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為()A:積極的影響力B:強(qiáng)大的內(nèi)聚力C:良好的執(zhí)行力D:充分的競(jìng)爭(zhēng)力答案:A、B、C、D17.教學(xué)是一個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯(cuò))A:認(rèn)識(shí)的交往性B:認(rèn)識(shí)的差異性C:認(rèn)識(shí)的間接性D:認(rèn)識(shí)的教育性答案:A、C、D18.王洛賓是中國(guó)20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一,因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《在銀色的月光下》B:《半個(gè)月亮爬上來》C:《花兒為什么這樣紅》D:《達(dá)坂城的姑娘》答案:A、B、D19.下列說法正確的是()A:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場(chǎng)所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為,構(gòu)成犯罪B:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù),經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正,致使違法信息大量傳播的,構(gòu)成犯罪C:國(guó)家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大,給國(guó)家和人民造成了重大損失,但事后甲如實(shí)供述自己的罪行,真誠(chéng)悔罪、積極退贓,并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié),因而應(yīng)當(dāng)對(duì)其判處死刑緩期二年執(zhí)行D:收買被拐賣的兒童,對(duì)被買賣的兒童沒有虐待行為,不阻礙對(duì)其進(jìn)行解救的,可以從輕處罰答案:A、B、D20.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)到運(yùn)營(yíng),是一個(gè)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通訊、廣告等三十多個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇。這表明()。A:事物的聯(lián)系是主觀的B:事物的聯(lián)系是普遍的C:事物的聯(lián)系是人為的D:事物的聯(lián)系是客觀的答案:B、D21.根據(jù)下面資料,作題A:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)B:幫助學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力C:加強(qiáng)教育反思,注重學(xué)生的個(gè)體差異D:扮演指導(dǎo)者,組織者等角色,而不是唯一的知識(shí)傳遞者答案:A、B、C、D22.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性,可以把人的性格分為()。A:內(nèi)傾型B:順從型C:獨(dú)立型D:外傾型答案:A、D23.法律具有三個(gè)基本特征()。A:對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力B:只對(duì)犯罪分子有強(qiáng)制作用C:國(guó)家制定或認(rèn)可D:靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案:A、C、D24.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述,正確的有()。A:情緒依賴于情感,是情感的具體表現(xiàn)B:情緒具有情境性,情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性C:情緒是情感的基礎(chǔ),情感離不開情緒D:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則是與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系答案:A、B、C、D25.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A:學(xué)習(xí)B:觀察模仿C:吃喝睡眠D:游戲答案:D26.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是()。A:階級(jí)性和專制性B:象征性C:刻板性和道統(tǒng)性D:民主性答案:A、B、C27.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素.在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動(dòng)力作為一種特殊商品,其價(jià)值的構(gòu)成包括()。A:勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值B:勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值C:維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值D:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用答案:A、C、D28.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是()(???A:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)B:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)C:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案:A、B、D29.關(guān)于企業(yè)形象,正確的說法是()。單選A:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況B:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳,就能樹立起企業(yè)形象C:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵D:企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)答案:D30.施用中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意()。多選A:房問安靜B:不限制時(shí)間C:態(tài)度和善D:先做例題答案:A、C31.在企業(yè)文化中,居于核心地位的是()。單選A:大、小宗的身份是一成不變的B:企業(yè)禮俗C:規(guī)章制度D:企業(yè)作風(fēng)答案:A32.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販,城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊,但小攤販卻如割韭菜般層出不窮,無法根絕。對(duì)于這種現(xiàn)象,你的看法是()。A:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營(yíng)考慮,小攤販要配合城管工作B:支持城管,對(duì)小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強(qiáng)C:同情小攤販,厭惡城管D:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn),讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營(yíng)答案:B33.個(gè)體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:形式B:內(nèi)容C:能力D:情感答案:A、B、C34.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高,再除以2”時(shí),這一學(xué)習(xí)過程中包括()A:詞匯學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:符號(hào)學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)答案:B、C、D35.根據(jù)傳統(tǒng)國(guó)際法,下列屬于領(lǐng)土取得方式的是()A:時(shí)效B:添附C:割讓D:先占答案:A、B、C、D36.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué),農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63%。一些教師認(rèn)為,農(nóng)民子女從小就會(huì)勞動(dòng),似乎沒有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一年級(jí)學(xué)生80%不會(huì)系鞋帶;三年級(jí)不參加家務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生占總數(shù)的69%,在勞動(dòng)中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出;五、六年級(jí)40%以上的學(xué)生不能正確對(duì)待社會(huì)勞動(dòng)分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時(shí),有的學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)職務(wù)帶“長(zhǎng)”字的就洋洋得意,家長(zhǎng)是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:勞動(dòng)能啟迪學(xué)生的智慧,使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高B:提高學(xué)生的勞動(dòng)審美能力C:幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想情感D:改善學(xué)生的生理機(jī)能,促進(jìn)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育答案:A、B、C、D37.思想政治教育的下列內(nèi)容中,屬于政治觀的是()。A:愛國(guó)主義教育B:形勢(shì)政策教育C:基本國(guó)情教育D:人生價(jià)值教育答案:A、B、C38.關(guān)于發(fā)展性教師評(píng)價(jià),以下說法正確的有()。A:主張實(shí)行末位淘汰B:是一種形成性評(píng)價(jià)C:著眼于教師未來的發(fā)展D:是一種雙向評(píng)價(jià)答案:B、C、D39.教育法的正式解釋又可稱為()。A:有權(quán)解釋B:學(xué)理解釋C:法定解釋D:司法解釋答案:C、D40.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話,企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn),只有先盤活人,才能盤活資產(chǎn)。對(duì)于這句話,準(zhǔn)確的理解是()。單選A:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素B:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)C:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式D:人是有形資產(chǎn),人作為資產(chǎn)通過勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值答案:A41.[單選題]人本主義學(xué)派把()作為心理咨詢目標(biāo)。A:自我實(shí)現(xiàn)B:經(jīng)驗(yàn)覺察C:理性思維D:人格重組答案:A42.新課程改革下的新的課程觀
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