第七課時：組文閱讀課《雪》＋《雪》＋《雪》＋《雪品》＋《春雪》教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

圖書《雪》（張秀亞）+《雪》（魯迅）+《雪》（魯彥）+《雪品》+《春雪》五年級上冊第七單元第7課時組文閱讀課大聲朗讀1.帶著問題讀文章，了解主要內(nèi)容。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)描寫景物的變化，體會景物的靜態(tài)美和動態(tài)美。學(xué)習(xí)目標(biāo)談話導(dǎo)入《鳥的天堂》《月跡》雪景明確要求本組文章，我們可以用二單元提倡的快速閱讀的方法來閱讀：1.帶著問題閱讀；2.借助關(guān)鍵詞句，把握景物的特點；3.繼續(xù)學(xué)習(xí)描寫景物的變化，體會景物的靜態(tài)美和動態(tài)美。魯迅的《雪》閱讀要求：1.瀏覽文章，你發(fā)現(xiàn)了江南的雪有什么特點嗎？2.你從哪里體會到了江南雪的美艷？快速閱讀相關(guān)內(nèi)容，圈畫出相關(guān)語句，讀一讀。提示：以問題為導(dǎo)向，找到相關(guān)部分，不理解的與問題無關(guān)的可以跳讀。3.全班交流。賈平凹的《雪品》閱讀要求：1.看到這個題目，你最想知道什么？“雪品”是什么？賈平凹筆下的雪和魯迅筆下的雪有什么不同？2.帶著問題快速讀文章，圈畫出相關(guān)語句。3.交流。4.你認(rèn)為兩位作者對雪的感受一樣嗎？關(guān)注文章中的一些關(guān)鍵語句。閱讀《雪》《雪》《春雪》《第一場雪》閱讀要求：1.自由閱讀。2.交流自己感興趣的地方。1.帶著問題讀文章，了解主要內(nèi)容。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)描寫景物的變化，體會景物的靜態(tài)美和動態(tài)美。學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成

通過閱讀本組文章，我們領(lǐng)略了不同作者筆下雪的美景，感受到了景物的變化之美

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