2024秋八年級(jí)英語上冊Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA（1a-2d）教案（新版）人教新目標(biāo)版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容2024秋八年級(jí)英語上冊Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA（1a-2d）教案內(nèi)容主要包括：

1.1a部分：通過圖片和問題引導(dǎo)學(xué)生討論關(guān)于不同類型的電視節(jié)目，引入目標(biāo)詞匯和句型。

2.1b部分：聽對話并回答問題，訓(xùn)練學(xué)生聽力理解能力，學(xué)習(xí)描述電視節(jié)目的喜好。

3.1c部分：學(xué)生分角色表演對話，鞏固目標(biāo)句型和詞匯。

4.2a部分：通過問卷調(diào)查，讓學(xué)生談?wù)摵陀涗浲橄矚g的電視節(jié)目。

5.2b部分：聽短文并回答問題，提高學(xué)生的聽力技巧，學(xué)習(xí)關(guān)于電視節(jié)目的描述。

6.2c部分：學(xué)生根據(jù)所給提示，進(jìn)行對話練習(xí)，運(yùn)用目標(biāo)句型和詞匯描述電視節(jié)目。

7.2d部分：小組活動(dòng)，討論喜歡的電視節(jié)目，并分享原因。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞語言能力、思維品質(zhì)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面展開。

1.語言能力：通過學(xué)習(xí)本章節(jié)內(nèi)容，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用目標(biāo)詞匯和句型描述自己喜歡的電視節(jié)目，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和聽力理解能力。

2.思維品質(zhì)：通過討論不同類型的電視節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)造性思維，學(xué)會(huì)分析和評價(jià)電視節(jié)目的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.文化意識(shí)：借助電視節(jié)目這一話題，讓學(xué)生了解和尊重不同文化背景下人們對電視節(jié)目的喜好差異，提高跨文化交際能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過小組合作、問卷調(diào)查等形式，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在掌握語言知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高實(shí)際運(yùn)用能力，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，增強(qiáng)文化意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力。從而使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握并熟練運(yùn)用關(guān)于電視節(jié)目的目標(biāo)詞匯和句型。

2.提高聽力技巧，能夠理解并回答關(guān)于電視節(jié)目的問題。

3.能夠在真實(shí)語境中，用英語表達(dá)對不同電視節(jié)目的喜好。

難點(diǎn)：

1.目標(biāo)詞匯的準(zhǔn)確記憶和運(yùn)用。

2.聽力材料中細(xì)節(jié)信息的捕捉和理解。

3.口語表達(dá)時(shí)的流利性和準(zhǔn)確性。

解決辦法及突破策略：

1.對于重點(diǎn)詞匯和句型的學(xué)習(xí)，采用圖片輔助、語境創(chuàng)設(shè)等方法，幫助學(xué)生記憶和運(yùn)用。例如，通過展示不同電視節(jié)目的圖片，讓學(xué)生用新學(xué)的詞匯進(jìn)行描述。

2.在聽力練習(xí)中，先讓學(xué)生預(yù)覽問題，然后通過多次聽力練習(xí)，逐步提高學(xué)生對細(xì)節(jié)信息的捕捉能力。教師可以指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注關(guān)鍵詞，使用聽記技巧，提高聽力理解能力。

3.口語表達(dá)方面，教師可以組織角色扮演、小組討論等活動(dòng)，為學(xué)生提供更多開口說英語的機(jī)會(huì)。同時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，給予鼓勵(lì)和正面反饋，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

4.設(shè)計(jì)多樣化的互動(dòng)活動(dòng)，如“我喜歡這個(gè)節(jié)目，因?yàn)椤钡木渥咏育?，幫助學(xué)生克服口語表達(dá)時(shí)的緊張感和不自信，提高流利性和準(zhǔn)確性。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《2024秋八年級(jí)英語上冊》。

-教師準(zhǔn)備與Unit5“Doyouwanttowatchagameshow”相關(guān)的教學(xué)課件，內(nèi)容包括SectionA（1a-2d）的文本、詞匯表、練習(xí)題等。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備與不同電視節(jié)目相關(guān)的圖片，如動(dòng)畫片、新聞節(jié)目、真人秀等，用于引導(dǎo)學(xué)生討論和描述。

-制作關(guān)于電視節(jié)目的圖表，展示不同節(jié)目類型及其特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。

-搜集與電視節(jié)目相關(guān)的視頻片段，用于聽力練習(xí)和課堂展示，增加學(xué)生對真實(shí)語境的認(rèn)識(shí)。

-設(shè)計(jì)與課程內(nèi)容相關(guān)的互動(dòng)游戲和練習(xí)題，以便在課堂上進(jìn)行小組活動(dòng)和個(gè)人練習(xí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-本節(jié)課無需實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：

-將教室分為幾個(gè)小組討論區(qū)，每組配有一名組長，便于組織小組活動(dòng)。

-在教室前方設(shè)置講臺(tái)和投影儀，用于展示教學(xué)內(nèi)容和多媒體資源。

-在教室兩側(cè)墻壁上張貼與電視節(jié)目相關(guān)的圖片和詞匯表，便于學(xué)生隨時(shí)查看和學(xué)習(xí)。

-預(yù)留出一片空間作為表演區(qū)，供學(xué)生進(jìn)行角色扮演和對話練習(xí)。

此外，教師還需準(zhǔn)備以下資源：

-錄音機(jī)、耳機(jī)等聽力設(shè)備，確保聽力練習(xí)的順利進(jìn)行。

-小組活動(dòng)所需的學(xué)習(xí)材料，如卡片、便簽紙、記號(hào)筆等。

-學(xué)生評價(jià)表格，用于評估學(xué)生在課堂活動(dòng)中的表現(xiàn)。

在教學(xué)過程中，教師要充分利用這些教學(xué)資源，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，確保每位學(xué)生都能在課堂上獲得所需的支持和指導(dǎo)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是Unit5“Doyouwanttowatchagameshow”這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們平時(shí)喜歡看哪些電視節(jié)目？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索不同類型電視節(jié)目的魅力。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解關(guān)于電視節(jié)目的基本詞匯和句型。這些是描述個(gè)人喜好和進(jìn)行討論的關(guān)鍵工具。

2.案例分析：接下來，我們通過聽力練習(xí)和對話案例，了解這些詞匯和句型在實(shí)際交流中的應(yīng)用。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)目標(biāo)詞匯的準(zhǔn)確使用和聽力技巧這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過例句和情景模擬來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與電視節(jié)目喜好相關(guān)的主題。

2.角色扮演：為了加深理解，我們將進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬真實(shí)場景中的對話交流。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“我最喜歡的電視節(jié)目”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和表達(dá)自己對電視節(jié)目的喜好，并學(xué)會(huì)傾聽他人的意見。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或通過投影展示。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了關(guān)于電視節(jié)目的詞匯、句型以及如何表達(dá)個(gè)人喜好。同時(shí)，通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，我們加深了對英語交流技巧的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-提供關(guān)于不同國家電視節(jié)目的介紹文章，介紹各國特色電視節(jié)目及其文化背景，如美國的真人秀、英國的脫口秀、中國的選秀節(jié)目等。

-選擇一些關(guān)于電視節(jié)目制作背后的故事和花絮，讓學(xué)生了解電視節(jié)目的創(chuàng)作過程和行業(yè)知識(shí)。

-推薦一些英文原版的電視節(jié)目評論和評分網(wǎng)站，如IMDb，供學(xué)生了解電視節(jié)目的觀眾評價(jià)和專業(yè)評價(jià)。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中觀看一至兩個(gè)不同類型的英語電視節(jié)目，并記錄下節(jié)目中的關(guān)鍵詞匯和常用句型。

-布置作業(yè)，讓學(xué)生撰寫一篇短文，介紹他們所觀看的電視節(jié)目，包括節(jié)目類型、內(nèi)容、觀看感受以及學(xué)到的英語表達(dá)。

-組織學(xué)生進(jìn)行課后小組活動(dòng)，通過調(diào)查問卷或訪談，了解周圍人喜歡的電視節(jié)目類型，并制作成報(bào)告，分享調(diào)查結(jié)果。

A.電視節(jié)目類型

-動(dòng)畫片（Cartoons）

-新聞節(jié)目（NewsPrograms）

-真人秀（RealityShows）

-脫口秀（TalkShows）

-綜藝節(jié)目（VarietyShows）

-競賽節(jié)目（GameShows）

-連續(xù)劇（Dramas）

B.電視節(jié)目制作過程

-節(jié)目策劃（ProgramPlanning）

-劇本創(chuàng)作（Scriptwriting）

-拍攝制作（Filming）

-剪輯后期（Post-production）

-播出發(fā)行（BroadcastingandDistribution）

C.電視節(jié)目評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

-觀眾評價(jià)（AudienceRatings）

-專業(yè)評價(jià)（ProfessionalReviews）

-獲獎(jiǎng)情況（Awards）

-社會(huì)影響（SocialImpact）板書設(shè)計(jì)1.板書目的：通過板書，明確展示本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶課程內(nèi)容。

板書內(nèi)容：

-主題：Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

-重點(diǎn)詞匯：gameshow,realityshow,drama,newsprogram,varietyshow,favorite

-重點(diǎn)句型：

-Doyoulike...?

-Ilike...because...

-WhatkindofTVshowsdoyoulike?

-MyfavoriteTVshowis...

2.板書結(jié)構(gòu)：

-左側(cè)：列出不同類型的電視節(jié)目，并標(biāo)注對應(yīng)的英文詞匯。

-右側(cè)：展示關(guān)于電視節(jié)目的重點(diǎn)句型和表達(dá)喜好的一般疑問句。

-中間：用箭頭連接詞匯和句型，表示它們在對話中的使用關(guān)系。

3.板書特點(diǎn)：

-簡潔明了：每個(gè)詞匯和句型都用不同顏色粉筆標(biāo)注，突出重點(diǎn)。

-條理清晰：通過箭頭和布局，展示各部分之間的邏輯關(guān)系。

-準(zhǔn)確精煉：板書內(nèi)容準(zhǔn)確反映教材要點(diǎn)，無多余解釋。

-藝術(shù)性和趣味性：使用簡筆畫或電視節(jié)目圖標(biāo)，增加視覺吸引力。

4.板書效果：

-通過板書，學(xué)生能夠直觀地看到本節(jié)課的學(xué)習(xí)框架，便于復(fù)習(xí)和回顧。

-彩色標(biāo)注和圖標(biāo)設(shè)計(jì)增加趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-結(jié)構(gòu)化的板書有助于學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。典型例題講解1.例題一：描述你喜歡的一個(gè)電視節(jié)目。

答案示例：MyfavoriteTVshowis"TheVoice".It'sasingingcompetitionwherefamoussingerscoachamateursingers.Ilikeitbecauseit'snotonlyaboutgoodsingingbutalsoabouttheemotionaljourneyofthecontestants.

2.例題二：編寫一段對話，詢問并回答對方喜歡的電視節(jié)目。

答案示例：

A:Hey,doyoulikewatchingTVshows?

B:Yes,Ido.Myfavoriteis"GameofThrones".It'safantasydrama.

A:Really?I'veheardofit.Whatdoyoulikeaboutit?

B:Ilovetheintricateplotandthecharacters.It'slikeahugepuzzlethatkeepsmeguessing.

3.例題三：根據(jù)所給信息，介紹不同類型的電視節(jié)目。

答案示例：

-AsitcomisahumorousTVshowthatfocusesonthedailylivesofcharactersandoftentakesplaceinasinglesetting.

-Adocumentaryprovidesafactualrecordorreportonaspecificsubject,oftenwithinterviewsandreal-lifefootage.

-Arealityshowfollowsthelivesofrealpeople,ofteninunusualsituationsorcompetitions.

4.例題四：用所學(xué)的句型討論電視節(jié)目的喜好。

答案示例：

A:WhatkindofTVshowsdoyouliketowatch?

B:Ienjoywatchingrealityshows.Theyaresoentertaining.

A:Ipreferdramas.Theyaremoreengagingandmakemethink.

5.例題五：根據(jù)聽力材料，回答關(guān)于電視節(jié)目的細(xì)節(jié)問題。

聽力材料："Ilovewatchingcookingshows.Theyinspiremetotrynewrecipes.Theotherday,Isawashowwherethecontestantshadtoprepareamealusingonlythreeingredients."

答案示例：

-WhattypeofTVshowdoesthespeakerlike?Cookingshows.

-Howdotheseshowsinspirethespeaker?Bytryingnewrecipes.

-Whatwasthechallengeontheshowthespeakerwatched?Toprepareamealusingonly