單選題庫(kù)[復(fù)制]1.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)是為支持（）活動(dòng)而事先研究制定的具體的、可操作的計(jì)劃的行為。[單選題]*A.教師(正確答案)B.游戲C.幼兒D.生活答案解析：無2幼兒科學(xué)教育的重要目標(biāo)（）。[單選題]*培養(yǎng)表達(dá)能力B.激發(fā)幼兒的求知欲C.培養(yǎng)自信心D.培養(yǎng)科學(xué)情感和態(tài)度(正確答案)答案解析：無3.有時(shí)候能夠看到這樣的情況，有的兒童為了找到收音機(jī)里說話的人，他就把收音機(jī)拆開，這說明（）。[單選題]*A.兒童具有破壞性B.家長(zhǎng)和教師管教不嚴(yán)C.擺在兒童面前的玩具太多D.很可能是兒童科學(xué)潛能的表現(xiàn)(正確答案)答案解析：無4.“在群體活動(dòng)中積極、快樂，對(duì)小學(xué)生活有好奇和向往。”這條教育目標(biāo)更適合（）班級(jí)年齡階段。[單選題]*A.托班B.小班C.中班D.大班(正確答案)答案解析：無5.在教幼兒系鞋帶的活動(dòng)中，教師自帶一雙鞋子具體示范如何系鞋帶，讓幼兒掌握系鞋帶這一生活技能。這種教學(xué)方法稱為是（）。[單選題]*A.講解法B.練習(xí)法C.示范法(正確答案)D.感知體驗(yàn)法答案解析：無6.科學(xué)的本質(zhì)在于（）。[單選題]*A.獲取B.方法C.探索(正確答案)D.態(tài)度答案解析：無7.愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)，屬于幼兒園（）的社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)。[單選題]*A.3—4歲B.4—5歲(正確答案)C.5—6歲D.2—3歲答案解析：無8.教師創(chuàng)設(shè)條件，組織幼兒按正確的方法洗手，這種方法屬于（）。[單選題]*A.操作法B.表演法C.行為練習(xí)法(正確答案)D.示范法答案解析：無9.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間概念的一般特點(diǎn)是（）。[單選題]*A.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間方位的順序是：上下--前后--左右(正確答案)B.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間方位的順序是：前后--上下--左右C.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間方位的順序是：前后--左右--上下D.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間方位的順序是：上下--左右--前后答案解析：無10.如在“有趣的不倒翁”活動(dòng)中，教師先演示制作好的不倒翁玩具，這種導(dǎo)入的方式是（）。[單選題]*A.環(huán)境導(dǎo)入法B.演示導(dǎo)入法(正確答案)C.指令導(dǎo)入法D.材料導(dǎo)入法答案解析：無11.學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容的廣泛性是指（）。[單選題]*A.可以不加選擇地向兒童提供教育內(nèi)容B.可以無限制地增加兒童的學(xué)習(xí)內(nèi)容C.應(yīng)該要求兒童掌握全面的科學(xué)知識(shí)D.可以從兒童的日常生活中選擇多樣的教育內(nèi)容(正確答案)答案解析：無12.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)（）。[單選題]*A.知識(shí)取向B.情感態(tài)度取向(正確答案)C.能力取向D.技能取向答案解析：無13.幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)為社會(huì)、健康、藝術(shù)、語(yǔ)言和（）。[單選題]*A.數(shù)學(xué)B.游戲C.常識(shí)D.科學(xué)(正確答案)答案解析：無14.科學(xué)的本質(zhì)在于（）。[單選題]*A.獲取B.方法C.探索(正確答案)D.態(tài)度答案解析：無15.兒童建構(gòu)科學(xué)概念的基礎(chǔ)是（）。[單選題]*A.初級(jí)科學(xué)概念B.抽象科學(xué)概念C.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)(正確答案)D.科學(xué)理論體系答案解析：無16.下列關(guān)于學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)的重要性的論述中，正確的是（）。[單選題]*A.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)有利于兒童掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)B.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)讓兒童享受科學(xué)探索過程帶來的樂趣(正確答案)C.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)可以幫助兒童記憶一些科學(xué)術(shù)語(yǔ)D.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)讓兒童盡快地得到科學(xué)結(jié)論答案解析：無17.兒童科學(xué)教育要把培養(yǎng)獨(dú)特個(gè)性的兒童作為教育目標(biāo)，是因?yàn)閮和陌l(fā)展具有（）。[單選題]*A.連續(xù)性B.整體性C.階段性D.個(gè)別差異性(正確答案)答案解析：無18.幼兒對(duì)科學(xué)概念掌握的特點(diǎn)為（）。[單選題]*A.可通過日常交往掌握B.可通過個(gè)人積累經(jīng)驗(yàn)掌握C.需經(jīng)過專門教學(xué)才能掌握(正確答案)D.以上都對(duì)答案解析：無19.“認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體等立體圖形”適合（）年齡階段。[單選題]*A.托班B.小班C.中班D.大班(正確答案)答案解析：無學(xué)前兒童計(jì)數(shù)能力發(fā)展過程經(jīng)歷（）。[單選題]*A.口頭數(shù)數(shù)--按物點(diǎn)數(shù)--說出總數(shù)--按數(shù)取物--認(rèn)識(shí)基數(shù)守恒(正確答案)B.口頭數(shù)數(shù)--按物點(diǎn)數(shù)--按數(shù)取物--說出總數(shù)--認(rèn)識(shí)基數(shù)守恒C.口頭數(shù)數(shù)--按數(shù)取物--按物點(diǎn)數(shù)--說出總數(shù)--認(rèn)識(shí)基數(shù)守恒D.口頭數(shù)數(shù)--按物點(diǎn)數(shù)--說出總數(shù)--認(rèn)識(shí)基數(shù)守恒--按數(shù)取物答案解析：無21.當(dāng)一組物體的數(shù)目不因物體外部特征和排列形式等的改變而改變，稱之?dāng)?shù)的（）。[單選題]*A.基數(shù)B.序數(shù)C.數(shù)序D.守恒(正確答案)答案解析：無22.每個(gè)自然數(shù)在自然數(shù)列中的位置以及與相鄰兩數(shù)之間的大小關(guān)系，稱之（）。[單選題]*A.基數(shù)B.序數(shù)C.數(shù)序(正確答案)D.守恒答案解析：無23.“理解量的守恒”，這一內(nèi)容適合（）年齡段。[單選題]*A.托班B.小班C.中班D.大班(正確答案)答案解析：無24.幼兒爭(zhēng)論“我的爸爸高”，認(rèn)為他爸爸就是最高的。這反映了幼兒認(rèn)為量（）。[單選題]*A.絕對(duì)的(正確答案)B.相對(duì)的C.籠統(tǒng)的D.精確的答案解析：無25.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)平面圖形的順序是（）。[單選題]*A.正方形、三角形、圓形、長(zhǎng)方形、半圓形B.圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形、半圓形(正確答案)C.長(zhǎng)方形、半圓形、圓形、正方形、三角形D.半圓形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形答案解析：無26.“能運(yùn)用平面圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼合活動(dòng)”這一目標(biāo)適合（）。[單選題]*A.大班B.中班(正確答案)C.小班D.托班答案解析：無27.幼兒能用語(yǔ)言說出圖形有大小一般是在（）。[單選題]*A.2歲后B.3歲后C.4歲后(正確答案)D.5歲后答案解析：無28.幼兒最先理解掌握的時(shí)間概念是（）。[單選題]*A.今天、明天B.前天、后天C.早晨、晚上(正確答案)D.五月份、六月份答案解析：無29.幼兒是以自我為中心辨別方向，在動(dòng)作示范的時(shí)候應(yīng)該（）。[單選題]*A.面對(duì)幼兒，采取正常示范B.背對(duì)幼兒，采取正常示范C.背對(duì)幼兒，采取鏡面示范D.面對(duì)幼兒，采取鏡面示范(正確答案)答案解析：無30.幼兒教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是（）。[單選題]*A.幼兒發(fā)展(正確答案)B.社會(huì)需求C.學(xué)科知識(shí)D.教師特長(zhǎng)答案解析：無31.幼兒科學(xué)教育的重要目標(biāo)（）。[單選題]*A.培養(yǎng)表達(dá)能力B.激發(fā)幼兒的求知欲C.培養(yǎng)自信心D.培養(yǎng)科學(xué)情感和態(tài)度(正確答案)答案解析：無32.“萌發(fā)與同伴分析玩具的意識(shí)，并樂意分享”，這個(gè)目標(biāo)屬于（）。[單選題]*A.情感態(tài)度目標(biāo)(正確答案)B.認(rèn)知目標(biāo)C.技能目標(biāo)D.習(xí)慣目標(biāo)答案解析：無33.幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)為社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)和（）。[單選題]*A.數(shù)學(xué)B.健康(正確答案)C.常識(shí)D.游戲答案解析：無34.《幼兒園工作規(guī)程》指出在正常情況下，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間(包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間)每天不得少于（）小時(shí)。[單選題]*A.1小時(shí)B.2小時(shí)(正確答案)C.2.5小時(shí)D.3小時(shí)答案解析：無35.“孟母三遷”的故事，說明（）因素對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的影響。[單選題]*A.父母家長(zhǎng)B.社區(qū)環(huán)境(正確答案)C.家庭環(huán)境D.同伴關(guān)系答案解析：無36.個(gè)體在發(fā)展過程中為適應(yīng)社會(huì)所表現(xiàn)出來的心理和行為特征，稱為（）。[單選題]*A.個(gè)性B.社會(huì)性(正確答案)C.發(fā)展性D.行為性答案解析：無37.有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是（）。[單選題]*A.挫折B.榜樣(正確答案)C.強(qiáng)化D.懲罰答案解析：無38.在來園或離園活動(dòng)中我們要和幼兒進(jìn)行文明禮貌教育，體現(xiàn)社會(huì)教育的哪種途徑（）。[單選題]*A.日常生活活動(dòng)(正確答案)B.幼兒園教育活動(dòng)C.家---園----社區(qū)共育D.個(gè)別教育答案解析：無39.在組織科學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容，有這樣的提問“請(qǐng)你試一試、玩一玩、等一會(huì)兒告訴大家，你發(fā)現(xiàn)了什么”，這種提問屬于（）。[單選題]*A.探索型提問(正確答案)B.發(fā)散型提問C.激趣型提問D.遷移型提問答案解析：無40．“奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)能自動(dòng)站好?！睂儆谀膫€(gè)年齡階段目標(biāo)（）。[單選題]*A.托班B.小班C.中班(正確答案)D.大班答案解析：無41.教案是一個(gè)（）的具體計(jì)劃，它闡明在預(yù)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)要做什么、怎么做、達(dá)到什么目標(biāo)等。[單選題]*A.教學(xué)目標(biāo)B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)活動(dòng)(正確答案)答案解析：無42．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)（）。[單選題]*A.知識(shí)取向B.情感態(tài)度取向(正確答案)C.能力取向D.技能取向答案解析：無43.幼兒園教育應(yīng)以（）為基本的活動(dòng)方式。[單選題]*A.學(xué)習(xí)B.上課C.玩耍D.游戲(正確答案)答案解析：無44.按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)（）。[單選題]*A.用懷疑的眼光看待幼兒B.用靜態(tài)的眼光看待幼兒C.用批評(píng)的眼光看待幼兒D.用動(dòng)態(tài)的眼光看待幼兒(正確答案)答案解析：無45.下列屬于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》在科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)是（）。[單選題]*A.喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活B.能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心C.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣(正確答案)D.能聽懂和會(huì)說普通話答案解析：無46.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間概念的一般特點(diǎn)是（）。[單選題]*A.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間方位的順序是：上下--前后--左右(正確答案)B.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間方位的順序是：前后--上下--左右C.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間方位的順序是：前后--左右--上下D.學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間方位的順序是：上下--左右--前后答案解析：無47.幼兒科學(xué)教育的特點(diǎn)是（）。[單選題]*A.系統(tǒng)性B.知識(shí)性C.抽象性D.啟蒙性(正確答案)答案解析：無48.幼兒的科學(xué)教育是（），重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。[單選題]*A.科學(xué)知識(shí)教育B.科學(xué)態(tài)度教育C.科學(xué)啟蒙教育(正確答案)D.科學(xué)方法教育答案解析：無49.有時(shí)候能夠看到這樣的情況，有的兒童為了找到收音機(jī)里說話的人，他就把收音機(jī)拆開，這說明（）。[單選題]*A.兒童具有破壞性B.家長(zhǎng)和教師管教不嚴(yán)C.擺在兒童面前的玩具太多D.很可能是兒童科學(xué)潛能的表現(xiàn)(正確答案)答案解析：無50.我們可以選擇幼兒身邊科技新產(chǎn)品如機(jī)器人作為科學(xué)的內(nèi)容，這體現(xiàn)科學(xué)教育內(nèi)容的選擇的（）。[單選題]*A.時(shí)代性(正確答案)B.季節(jié)性C.廣泛性D.民族性答案解析：無51.講清楚教什么、怎么教，為什么這樣教的問題屬于（）。[單選題]*A.講課B.上課C.備課D.說課(正確答案)答案解析：無52.幼兒在教師指導(dǎo)下通過自己動(dòng)手操作材料和儀器，以發(fā)現(xiàn)客觀事物的變化及其關(guān)系的科學(xué)活動(dòng)，這類活動(dòng)是（）。[單選題]*A.觀察認(rèn)識(shí)型活動(dòng)B.實(shí)驗(yàn)探究型活動(dòng)(正確答案)C.討論交流型活動(dòng)D.技術(shù)制作型活動(dòng)答案解析：無53.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是（）。[單選題]*A.認(rèn)知B.理解C.操作D.探究(正確答案)答案解析：無54.下列選項(xiàng)中適合幼兒園開展集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容是（）。[單選題]*A.觀察自然角中的動(dòng)植物生長(zhǎng)B.觀察月亮的圓缺變化C.觀察露珠D.觀察落葉樹(正確答案)答案解析：無55.“能根據(jù)觀察結(jié)果提出問題，并大膽猜測(cè)答案”這一目標(biāo)適合（）。[單選題]*A.托班B.小班C.中班(正確答案)D.大班答案解析：無56.如在“有趣的不倒翁”活動(dòng)中，教師先演示制作好的不倒翁玩具，這種導(dǎo)入的方式是（）。[單選題]*A.環(huán)境導(dǎo)入法B.演示導(dǎo)入法(正確答案)C.指令導(dǎo)入法D.材料導(dǎo)入法答案解析：無57.將一組物體擺成一行，再將另一組物體一個(gè)對(duì)一個(gè)地重疊在前一組物體的上面，比較兩種物體時(shí)一樣多還是不一樣多，這種教學(xué)方法是（）。[單選題]*A.觀察法B.連線法C.重疊法(正確答案)D.并放法答案解析：無58.幼兒見到圓形說是餅干形，這一幼兒處在（）。[單選題]*A.2--3歲(正確答案)B.3--4歲C.4--5歲D.5--6歲答案解析：無59.在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師將3塊一樣大小正方體積木，把每塊都分成四份，擺出不同立體圖形，讓幼兒來判斷它們的占地是否一樣。這是（）。[單選題]*A.量的大小B.量的多少C.量的守恒(正確答案)D.量的變化答案解析：無60.幼兒對(duì)“早晨”的理解，就會(huì)與“起床”“刷牙”等事件相聯(lián)系，反映幼兒對(duì)時(shí)間概念的特點(diǎn)是（）。[單選題]*A.理解時(shí)間概念易受生活經(jīng)驗(yàn)的影響(正確答案)B.容易把時(shí)間和空間等同起來理解C.表達(dá)時(shí)間的詞匯含糊不精確D.感受時(shí)間的長(zhǎng)短帶有主觀性答案解析：無61.科學(xué)素養(yǎng)的核心內(nèi)容是（）。[單選題]*A.科學(xué)知識(shí)B.科學(xué)方法C.科學(xué)能力D.科學(xué)興趣與態(tài)度(正確答案)答案解析：無62．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)（）。[單選題]*A.知識(shí)取向B.情感態(tài)度取向(正確答案)C.能力取向D.技能取向答案解析：無63.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》提到：注重保護(hù)幼兒的（），培養(yǎng)幼兒的想像力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好。[單選題]*A.身心健康B.隱私C.求知欲D.好奇心(正確答案)答案解析：無64.既讓幼兒感知古代的造紙術(shù)，又讓幼兒感知的現(xiàn)代各種各樣的紙，這符合（）。[單選題]*A.科學(xué)性與啟蒙性B.地方性與季節(jié)性C.民族性與時(shí)代性(正確答案)D.廣泛性與時(shí)代性答案解析：無65.下列屬于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在科學(xué)領(lǐng)域的教育建議是（）。[單選題]*A.運(yùn)用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感B.在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力C.真誠(chéng)地接納、多方面支持和鼓勵(lì)幼兒的探索行為(正確答案)D.幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控情緒答案解析：無66.選擇幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容的首要前提是（）。[單選題]*A.科學(xué)性和啟蒙性(正確答案)B.系統(tǒng)性和整合性C.地方性和季節(jié)性D.多樣性和代表性答案解析：無67.不適合幼兒探索的科學(xué)內(nèi)容是（）。[單選題]*A.氣溫的變化B.四季的成因(正確答案)C.雨、雪現(xiàn)象D.季節(jié)變化與人類、動(dòng)植物的關(guān)系答案解析：無68.幼兒的科學(xué)教育是（），重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。[單選題]*A.科學(xué)知識(shí)教育B.科學(xué)態(tài)度教育C.科學(xué)啟蒙教育(正確答案)D.科學(xué)方法教育答案解析：無69.下列關(guān)于間接指導(dǎo)的論述中，錯(cuò)誤的是（）。[單選題]*A.間接指導(dǎo)一般不直接干預(yù)兒童的探索過程B.間接指導(dǎo)主要表現(xiàn)為操作材料的設(shè)計(jì)、選擇和提供C.間接指導(dǎo)旨在讓兒童實(shí)現(xiàn)“自我指導(dǎo)”D.間接指導(dǎo)僅適合于非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)(正確答案)答案解析：無70.“能發(fā)現(xiàn)常見物體的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系”這一目標(biāo)適合（）年齡段。[單選題]*A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲(正確答案)答案解析：無71.教師在科學(xué)活動(dòng)中提出：“哪一杯水最熱？”這樣的提問屬于（）。[單選題]*A.開放性問題B.創(chuàng)造性問題C.封閉式問題(正確答案)D.回憶性問題答案解析：無72.教師提供給幼兒合適的材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，讓幼兒按照一定的要求，通過自己的時(shí)間進(jìn)行探索學(xué)習(xí)，獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能的一種方法（）。[單選題]*A.游戲法B.操作法(正確答案)C.觀察法D.比較法答案解析：無73.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是（）。[單選題]*A.認(rèn)知B.理解C.操作D.探究(正確答案)答案解析：無74.幼兒能在一堆圖形中，能準(zhǔn)確的找出“紅色最大的三角形”，這是幼兒處于（）。[單選題]*A.籠統(tǒng)感知階段B.準(zhǔn)確感知階段C.初步感知階段D.多角度感知階段(正確答案)答案解析：無75.“能區(qū)分10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)”這一目標(biāo)適合（）。[單選題]*A.托班B.小班C.中班D.大班(正確答案)答案解析：無76.幼兒教師在動(dòng)作示范時(shí)往往采取“鏡面示范”，原因是（）。[單選題]*A.幼兒看得更清楚B.幼兒以自身為中心辨別左右(正確答案)C.幼兒分不清左右D.幼兒以客體為中心辨別左右答案解析：無77.教師在組織“好聽的聲音”這一活動(dòng)時(shí)，教師啟發(fā)幼兒，讓幼兒通過回憶想到青蛙“呱呱呱”，小鳥“喳喳喳”導(dǎo)入新課，這種導(dǎo)入（）。[單選題]*A.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入(正確答案)B.謎語(yǔ)導(dǎo)入C.指令導(dǎo)入D.材料導(dǎo)入答案解析：無78.說課各個(gè)環(huán)節(jié)中重點(diǎn)說（）。[單選題]*A.活動(dòng)目標(biāo)B.教法和學(xué)法C.活動(dòng)特色D.活動(dòng)流程(正確答案)答案解析：無79.在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師將3塊一樣大小正方體積木，把每塊都分成四份，擺出不同立體圖形，讓幼兒來判斷它們的占地是否一樣。這是（）。[單選題]*A.長(zhǎng)度守恒B.容積守恒C.體積守恒(正確答案)D.面積守恒答案解析：無80.兩名幼兒從同一個(gè)起點(diǎn)起跑，一個(gè)幼兒跑得快，一個(gè)幼兒跑得慢，問這兩名幼兒：“誰(shuí)最先到終點(diǎn)”，他們回答：“同時(shí)到終點(diǎn)”，這兩名幼兒感知時(shí)間概念的特點(diǎn)是（）。[單選題]*A.理解時(shí)間概念易受生活經(jīng)驗(yàn)的影響B(tài).容易把時(shí)間和空間等同起來理解(正確答案)C.表達(dá)時(shí)間的詞匯含糊不精確D.感受時(shí)間的長(zhǎng)短帶有主觀性答案解析：無81.學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容的廣泛性是指（）。[單選題]*A.可以不加選擇地向兒童提供教育內(nèi)容B.可以無限制地增加兒童的學(xué)習(xí)內(nèi)容C.應(yīng)該要求兒童掌握全面的科學(xué)知識(shí)D.可以從兒童的日常生活中選擇多樣的教育內(nèi)容(正確答案)答案解析：無82.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)（）。[單選題]*A.知識(shí)取向B.情感態(tài)度取向(正確答案)C.能力取向D.技能取向答案解析：無83.幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)為社會(huì)、健康、藝術(shù)、語(yǔ)言和（）。[單選題]*A.數(shù)學(xué)B.游戲C.常識(shí)D.科學(xué)(正確答案)答案解析：無84.科學(xué)的本質(zhì)在于（）。[單選題]*A.獲取B.方法C.探索(正確答案)D.態(tài)度答案解析：無85.兒童建構(gòu)科學(xué)概念的基礎(chǔ)是（）。[單選題]*A.初級(jí)科學(xué)概念B.抽象科學(xué)概念C.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)(正確答案)D.科學(xué)理論體系答案解析：無86.下列關(guān)于學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)的重要性的論述中，正確的是（）。[單選題]*A.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)有利于兒童掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)B.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)讓兒童享受科學(xué)探索過程帶來的樂趣(正確答案)C.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)可以幫助兒童記憶一些科學(xué)術(shù)語(yǔ)D.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)讓兒童盡快地得到科學(xué)結(jié)論答案解析：無87.兒童科學(xué)教育要把培養(yǎng)獨(dú)特個(gè)性的兒童作為教育目標(biāo)，是因?yàn)閮和陌l(fā)展具有（）。[單選題]*A.連續(xù)性B.整體性C.階段性D.個(gè)別差異性(正確答案)答案解析：無88.幼兒對(duì)科學(xué)概念掌握的特點(diǎn)為（）。[單選題]*A.可通過日常交往掌握B.可通過個(gè)人積累經(jīng)驗(yàn)掌握C.需經(jīng)過專門教學(xué)才能掌握D.以上都對(duì)(正確答案)答案解析：無89.“認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體等立體圖形”適合（）年齡階段。[單選題]*A.托班B.小班C.中班D.大班(正確答案)答案解析：無90.學(xué)前兒童計(jì)數(shù)能力發(fā)展過程經(jīng)歷（）。[單選題]*A.口頭數(shù)數(shù)--按物點(diǎn)數(shù)--說出總數(shù)--按數(shù)取物--認(rèn)識(shí)基數(shù)守恒(正確答案)B.口頭數(shù)數(shù)--按物點(diǎn)數(shù)--按數(shù)取物--說出總數(shù)--認(rèn)識(shí)基數(shù)守恒C.口頭數(shù)數(shù)--按數(shù)取物--按物點(diǎn)數(shù)--說出總數(shù)--認(rèn)識(shí)基數(shù)守恒D.口頭數(shù)數(shù)--按物點(diǎn)數(shù)--說出總數(shù)--認(rèn)識(shí)基數(shù)守恒--按數(shù)取物答案解析：無100.下列哪項(xiàng)是科學(xué)的定義（）。[單選題]*A.追求真理的過程(正確答案)B.隨心所欲的想象C.傳統(tǒng)習(xí)俗的延續(xù)D.宗教信仰的實(shí)踐答案解析：無101.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，觀察的目的是什么（）。[單選題]*A.為了娛樂B.為了收集數(shù)據(jù)(正確答案)C.為了繪畫D.為了講故事答案解析：無102.哪種自然現(xiàn)象與水的循環(huán)有關(guān)（）。[單選題]*A.地震B(yǎng).火山噴發(fā)C.降雨(正確答案)D.日食答案解析：無103.植物生長(zhǎng)需要什么條件（）。[單選題]*A.陽(yáng)光和空氣B.土壤和水(正確答案)C.石頭和沙子D.紙張和墨水答案解析：無104.如何保護(hù)我們的環(huán)境（）。[單選題]*A.隨意丟棄垃圾B.砍伐森林C.減少能源消耗(正確答案)D.破壞生態(tài)平衡答案解析：無105.選擇幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容的首要前提是（）。[單選題]*A.科學(xué)性和啟蒙性(正確答案)B.系統(tǒng)性和整合性C.地方性和季節(jié)性D.多樣性和代表性答案解析：無106.以下哪項(xiàng)不是科學(xué)方法的主要步驟（）。[單選題]*A.觀察B.假設(shè)C.實(shí)驗(yàn)D.結(jié)論(正確答案)答案解析：無107.以下哪項(xiàng)不是科技進(jìn)步對(duì)我們的生活的影響（）。[單選題]*A.讓生活變得更加困難(正確答案)B.減少了人們的交流C.提高了生活質(zhì)量D.阻礙了人類文明的發(fā)展答案解析：無109.幼兒園科學(xué)教育的主要目標(biāo)是什么（）。[單選題]*A.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)B.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣(正確答案)C.培養(yǎng)幼兒的繪畫技能D.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化答案解析：無109.幼兒園科學(xué)活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不屬于科學(xué)教育內(nèi)容（）。[單選題]*A.四季的變化B.動(dòng)物的生活習(xí)性C.古詩(shī)文的背誦(正確答案)D.植物的生長(zhǎng)過程答案解析：無110.在科學(xué)活動(dòng)中，幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)如何（）。[單選題]*A.快速跑步B.仔細(xì)觀察(正確答案)C.大聲唱歌D.隨意涂鴉答案解析：無111.進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是正確的（）。[單選題]*A.隨意觸摸實(shí)驗(yàn)器材B.認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(正確答案)C.隨意更改實(shí)驗(yàn)步驟D.不觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果答案解析：無112.下列哪個(gè)是自然現(xiàn)象（）。[單選題]*A.人造衛(wèi)星發(fā)射B.火車行駛C.日出日落(正確答案)D.房屋建造答案解析：無113.下雨時(shí)，為什么會(huì)打雷（）。[單選題]*A.因?yàn)樘炜赵谏鷼釨.因?yàn)樵贫湓谂鲎?正確答案)C.因?yàn)殚W電產(chǎn)生了聲音D.因?yàn)榈孛嬖谡饎?dòng)答案解析：無114.在實(shí)驗(yàn)室中，以下哪項(xiàng)操作是安全的（）。[單選題]*A.隨意品嘗實(shí)驗(yàn)藥品B.獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)器材C.聽從老師指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(正確答案)D.不使用防護(hù)用品答案解析：無115.科學(xué)思維的核心是什么（）。[單選題]*A.死記硬背B.模仿他人C.探索與創(chuàng)新(正確答案)D.隨意猜測(cè)答案解析：無116.在解決問題時(shí)，我們應(yīng)該如何思考（）。[單選題]*A.只考慮一個(gè)答案B.聽取老師的答案C.多角度分析問題(正確答案)D.不需要思考直接回答答案解析：無117.要求學(xué)前兒童按事物的外形特征或者量的差異來進(jìn)行分類發(fā)生在（）。[單選題]*A.2~3歲B.3~4歲C.4~5歲(正確答案)D.5~6歲答案解析：無118.滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)包括（）。[單選題]*A.日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育B.集體性的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育C.日常生活中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育D.日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育(正確答案)答案解析：無119.長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察主要在哪個(gè)年齡段進(jìn)行（）。[單選題]*A.2~3歲B.3~4歲C.4~5歲D.5~6歲(正確答案)答案解析：無120.以下物品中可以作為學(xué)前兒童自然測(cè)量工具的是（）。[單選題]*A.繩子(正確答案)B.秤C.直尺D.鐘表答案解析：無121.幼兒園科學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒觀察自然現(xiàn)象的能力，以下哪項(xiàng)屬于自然現(xiàn)象（）。[單選題]*A.搭建積木B.畫畫C.觀察日出日落(正確答案)D.唱歌答案解析：無122.在幼兒園科學(xué)教育中，關(guān)于動(dòng)植物世界的認(rèn)識(shí)，以下哪項(xiàng)是正確的（）。[單選題]*A.所有動(dòng)物都是食肉性的B.植物不需要陽(yáng)光也能生長(zhǎng)C.動(dòng)植物之間存在食物鏈關(guān)系(正確答案)D.所有植物都有花朵答案解析：無123.感知物質(zhì)屬性是科學(xué)教育的重要部分，以下哪項(xiàng)描述了物質(zhì)的屬性（）。[單選題]*A.物品的價(jià)格B.物品的顏色(正確答案)C.物品的購(gòu)買地點(diǎn)D.物品的包裝答案解析：無124.探索簡(jiǎn)單物理概念時(shí)，通常會(huì)涉及哪些內(nèi)容（）。[單選題]*A.學(xué)習(xí)古詩(shī)詞B.了解重力、浮力等基本物理現(xiàn)象(正確答案)C.繪畫技D.音樂節(jié)奏答案解析：無125.健康與營(yíng)養(yǎng)教育是幼兒園科學(xué)教育的重要組成部分，以下哪項(xiàng)與健康營(yíng)養(yǎng)相關(guān)（）。[單選題]*A.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加減法B.了解食物中的營(yíng)養(yǎng)成分(正確答案)C.繪畫食物圖片D.學(xué)習(xí)唱歌跳舞答案解析：無126.通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，幼兒可以體驗(yàn)到科學(xué)的樂趣，以下哪項(xiàng)是科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容（）。[單選題]*A.聽故事B.觀察植物生長(zhǎng)過程(正確答案)C.制作簡(jiǎn)易電路D.唱歌表演答案解析：無127.幼兒對(duì)科學(xué)概念掌握的特點(diǎn)為（）。[單選題]*A.可通過日常交往掌握B.可通過個(gè)人積累經(jīng)驗(yàn)掌握C.需經(jīng)過專門教學(xué)才能掌握D.以上都對(duì)(正確答案)答案解析：無128.“認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體等立體圖形”適合（）年齡階段。[單選題]*A.托班B.小班C.中班D.大班(正確答案)答案解析：無129.幼兒園科學(xué)教育應(yīng)如何激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維（）。[單選題]*A.限制幼兒的想象力和探索欲望B.提供多樣化的材料和情境，鼓勵(lì)幼兒嘗試新事物(正確答案)C.只讓幼兒學(xué)習(xí)固定的知識(shí)內(nèi)容D.不關(guān)心幼兒的創(chuàng)造性表達(dá)答案解析：無130.在教師指導(dǎo)下，幼兒操作材料和儀器，通過簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，探究事物內(nèi)在規(guī)律的活動(dòng)，是（）。[單選題]*A.觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)(正確答案)B.實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)C.科技制作活動(dòng)D.科學(xué)區(qū)角活動(dòng)答案解析：無131.（）實(shí)驗(yàn)否定幼兒的想法，使幼兒產(chǎn)生挫敗感，同時(shí)使幼兒產(chǎn)生新的疑問、新的假設(shè)，引起新的實(shí)驗(yàn)。[單選題]*A.證實(shí)B.證偽(正確答案)C.科學(xué)D.物理答案解析：無132.（）科技制作活動(dòng)是指幼兒模仿成人的制作方法而進(jìn)行的制作活動(dòng)。[單選題]*A.模仿型(正確答案)B.創(chuàng)造型C.發(fā)明型D.復(fù)制型答案解析：無133.學(xué)前兒童科學(xué)教育的實(shí)施形式有（）。[單選題]*A.集體科學(xué)教育活動(dòng)B.科學(xué)區(qū)角活動(dòng)C.生活中的科學(xué)教育D.以上均是(正確答案)答案解析：無134.飼養(yǎng)活動(dòng)的意義是（）。[單選題]*A.培養(yǎng)幼兒的觀察能力，豐富幼兒的知識(shí)B.培養(yǎng)幼兒持之以恒的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣C.強(qiáng)化幼兒尊重生命、愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)D.以上均是(正確答案)答案解析：無135.下面科學(xué)教育目標(biāo)中,符合小班“認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象”的是（）。[單選題]*A.認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物,能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動(dòng)植物是多種多樣的(正確答案)B.能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化及其基本條件C.能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn),體驗(yàn)季節(jié)對(duì)動(dòng)植物和人的影響D.能察覺到動(dòng)植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系答案解析：無136.“能通過一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的多少”是（）的教育目標(biāo)。[單選題]*A.小班(正確答案)B.中班C.大班D.不確定答案解析：無137.下列屬于幼兒園可做的物理小實(shí)驗(yàn)的是（）。[單選題]*A.種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)B.“變色花”實(shí)驗(yàn)C.摩擦起電實(shí)驗(yàn)(正確答案)D.蚯蚓翻土實(shí)驗(yàn)答案解析：無138.在認(rèn)識(shí)某些可直接通過觀察來達(dá)到教育目標(biāo)的內(nèi)容時(shí),由于幼兒園的客觀條件的限制,不能提供給兒童觀察的條件時(shí),則可以（）。[單選題]*A.通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行B.通過種植和飼養(yǎng)來進(jìn)行C.通過散步和采集來進(jìn)行D.通過觀察圖片或借助于電教媒體來進(jìn)行(正確答案)答案解析：無139.適宜于秋季進(jìn)行的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)是觀察（）。[單選題]*A.霧和霜B.迎春花C.彩虹(正確答案)D.冰答案解析：無140.學(xué)前兒童可以直接探索的科學(xué)內(nèi)容是（）。[單選題]*A.太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)B.太陽(yáng)能發(fā)光、發(fā)熱(正確答案)C.太陽(yáng)、地球和月球的關(guān)系D.太陽(yáng)黑子答案解析：無141.下列哪個(gè)問題屬于開放性問題,更能激發(fā)幼兒的思考（）。[單選題]*A.“它是什么?”B.“它們一樣嗎?”C.“你們?cè)敢鈪⒓訂?”D.“你剛才發(fā)現(xiàn)了什么?(正確答案)答案解析：無142.學(xué)前兒童科學(xué)教育的過程是（）。[單選題]*A.教師教科學(xué)的過程,而不是兒童學(xué)科學(xué)的過程B.教師指導(dǎo)的過程,而不是兒童探索的過程C.教師指導(dǎo)下兒童自主的科學(xué)探索過程(正確答案)D.兒童自發(fā)的科學(xué)探索過程答案解析：無143.（）標(biāo)志著兒童具備了點(diǎn)數(shù)能力,也說明兒童的思維能力發(fā)展到由直觀形象的思維過渡到最初的數(shù)的抽象階段。[單選題]*A.口頭數(shù)數(shù)B.按物計(jì)數(shù)C.說出總數(shù)(正確答案)D.按數(shù)取物答案解析：