《李憑箜篌引》學(xué)案檢測(cè)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解李賀詩(shī)歌想象奇特，大膽夸張的浪漫主義藝術(shù)風(fēng)格，提高詩(shī)歌鑒賞力。2、在反復(fù)吟詠中感受詩(shī)歌的音樂(lè)美和情韻美，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古典詩(shī)歌的熱愛(ài)。二、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）文題解讀李憑，唐朝元和年間供奉宮廷的梨園弟子，以善于彈奏箜篌著稱(chēng)。箜篌，古代的一種弦樂(lè)器，二十三弦或二十五弦，分臥式、豎式兩種。從詩(shī)中“二十三絲”可知，李憑彈的是豎箜篌。引，樂(lè)府舊題。（二）作者簡(jiǎn)介李賀(791—817)，字長(zhǎng)吉，隴西成紀(jì)(今甘肅秦安)人，是沒(méi)落的宗室后裔。李賀少年時(shí)就有才名，可惜仕途坎坷，懷才不遇。唐代應(yīng)試極重家諱，因其父名(李晉肅)中的“晉”和“進(jìn)”(進(jìn)士)同音，故李賀被誹謗諱父名而不得參加科舉考試，后只做過(guò)奉禮郎(九品)等一類(lèi)小官。他終身抑郁不得志，27歲就去世了，被稱(chēng)為“詩(shī)鬼”。（三）寫(xiě)作背景此詩(shī)大約作于唐憲宗元和六年(811)至八年(813)間，李賀當(dāng)時(shí)在京城長(zhǎng)安任奉禮郎(執(zhí)掌祭祀的九品小官)。李憑當(dāng)時(shí)是供奉宮廷的梨園弟子，因善于彈奏箜篌名噪一時(shí)，“天子一日一回見(jiàn)，王侯將相立馬迎”，其身價(jià)之高，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)盛唐時(shí)期的著名樂(lè)工李龜年。他的精湛技藝，受到詩(shī)人們的熱情贊賞。唐代有很多詩(shī)人都描寫(xiě)過(guò)李憑的演奏。李賀此篇想象豐富，設(shè)色瑰麗，境界奇幻，藝術(shù)感染力很強(qiáng)。（四）文本細(xì)研1、本詩(shī)前四句怎樣表現(xiàn)李憑箜篌技藝的高超？2、本詩(shī)中借聲寫(xiě)聲的是哪一句？3、本詩(shī)中借形寫(xiě)聲的是哪一句？4、本詩(shī)是通過(guò)怎樣的表現(xiàn)手法來(lái)寫(xiě)“箜篌”演奏出來(lái)的優(yōu)美音樂(lè)的？答案（四）文本細(xì)研1、先寫(xiě)琴，寫(xiě)聲，然后寫(xiě)人，時(shí)間和地點(diǎn)，這樣突出了樂(lè)聲，有著先聲奪人的藝術(shù)力量。2、昆山玉碎鳳凰叫。3、芙蓉泣露香蘭笑。4、=1\*GB3①巧用比喻：使用大家熟悉的、類(lèi)似的聲音作比喻，以聲喻聲。=2\*GB3②運(yùn)用通感：將聽(tīng)覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為其他具體、形象、可感的形象，化無(wú)形為有形。=