2025屆上海市浦東新區(qū)南片聯(lián)合體化學(xué)九上期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．ClO2是一種高效的水處理劑，制備ClO2的化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式為A．Na2SO4B．Na2SO3C．NaHSO4D．NaHSO32．氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶液都具有相似化學(xué)性質(zhì)，其原因是（）A．都能解離出金屬離子B．都含有氫元素和氧元素C．都能使無色酚酞試液變成紅色D．溶液中都含有OH-3．發(fā)射神舟六號飛船的火箭，使用的是一種固體燃料，它燃燒的化學(xué)方程式為：3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑，則X的化學(xué)式為（）A．H2O B．NH3 C．NO2 D．NO4．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，因為分子構(gòu)成不同B．稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氧分子和氧分子D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，因為碳原子排列方式不同5．化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)，下列說法不正確的是A．兒童體內(nèi)缺少鈣元素易患佝僂病 B．人體缺少鐵元素易患壞血病C．人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大 D．人體缺少鋅元素會引起智力低下6．下列詩句只涉及物理變化的是A．爐火照天地，紅星亂紫煙 B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠7．完全燃燒等質(zhì)量的下列四種物質(zhì)，其中消耗氧氣的質(zhì)量最大的是（）A．紅磷 B．鐵絲 C．硫磺 D．鋁箔8．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)說法正確的是（）A．金剛石、水銀、鋼都是金屬單質(zhì)B．干冰、水、過氧化氫都是氧化物C．空氣、冰水混合物、石灰水都是混合物D．硫酸銅、硝酸銨、石灰石都是化合物9．用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%的濃硫酸20mL（密度為1.84g﹒mL-1）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸溶液，下列說法正確的是A．應(yīng)量取的水的體積為180mLB．量取濃硫酸時俯視讀數(shù)，則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于10%C．實驗中需要儀器有:燒杯、相應(yīng)規(guī)格的量筒、玻璃棒D．裝瓶時不小心灑漏一部分溶液，則瓶中硫酸溶液濃度小于10%10．現(xiàn)將10.6g某固體混合物樣品與足量鹽酸起反應(yīng)，收集到4.4gCO2。若此混合物是由MgCO3、Na2CO3、CaCO3和K2CO3中的三種物質(zhì)所組成，則混合物的組成不可能是()A．Na2CO3、CaCO3、MgCO3 B．Na2CO3、CaCO3、K2CO3C．Na2CO3、K2CO3、MgCO3 D．CaCO3、K2CO3、MgCO311．LiCoO2（鈷鋰酸）主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價，則Co元素的化合價為A．+1 B．+2 C．+3 D．+412．稀土是重要的戰(zhàn)略資源，也是不可再生資源。稀土元素中的銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料，銪元素的信息如圖。下列說法正確的是（）A．銪原子中有63個中子 B．銪原子核外有89個電子C．銪的相對原子質(zhì)量為152.0g D．銪是金屬元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥、純凈的二氧化碳氣體，實驗室提供了下列裝置和藥品（二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng)：）。請回答相關(guān)問題：（1）儀器①的名稱是_____。（2）裝置A、B都可作發(fā)生裝置，A裝置的優(yōu)點是_____。（3）實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。（4）用濃鹽酸與大理石反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳混有的氣體_____。（用化學(xué)式表示）（5）兩個凈化裝置相連接時，其儀器接口先后順序應(yīng)為_____。Aa-b-c-dBc-d-b-aCc-d-a-bDb-a-d-c14．水是生命之源，是“永遠值得探究的物質(zhì)”，人類從未停止過對水的研究。請回答下列的問題。（1）圖1所示實驗中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）圖2所示實驗中，b管連接直流電源的是_____極，通過一段時間后，b管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時，a管內(nèi)產(chǎn)生約_____mL氣體。（3）生活中常采用____________的方法降低水的硬度。15．用NaCl配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水。(1)需要NaCl的質(zhì)量為________g。(2)溶解用到的玻璃儀器有________。(3)如果配制后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)低于0.9%，你認為可能的原因是______(填序號)。①用量筒量取水時俯視讀數(shù)②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗③盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗16．實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示，回答下列問題：（1）儀器B的名稱是_____。（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置（填儀器編號）_____。（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣，則實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____；檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。（4）如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是_____（填序號）。A氣體從b端通入，收集二氧化碳B瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳D在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，測量氣體的體積三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在煤中添加石灰石作為脫硫劑,可以吸收煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫,該反應(yīng)的原理為:。已知1t的某種煤燃燒會產(chǎn)生0.02t的二氧化硫,計算:（1）128t這種煤燃燒會生成_____t的二氧化硫。（2）理論上需要加入多少噸含碳酸鈣80%的石灰石,才能完全吸收128t煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?（寫出計算過程）18．某化學(xué)興趣小組用一定質(zhì)量的稀鹽酸與12.5g大理石樣品(樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))混合，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）生成CO2的質(zhì)量是________g。（2）計算該大理石樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）水是最重要的自然資源，也是生命之源。（1）為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是________（選填序號）；A城市生活廢水直接排入河流B農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用D用水后及時關(guān)閉水龍頭（2）在化學(xué)實驗室中水還能用于配制溶液，某同學(xué)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液：①若用氯化鈉固體和水配制，實驗步驟為計算、__________、溶解；②若在量取水的過程中仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_________（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前有12個氧原子、2個鈉原子、2個氯原子、2個硫原子、2個氫原子，反應(yīng)后有2個氯原子、4個氧原子，所以一個X的分子中有4個氧原子、1個硫原子、1個鈉原子、1個氫原子；X的化學(xué)式為NaHSO4，故選C。2、D【詳解】氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，氫氧化鈣由鈣離子和氫氧根構(gòu)成，兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相似，因為溶液中都含有氫氧根離子，與金屬陽離子無關(guān)；故選：D。3、A【解析】反應(yīng)物中含有3個Al、3個N、12個H、3個Cl、12個O，生成物中含有3個Al、3個N、3個Cl、6個O，所以X中需要含有12個H和6個O，又因為X前面的系數(shù)是6，所以X中含有2個H、1個O就行，所以化學(xué)式是H2O．故選A．4、C【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意；B、稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不符合題意；C、水通電生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的；分子是由原子構(gòu)成的，水是由氫氧元素組成的，水分子中不含氫分子和氧分子，符合題意；D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子排列方式不同，不符合題意。故選C?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。5、B【詳解】A、兒童體內(nèi)缺少鈣元素易患佝僂??；故選項正確，但不符合題意；B、人體缺少鐵元素易患貧血；故選項錯誤，但符合題意；C、人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大；故選項正確，但不符合題意；D、人體缺少鋅元素會引起智力低下；故選項正確，但不符合題意。故選：B。6、B【詳解】A、爐火照天地中，燃料燃燒生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、風(fēng)雨、花落過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干過程中有生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、江楓漁火過程中，燃料燃燒生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。

故選：B?！军c睛】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。7、A【詳解】根據(jù)所該物質(zhì)寫出這4個反應(yīng)的化學(xué)方程式，按O2的化學(xué)計量數(shù)為1進行配平；計算每種物質(zhì)與O2的質(zhì)量比，然后比較得出答案：、、、，消耗32份質(zhì)量的O2所需4種物質(zhì)的相對質(zhì)量分別為：24.8、84、32、25.6，即消耗等量氧氣消耗紅磷最少，則消耗等量氣體時，紅磷消耗的氧氣則最多。故選A?！军c睛】解答該題的方法是很多種的，但是最簡單的方法就是我們稱之為“歸一法”，即假定某種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)為“1”，或假定每種物質(zhì)各1g，寫出化學(xué)方程式，便可計算比較出結(jié)果。8、B【詳解】A、金剛石是非金屬單質(zhì)，水銀是汞的俗稱，是金屬單質(zhì)，鋼是鐵和碳等物質(zhì)組成的混合物，故A錯誤；B、干冰（二氧化碳）、水、過氧化氫都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都是氧化物，故B正確；C、空氣是混合物，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，是純凈物，石灰水中含有水和氫氧化鈣，是混合物，故C錯誤；D、硫酸銅、硝酸銨都是化合物，石灰石中含有碳酸鈣和一些雜質(zhì)，是混合物，故D錯誤。故選B。【點睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。9、B【詳解】A、設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則1.84g﹒mL-1×20mL×49%=（1.84g﹒mL-1×20mL+x）×10%，x=143.52g，需要143.52mL水，不符合題意；B、量取濃硫酸時，俯視讀數(shù)，讀數(shù)值大于實際數(shù)值，使量取的濃硫酸偏少，故所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于10%，符合題意；C、用濃硫酸配置稀硫酸溶液，采用加水稀釋的辦法，實驗步驟是用量筒量取水，置于燒杯中，然后量取濃硫酸，將濃硫酸注入水中，然后用玻璃棒攪拌均勻，量取過程中還需要膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水和濃硫酸，故實驗中需要的儀器有：燒杯、相應(yīng)規(guī)格的量筒，玻璃棒、膠頭滴管，不符合題意；D、溶液具有均一、穩(wěn)定性，裝瓶時，不小心灑漏一部分溶液，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故瓶中硫酸濃度不變，不符合題意。故選B?！军c睛】取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實際數(shù)值，仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實際數(shù)值；一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液；10、A【詳解】假設(shè)該混合物樣品全是Na2CO3；設(shè)它反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x，x=4.4g同理可得，同樣質(zhì)量（即10.6g）的MgCO3、CaCO3和K2CO3與足量鹽酸完全反應(yīng)后，生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為：5.6g、4.7g和3.4g；A、由于10.6gNa2CO3、CaCO3和MgCO3與足量鹽酸完全反應(yīng)后，生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為：4.4g、4.7g和5.6g，是不可能平均到4.4g的，并且肯定要大于4.4g，但小于5.6g；所以，該混合物組成是不可能的；正好符合題意，正確；B、由于10.6gNa2CO3、CaCO3和K2CO3與足量鹽酸完全反應(yīng)后，生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為：4.4g、4.7g和3.4g，是有可能平均到4.4g的；所以，該混合物組成是有可能的，但不符合題意，錯誤；C、由于10.6gNa2CO3、K2CO3和MgCO3與足量鹽酸完全反應(yīng)后，生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為：4.4g、3.4g和5.6g，是有可能平均到4.4g的；所以，該混合物組成是有可能的；但不符合題意，錯誤；D、由于10.6gCaCO3、K2CO3和MgCO3與足量鹽酸完全反應(yīng)后，生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為：4.7g、3.4g和5.6g，是有可能平均到4.4g的；所以，該混合物組成是有可能的；但不符合題意，錯誤。故選A。11、C【詳解】根據(jù)化合價原則，任何化合物中正負化合價代數(shù)和為零。設(shè)鈷元素的化合價為x，由于鋰元素的化合價為+1價，而氧元素的化合價為-2價，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3。故選C。12、D【詳解】A、銪原子中有63個質(zhì)子，中子數(shù)不是63，該選項說法不正確；

B、銪原子核外有63個電子，該選項說法不正確；

C、銪的相對原子質(zhì)量為152.0，單位不是g，該選項說法不正確；

D、銪帶金字旁，銪是金屬元素，該選項說法正確。

故選：D?！军c睛】掌握元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗控制反應(yīng)的發(fā)生與停止H2O、HClC【詳解】（1）儀器①的名稱是長頸漏斗。（2）裝置A、B都可作發(fā)生裝置，A裝置制氣體時，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行。A裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）濃鹽酸易揮發(fā)，用濃鹽酸與大理石反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳混有的氣體有水蒸氣和氯化氫氣體，化學(xué)式分別為H2O、HCl。（5）兩個凈化裝置相連接時，應(yīng)先除去氯化氫，再干燥氣體，其儀器接口先后順序應(yīng)為c-d-a-b；故填：C。14、2H2+O22H2O正20煮沸【詳解】（1）氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（2）電解水時生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，玻璃管b中的氣體體積較小，是氧氣，正極；玻璃管a中的氣體體積較大，是氫氣，該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時，玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約20mL氣體；故填：正；20；（3）生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使水中鈣鎂離子沉淀。15、0.9燒杯、玻璃棒②③【詳解】(1)需要NaCl的質(zhì)量為：100g×0.9%=0.9g；(2)溶解用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒；(3)如果配制后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)低于0.9%，原因是溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的量偏多。①用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，水的實際量偏少，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗，導(dǎo)致水的量偏多，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小；③盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗，導(dǎo)致水的量偏多，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小。故選②③。16、酒精燈ACDG2H2O22H2O+O2↑把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣A【詳解】（1）儀器B是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固、液常溫型，不需要酒精燈，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，要制取并收集一瓶二氧化碳，需要的儀器是：ACDG；故填：ACDG；（3）（2）中制取二氧化碳的實驗裝置不需要加熱，屬于固、液常溫型，可用于用過氧化氫制取氧氣的裝置，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；因為氧氣具有助燃性，檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣。故填：2H2O22H2O+O2↑；把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣；（4）A二氧化碳密度大于空氣，氣體應(yīng)從a端通入，