廣東省江門市（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

bǐyùmǐnjiéyànwùhuánjìng

huópōshāngdiànshúliànqìngzhù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會用音序查字典要查的生字大寫字母音節(jié)組詞家____________愛____________

2）.根據(jù)課文內容填空。

本文是一篇__________文，介紹了一些新奇有趣的_______生活知識，主要介紹了太空中_____、________、_______、_____的特殊方式，激發(fā)了學生們遨游太空、_________的興趣。3）.我會變字組詞。

例：祖——禮（禮貌）組（組長）

吐—___(

)鬧—___(

)炒—___(

)

昨—___(

)認—___(

)撲—___(

)

妹—___(

)根—___(

)消—___(

)4）.我會看拼音，寫漢字。xiānhuā____shānxiá____yǒuyì____gāntián____jīdàn____zuòmèng____gòumǎi____fèndòu____

5）.照樣子，寫詞語。

（1）例：出——入今——(

)遠——(

)圓——(

)

（2）例：雪白雪白的（棉花）

金黃金黃的(

)烏黑烏黑的(

)碧綠碧綠的(

)

（3）例：（玩）游戲

(

)西瓜(

)故事(

)招呼

（4）例：新——（新書）——（新年）——（新奇）（一字組多詞）

草——(

)——(

)——(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語讀音完全正確的一項是（）A．稚子（zhìzǐ）漣漪（liányī）旖旎（qílì）弓弩（gōngnǔ）B．綽約（cuòyuē）威嚇（wēihè）矜持（jīnchí）眷戀（juànniàn）C．簇擁（cùyōng）擂鼓(léigǔ)鐫刻（juānkè）躊躇（chóuchú）D．手鐲（shǒuzhuó）阻撓（zǔláo）發(fā)怔（fāzhèng）忌諱（jìhuì）2）.下列詞語的理解有誤的一項是（）A．印倍：政府機關的印章。B．客舍：舊時店家、船家等對顧客、旅客的尊稱。C．驛站：古代供傳遞政府文書的人及官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。D．墨客：指文人。3）.【理解字義】下面課文題目加點字的解釋，錯誤的一項是（）A．《繁星》（繁：許多）B．《題西林壁》（題：書寫）C．《西門豹治鄴》（治：懲辦）D．《扁鵲治病》（治：醫(yī)治）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？”（仿寫句子，先寫人物的動作，再寫人物的語言）

_____________________

2．其實我有的是時間，工作麻煩一點又何必介意呢？（改為陳述句）

__________________

3．深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星星。（縮句）

____________________

4．請你大膽想象，把下面描寫景色的句子改寫得富有詩情畫意。

例：每個小水塘，都倒映著月亮的影子。

每個小水塘，都抱著一個月亮！

細密的小雨灑在樹葉上。

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把生字和對應的拼音連起來。

鸝映蟬渠稍

chánqúshāo

líyìnɡ2）.我會連一連。

雪白的小河

快活的小鳥

綠綠的浪花

彎彎的草地6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)最后為小樹苗澆水。

(

)接著把小樹苗放進坑里。

(

)二年級同學一起去公園植樹。

(

)他們先用鋤頭挖了個坑。

(

)然后埋上泥土。2）.讀到喜歡的段落，會思考句與句之間的聯(lián)系。將下列句子正確排序。（只填序號）

(

)受檢閱的部隊就由聶將軍率領，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。

(

)接著是炮兵一個師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進。

(

)開頭是海軍兩個排，雪白的嵋子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。

(

)接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。

(

)以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。

(

)接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動作完全一致。

我發(fā)現(xiàn)，寫閱兵式的場面時，運用了_________的方法。（只填序號）

①動靜結合②點面結合③環(huán)境描寫7、判斷題（每題5分共1題）

1）.是非題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．摘錄筆記就是把生字新詞或重點語句抄下來就行，不需要修改補充。(

)

2．理解詞語意思只能查字典、詞典。(

)

3．讀課文時，要經過反復閱讀和交流，才能找到真正重要的詞語和句子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詠月[明]王守仁山近月遠覺月小，便道此山大于月。若人有眼大如天，還見山小月更闊。1．這首詩從“山近月遠”時月亮顯得“___________”，與其實是“___________”來寫月的，這樣對照著寫，寫出了新鮮的意思。

2．這首詩的另一特點是在描寫月的形象大與小時，還說出了世間萬物_______________，很多情況在一定條件下又可以____________的道理。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作展示臺。

題目：我的全家福

把你的家人一一介紹給大家吧。注意做到語言通順，書寫工整。你家有幾口人？他們各有什么突出的特點？比如外貌、衣著、性格、喜愛等。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀選段，回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔，折頸而死。因釋其耒而守株，。兔不可復得，而。1．將原文補充完整。

2．解釋文中加點字的意思。

因：_______________釋：_______________

耒：_______________株：_______________

3．本文是一則_________故事，名字是__________，選自___________。

4．讀了這個故事，我明白了_________________________的道理。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。晚風藏在花叢里晚風藏在花叢里,不再呼哨,不再吵鬧,像是睡著了,靜悄悄。其實,他在和花叢說話:“我想有一間屋子,我想有個家,我想有爸爸和媽媽?！本G葉、紅花聽了,你看看我,我看看你。突然,大家都快活地笑了。他們齊聲回答:“綠葉當你的爸爸,紅花當你的媽媽,這片花叢就是你的家！”1．短文共有______個自然段，第3自然段共有_______句話。

2．晚風和花叢說了什么？用“”在短文中畫出來。

3．想一想，猜一猜：“花叢”中的“叢”表示(填序號)(

)

①兩個人坐在地上。②聚集在一起的草木。

4．我知道________是晚風的爸爸，________是晚風的媽媽，__________是晚風的家。

5．你知道風兒還會藏在哪里做什么嗎？想一想，寫一寫。

風兒藏在柳枝間，跟柳枝一起___________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列詞語中加點字的解釋有一個是錯誤的，將序號用“√”標出。

A．萬象更新更：改變，改換。B．無獨有偶獨：單一。

C．心平氣和平：安定。D．見微知著著：著作。2）.下列四組詞中，每組都有一個與其他三個不同類，寫出這個詞的序號。

（1）①乞求②懇求③要求④哀求(