廣東省東莞市（新版）2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

nènlǜmǐnjiéxiāosǎménɡlónɡ

tǎoyànpíqifēnbiànjùjí

2、填空題（每題2分共5題）

1）.補充詞語，并選詞填空。

(

)人注(

)(

)力盡(

)不舍

亡羊(

)(

)大笑一(

)無(

)

（1）動物園里，最_____________的是高大的長頸鹿。

（2）學習中出現(xiàn)問題，我們要及時補救，_____________，為時不晚。

（3）天快黑了，我才_____________地離開動物園。2）.讀句子，看拼音，寫詞語。

老舍先生筆下的大草原既使人jīnɡtàn()，又叫人舒服，充滿了無限lèqù()，令人huíwèi()無窮。你看，那無邊的lǜtǎn()繡著白色的大花，小丘的xiàntiáo()那么róuměi()，河流像一條明如bōli()的帶子，蒙古同胞們lǐmào()又熱情！3）.梳理課文內容，完成導圖，并回答問題。

《騎鵝旅行記》的作者是__________（國家）的____________________，這是一本享譽世界的__________文學作品。4）.根據(jù)課文內容填空。

（1）春風一吹，枯黃一片的草地又有了生機，這真是“(

)燒不盡，(

)。”

（2）“(

)，忙趁(

)放紙鳶”出自《(

)》，這首詩為我們展現(xiàn)了(

)季生機勃勃的景象。

（3）(

)一粒粟，(

)萬顆子。5）.先把下列詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）

①(

)心(

)意②(

)喜若(

)

③(

)群(

)隊④(

)(

)蕩蕩

⑤滔滔(

)(

)⑥(

)(

)襤褸

（1）上面的詞語中能用來描寫人物外貌的詞語是________________，能用來描寫人物語言的詞語是_______________。

（2）（改編題）半夜時分，鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會兒，街道上就擠滿了衣衫不整卻_______________的人，大家_______________地擁向河岸，去迎接那兩個乘敞篷車歸來的孩子。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列讀音與書寫完全正確的一項是（）A．耕耘（gēngyún）旖旎（yǐní）晃眼（huǎngyǎn）B．擂鼓（léigǔ）雋刻（juānkè）撓頭（náotóu）C．教晦（jiàohuì）恐嚇（kǒnghè）監(jiān)生（jiànshēng）D．綽約（chuóyuē）迸濺（bèngjiàn）湛藍（zhànlán）2）.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．古人對彗星的出現(xiàn)，常常是掩耳盜鈴，擔心會發(fā)生災難。B．不管學習什么，我們都不能邯鄲學步，生搬硬套。C．你想有個健康的身體，卻從不鍛煉，還整天零食不斷，這不是南轅北轍嗎？3）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．嘹望（liào）模樣（mó）秋風勁吹（jìng）B．希冀（jì）纖細（xiān）一乘轎子（shèng）C．花骨朵（gǔ）一溜煙（liù）情不自禁（jìn）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.看圖，照樣子，寫句子。

梧桐樹葉像手掌。

高大的榕樹看上去像__________________。

椰樹的葉子像__________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我能根據(jù)字形特點判斷怎么連。

山蜜刀

鋒峰蜂2）.連一連，讀一讀。

大千孤煙無奇神工

大漠世界古木不有

驚濤嶙峋海市參天

怪石駭浪鬼斧蜃樓6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下面錯亂的話，在括號中寫上序號。

(

)我推門走進去，便看見姐姐正低頭忙碌著。

(

)走進大廳，一股消毒水的味道撲鼻而來。

(

)“姐！”聽見我叫，她抬起頭，一雙大大的眼睛里透出認真勁兒。

(

)我看了一眼大廳的平面圖，便向左拐去。

(

)走廊盡頭，藍色的木門一塵不染。

(

)我不由得從心里生出一股敬佩之情。2）.根據(jù)課文內容，把下列動物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來：

烏龜青蛙鯉魚

___________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內容判斷對錯。

1．學了《金色的草地》這篇課文，我明白：細致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。(

)

2．《手術臺就是陣地》中的白求恩醫(yī)生冒著生命危險連續(xù)工作了六十九個小時。(

)

3．《父親、樹林和鳥》中的父親對鳥的習性不太了解。(

)

4．“足/跌沒/水中”這句話中的停頓正確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。正月十五日夜[唐]蘇味道火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。游伎皆秾李，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。1．解釋下列詞語的意思。

（1）暗塵：__________________（2）逐人：__________________

（3）游妓：__________________（4）金吾：__________________

2．“火樹銀花合，星橋鐵鎖開?！泵鑼懥耸裁淳拔铮吭谌娭衅鹗裁醋饔?？

___________________________

3．“暗塵隨馬去，明月逐人來。”描繪了一幅怎樣的畫面？

_____________________________

4．這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

_____________________________

5．請你寫兩句描寫元宵節(jié)的古詩句。

______________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細觀察下圖，看看圖中都有誰？他們之間會發(fā)生什么事呢？發(fā)揮你豐富的想象力，寫幾句連貫

的話。不會寫的字可以用拼音代替。

好詞推薦：狼小雞大樹草地蟲子躲

危險吃掉逃跑救命10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.修身國文(節(jié)選)清晨，兄整理書包，將往學校。弟曰:時尚早,盍①稍留乎？兄曰:修業(yè)②當有定時③。若遲遲不行，必誤上課時刻。弟曰:善④。乃與兄偕行⑤。學生入校。先生曰:汝來何事？學生曰:奉父母之命,來此讀書。先生曰:善。人不讀書，不能成人?！咀⑨尅竣兕?hé):何不,表示反問或疑問。②修業(yè):本指研讀書籍?，F(xiàn)指(學生)在校學習或研究學術。③定時:按時,按照確定的時間。④善:好。表示贊許。⑤偕（xié）行:相伴而行。1．解釋下列語句中的加點詞。(1)必誤上課時刻：__________(2)汝來何事：_____________2．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)弟曰:時尚早，盍稍留乎。_____________________________________________________________________3．請結合上文內容,談談學生應該具備哪些素質。(至少寫出兩點)______________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。蜻蜓①初秋，村外的池塘里，水清如鏡，一大群蜻蜓互相追逐，飛來飛去。時而俯沖下來，尾巴在水面上輕輕一點，又立即飛向空中，池塘里留下了一圈圈的波紋，慢慢地向四下擴散。見到這般景致，便想起了“蜻蜓點水”這一成語，它是用來比喻做事膚淺，不夠深入。對于人來說，這只是根據(jù)對一種自然現(xiàn)象的觀察作出的結論。對蜻蜓來說，卻根本不是這么回事。②原來，在池塘水面上點水的是一群雌（cí）蜻蜓，它們之所以用尾巴點水，并不是要深入下去，或者測量水的深淺，而是為了繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它們落入水中，隨著水的波浪游來蕩去，開始了水中的生活。經(jīng)過水溫的孵（fū）化，蜻蜓卵變成了幼蟲，這幼蟲叫作水蠆（chài）,它身體扁闊，成長條狀，頭部比較大，很像一只小蝎子的模樣。一個秋冬的時間，水蠆在水里經(jīng)過十幾次痛苦的脫皮，才能漸漸長大。待到第二年春天，水蠆順著水里的草莖，或從池塘的岸邊，爬出了水面，不吃也不動，再經(jīng)過幾天的時間，又進行一次痛苦的脫皮，水蠆就變成了成蟲，長著兩只圓圓的大眼睛，兩對透明的翅膀和一條長長的尾巴，這就是新一代的蜻蜓。③起初，蜻蜓的身體和翅膀都很軟，可是很快就變得硬朗起來，它便展翅飛上了天空。這時蜻蜓開始了新的生活，白天捕蚊蟲，夜晚落在草莖上休息，經(jīng)過一個春夏的生長，蜻蜓成熟了。初秋，于是又開始了蜻蜓點水的故事。④蜻蜓是一種益蟲，有人做過統(tǒng)計，一只蜻蜓一生中可吃掉2000多只蚊蟲，為人類除害，做出了不小的貢獻。我們一定要愛護蜻蜓，不要捕捉它來玩。1．用“√”選擇正確的選項。

在池塘水面上點水的是一群（雄雌）蜻蜓，蜻蜓點水的季節(jié)是（夏秋）季。

2．用“”畫出描寫蜻蜓點水的句子，從中可以感受到蜻蜓點水時速度。蜻蜓點水的目的是。

3．蜻蜓的一生有哪些變化呢？仔細閱讀第二自然段，照樣子填一填。

4．借助關鍵語句，概括第四自然段的大意：_________________。

5．給下列正確的說法打“√”,不正確的說法打“×”。

（1）一個秋冬的時間，水蠆經(jīng)過十幾次的脫皮，就能變?yōu)槌上x。(

)

（2）剛脫皮的蜻蜓，身體和翅膀就很硬朗了。(

)

（3）蜻蜓一生中可吃掉2000多只蚊蟲，我們應該愛護它。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，給加點詞語選擇正確的讀音，畫“√”。

吊蘭的垂蔓（mànwàn）蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進深幽（yōuyǒu）的叢林一樣安全，我慢慢地它們熟悉（xīxí）起來。三個月后，小珍珠鳥出生了。她紅嘴紅腳，灰藍色的毛，整個身子肥得好像一個蓬（pēngpéng）松的球兒。小家伙跑到我的稿紙上，在紙上發(fā)出嚓嚓（chācā）的響聲。我享（xiǎngpēng）受著它的親近。2）.請你選擇合適的詩詞名句填空（只填序號