小學(xué)六一節(jié)目串詞(同名23474)_第1頁
小學(xué)六一節(jié)目串詞(同名23474)_第2頁
小學(xué)六一節(jié)目串詞(同名23474)_第3頁
小學(xué)六一節(jié)目串詞(同名23474)_第4頁
小學(xué)六一節(jié)目串詞(同名23474)_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

彰冠鎮(zhèn)中心小學(xué)六一節(jié)目串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們！合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：彰冠鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。乙：下面進(jìn)行彰冠鎮(zhèn)中心小學(xué)六一文藝匯演的第一部分----升旗儀式乙：下面請陳校長致辭，大家歡迎。甲：一曲動人的樂章，一幅爛漫的畫卷，令人悠然陶醉。那月光下的鳳尾竹和大自然神奇妙曼的韻律節(jié)拍，勾勒出美輪美奐的超凡意境，人們不禁歡騰一片。下面請欣賞四年級的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請一二年級同學(xué)葫蘆絲演奏《龍的傳人》做準(zhǔn)備。乙：它錦繡河山，它美麗富饒！它擁有著龍的傳人，它就是中國；看他們?yōu)榱隋\繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿山河！勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉(zhuǎn)化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人！下面請欣賞一二年級同學(xué)帶來的葫蘆絲演奏《龍的傳人》，請六年級小品做準(zhǔn)備。甲：游戲可以提高我們的智商，歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動我們的視覺神經(jīng)，小品則純粹是進(jìn)行娛樂，下面請欣賞小品《攀比》，請三四年級葫蘆絲表演《留客歌》做準(zhǔn)備乙：彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的少數(shù)民族之一，他們?yōu)t灑豪放，他們多才多藝，他們熱情好客。甲：你怎么知道的啊？乙：你聽聽就知道啦，下面請欣賞三四年級帶來的葫蘆絲表演《留客歌》，請學(xué)前小班舞蹈《我是勇敢的小兵兵》做準(zhǔn)備。甲：小寶寶們是乖乖，個個爭當(dāng)好士兵。下面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論