2022-2023學(xué)年上期七年級(jí)生物教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷單項(xiàng)選擇題1.“含羞草的葉受到碰觸會(huì)合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是（

）A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物能進(jìn)行呼吸

D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】D【解析】【分析】生物的基本特征：①除病毒外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象；③生物都具有生長(zhǎng)發(fā)育和生殖現(xiàn)象；④生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；⑤生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；⑥生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境?！驹斀狻亢卟莸娜~受到碰觸會(huì)合攏，說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。故選D。2.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。下列實(shí)例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.變色龍隨著環(huán)境改變體色B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可達(dá)60毫米C.常刮大風(fēng)的島上有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)D.生長(zhǎng)在巖石表面的地衣，能加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)土壤層形成【答案】D【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。生物的生存離不開(kāi)環(huán)境，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響和改變環(huán)境，據(jù)此解答。【詳解】A、“變色龍”的體色會(huì)隨著環(huán)境變化而改變，“變色龍”的體色變化的與周圍環(huán)境的色彩非常相似，稱為保護(hù)色不易被其他動(dòng)物所發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它躲避敵害或捕食獵物是十分有利，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，不符合題意。B、寒冷海域中海豹胸部皮下脂肪厚60毫米，有利于保溫，與寒冷環(huán)境相適應(yīng)，因此體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，不符合題意。C、常刮大風(fēng)的島上有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多。體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，不符合題意。D、地衣加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)地球土壤層的形成，是生物地衣對(duì)環(huán)境的影響，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。3.可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一棵樹(shù) B.一塊農(nóng)田C.草叢中的一條蛇 D.一個(gè)湖泊中的所有魚(yú)【答案】B【解析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等?！驹斀狻恳豢脴?shù)只能算是群落，不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；一片農(nóng)田，都即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)；草叢中的一條蛇、一個(gè)湖泊中的所有魚(yú)類，只是部分動(dòng)物，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者等生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)。4.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱B.影響生物生活的環(huán)境因素就是指陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素C.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體D.草原生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)【答案】C【解析】【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和（內(nèi)容），包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。它是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?！驹斀狻繚竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的功能，被稱為“地球之腎”，A錯(cuò)誤；影響生物生活的環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素，B錯(cuò)誤；生物圈是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握生物圈的概念及生態(tài)系統(tǒng)的類型和功能是解題的關(guān)鍵。5.如圖是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從如圖中的a轉(zhuǎn)為b，其正確的操作步驟是（）①向右上方移動(dòng)載玻片②換用大光圈使視野明亮③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋⑥向左下方移動(dòng)載玻片A.⑥③②④ B.②③④⑥ C.②⑥③④ D.①③④②【答案】A【解析】【分析】低倍物鏡換高倍物鏡的步驟：移動(dòng)玻片（將物像移到視野中央）→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器（換高倍物鏡）→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡（調(diào)節(jié)視野亮度）→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（將物像調(diào)清晰）?！驹斀狻繌膱Da和圖b可以看出，圖a細(xì)胞的位置是在視野的左下角，且圖b中的圖像比圖a中的圖像大。在使用高倍鏡時(shí)，首先將在低倍鏡下觀察到的細(xì)胞移到視野的中央，就是⑥向左下方移動(dòng)載玻片；然后③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡；換上高倍鏡后視野會(huì)變暗，此時(shí)可以②換用大光圈使視野明亮；最后④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。所以，正確的操作步驟是⑥③②④。故選A。6.在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是：（）A.線粒體；葉綠體和線粒體 B.葉綠體；線粒體和葉綠體C.線粒體和葉綠體；線粒體 D.葉綠體和線粒體；葉綠體【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有兩個(gè)：葉綠體和線粒體。葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)需要?！驹斀狻恐参锛?xì)胞中有兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體。但是并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，植物綠色部分的細(xì)胞有葉綠體，葉的表皮細(xì)胞和根的細(xì)胞內(nèi)就沒(méi)有葉綠體；但所有細(xì)胞都含有線粒體。因此蠶豆的根細(xì)胞只有線粒體，沒(méi)有葉綠體；而葉的細(xì)胞有線粒體和葉綠體，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。7.細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化可形成不同的細(xì)胞群。下列描述正確的是（）A.剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同B.所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后再進(jìn)行分裂C.細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制D.所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂時(shí)染色體的數(shù)目已經(jīng)加倍，細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分裂完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的；細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展?！驹斀狻緼．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積比母細(xì)胞小，A錯(cuò)誤。BD．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中，除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，BD錯(cuò)誤。C．在細(xì)胞分裂的過(guò)程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍。隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，從而確保親子代細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。可見(jiàn)，細(xì)胞分裂過(guò)程中，發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分，C正確。故選C。8.關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.任何生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞B.綠色開(kāi)花植物和人體的結(jié)構(gòu)層次是不完全相同的C.人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣人體D.多細(xì)胞植物體大多是由多種器官組成的【答案】A【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。【詳解】A．除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)誤。B．植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。植物體無(wú)系統(tǒng)，B正確。C．人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．C正確。D．植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，多細(xì)胞植物體大多是由多種器官組成的，D正確。故選A。9.如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂B.“藕斷絲連”的“絲”來(lái)自植物體的分生組織C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織D.與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】（1）細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。（2）細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織。【詳解】A．①②過(guò)程，細(xì)胞體積增大，細(xì)胞數(shù)目增多，分別表示了細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂，A正確。B．植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織，其中輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管，因此“藕斷絲連的絲”從生物學(xué)角度屬于蓮的輸導(dǎo)組織，B錯(cuò)誤。C．生物在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫組織。可見(jiàn)，③細(xì)胞分化過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織，C正確。D．綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?？梢?jiàn)，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)，D正確。故選B。10.下列關(guān)于草履蟲(chóng)的說(shuō)法中，正確的是A.有專門(mén)的呼吸器官——表膜B.觀察時(shí)，為了限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)把載玻片上的水吸干C.為了看清其體表上的纖毛，往往將顯微鏡的光圈調(diào)大，使光線減弱D.能對(duì)刺激作出反應(yīng)，趨利避害【答案】D【解析】【詳解】試題分析：草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，不具有器官，所以纖毛、表膜不是器官，A錯(cuò)誤。觀察時(shí)，為了限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，放少量棉花纖維，可以限制草履蟲(chóng)的活動(dòng)范圍，減慢它的運(yùn)動(dòng)速度，B錯(cuò)誤。顯微鏡的光圈調(diào)大，會(huì)使光線增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；單細(xì)胞生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)，趨利避害，D正確?？键c(diǎn)：?jiǎn)渭?xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。11.蕨類植物適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是（）A.有類似根、莖、葉的分化，但沒(méi)有導(dǎo)管和葉脈B.有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖C.沒(méi)有根、莖、葉的分化D.有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖【答案】B【解析】【分析】蕨類植物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水，適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中?！驹斀狻哭ь愔参镉辛烁?、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。蕨類植物葉片背面常有褐色的斑狀隆起，這個(gè)結(jié)構(gòu)是孢子囊群，其成熟之后可以散放出生殖細(xì)胞，落在溫暖潮濕的地方，就會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng)?？梢?jiàn)，蕨類植物適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是：有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖。故選B。12.銀杏是達(dá)州的市樹(shù)。下列關(guān)于銀杏的說(shuō)法正確的是（）A.銀杏能由小長(zhǎng)大，只與細(xì)胞的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂有關(guān)B.中學(xué)生常用銀杏葉片制作葉脈書(shū)簽，從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，葉片屬于器官C.銀杏是最古老的裸子植物之一，被稱為植物界的“活化石”，其果實(shí)俗稱“白果”D.銀杏幼根的生長(zhǎng)，主要是根的分生區(qū)和成熟區(qū)共同作用的結(jié)果【答案】B【解析】【分析】1、裸子植物概念：種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被。

2、主要特征：能夠產(chǎn)生種子，胚珠是裸露的，沒(méi)有子房壁包被著，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水?！驹斀狻裤y杏能由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂、細(xì)胞分化有關(guān)，A錯(cuò)誤；構(gòu)成植物葉的上下表皮具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉細(xì)胞是屬于營(yíng)養(yǎng)組織；葉脈中有導(dǎo)管和篩管，屬于輸導(dǎo)組織，因此葉是由不同的組織構(gòu)成的器官，B正確；銀杏屬于裸子植物，它的種子無(wú)果皮包被著，裸露，俗稱“白果”的是種子，C錯(cuò)誤；銀杏幼根的生長(zhǎng)，主要是根的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)共同作用的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】裸子植物的主要特征。13.如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚B.乙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D.丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b【答案】A【解析】【分析】圖甲中①胚芽②胚根，③子葉，④種皮；圖乙中：a葉片，b莖，c側(cè)芽；圖丙中：A成熟區(qū)，B伸長(zhǎng)區(qū)，C分生區(qū)，D根冠?！驹斀狻緼．種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，甲圖中①是胚芽，②是胚根，③是子葉，④是種皮，A錯(cuò)誤。B．胚是種子的重要部分，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根；乙圖中a是葉，b是莖，所以a和b是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成，B正確。C．丙圖中，A是成熟區(qū)，B是伸長(zhǎng)區(qū)，C是分生區(qū)，D是根冠，根的生長(zhǎng)主要是分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂增生，產(chǎn)生新細(xì)胞、伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)有關(guān)，C正確。D．丁圖中的③是芽軸，將來(lái)發(fā)育成莖，所以丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b莖，D正確。故選A。14.下列有關(guān)被子植物的種子萌發(fā)和植株生長(zhǎng)的敘述正確的是（）A.植物生長(zhǎng)只需要氮、磷、鉀無(wú)機(jī)鹽B.只要環(huán)境條件適宜，種子就能萌發(fā)C.根尖和莖尖之所以具有分裂能力，是因?yàn)樗鼈兙哂蟹稚M織D.移栽幼苗時(shí)，根都帶有土團(tuán)是為了遮光【答案】C【解析】【分析】植物通過(guò)根吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽。植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。【詳解】A．結(jié)合分析可知，植物生長(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽。植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，A錯(cuò)誤。B．種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤。C．分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。能通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織。根尖和莖尖之所以具有分裂能力，是因?yàn)樗鼈兙哂蟹稚M織，C正確。D．移栽植物時(shí)，總是保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，D錯(cuò)誤。故選C。15.如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）A.這朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊B.⑤子房由子房壁和胚珠組成，它將來(lái)發(fā)育成植物的果實(shí)C.①中的花粉落到③上的過(guò)程稱為傳粉D.⑥中的卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子的胚乳【答案】D【解析】【分析】觀圖可知：①是花藥、②是花絲、③是柱頭、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠、⑦雄蕊、⑧是雌蕊，據(jù)此解答。果實(shí)與種子的形成圖如下：【詳解】A、⑧雌蕊和⑦雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，A正確。B、⑤子房由子房壁和胚珠組成，它將來(lái)發(fā)育成植物的果實(shí)，B正確。C、①花藥中的花粉通過(guò)一定的方式落到雌蕊的③柱頭上的過(guò)程叫傳粉，C正確。D、⑥是胚珠，將來(lái)發(fā)育成種子，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道花的結(jié)構(gòu),果實(shí)和種子的形成。請(qǐng)?jiān)诖溯斎朦c(diǎn)睛！16.關(guān)于葉的結(jié)構(gòu)和功能的描述，錯(cuò)誤的是（）A.葉的表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的 B.葉片上只有葉肉細(xì)胞含有葉綠體C.葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用 D.葉表皮上的氣孔，是氣體進(jìn)出葉的門(mén)戶【答案】B【解析】【詳解】葉的表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的，利于光線的透入，A正確；葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，B錯(cuò)誤；葉脈就是生長(zhǎng)在葉片上的維管束，葉脈中含有機(jī)械組織支持葉片，使葉片在空中伸展，有利于接受光照，進(jìn)行光合作用，被稱為葉片的“骨架”；葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管，因此有輸導(dǎo)作用。所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，C正確；葉表皮上有氣孔，氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，D正確。17.下圖所示將所有綠色的葉片放在暗處幾小時(shí)后，再把葉片的一部分遮光，其他部分曝光。一段時(shí)間后，經(jīng)脫色，漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)。下列得出的結(jié)論正確的是（）①光是光合作用的必要條件之一②CO2的濃度越高，光合作用越強(qiáng)③光合作用不需要葉綠體④氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一⑤光合作用制造淀汾A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤【答案】C【解析】【分析】將所有綠色的葉片放在暗處幾小時(shí)，目的是消耗葉片中原有的淀粉等有機(jī)物，再將葉片的一部分遮光，其他部分曝光，這樣遮光和曝光部分就形成一組對(duì)照組，光是單一變量?！驹斀狻扛鶕?jù)淀粉遇碘液變藍(lán)的特性，曝光部分變藍(lán)說(shuō)明葉片進(jìn)行光合作用合成了淀粉，遮光部分不變藍(lán)，說(shuō)明未進(jìn)行光合作用沒(méi)有淀粉生成，因此通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以證明：光是光合作用的必要條件之一，光合作用能制造淀粉。故選C。18.存放久了的蘿卜會(huì)出現(xiàn)空心現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.蒸騰作用散失了大量的水分 B.光合作用吸收了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物 D.光合作用釋放了大量的氧氣【答案】C【解析】【詳解】植物呼吸作用是活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程．蘿卜儲(chǔ)藏一段時(shí)間后由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解了，所以就空心了．因此“存放久了的蘿卜會(huì)出現(xiàn)空心現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物．故選C點(diǎn)睛：呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行；呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有機(jī)物．19.下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間變化的曲線圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是A.AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用B.BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行C.C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等D.DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量【答案】D【解析】【詳解】光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣。

AB段，氧氣的釋放量是定值，表示光合作用沒(méi)有進(jìn)行，A正確；

呼吸作用每時(shí)每刻都進(jìn)行，從B開(kāi)始氧氣的吸收量在減少，開(kāi)始進(jìn)行光合作用，CD段氧氣釋放量大于氧氣的吸收量，所以BD光合作用與呼吸作用都進(jìn)行，B正確；

C點(diǎn)釋放的氧氣為零，表示光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度相同，即光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等，C正確；

DE段，釋放的氧氣大于零，所以光合作用釋放氧的量應(yīng)大于呼吸作用吸收氧的量，D錯(cuò)誤。20.人類保護(hù)森林資源的最佳方案是（）A.禁止砍伐樹(shù)木，防止生態(tài)平衡被破壞 B.根據(jù)需求隨意采伐樹(shù)木C有計(jì)劃、有選擇地采伐樹(shù)木 D.一次性造林，省工省時(shí)【答案】C【解析】【分析】中國(guó)地大物博，物種豐富，但人均占有量很低。生物資源雖然屬于可再生資源，但也要科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)利用，做到開(kāi)發(fā)使用的量小于再生的量，實(shí)現(xiàn)生物資源循環(huán)開(kāi)發(fā)利用。【詳解】結(jié)合分析可知：“禁止砍伐樹(shù)木，防止生態(tài)平衡被破壞”、“根據(jù)需求隨意采伐樹(shù)木”、“一次性造林，省工省時(shí)”都不是保護(hù)和利用森林資源的最佳方法；而“有計(jì)劃、有選擇地采伐樹(shù)木”屬于合理利用，能保證森林資源的持續(xù)生長(zhǎng)，是最佳方法。故選C。非選擇題21.熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能，圖中①②③表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）將圖1中實(shí)驗(yàn)步驟①②③按正確的操作順序進(jìn)行排序_____________。（2）圖1中步驟①和②滴加的液體分別是____________和_____________。如果要制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表內(nèi)細(xì)胞臨時(shí)裝片，則步驟①中滴加的液體是___________（3）觀察時(shí)，首先把制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上，臨時(shí)裝片要正對(duì)_______的中心。（4）圖2中，出現(xiàn)a的原因是圖1中的步驟________（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的，避免出現(xiàn)這種情況的正確操作方法應(yīng)該是_____________?！敬鸢浮浚?）①③②（2）①.生理鹽水②.稀碘液③.清水（3）通光孔（4）①.③②.用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上生理鹽水滴的邊沿，然后慢慢放下【解析】【分析】制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開(kāi)水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)?；用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞，再把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部?！拘?wèn)1詳解】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴（生理鹽水）→漱（涼開(kāi)水）→刮→涂→蓋→染和吸（稀碘液）。可見(jiàn)，圖1中，正確的操作順序是：①滴、③蓋、②染和吸?！拘?wèn)2詳解】動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，口腔上皮細(xì)胞如果放在清水中會(huì)吸水漲破，因此為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，需在載玻片中央滴一滴生理鹽水。為了便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。在蓋玻片一側(cè)加稀碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到口腔上皮細(xì)胞標(biāo)本的全部。所以，圖1中，步驟①和②滴加的液體分別是生理鹽水和稀碘液。把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，如果要制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表內(nèi)細(xì)胞臨時(shí)裝片，則步驟①中滴加的液體是清水，目的是為了維持洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的正常形態(tài)?！拘?wèn)3詳解】光沿直線傳播，因此反光鏡反射的光線到達(dá)人眼，需光圈、通光孔、物鏡、鏡筒在同一直線上。所以，觀察時(shí)，臨時(shí)裝片要正對(duì)通光孔的中心?！拘?wèn)4詳解】用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上生理鹽水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡影響觀察?？梢?jiàn)，圖2中，出現(xiàn)a氣泡的原因是圖1中的步驟③（蓋蓋玻片）操作不當(dāng)引起的。22.下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）屬于植物細(xì)胞的是圖_______，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖_______，圖中編號(hào)B是_______，主要作用是____________。（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____________。（填字母序號(hào)）（3）甲、乙細(xì)胞中都有且能為細(xì)胞提供能量的是________（圖中沒(méi)有表示出來(lái)）。（4）一般動(dòng)植物細(xì)胞的控制中心是【】______。（5）乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有【】_______的支持作用，所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形。（6）洋蔥通常呈紫色，紫色物質(zhì)存在于【】______。【答案】（1）①.甲②.乙③.細(xì)胞膜④.保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出（2）B、C、D（3）線粒體（4）[C]細(xì)胞核（5）[A]細(xì)胞壁（6）[F]液泡【解析】【分析】圖中：A為細(xì)胞壁，B為細(xì)胞膜，C為細(xì)胞核，D為細(xì)胞質(zhì)，E為葉綠體，F(xiàn)為液泡?！拘?wèn)1詳解】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。所以，結(jié)合題圖分析可知，屬于植物細(xì)胞的是圖甲，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖乙。[B]細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。【小問(wèn)2詳解】結(jié)合上述分析可知，動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是：B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)?！拘?wèn)3詳解】線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸作用的場(chǎng)所，能把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，被稱為“動(dòng)力車間”，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)?？梢?jiàn)，甲、乙細(xì)胞中都有且能為細(xì)胞提供能量的是線粒體?！拘?wèn)4詳解】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。所以，一般動(dòng)植物細(xì)胞的控制中心是[C]細(xì)胞核?！拘?wèn)5詳解】細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機(jī)械強(qiáng)度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護(hù)和支持作用。所以，乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有[A]細(xì)胞壁的支持作用，所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形?！拘?wèn)6詳解】植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以，洋蔥通常呈紫色，紫色物質(zhì)存在于[F]液泡。23.某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。請(qǐng)你分析回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)組溫度（℃）濕度空氣種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）A26潮濕充足5096B5潮濕充足502C26干燥充足50（1）請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在一處明顯的不足并加以修改___________。（2）按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該用______組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）用A、B兩組作對(duì)照時(shí)，所探究的變量是________。B、C組不能做對(duì)照組是____________。（4）在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______________。（至少兩點(diǎn)）【答案】（1）C裝置只有5粒種子，容易產(chǎn)生偶然性；應(yīng)該為50粒種子

（2）A、C（3）①溫度②.變量不唯一（或具有溫度和水分兩個(gè)變量）（4）種子胚被破壞、胚已死亡、種子正在休眠期【解析】【分析】種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！拘?wèn)1詳解】每組只用少量的實(shí)驗(yàn)材料或生物個(gè)體做實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，可能因?qū)嶒?yàn)材料或生物個(gè)體自身原因等偶然性而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此，實(shí)驗(yàn)材料或生物個(gè)體的數(shù)量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，排除偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、可靠性。所以，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在一處明顯的不足是：C裝置只有5粒種子，容易產(chǎn)生偶然性；應(yīng)該也設(shè)置為50粒種子?！拘?wèn)2詳解】按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，唯一變量是水分，因此應(yīng)該用A（潮濕）、C（干燥）組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。【小問(wèn)3詳解】用A（26℃）、B（5℃）兩組作對(duì)照時(shí)，變量是溫度，因此可探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。對(duì)照試驗(yàn)遵循單一變量原則?？梢?jiàn)，B、C組不能做對(duì)照組是因?yàn)椋鹤兞坎晃ㄒ唬ɑ蚓哂袦囟群退謨蓚€(gè)變量）?！拘?wèn)4詳解】結(jié)合分析可知，種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。A組給種子提供的外界環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，但也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是種子胚被破壞、胚已死亡、種子正在休眠期。（至少回答兩點(diǎn)