人教版-化學(xué)-必修一物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化1.了解分類的意義、常用的分類方法，并將其運(yùn)用到物質(zhì)的分類上。2.能從元素組成(宏觀)和構(gòu)成微粒(微觀)的角度分析認(rèn)識(shí)物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，培養(yǎng)宏觀辨識(shí)與微觀探析的意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)在日常生活中我們會(huì)在什么地方用到分類的方法呢？圖書館、超市、藥房、書店、快遞公司等地方都利用了分類的手段，可以提高日常生活、學(xué)習(xí)和工作的效率。宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法練習(xí)1：判斷下列物質(zhì)是純凈物還是混合物：①HCl

②鹽酸

③硫酸

④濃硫酸

⑤膽礬

⑥明礬

⑦生石灰⑧熟石灰

⑨消石灰

⑩堿石灰

?石灰石

?液氫

?燒堿

?純堿

?汽油

?合金

?酒精

?碘酒

?冰水混合物其中屬于混合物的是______________________________________；屬于純凈物的是__________________________________________。②④⑩????

①③⑤⑥⑦⑧⑨?????CuSO4?5H2OKAl(SO4)2?12H2OCaOCa(OH)2CaO+NaOH主要CaCO3NaOHNa2CO3酒精（乙醇）是純凈物，某某酒精都是混合物，如醫(yī)用酒精75%的乙醇水溶液，

無(wú)水酒精99%的乙醇水溶液。學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法任何物質(zhì)都是由元素組成的，根據(jù)元素組成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)研究的基礎(chǔ)；

元素的存在形式

游離態(tài)——單質(zhì)

化合態(tài)——化合物同一種元素同一種元素性質(zhì)不同兩種或兩種以上的元素不同的方式學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法金剛石：俗稱“金剛鉆”，自然界最堅(jiān)硬的物質(zhì)，熔點(diǎn)高，不導(dǎo)電，導(dǎo)熱性差，可以切割玻璃；石墨：有金屬光澤，質(zhì)軟，層狀平面六邊形，熔點(diǎn)高，耐高溫，耐腐蝕，導(dǎo)電導(dǎo)熱性良好，可用作抗磨劑、潤(rùn)滑劑，干電池、鉛筆的筆芯等；C60：又叫“足球烯”，一種碳原子團(tuán)簇。紅磷（P）、白磷（P4）

氧氣（O2）、臭氧（O3）

硫單質(zhì)：S2、S4、S6、S8學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法A．CaO

和

CaS B.

和C．C60

和

C70

D．HCNO（氰酸）

和

HOCN（雷酸）E.H2O2和H2OF.氧氣和液氧練習(xí)：下列每組中的兩種物質(zhì)之間的關(guān)系為同素異形體的一組是（）學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法Na2SO4K2SO4K2CO3碳酸鹽硫酸鹽鉀鹽Na2CO3根據(jù)組成的陽(yáng)離子分類根據(jù)組成的陰離子分類不同類別的物質(zhì)有交集請(qǐng)同學(xué)們對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類，并說說你的分類標(biāo)準(zhǔn)（1）交叉分類法：對(duì)一種事物用兩種或兩種以上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的方法。鈉鹽思考與交流2特征學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法(2)樹狀分類法：對(duì)同類事物進(jìn)行再分類的方法。物質(zhì)純凈物混合物化合物單質(zhì)非金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)氧化物酸堿鹽根據(jù)組成物質(zhì)的種類根據(jù)組成元素的種類根據(jù)組成元素的性質(zhì)根據(jù)組成元素的種類及物質(zhì)的性質(zhì)無(wú)機(jī)物有機(jī)物稀有氣體學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法氧化物酸性氧化物：與堿反應(yīng)只生成對(duì)應(yīng)鹽和水（如：CO2、SO2、SO3、N2O3、N2O5、Mn2O7等)堿性氧化物：與酸反應(yīng)只生成對(duì)應(yīng)鹽和水（如：Na2O、MgO、CaO等)兩性氧化物：既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)鹽和水（Al2O3)不成鹽氧化物：不能與酸和堿反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)鹽和水(如：CO、NO、NO2等)概念辨析1.與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物一定是堿性氧化物？2.與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物一定是酸性氧化物？3.所有的氧化物都能與酸/堿發(fā)生反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的鹽和水嗎？4.酸性/堿性氧化物一定都能和水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的酸堿嗎？學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法酸性氧化物堿性氧化物不成鹽氧化物兩性氧化物氧化物根據(jù)元素組成分類金屬氧化物非金屬氧化物根據(jù)成鹽性質(zhì)分類酸性氧化物堿性氧化物非金屬氧化物金屬氧化物不一定是，Mn2O7不一定是，CO、NO一定是不一定是，Mn2O7、Al2O3易錯(cuò)點(diǎn)辨析學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法練習(xí)：1.下列物質(zhì)中能與水反應(yīng)的堿性氧化物是

A.CO2 B.CuO C.Fe2O3

D.CaO2.科學(xué)家通過電解Fe2O3、SiO2、CaO的熔融液(1600℃)制得鐵。按照樹狀分類法對(duì)Fe2O3、SiO2、CaO這三種物質(zhì)進(jìn)行分類，其中正確的是A.均屬于酸性氧化物

B.均屬于金屬氧化物C.均屬于純凈物

D.均屬于非金屬氧化物學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法一元酸：HCl、HF、HBr、HI二元酸：H2SO3、H2CO3多元酸：H3PO4酸根據(jù)最多電離出H+個(gè)數(shù)強(qiáng)酸：HCl、H2SO4、HNO3、HClO4、HBr、HI弱酸：H2SO3、H2CO3、醋酸（CH3COOH）根據(jù)酸性強(qiáng)弱根據(jù)酸根離子中是否含氧無(wú)氧酸：HCl、HF、HBr、HI含氧酸：H2SO4、HNO3、HClO4根據(jù)酸是否具有揮發(fā)性揮發(fā)性酸：硝酸、鹽酸難揮發(fā)性酸：硫酸、磷酸學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法一元堿(NaOH、KOH等）二元堿[Ca(OH)2、Ba(OH)2等]多元堿[Fe(OH)3等]堿根據(jù)最多電離出OH-個(gè)數(shù)強(qiáng)堿：KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2弱堿：NH3·H2O、Mg(OH)2等根據(jù)電離程度可溶性堿：KOH、NaOH、Ba(OH)2、NH3?H2O難溶性堿：Mg(OH)2等大多數(shù)金屬氫氧化物根據(jù)水溶性學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法含氧酸鹽：KNO3、KClO3、KMnO4等無(wú)氧酸鹽：NaCl、KI等鹽根據(jù)酸根離子中是否含氧正鹽：只有金屬陽(yáng)離子和酸根離子的鹽；Na2CO3、NaCl等酸式鹽：電離時(shí)生成的陽(yáng)離子除金屬離子（或銨根）外還有氫離子的鹽。如NaHCO3等堿式鹽：電離時(shí)生成的陰離子除酸根離子外還有氫氧根離子，的鹽。如Cu2(OH)2CO3等根據(jù)組成根據(jù)水溶性可溶性鹽：鉀鈉銨鹽硝酸鹽，都能溶在水中間。難溶性鹽：氯鹽不溶氯化銀，硫酸鹽不溶鉛和鋇

碳酸\磷酸\亞硫酸，其鹽只溶鉀鈉銨。微溶鹽：CaSO4Ag2SO4MgCO3

學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法練習(xí)：1.判斷正誤，錯(cuò)誤的解釋原因(1)純凈物一定由同種分子構(gòu)成(2)只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)(3)氯化鈉屬于鹽，也屬于化合物(4)樹狀分類法各級(jí)之間存在包含關(guān)系，如氧化物屬于化合物(5)CuSO4·5H2O屬于混合物(6)酸性氧化物能溶于水，和水化合生成酸學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法練習(xí)：2.下列物質(zhì)的分類正確的是選項(xiàng)堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物A純堿H2SO4Cu2(OH)2CO3CO2SO3BBa(OH)2HClNaClNa2OCOC氨水HClONaHCO3MgOCO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO2學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法練習(xí)：3.下列圖示錯(cuò)誤的是學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法練習(xí)：4.某校實(shí)驗(yàn)室將試劑分類后放在不同的試劑柜里，已存放的部分試劑如下表：該實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)部分氧化鈣和純堿，應(yīng)將它們分別放在A.③和① B.④和①C.①和② D.③和④試劑柜號(hào)①②③④試劑NaOH、Ca(OH)2鹽酸、硫酸MnO2、CuONaCl、Na2SO4學(xué)習(xí)任務(wù)宏觀辨識(shí)，學(xué)習(xí)物質(zhì)分類的方法練習(xí)：5.酸式鹽是鹽的一類，可看作是多元酸中的氫離子未被完全中和所得到的鹽，常見的有NaHCO3、NaHSO4、KH2PO4、K2HPO4等。已知H3PO2(次磷酸)與足量的NaOH反應(yīng)只生成一種鹽NaH2PO2，則下列說法正確的是A.H3PO2屬于二元酸 B.H3PO2屬于三元酸C.NaH2PO2屬于酸式鹽 D.NaH2PO2屬于正鹽學(xué)習(xí)任務(wù)必背知識(shí)1.常見的混合物：

；2.常見的同素異形體：

；3.常見的酸性氧化物：

；

堿性氧化物：

；

兩性氧化物：

；4.常見的強(qiáng)酸：

；5.常見的強(qiáng)堿：