陜西省渭南市臨渭區(qū)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．色氨酸（C11H12N2O2）在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量，一般可通過食補(bǔ)牛奶、核桃黑芝麻等加以改善。下列說法正確的是A．色氨酸屬于單質(zhì)B．色氨酸中含有27個原子C．色氨酸分子中含有氮分子D．色氨酸的相對分子質(zhì)量是2042．五行木代表成長，有向上進(jìn)取的精神。下列物質(zhì)不是可燃物的是A．木炭 B．氧氣 C．金剛石 D．焦炭3．下列實驗操作中錯誤的是A．實驗室制取氣體，要先對裝置的氣密性進(jìn)行檢查B．可燃性氣體點(diǎn)燃前必須檢驗其純度C．給玻璃器皿加熱時都需墊上石棉網(wǎng)D．實驗產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內(nèi)4．2017年5月，中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A．生成物分子數(shù)之比是1：2：4B．乙烯的化學(xué)式為C2H4C．反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D．無機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物5．電解硫酸銅溶液制金屬銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuSO4+2H2O2Cu+2X+O2↑則X的化學(xué)式為（）A．SO2B．H2SC．H2SO4D．H2SO36．學(xué)習(xí)化學(xué)知識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施不正確的是A．不必檢驗純度，直接點(diǎn)燃甲烷 B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志 D．在使用天然氣做飯的廚房上方安裝報警器7．燃料和能源與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（）A．石油是一種清潔能源，也是一種可再生能源B．炒菜時油鍋著火，應(yīng)立即用水澆滅C．“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)D．圖書失火可用二氧化碳滅火器撲滅8．為減緩化學(xué)反應(yīng)速率，下列做法合理的是A．面團(tuán)發(fā)酵時放在溫?zé)崽?B．在食品密封包裝時充入氮?dú)釩．煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 D．用食醋除水垢時使用濃度高的食醋9．下列實驗方案,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．區(qū)分酒精和水:觀察顏色B．比較鋁、鋅的金屬活動性順序:將鋁絲和鋅絲分別浸入硝酸鎂溶液中C．除去銅粉中的鐵粉:加入足量的稀硫酸、過濾D．除去二氧化碳中的一氧化碳:通入氧氣后點(diǎn)燃10．生活離不開化學(xué),下列認(rèn)識正確的是A．煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)B．用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂,也洗不凈衣物C．用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解,形成溶液D．用食鹽水除去菜刀表面的銹斑11．下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．汽油有揮發(fā)性B．一氧化碳有還原性C．氫氣是無色氣體D．氧氣不易溶于水12．下列說法正確的是A．通常情況下鋁制品耐腐蝕，原因是鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B．制作煙花常加入鎂粉，原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光C．電解水時與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。D．實驗時，在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀加熱，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率加快，原因是高錳酸鉀對氯酸鉀分解起催化作用二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)實驗要體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想。根據(jù)如圖回答問題(圖中夾持儀器已略去)。(1)裝置A中儀器①的名稱是_____；該裝置中集氣瓶內(nèi)水位最終約在刻度_____處；測定結(jié)果如果偏小，可能的原因有_____(寫出一個即可)。(2)若用B裝置制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(寫出一個即可)；利用該裝置制取氣體需要考慮的條件有_____(填序號)。A反應(yīng)物的狀態(tài)B反應(yīng)條件C生成氣體的顏色D生成氣體的密度(3)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____；實驗現(xiàn)象為_____。14．利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實驗探究。在錐形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸，將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡，取下橡皮塞，將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速塞緊瓶塞，將白磷引燃，待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。(1)實驗時，氣球的變化是_________。(2)玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒，可知燃燒的條件是_________。(3)實驗前后天平保持平衡，實驗后，松開橡皮塞，則天平指針_____(填“向左偏”“向右偏”或“指向中間”)(4)白磷燃燒生成P2O5，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。15．右圖是用紅磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒的實驗。(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是________________________________；(2)紅磷燃燒時，有時瓶塞會突然“沖出”瓶口，其原因是________________________________；你能否改進(jìn)這一實驗裝置避免這種現(xiàn)象發(fā)生________________________________。16．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a__________________。(2)寫出實驗室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式____________，可以采用的發(fā)生裝置為__________(填A(yù)-E序號，下同)。(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________，常用的收集裝置是______________，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______________。(4)B裝置與右圖的F裝置都可以用來制取二氧化碳。F與B相比較，優(yōu)點(diǎn)之一是利用了生活中廢棄的注射器,寫出裝置F的另一優(yōu)點(diǎn)是______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．用如圖裝置制備氧氣。(1)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為______。(2)3.16g高錳酸鉀產(chǎn)生O2的質(zhì)量為_____g。18．楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O1．葉酸的相對分子質(zhì)量為_________．葉酸中碳、氫二種元素質(zhì)量比為_________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）發(fā)生下列情況時，應(yīng)采用什么方法滅火？說明理由：（1）圖書館內(nèi)圖書起火_____。（2）由于電線老化短路而起火_____。（3）炒菜時油鍋著火_____。（4）做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、色氨酸中含有碳、氫、氮、氧四種元素，不屬于單質(zhì)；故選項錯誤；B、每個色氨酸分子中含有27個原子；故選項錯誤；C、色氨酸分子中含有氮原子；故選項錯誤；D、色氨酸的相對分子質(zhì)量是204；故選項正確；故選：D。2、B【詳解】A、木炭能夠燃燒，具有可燃性，屬于可燃物，故A正確；B、氧氣具有助燃性，不是燃料，不屬于可燃物，故B不正確；C、金剛石是碳的單質(zhì)，能夠燃燒，具有可燃性，屬于可燃物，故C正確；D、焦炭的主要成分是碳，能夠燃燒，具有可燃性，屬于可燃物，故D正確。故選B。3、C【詳解】A、實驗室制取氣體，要先檢查裝置的氣密性進(jìn)行，故正確；B、點(diǎn)燃可燃性氣體前都必須驗純，做法正確，故正確；C、試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂，所以并不是所有的玻璃器皿加熱都墊上石棉網(wǎng)，故錯誤D、實驗產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內(nèi)，操作正確，故正確。故選C?！军c(diǎn)睛】了解一些實驗操作的注意事項是正確解答此類題的關(guān)鍵。4、B【解析】根據(jù)微觀示意圖可知?dú)錃膺^量，參加反應(yīng)的氫氣分子為6個，二氧化碳分子為2個，生成1個乙烯分子和4個水分子；故A選項生成物分子數(shù)之比是1：2：4是錯誤的敘述；B選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成乙烯的化學(xué)式為C2H4是正確的敘述；C選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道，反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目不變是錯誤的敘述；D選項根據(jù)題中敘述知道，無機(jī)物能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，故是錯誤的敘述；答案選擇B5、C【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，反應(yīng)前有2Cu、2S、10O、4H，反應(yīng)后（X除外）有2Cu、2O，所以2X中有2S、8O、4H，則X的化學(xué)式是H2SO4，故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，解得此題的關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等。6、A【詳解】A、甲烷具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃前應(yīng)檢驗甲烷的純度，故選項說法錯誤，符合題意。

B、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵，故選項說法正確，不符合題意。

C、汽油屬于易燃物，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，為防止發(fā)生燃燒或爆炸，在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，故選項說法正確，不符合題意。

D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空氣的小，可在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報警器，故選項說法正確，不符合題意。

故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握防止爆炸的措施、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。7、D【詳解】A、石油是不可再生資源，不是清潔能源，錯誤；B、炒菜時油鍋著火不能用水澆滅，應(yīng)用鍋蓋蓋滅，錯誤；C、“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的溫度，而不是著火點(diǎn)，錯誤；D、圖書失火可用二氧化碳滅火器撲滅，不會留下痕跡和毀壞圖書，正確；故選：D。8、B【解析】試題分析：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素，A.面團(tuán)發(fā)酵時放在溫?zé)崽?，溫度升高，物質(zhì)反應(yīng)的速率加快，選項錯誤；B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在食品密封包裝時充入氮?dú)猓梢匝泳徥称返陌l(fā)生緩慢氧化的速率，選項正確；C.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣，增大了反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)的速率，選項錯誤；D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋，物質(zhì)間的接觸面積增大，加快反應(yīng)的速率，選項錯誤．考點(diǎn)：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究；常見氣體的用途；醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測定；完全燃燒與不完全燃燒9、C【詳解】A、酒精和水都是無色液體，觀察顏色無法區(qū)分，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；B、將鋁絲和鋅絲分別浸入硝酸鎂溶液中，都無明顯現(xiàn)象，說明鋁和鋅都不如鎂活潑，不能比較鋁、鋅的金屬活動性順序，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；C、加入足量的稀硫酸，稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，過濾得到銅，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?；D、二氧化碳中的一氧化碳通入氧氣點(diǎn)燃，會引入新雜質(zhì)氧氣，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選C。10、B【解析】A.著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì)，不能改變；B.硬水中含可溶性鈣離子、鎂離子較多，用硬水洗滌衣物，，浮渣多，泡沫少，既浪費(fèi)肥皂，也洗不凈衣物；C.用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污分散成小油滴，形成乳濁液；D.菜刀表面的銹斑的主要成分是氧化鐵，不與鹽水的溶質(zhì)氯化鈉反應(yīng)；選B11、B【詳解】A、汽油的揮發(fā)性使汽油由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是由物理變化體現(xiàn)的，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、一氧化碳的還原性是由化學(xué)變化體現(xiàn)的，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、氫氣是無色氣體屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、氧氣不易溶于水屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。12、B【詳解】A、通常情況下鋁制品耐腐蝕，是因為鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜，阻止了反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生，故選項錯誤；B、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，常用于制作煙花，故選項正確；C、與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氫氣，具有可燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項錯誤；D、用氯酸鉀制氧氣時，若沒有二氧化錳時也可以加入少量高錳酸鉀，同樣能加快氯酸鉀的分解速率，是因為高錳酸鉀加熱分解生成二氧化錳，反應(yīng)生成的二氧化錳可作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，故選項錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論可以知道：電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，同時可以證明水是由氫氧兩種元素組成的。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、燒杯1紅磷的量不足2H2O22H2O+O2↑ABD節(jié)約藥品(或減少污染)紅棕色固體變成黑色，氣球鼓起來【解析】(1)裝置A中儀器①的名稱是燒杯；由于空氣中氧氣約占空氣體積的1/5，集氣瓶內(nèi)的紅磷燃燒消耗了氧氣，集氣瓶內(nèi)水位最終約在刻度1處；測定結(jié)果如果偏小，可能的原因有裝置漏氣或紅磷的量不足或未冷卻至室溫就打開止水夾；故填：燒杯；1；紅磷的量不足；(2)B裝置適用于固液常溫下制取氣體，是用二氧化錳做催化劑分解過氧化氫制取氧氣，同時生成水；或碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；利用該裝置制取氣體需要考慮的條件有反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度；故填：2H2O22H2O+O2↑；ABD；(3)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、減少污染；在高溫的條件下，一氧化碳能將氧化鐵還原為金屬鐵，同時生成二氧化碳，所以實驗中觀察到紅棕色固體變?yōu)楹谏瑲馇蚬钠饋?；故填：?jié)約藥品(或減少污染)；紅棕色固體變成黑色，氣球鼓起來。14、先變大后變小物質(zhì)具有可燃性向左偏4P+5O22P2O5【解析】（1）白磷燃燒釋放熱量，瓶內(nèi)氣體受熱體積膨脹，氣球變大，反應(yīng)后，瓶中氣體減少，溫度降低，瓶中壓強(qiáng)減小，氣球又變小，故填先變大后變小。（2）相同溫度下，玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒說明玻璃管不具可燃性，白磷具有可燃性，故填物質(zhì)具有可燃性。（3）實驗時白磷燃燒消耗了氧氣，實驗后，松開橡皮塞，瓶外氣體會進(jìn)入瓶中，使左盤物質(zhì)的質(zhì)量增加，天平指針向左偏轉(zhuǎn)，故填向左偏。（4）白磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：4P+5O22P2O5。【點(diǎn)睛】通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律時，實驗應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行；實驗過程中，在第二次稱量實驗裝置的質(zhì)量前不能打開容器，避免容器內(nèi)外氣體交換影響實驗結(jié)果。15、產(chǎn)生大量白煙紅磷燃燒放出熱量使瓶內(nèi)氣體膨脹把玻璃棒改成玻璃管，在玻璃管的上方套一個氣球【分析】紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！驹斀狻?1)紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，故紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙。(2)紅磷燃燒時，放出大量熱，錐形瓶中氣體膨脹，故有時瓶塞會突然“沖出”瓶口，其原因是紅磷燃燒放出熱量使瓶內(nèi)氣體膨脹；避免這種現(xiàn)象發(fā)生可以把玻璃棒改成玻璃管，在玻璃管的上方套一個氣球。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是反應(yīng)前反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成的生成物的總質(zhì)量。16、錐形瓶BD將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已收集滿控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【詳解】（1）儀器a是錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；B；（3）實驗室制二氧化碳的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度大于空氣密度，可用向上排空氣法收集；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已收集滿；（4）B裝置與右圖