聽后感600字范文第一篇聽后感600字范文第一篇如果因為犯罪而失去自由甚至被依法剝奪生存的權(quán)利，那都是人生最大的不幸。你的青春有多少年呢？一旦犯了法，你的青春在哪里度過呢？那你的青春不就干燥無味了嗎？所以，大家千萬不要走上了犯法這條路。對不良誘惑，我們要有正確的方法避免上當受害。要積極參加健康有益的的集體活動，多與同學交流心得體會，筑起心里防御的堤壩；培養(yǎng)良好的興趣愛好，可以減少對不良誘惑的興趣；遭遇不良誘惑時，想一想不能低制誘惑的后果，從而降低對不良誘惑的興趣。我們要和身邊的人進行交流。

身邊的同學、朋友、親人都有可能會一不小心就犯了法，所以我們要與他們就行溝通，讓他們了解和認識法律規(guī)定，并且還要讓他們真的犯法的后果。這樣不但可以讓你身邊的人安好，而且還能減少警察叔叔的辛苦。我們一定要遵守法律規(guī)定，絕不做違法的事。

聽后感600字范文第二篇聽了三位老師同上《檢閱》一課，感觸頗深。

其中賀淑娜老師的課，在教材的處理、情境的創(chuàng)設、師生互動等方面都有很多獨到之處，有許多地方值得我們借鑒，聽后收獲頗豐。

《檢閱》是小學三年級第六冊中的一篇課文，講述波蘭一所學校的兒童隊員，在國慶來臨之際，做出了一個大膽的決定：在國慶游行檢閱時，讓拄拐的博萊克走在第一排。游行時，他們的檢閱隊伍獲得了大家的一致喝彩。

這篇課文的關鍵語句是“這個孩子真棒”“這些孩子真棒”。通過分析可看出本文主旨是告訴人們：要自尊、自強，要尊重每一個個體的平等權(quán)利。我想起了我們?nèi)笔宋年P懷的教育。自從小學到中學甚至大學，重大的活動重要的集會，我們是不許有殘疾的人參加的，當然殘疾人運動會等例外，健全的我們竟形成了共識，連殘者本身也認為不參加是天經(jīng)地義，這丟人現(xiàn)眼的事，是給集體、家庭、自己抹黑??！我們的教育，尤其對一些病殘的弱者教育，與西方相比，其人文關懷真是天壤之別！

檢閱臺上的人和成千上萬的觀眾的視線都集中在這一隊，集中在這位小伙子身上了。

“這個小伙子真棒！”一名觀眾說?！斑@些小伙子真棒！”另一名觀眾糾正說。

長時間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。

這個掌聲是他們美好心靈的自然流露，是對人性美的由衷禮贊！自尊自強，人人平等、相互尊重是何等的寶貴！

翻開《現(xiàn)代漢語大詞典》，“檢閱”的意思是：“高級首長親臨軍隊或群眾隊伍的面前，舉行檢驗儀式?！逼鋵?，人還需要另一種檢閱，即時時對自己心靈的拷問和檢閱，這時的“高級首長”，便是你自己。課文洋溢出的濃濃現(xiàn)代意識和人文關懷，使我難以忘懷。

聽后感600字范文第三篇迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的同學，老師們。走，我們?nèi)ヂ犩崪Y潔老師的講座。

鄭老師已經(jīng)到了！消息一傳來，我的心就沸騰了，我放下手中的書，耐心的等待著。鄭老師來了，我用勁的拍手，把對鄭老師的歡迎全部集中在手上。我太喜歡鄭老師的書了，所以我對鄭老師也非常的欽佩。

講座開始了，我洗耳恭聽，唯恐落下一個字，鄭老師講的多好呀！他說：“知識就像一條船，而想象力就像是水，沒有水，船怎么能浮起來呢？”“對呀！”我茅塞頓開，“看來想象力也很重要呀！”鄭老師又說：“其實每個人小時候都有想象力，可是這想象力哪去了呢？是這樣的，比如說一個人小時候覺的礦泉水是從樹上長出來的，可是他長大以后，上學以后，老師告訴他，礦泉水的科學原理以后，他就明白了，哦！原來是這樣的，就把原來的礦泉水樹的想象去掉了，這樣，等他長大了，知識多了就失去了想象力……”

“是呀！”“對呀！”鄭老師不斷的說，下面就不斷的發(fā)出贊嘆的聲音，是呀鄭老師正是因為保留了想象力才能夠戴上童話大王的桂冠……

這一次講座使我學了不少東西呢！

聽后感600字范文第四篇作為學生，要學會做人，學會學習，學會健體，學會審美，還要學會感恩。對自己感恩，對同學感恩，對父母感恩，對老師感恩，對學校感恩，對社會感恩，以致對國家感恩！中華民族是敢于負責和感恩的民族?！皣鴲u未雪，何由成名”這是愛國之責；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是奉獻之責；“誰言寸草心，報得三春暉”，這是感恩之責；責任心與感恩心是密不可分的，感恩有賴與責任的依托，很難想象，一個沒有責任心的人會有很強的感恩之心！

感恩是人生最大的美德，當你外在的一切一文不值，一顆感恩的心會讓你覺得生活并不那么壞，當別人在最痛苦的時候給予恩惠，說不定受幫助的人會用一生的時間來感激報答你。其實感恩很簡單，用一顆感恩的心對待所有的一切；其實感恩很簡單，一句真摯的謝謝，一縷陽光的笑容甚過寬闊的藍天！

人生難得幾回搏！現(xiàn)在不搏更待何時！現(xiàn)在是我們學習的大好時機，“莫等閑白了少年頭，空悲切”，讓我們責任在心中，感恩在心中，對得起自己，對得起父母，對得起老師！

聽后感600字范文第五篇這節(jié)課，老師讓同學講了許多關于誠信的故事，有同學講了《守時就是信譽》，有同學講了《以真誠去關愛》等，其中，我最喜歡《以真誠去關愛》。

《以真誠去關愛》的主人公是一對年邁的夫婦和一位年輕的服務生。故事大意是：在一個暴風驟雨的夜晚，一對年邁的夫婦走進了一家旅館，要訂一個房間，年輕的服務生卻說已沒有房間了，但是他讓那對夫婦住在了自己的房間，老先生說：“也許有一天，我會為你蓋一座旅館?！蹦贻p的服務生以為他只是說說而已，并沒有在意。

幾年后的一天，那個年輕的服務生接到了那位老先生的一封信：老先生邀請他到曼哈頓見面，并附上了往返的機票。年輕的服務生應邀到了曼哈頓，看到了一幢豪華的建筑，老先生在豪華建筑前對他說：“還記得我說過的話嗎？這就是我為你蓋的旅館?！?/p>

聽完這個故事，我想其實人與人交往，誰都企盼真誠與關愛，而真誠關愛別人，實際上就是關愛自己，盡可能多地關愛幫助別人，成功與信譽將永遠陪伴著你！

我們從小就要做一個講誠信的人，誠信之人，才能交到更多的朋友。有一次我和幾位同學約好到小區(qū)廣場集合撿垃圾，但是我去了以后，卻只有一位同學，因為人少，我們的活動完成得也不好，我的心里非常沮喪。所以，我暗暗下定決心，一定要做一個講誠信的人！

聽后感600字范文第六篇今天上午我們語文組全體教師認真聆聽了高鳴鴻高部長關于《單元整體教學研究》的講座，聽后真的讓我受益匪淺，頗有啟發(fā)。對二實小語文團隊的厚積薄發(fā)的研究方式和嚴謹科學的研究態(tài)度很佩服。高部長從單元整合教學的背景與目標、內(nèi)容與過程、方法與策略、成效與推進等幾個方面來進行介紹，雖然我們看到的是最后的成果，但是可以看出中間的探索也是充滿艱辛。在前兩年的教學中我也有時會覺得教材在編排上讓人摸不到頭腦，但是卻沒有能夠大膽敢創(chuàng)新，去將課文進行重一新整合。

在聽講座的過程中，我也進行了一些思考，我覺得如果要進行有效的整合，首先要明確年段的教學目標，清晰要培養(yǎng)學生的能力。教師在反復閱讀教材的基礎上提取不同知識點的融合點。例如《石頭書》、《小稻秧脫險記》和《航天飛機》三篇課文都是科普類的文章，在訓練學生提取信息的能力，可以根據(jù)課文的內(nèi)容不同而采取不同的形式，如：《石頭書》是從人物對話角度；《小稻秧脫險記》從故事情節(jié)；《航天飛機》從情感變化等方面。所以將課文割裂的做法是不可取的，不僅將知識結(jié)構(gòu)進行割裂，而且學生能力的培養(yǎng)也去沒有進行延續(xù)。

教師需要的是整體性思維和勇于變革的能力，而帶給學生的是結(jié)構(gòu)化思維和自主學習的能力。高部長的講座從理論的高度進行建構(gòu)，對于我來講卻消化了很少的一部分，只能向郭靖回答洪七公的一樣：只學會了兩成，但是其它內(nèi)容老實記在腦子里留待以后慢慢消化去。這次在看到別人的好東西的時候雖然也有要仿效的沖動，我知道生搬硬套是行不通的，我想還要結(jié)合自己和學生的實際進行實踐。

聽后感600字范文第七篇今天上午我們學校舉行了“感恩勵志演講會”，著名的華東老師來為我們演說，激情滿懷的華東老師為我們上了一節(jié)使我們心靈上為之震動的一堂課。

當我們落地并哇哇大哭的時候，陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長，教我們做如何做人。

隨著音樂，輕輕的閉上眼睛，拿著親人的手。聽華東老師說：“是誰在我們受傷時安慰我們；是誰在我們失敗時幫助我們；又是誰在我們無助時陪伴我們；是母親。

母愛如水，溫柔細膩。天底下唯有母愛，是最純真的，是不求回報的，也是最無私的。

現(xiàn)場哭聲一片，每一個人都留下了悔恨的淚水。悔恨自己為什么沒有聽媽媽的話，為什么三番五次的惹媽媽生氣，甚至連自己力所能及的家務事也不幫媽媽做。

華東老師讓我們握緊拳頭，大聲喊“爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我愛你們，”直到喊到全身充滿力量為止。全場響聲震天，每個人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛我們的人。

要成為一個有用的人，先從做一個有孝心的人開始吧！

聽后感600字范文第八篇學校上周五舉辦了一場精彩的講座，其中的一個故事讓我久久不能懷。其實講座開始的時候，我覺得很無聊便和后面的同學講起話來?？墒菦]過幾分鐘，我們漸漸的被精彩的演講吸引過去。演講老師講了一個故事：從前有一個柴夫為養(yǎng)家戶每天都上山砍柴換取一些零用錢。有一天，他滑下了懸崖邊從懸死了，他的妻子聽到了這個噩耗，也來到懸崖邊也想去死，可她沒有這麼做，因為她想到了腹中的胎兒，想到了這是他們兩個愛情的結(jié)晶，于是就是砸鍋賣鐵也要讓孩子上大學，她的兒子非常有出息，考上了清華。她非常高興，也非常失望，因為她家很窮，于是把家里耕地的牛賣了，可錢還不夠，于是把血賣了湊了200元供他上大學，可是

她又放心不下自己的兒子，待他走了后，她把家里所有東西都換了一張去北京的火車票，來撿垃圾賺錢給兒子生活費?？墒莾鹤诱鞎缯n去玩，交女朋友。一天，他帶女朋友去玩，在街上看到中暑的母親，他沒去問候，到了夜晚，他在母親面前磕了三個響頭，從此以后，他認真的學習，學習結(jié)束了，他推上了母親的輪椅，磕了一個頭。

啊，母親多么偉大。這不禁讓我想到“誰言寸草心，報得三春暉”。我要孝敬他們，報答他們的養(yǎng)育之恩。

聽后感600字范文第九篇閑暇之余，不如來聽聽評書，既增長了見識，又啟發(fā)了文學靈感，還可以放松心情，是一個一舉三得的好方法。我最喜愛的評書演說家當屬單田芳老先生了，就從他的《白眉大俠》，看一看這評書之道。

《白眉大俠》的頭號主人公當然是白眉大俠徐良了，這個人身高八尺，仙鶴眼，面似紫陽桿，眼角往下耷拉著，嘴角向上翹著，大片牙，黑牙根，水蛇腰，最顯眼的，就是兩道白白的眉毛。這個人雖奇丑無比，但卻是東京汴梁開封府的護衛(wèi)，功夫高強，雖名聲很大，可他并不驕傲，也很謙虛，人品很正，這個人愛打抱不平，有愛心，禮賢下士，看到同伴們比自己強，心中很高興，一點兒也不嫉妒，他很講義氣，在朋友危難時，他絕不會袖手旁觀，他做事果斷，但一點兒也不魯莽，能在危急的時刻保持冷靜，做出最正確的選擇，他很講信用，說一是一，說二是二，從不暗箭傷人，是一位難得的英雄好漢、品行端正的正人君子。

他和開封府的辦差官們，各地的老少英雄們，東征西討，打敗了以夏遂良、襄陽王趙闕等為首的武林梟雄和有不臣之心的亂臣賊子。鞏固了大宋的江山，立下了汗馬功勞。事成之后