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年級課型課題課時五星紅旗是中華人民共和國國旗,讓學(xué)生人小就了解國旗,認(rèn)識國旗,是美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一個重要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會去關(guān)注生活,關(guān)注設(shè)計,同時以激發(fā)學(xué)生本課的學(xué)習(xí),要使學(xué)生認(rèn)識設(shè)計秘生活關(guān)系,了解五星紅旗的設(shè)計意圖及各構(gòu)成部分的含義,通過朗誦有關(guān)歌頌國旗的文學(xué)作品,激發(fā)學(xué)生愛國情感,提高學(xué)生對生活中美的理解和鑒旗;。旗、國歌,因為國旗、國歌是祖國的象征和標(biāo)志,尊重和愛護(hù)它們上認(rèn)識到國旗、國歌是祖國的象征和標(biāo)志,樹立起自覺尊重和愛護(hù)造型、裝飾、色彩等方面進(jìn)行概括,培養(yǎng)學(xué)生觀察、第1課時 旗:(并插入歌曲:五星紅旗,2.同學(xué)們,每周一的早上我們 角,大星繞著小星跑,說起意2.(升國旗)談感受有五"師小結(jié):五星紅旗是紅色的,色的五星角象征著全國各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在***的周圍。(課為什么有五顆星?五顆星象目的和作用:激起學(xué)生興趣師小結(jié):紅色,象征革命;五星呈黃色,有象征中國人為黃種人之意。大星代表中人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星環(huán)拱于大星之右,并各有一個角尖正對大星的中心點,象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民目的和作用:直觀演示,增什 愛國熱情和對2、讓生想一想:新中國成毛澤東莊嚴(yán)向全世界宣告:中華人民共和國中央人民政府成立1、學(xué)生展示收集的贊美五星紅談?wù)剬W(xué)了這一課的感受.國學(xué)生展示收集的贊美五星紅旗星紅旗的童謠.學(xué)生展示搜集的贊美五星紅旗的兒歌。談?wù)剬W(xué)了這一課的感受.為什么我們要升國旗?2提.出問題:讓生想一想:為什么場合應(yīng)當(dāng)升國旗、奏唱國歌?(插入音頻:國歌)目的和作用:激發(fā)學(xué)生的愛目的和作用:通過欣賞給學(xué)
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