學推拿工作總結范文第一篇學推拿工作總結范文第一篇守衛(wèi)健康砥礪奮進謀發(fā)展

導讀：2013年，黔江區(qū)中醫(yī)院完成了一次質的跨越――無論是“二甲”中醫(yī)醫(yī)院成功創(chuàng)建、“教學醫(yī)院”順利通過評審，還是醫(yī)院內涵建設的升華、特色中醫(yī)藥醫(yī)療服務的提升，都稱得上是成績斐然。這也難怪該院領導班子在年終自我總結時，言語里總是洋溢著喜悅的味道：“2013年，是黔江中醫(yī)院歷史上具有里程碑意義的一年?！?/p>

二級甲等”中醫(yī)院創(chuàng)建成功

攀登有心唯久鍥，攻關無路在熟謀。事實上，早在幾年前，黔江區(qū)中醫(yī)院就已經豪情萬丈、激情澎湃地吹響了創(chuàng)建“二級”甲等醫(yī)院的號角，并與全院職工一道為理想而奮斗、努力。

創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院是整體提升醫(yī)院整體綜合競爭實力的催化劑。對于當時的中醫(yī)院來說，這既是事關醫(yī)院未來生存空間的一次挑戰(zhàn)，也是搶抓機遇、自求發(fā)展的具體行動，同時還代表著醫(yī)院對未來發(fā)展“新里程”的莫大決心和勇氣。隨后，醫(yī)院提出了“轉觀念促發(fā)展、抓管理強內涵、創(chuàng)二甲升檔次、用特色樹品牌”的創(chuàng)建口號，并按照“二甲”醫(yī)院的創(chuàng)建標準嚴格設置特色醫(yī)療科室，制定和完善相關醫(yī)療制度，一步步打破了諸多阻礙醫(yī)院發(fā)展步伐的桎梏，在創(chuàng)建工作中逐步打造出一支業(yè)精于勤的醫(yī)療隊伍，在“二甲”創(chuàng)建工作中展開了相對成熟的探索。

創(chuàng)建過程是一個不斷超越自我、發(fā)展自我的過程，也正是“二甲”醫(yī)院創(chuàng)建工作的開展，使得黔江中醫(yī)院在磨礪中得到成長。進入2013年，隨著醫(yī)技水平的提升、醫(yī)療設備的更新，黔江中醫(yī)院的急診急救能力和綜合服務能力也得到了切實提升，他們將“二甲”創(chuàng)建工作作為年度重點工作，圍繞創(chuàng)建工作成立了達標領導小組，組建了等級達標辦，把創(chuàng)建工作作為醫(yī)院實現(xiàn)追趕跨越、醫(yī)護人員實現(xiàn)鍛煉提高的“革新”機遇。心往一處想，勁往一處使，切實把創(chuàng)建工作作為當前一項重要工作做實、做細、做好，進一步完善組織建設，狠抓內部質量管理，以飽滿的精神和昂揚的斗志全力迎接“二甲”創(chuàng)建的評審驗收。

2013年7月26日，這是一個全院歡騰、收獲成果的日子――三年的不懈努力終于換來評審驗收的通過，這也意味著自此黔江的醫(yī)療資源結構得到了新的平衡，而黔江中醫(yī)院也在堅持“以病人為中心，以質量為核心”的辦院理念中踏上了更好、更高的發(fā)展平臺，對增強醫(yī)院綜合實力，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展有著深遠的意義。

教學醫(yī)院”檢驗綜合實力

繼成功創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院之后，黔江中醫(yī)院在12月下旬再傳捷報――經過重慶市教學醫(yī)院專家評審組現(xiàn)場評審之后，該院順利創(chuàng)建為“重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校教學醫(yī)院”。

“科研力是中醫(yī)醫(yī)院核心競爭力的支撐，是對醫(yī)院綜合實力的檢驗！”黔江中醫(yī)院認為，只有在營造濃郁的醫(yī)學教學科研氛圍的同時強化學術交流，才確保科研項目見成效、出成果，讓科研成果落地生根，促進醫(yī)院新技術、新項目開展，并且培養(yǎng)醫(yī)務人員的溝通和授課能力，全面提升醫(yī)務人員的教學能力，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展提供強有力的學術支撐。

中醫(yī)藥作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，有源遠流長的悠久歷史和臨床經驗的積累。中華醫(yī)藥歷經幾千年中國歷史的變遷、動蕩而不被淘汰依然能夠生存下來，依靠的就是驗之有效的臨床療效和對普羅大眾保健防病的良好效果。黔江區(qū)中醫(yī)院成功創(chuàng)建教學醫(yī)院，使得老師和醫(yī)師可更快捷地接觸和照顧病人，學生能夠更頻密地到教學醫(yī)院實習和觀摩，隨之帶來效果是可令患者的治療效果更顯著，也能令學生的學習效果最優(yōu)化。

中醫(yī)的生命力在于臨床。實際上，臨床教學工作是中醫(yī)院工作的一個重要組成部分，而只有醫(yī)、教、研三者結合的醫(yī)院才是最有實力和發(fā)展前途的醫(yī)院。因此，黔江中醫(yī)院在成功實現(xiàn)了“二甲”創(chuàng)建之后，憑借快速發(fā)展帶來的醫(yī)療基礎設施建設以及濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍，借助成功創(chuàng)建“二甲”的契機，全力投入到“創(chuàng)建教學醫(yī)院”的平臺，以期進一步加強醫(yī)院軟、硬件建設，并帶動醫(yī)院的醫(yī)、教、研和綜合管理水平的不斷提高，為百姓提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。

特色中醫(yī)品牌深入人心

作為黔江區(qū)具有中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的醫(yī)院，黔江中醫(yī)院在發(fā)展中探索出了“中醫(yī)?？铺厣?、中西兩相結合”的綜合發(fā)展模式。

為了讓中醫(yī)品牌深入人心，中醫(yī)院首先從中醫(yī)特色抓起，走“大綜合、小專科”的創(chuàng)新發(fā)展、?？茖２≈罚灾嗅t(yī)藥的特色服務樹立中醫(yī)?？破放?。其次，中醫(yī)院中醫(yī)外治技術成效顯著，針灸、推拿、按摩、刮痧、藥療、小針刀等60余種中醫(yī)藥服務診療技術已完全成熟，充分體現(xiàn)了醫(yī)院的中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，不僅產生了可觀的經濟效益，中醫(yī)技術更是深得人心，為醫(yī)院的中醫(yī)品牌樹立作出了巨大貢獻。

2013年，中醫(yī)院突出中醫(yī)特色、加強中醫(yī)護理，嚴格按照要求認真開展中醫(yī)護理工作，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色，用醫(yī)療技術和優(yōu)質服務贏得患者的信任。為推行辨證施護，實施中醫(yī)特色護理，醫(yī)院結合科室實際情況，每個病區(qū)確定確定辨證施護病種3個，實施中醫(yī)特色護理服務，全年完成中醫(yī)藥基礎知識、中醫(yī)護理常規(guī)等培訓學習14次，制定健康教育處方36種。

“簡、便、驗、廉”是中醫(yī)特色，也是患者認可的口碑。黔江區(qū)中醫(yī)院在努力完善綜合服務功能和提升診療技術的同時，充分發(fā)揮中醫(yī)特色，發(fā)展優(yōu)勢專科，中藥辨證施治取得了令人驚嘆的良好效果。他們著力發(fā)揮名醫(yī)效應，注重人才傳、幫、帶作用，持續(xù)加強院內業(yè)務學習和技能培訓，深化醫(yī)學教育，全面提升醫(yī)務人員的素質和業(yè)務技能水平，逐步建立健全了中醫(yī)藥服務體系，有效提升了中醫(yī)藥服務能力。

醫(yī)療管理工作成果豐碩

2013年，黔江區(qū)中醫(yī)院堅持一切以病人為中心，以提高醫(yī)療質量為核心，加強醫(yī)院管理，改善服務態(tài)度，維護人民健康，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，推動中醫(yī)院轉型跨越發(fā)展，全年共計實現(xiàn)業(yè)務收入5687萬元，較去年增長。

學推拿工作總結范文第二篇推拿按摩課程教學總結

通過一段時間對推拿按摩的教學總結如下：

1、強調師生交往，構建互動的師生關系、教學關系。教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。推拿學科重視逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式以及教學過程中師生互動方式的變革課程改革。在教學過程中，處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，使學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。推拿學科對教學方法進行了研究，改變原有的單純接受式的學習方式，建立和形成旨在充分調動、發(fā)揮學生主體能動性的探究式學習方式，創(chuàng)立了“五段教學法”[1]，即“觀、讀、講、練、習”?！坝^”是授課前每人發(fā)放一份教學提綱，提出一系列問題，讓學生帶著問題看推拿錄像；“讀”是進行自學，閱讀材料及相關內容，對所提出的問題進行討論、質疑；“講”是講述、定向質疑及指導學生對相關材料的學習；“練”是通過講授—示范—模仿—實驗的教學模式進行自練和互練。通過這種互動的課堂教學方法的改革，大大提高了學生們對推拿學的學習興趣與獨立性和自主性、探究性的學習習慣。

2、注重手法操作教學，提高學生動手能力。

推拿學是一門實踐操作性很強的課程，在有限的教學課時中如何提高學生的動手能力，既掌握本門課程的理論知識又有較強的手法操作技能，對此要充分利用現(xiàn)有的示教標本、陳列標本、模型、掛圖、錄像資料等教具，教學實踐簡明、清晰的示教與演示，精心指導學生練習，課后學生可以以小組為單位不斷練習達到熟練的地步。

3、注重社會實踐，在實踐中提高教學質量。

實踐能力的培養(yǎng)日益受到人們的重視，應該徹底改變傳統(tǒng)教育模式下實踐教學處于從屬地位的狀況，必須為學生構筑一個合理的實踐能力體系，并從整體上策劃每個實踐教學環(huán)節(jié)。這種實踐教學體系是與理論教學平行而又相互協(xié)調、相輔相成的。推拿學作為一門實踐性很強的學科，實踐教學環(huán)節(jié)尤為重要。指導學生一對一進行相互練習、體會手法，相互提出操作中存在的問題。組織社會實踐，建議安排周末學生們到各社區(qū)進行推拿義診服務，使學生在通過實踐鞏固所學知識，并且通過實際病例的講解與示范操作對學生進行指導。利用推拿門診，帶領學生在門診及病房進行課間見習。

4、采用多種形式輔助教學。

多媒體技術是一種先進的教學方法，為我國教育改革帶來了深遠的影響，在高等院校中的應用也越來越廣泛。多媒體教學是使用計算機光盤、錄像帶、幻燈片等多媒體手段開展的教學活動，多媒體教學作為一種先進的教學方法，應用于推拿的教學中具有許多優(yōu)點，特別是針對推拿手法的操作性強，僅用文字描述難以領會其實質的特點，同時教學信息量大，覆蓋面廣，把書本知識轉換為直觀形象，圖文并茂、情景交融、視聽結合激發(fā)學習興趣。

學推拿工作總結范文第三篇光陰似箭，日月如梭，作為針灸推拿學專業(yè)的我即將告別大學生活。在xxx（改成自己針灸推拿學就讀的大學）針灸推拿學專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和針灸推拿學社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習針灸推拿學理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向針灸推拿學班委團委組織靠攏，參與針灸推拿學專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助針灸推拿學班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與針灸推拿學知識公益宣傳。

在學習上，我熱愛自己所就讀的針灸推拿學專業(yè)，各門基礎公共課程和針灸推拿學專業(yè)課程均取得了比較理想的`成績。此外，我還參加針灸推拿學相關資格考試xxxx（列舉自己獲得的針灸推拿學專業(yè)證書）。

學推拿工作總結范文第四篇針灸推拿科2014年度護理工作總結

2014年在醫(yī)院和護理部的正確領導下，積極開展中醫(yī)特色的優(yōu)質護理，認真落實中醫(yī)護理方案，全年共完成位住院病人的護理工作。現(xiàn)將本年度工作總結如下：

一、開展中醫(yī)特色優(yōu)質護理，全面落實中醫(yī)護理方案

1、繼續(xù)落實腰椎間盤突出癥、項痹病中醫(yī)護理方案，增加面癱病中醫(yī)護理方案，嚴格按照方案辨證施護，實施中醫(yī)護理技術，提高患者依從性。

2、制定腰椎間盤突出癥、項痹病兩種單病種健康教育路徑單，規(guī)范健康教育流程及內容，明顯提高了健康教育的效果。

3、全年共完成中醫(yī)外治六項，耳穴埋豆、艾條灸、中藥熏洗、穴位貼敷、刮痧、中藥涂擦。

4、科內兩名護士通過護理部考核，選拔為中醫(yī)教研組成員。

5、繼續(xù)實行病房護士責任包干，每位護士負責一個病房的病人的治療、護理、宣教、健康指導，落實從入院到出院的全程整體護理。

二、加強護理質量管理，積極開展品管圈活動

1、護理質控小組每月、每季度認真完成護理質控工作，對檢查出現(xiàn)的問題及時反饋進行整改，實行PDCA循環(huán)，確保護理質量持續(xù)改進及護理安全。

2、積極響應護理部開展品管圈活動，我科護理人員組成“手護圈”，經過多次頭腦風暴，選取主題“降低護理文書書寫錯誤率”，按

照品管圈活動步驟進行到目標確定階段。通過此次活動，使我們掌握了品管圈的概念及各種質量管理工具的使用方法，增強了護士的責任心、工作積極性、主人翁意識和團隊精神。

三、加強護士業(yè)務培訓，重視中醫(yī)基礎理論

1、每月按計劃進行業(yè)務學習，每季度進行理論及操作考核，逐步提高科室護理人員的業(yè)務水平。

2、重點加強輪轉護士的帶教，使她們盡快進入臨床，獨立排班，并做到護理安全。

3、積極參加護理部舉辦的繼教、業(yè)務培訓及中醫(yī)基礎理論培訓。

四、協(xié)助完成科室新技術項目及電子病歷系統(tǒng)的運用

1、

7、8月份我科與治未病科共同完成382人次“冬病夏治”“三伏貼”工作，科內護理人員做好病人登記、宣教及復診安排。

2、10月28日，我科電子病歷開始運用，為保證運轉正常，多次接受培訓，并要求科室護士嚴格查對，防止發(fā)生收費、用藥錯誤。

本年度我科護理工作仍存在以下不足之處：

1、中醫(yī)外治項目穴位貼敷、刮痧、中藥涂擦例數(shù)開展偏少，以后將逐步增加。

2、中醫(yī)護理方案落實未進行總結分析。因中風病人增多，將落實腦梗死(恢復期)中醫(yī)護理方案。

3、低年資護士工作經驗不足，仍需要高年資護士進行傳幫帶，及時督查護理工作完成情況。

今后我科護理人員將持續(xù)改進不足之處，提高護理質量，強抓護

理業(yè)務技能，確保護理安全。

學推拿工作總結范文第五篇推拿科工作總結

推拿科工作總結

在院領導的大力關懷支持下，我科于2016年9月成立推拿科病房，現(xiàn)有病床6張?，F(xiàn)將目前工作情況總結如下：

1、在科主任帶領下組織科室醫(yī)務人員加強特色?？平ㄔO，注重專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮中醫(yī)技術簡便驗廉的優(yōu)勢，開展了頸椎病、腰椎間盤突出癥、急性腰扭傷、腰椎退行性病變、膝骨性關節(jié)炎的綜合治療，如推拿手法治療、理療、牽引、拔罐、耳穴埋豆、針刺療法、灸法、中藥外敷治療。自2016年10月25日至2017年3月1日，共收治患者21人，平均住院周期14天，針對患者不同不同，充