山東省滕州市羊莊中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期開學(xué)檢測道德與法治試題一、單選題(共25分)1.“不奮斗，你的才華如何配上你的任性：不奮斗，世界那么大，你靠什么去看……”它警示我們（）①要有對美好的不懈追求②努力，需要立志③努力，需要堅持④少年的夢想是天真無邪、美麗可愛的愿望A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.七年級是人生道路上的一個新起點，從這個新起點開始，我們將在新校園里學(xué)習(xí)。下列是一些同學(xué)來到新環(huán)境的感受和打算，你認(rèn)為正確的是（）①小強說：“我要把握這個新起點，在這片嶄新的天地里有所作為！”②小剛說：“我要珍惜同學(xué)們的友誼，多交幾個新朋友?！雹坌∶髡f：“與這么多同學(xué)競爭讓我很害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭?！雹苄∮抡f：“我要全方位展示自己的才能，為自己的初中生活留下美好的記憶?！盇.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④3.做最好的自己，需要主動改正缺點。對此認(rèn)識正確的是（）A.俗話說：從小看大，三歲看老。我們已經(jīng)無法做出改變B.改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程C.我們只需要改正對成長影響較大的缺點D.只要看到自己的缺點，就能取得進步4.中學(xué)階段，獨立自我評價是中學(xué)生有主見的表現(xiàn)，這對人的成長具有重要意義。下列屬于自我評價的方法是（）①觀察自己在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)②通過老師的評語評價自己③把自己與身邊的同學(xué)作比較④詢問朋友對自己的看法A.①② B.①③ C.③④ D.②④5.班主任老師在小明的成長手冊寄語中寫道：“你是個聰明的孩子，你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點，你將收獲更多的掌聲！”小明意識到自己的不足，明確了自己努力的方向。小明認(rèn)識自己的方法是（）A.自我觀察 B.他人評價 C.聽取集體評價 D.與他人比較6.“學(xué)如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追?！睂W(xué)習(xí)是辛苦的，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，這需要我們學(xué)會學(xué)習(xí)。以下詩句中沒有體現(xiàn)學(xué)會學(xué)習(xí)的是（）A.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 B.工欲善其事，必先利其器C.積土而為山，積水而為海 D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者7.隨著初中生活開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。下列對初中階段的學(xué)習(xí)，理解正確的是（）①學(xué)習(xí)需要自覺和主動的態(tài)度②學(xué)習(xí)只是接受和掌握老師所講的知識③學(xué)習(xí)既包括知識的獲取，也包括各種能力的培養(yǎng)④學(xué)習(xí)就是局限在學(xué)校內(nèi)老師給我們上課的課堂學(xué)習(xí)A.①② B.②④ C.①③ D.③④8.我國“高鐵院士”王夢恕，一生有兩個夢：一是我國鐵路達(dá)到世界領(lǐng)先水平；二是我國隧道要成為世界第一。為了實現(xiàn)這兩個心愿，他將自己的一生，都奉獻給了國家的隧道建設(shè)事業(yè)。這啟示我們（）①應(yīng)將個人夢想融入中國夢，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗②只要心中有遠(yuǎn)大的夢想就能成為科學(xué)家③要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來④要珍惜同祖國和時代一起成長與進步的機會A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.在學(xué)習(xí)完“少年有夢”這一內(nèi)容后，我們懂得了許多。下列內(nèi)容與“夢想與現(xiàn)實”無關(guān)的是（）A.夢想是我們每個人最重要也必須實現(xiàn)的東西B.現(xiàn)實中的“骨感”常常會將我們的夢想打破C從小努力，辛勤付出和奮斗，逐步實現(xiàn)夢想D.我們要根據(jù)現(xiàn)實情況，不斷調(diào)整我們的夢想10.有一位中學(xué)生在一篇日記中寫道：“剛進入初中時我經(jīng)常上學(xué)遲到，老師批評了我。我為了改掉這種不良習(xí)慣，在自己的書桌上貼了個‘早’字，還把鬧鈴的設(shè)置提早了10分鐘。最近我都沒有遲到過?！彼淖龇▎⑹疚覀?，做更好的自己，需要（）A.揚長避短 B.與他人共同成長 C.不斷激發(fā)潛能 D.主動改正缺點11.在一節(jié)道德與法治課后，學(xué)生開始討論怎樣更好的自己。以下學(xué)生的說法正確的是（）A.更好的自己要注重打扮自己，更在意自己的外形B.更好的自己就是只欣賞自己就好C.更好的自己要為他人為社會帶來福祉D.凡事考慮自己的利益，絕不損害自己的利益12.“駿馬能歷險，掣田不如牛：堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀?！边@句話形象地說明（）①每個人都是獨一無二的個體②要悅納自己，相信自己是最完美的③我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢④人都是變化發(fā)展，要用發(fā)展的眼光看待自己A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.張明性格內(nèi)向，不善言辭，經(jīng)常被個別同學(xué)嘲笑。為此，她很苦惱，為自己一無是處。對此，下列同學(xué)們提給她的建議中，最不適合的是（）A.相信自己，努力挖掘自己的潛能B.發(fā)現(xiàn)自己的長處，學(xué)會欣賞自己C.每個人在性格等方面都有自己的特點，我們要學(xué)會接納自己D.聽取別人的看法容易讓人不自信，所以，不用理睬別人的說法14.小惠說：“我認(rèn)真聽取并分析了別人的意見后，認(rèn)為自己的方法是可行的，所以，我堅持自己的決定?！毙』莸臎Q定體現(xiàn)了（）A.正確對待他人的評價 B.人貴有自知之明C.學(xué)會接納和欣賞自己 D.要學(xué)會揚長避短15.道德與法治學(xué)科歷來是麗麗的弱科，但在考前她夸下海口，自己肯定能在測驗中取得優(yōu)異的成績。結(jié)果，成績并不理想，麗麗感覺很沒面子。此時她應(yīng)該（）A.認(rèn)識到學(xué)習(xí)沒有終點 B.學(xué)會正確認(rèn)識自己C.抓住各種機會去學(xué)習(xí) D.多交朋友，擴大朋友圈16.小林總是抱怨：“上中學(xué)以后，科目多，作業(yè)多，考試多，學(xué)習(xí)真是太苦了?！蹦阏J(rèn)為小林要改變現(xiàn)狀，應(yīng)該（）①認(rèn)識到學(xué)習(xí)只有苦沒有快樂②接受學(xué)習(xí)中的各種困難，正視困難③認(rèn)識到學(xué)習(xí)的過程是艱苦的，也是快樂的④認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己的事，為自己而學(xué)就要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④17.進入初中后，隨著和同學(xué)們的接觸日益增多，小軍從一個孤僻內(nèi)向的學(xué)生變成了一個活潑開朗的學(xué)生，這說明（）A.小軍沒有珍惜中學(xué)時代B.小軍未能適應(yīng)初中新生活C.小軍的改變對學(xué)習(xí)很不利D.小軍能積極面對新生活，珍惜新起點18.習(xí)近平總書記強調(diào)，讓更多青少年敢于有夢、勇于啟夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。勇于追夢是因為（）①追夢是一種成長②勇于追夢，我們的人生才更有意義③小時候做夢，長大了就會接受現(xiàn)實④少年的夢想和和時代的脈搏緊密相連A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.夢想是對未來美好生活的向往。下列對夢想的說法正確的是（）A.少年的夢想，就是人類的夢想B.少年的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連C.只要有了夢想就可以實現(xiàn)D.少年的夢想與中國夢無關(guān)20.中學(xué)生活的成長禮物包括（）①為我們的發(fā)展提供了多種機會②有機會重新塑造一個“我”③擺脫父母和老師嚴(yán)格的管教④意味著新的機會和可能A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④21.一位心理學(xué)家說：“一個人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4%?！边@告訴我們（）A.一旦發(fā)掘出自己的潛能，我們就能成功B.人的潛能有限，能開發(fā)出來的少之又少C.一個人的力量有限，大多數(shù)時候我們無法發(fā)掘自己的潛能D.人的潛能是有待開發(fā)的巨大寶庫，我們要發(fā)掘自己的潛能22.“教育是國家和民族的未來。這里關(guān)系到一個人，他的一生是否能扣好人生的第一個紐扣的問題。讀書時代中學(xué)時代，這是一個黃金時期。所以我們要珍惜。”這段話給我們的啟示（）A.中學(xué)階段要努力學(xué)習(xí)，為將來實現(xiàn)成功人生奠定基礎(chǔ)B.中學(xué)階段，要把一切時間和精力放在學(xué)習(xí)上C.中學(xué)階段要把一切時間放在學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗上D.中學(xué)階段我們要明確自己將來的目標(biāo)和任務(wù)23.法國著名生物學(xué)家貝爾納說過：“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻攔才能的發(fā)揮?！毕铝袑W(xué)習(xí)方法有助于提高學(xué)習(xí)效率的有（）①隨意安排學(xué)習(xí)時間，對喜歡的學(xué)科投入更多時間②堅持簡明扼要記筆記抓住課堂重點，高效復(fù)習(xí)③課上積極回答問題，敢于質(zhì)疑，能提出不同觀點④善于運用多種學(xué)習(xí)方法，如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③24.《論語·雍也》：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這啟示我們（）A.學(xué)習(xí)過程中，只有快樂，沒有辛苦B.與同伴一起學(xué)習(xí)，有利于提高效率C.要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣與熱情D.要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)方法最重要25.下列選項中，不能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性的是（）A.書籍是人類進步的階梯B.玉不琢，不成器：人不學(xué)，不知義C.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話D.人而無信，不知其可也二、簡答題(共25分)26.【青春的力量】材料一要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。推進教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。材料二全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。（1）習(xí)主席為何要建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國？（2）一代人有一代人的征途，我們?nèi)绾巫龈玫淖约?，為中國夢的實現(xiàn)注入青春的力量？27.實現(xiàn)“中國夢”，就是實現(xiàn)每一個人的夢，每一個夢想的實現(xiàn)，都是為“中國夢”的實現(xiàn)前進一步。有夢想就有希望，只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。請思考并回答：（1）有夢就有希望，請你說一說少年的夢想有哪些特