根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考馬鞍山含山縣政府購買服務招聘幼兒園教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.說服教育法的方式有語言文字說服和（）。A.間接說服B.直接說服C.事實說服D.理論說服【答案】：C2.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.個別性B.情境性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：C3.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.原型啟發(fā)B.問題情境C.功能固著D.思維定勢【答案】：D4.計劃安排每天自習時間表，屬于學習策略中的（）。A.資源管理策略B.精細加工策略C.認知策略D.組織策略【答案】：A5.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.發(fā)展速度B.質量規(guī)格C.發(fā)展方向D.社會價值【答案】：D6.教師上課前，先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.認知結構的遷移觀B.關系說C.形式練習說D.相同要素說【答案】：A7.屬于發(fā)展性教學理論的教學原則是（）。A.高概括B.理論知識起主導C.超越學生原有水平D.高水平【答案】：B8.教育的（）是把教育作為一種生存手段和工具，著重于社會生產(chǎn)和生活對人的知識技能的要求，是成才的教育，是人才的教育。A.經(jīng)濟功能B.個體發(fā)展功能C.個體享用功能D.個體謀生功能【答案】：D9.教師職業(yè)的特殊要求是必須具有（)A.管理能力B.控制能力C.研究能力D.教育能力【答案】：D10.主張運用自然科學的范式研究教育問題，該教育流派是（）。A.文化教育學B.元教育學C.批判教育學D.實驗教育學【答案】：D11.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.強化原理B.認知原理C.觀察學習原理D.人本原理【答案】：A12.《禮記·學記》的“君子欲化民成俗，其必由學乎”“是故，古之王者，建國君民，教學為先”主要體現(xiàn)了教育的（）。A.個體發(fā)展功能B.政治功能C.經(jīng)濟功能D.文化功能【答案】：B13.《教師法》規(guī)定教師最基本的權利和職責是（）。A.從事科學研究、學術交流、參加專業(yè)的學術團體B.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗C.參加進修或者其他方式的培訓D.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議【答案】：B14.教育是人類社會特有的一種自覺地有目的地促進人發(fā)展的活動，主要發(fā)生在年長一代和年輕一代之間的教導與學習互動。教育旨在促進受教育者的（）。A.初始化和個體化B.形式化和獨立化C.形式化和復雜化D.社會化和個性化【答案】：D15.由獎勵、分數(shù)和競賽等引起的學習動機是（）。A.外在動機B.輔助動機C.內(nèi)在動機D.主導動機【答案】：A16.智力的核心成分是（）。A.記憶力B.觀察力C.創(chuàng)造能力D.思維力【答案】：D17.在西柏坡時期，黨中央：①領導了解放區(qū)的土改運動；②召開了黨的七屆二中全會；③組織指揮了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。上述歷史事件出現(xiàn)的先后順序是（）。A.②③①B.③①②C.①③②D.②①③【答案】：C18.中國的書院制度自唐代始，有官方和私人設置的兩類，下列各書院屬于官方創(chuàng)辦的是：（）A.白鹿洞書院B.岳麓書院C.嵩陽書院D.集賢書院【答案】：D19.秦朝末年，統(tǒng)治者不施仁政濫用民力，百姓怨聲載道。公元前209年，陳勝、吳廣在（）起義，反抗秦朝統(tǒng)治，揭開了秦末農(nóng)民起義的序幕。A.新鄉(xiāng)B.陳縣C.義渠縣D.大澤鄉(xiāng)【答案】：D20.下列關于我國法律監(jiān)督的表述，錯誤的有（）。A.全國人民代表大會是我國的最高權力機關B.人民檢察院是我國的法律監(jiān)督機關C.人民法院是我國專門的法律監(jiān)督機關D.各級國家機關、社會組織和公民個人均可成為我國法律監(jiān)督的主體【答案】：C21.自由競爭資本主義階段，資本國際化的主要形式是（）A.借貸資本；B.生產(chǎn)資本；C.商業(yè)資本；D.國家資本【答案】：C22.下列傳統(tǒng)節(jié)日中，（）來源于二十四節(jié)氣。A.元宵節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.清明節(jié)【答案】：D23.某地基尼系數(shù)為0.31，下面說法正確的是（）。A.生活水平低，沒有解決溫飽B.生活水平較高，進入富裕社會C.差距過大，分配不公D.差距不大，比較公平【答案】：D24.堅持領導在不在場都會具有同樣的表現(xiàn)，這體現(xiàn)了道德品質中的（）。A.慎獨B.勇敢C.誠信D.自愛【答案】：A25.對道德踐行者的價值確認，需要官方作為，更需要民間努力。民間輿論對真善美熱情地、自發(fā)地追求，對平民英雄真摯的、樸素的敬意，不僅能讓平民英雄的義舉得到最大程度的價值確認，也有利于在全社會形成人人重英雄、敬英雄、當英雄的風尚，對整個社會道德風尚的鞏固將起到?jīng)Q定性的作用。從這個意義上說，崔永元自費宴請154位農(nóng)民工兄弟，表達自己的敬意，也是一種示范。這段文字意在說明的是：（）。A.崔永元自費宴請農(nóng)民工兄弟肯定了英雄義舉的價值B.文明風尚的形成有賴于官方、民間的共同努力C.對平民英雄的價值確認，應充分發(fā)揮民間輿論的作用D.民間輿論對鞏固社會道德風尚起著決定性作用【答案】：C26.《福布斯》雜志著重于描寫企業(yè)精英的思維方式，______以人為本”的理貪，倡導“企業(yè)家精神”；不停留在新聞事實的報道上，著力于___新聞背景、______動態(tài)信息和行業(yè)趨勢，深入探討和研究企業(yè)運作的經(jīng)濟環(huán)境。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.貫徹調査了解B.堅持挖掘反映C.秉承洞悉把握D.推崇探討搜集【答案】：C27.將下列選項中的詞語依次填入句子橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他深知淪落江湖的藝人的________和痛苦，他是帶著深厚的摯愛和同情來________這兩個受著生活重壓的小人物的。A.辛酸刻畫B.辛酸描繪C.心酸描繪D.心酸刻畫【答案】：A28.“一帶一路”的宏偉構想,從歷史深處走來,融通古今、連接中外,（）和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流,（）絲綢之路沿途各國發(fā)展繁榮的夢想,（）古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵,契合沿線國家的共同需求,為沿線國家優(yōu)勢互補、開放發(fā)展開啟了新的機遇之窗。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.追溯B.順應C.遵循D.適應【答案】：B29.“獲指標逾期不買車”該受罰嗎？既然無法保證市民在多長時間內(nèi)參加搖號一定能搖到，那么就沒有理由對那些___的市民予以懲罰，這是一個基本的公平。更何況，大到國家政策尚且可能___，普通家庭因為種種原因而臨時改變購車計劃，憑什么就得挨罰呢？

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.防患未然反復無常B.臨渴掘井變化多端C.居安思危變幻莫測D.未雨綢繆朝令夕改【答案】：D30.“建國君民，教學為先”這句話摘自《禮記》，是中國古代教育強國思想的最早體現(xiàn)。中國古代政治家管仲曾說夫爭天下者，必先爭人?！避髯釉U述了百年樹人的思想：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！碧瞥瘧?zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中指出：“國愚則智可以強國，國智則力可以強人。用智者，可以強于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強于外。”以智強國，充分體現(xiàn)了我國古代思想家對教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實現(xiàn)強國之夢。這段文字主要介紹的是（）。A.中國古代思想家對教育十分重視B.中國古代教育家的著名觀點C.中國古代的教育思想強國D.中國教育觀念的變化【答案】：C31.房產(chǎn)稅常常被認為是政府抑制投機性購房，增加炒房者持有成本，遏制高端投機行為的措施。事實上，當政府迫于土地財政的壓力壟斷和限制土地供應，土地供應不足才是房價上漲的實質，髙房價其實與炒房無關，所以房產(chǎn)稅是頭痛醫(yī)腳。

這段話的主旨是（）。A.高房價的根本原因是土地供應不足，與炒房無關B.征收房產(chǎn)稅實屬無奈C.征收房產(chǎn)稅不能解決房價上漲問題D.房產(chǎn)稅能遏制髙端投機行為，增加炒房者的持有成本【答案】：C32.下列不屬于調節(jié)總需求的貨幣政策工具的是：A.再貼現(xiàn)政策B.法定存款準備金率C.公開市場業(yè)務D.政府發(fā)行國庫券【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.辦實事，不圖虛名B.不文過飾非C.克服私心雜念D.堅持批評與自我批評【答案】：BCD34.教育是在一定社會背景下發(fā)生的促進個體社會化和個體個性化的實踐活動，下列屬于教育現(xiàn)象的有（）。A.成年老虎教幼年老虎捕食B.父親告訴兒子過馬路要遵守交通規(guī)則C.數(shù)學老師在課堂上給學生傳授數(shù)學知識D.一個頑皮的孩子偶然把手伸到火爐上被灼傷，由此獲得火的有關知識【答案】：BC35.教學活動由“教”和“學”構成，兩者相互依存，因此，教育的主體性要素包括（）。A.受教育者B.教學場所C.教育者D.教育媒體【答案】：AC36.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.自我意識B.匿名性C.責任分散D.社會懈怠【答案】：ABC37.下列屬于教育活動的基本構成要素的是（）。A.教育制度B.教育者C.教育內(nèi)容、方法、手段D.受教育者【答案】：BCD38.教學過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師生之間的矛盾B.師師之間的矛盾C.教師個人的教學業(yè)務能力和水平不能適應教學工作的實際需要引起的矛盾D.教師對教學工作的態(tài)度和責任心不能滿足教學工作要求引起的矛盾【答案】：ACD39.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.教書育人B.為人師表C.以人為本D.崇高的理想信念【答案】：ABD40.宋代以后，四書包含（）。A.論語B.春秋C.大學D.中庸【答案】：ACD41.以下屬于孔子教育學思想的有（）。A.主張“罷黜百家,獨尊儒術”B.主張“設為庠序學校以教之”C.強調學、思、行并重D.提出“有教無類”【答案】：CD42.品德的心理結構包括的要素有（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為【答案】：ABCD43.以下（）食品不可以食用。A.變綠的豆芽B.發(fā)霉的茶葉C.發(fā)芽的土豆D.變紅的湯圓【答案】：BCD44.下列詩詞描寫的情景與重陽節(jié)有關的是（）。A.莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦B.此生此夜不長好，明月明年何處看C.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人【答案】：AD45.下列關于公文的說法，錯誤的有（）。A.下級機關答復上級機關詢問時，應用答復函B.發(fā)文機關標識必須用發(fā)文機關全稱C.公文有法定作者，這實際上體現(xiàn)了負責人的意志D.鎮(zhèn)政府向縣財政局申請批準專項用款，應寫請批函【答案】：ABC46.辯證唯物主義是指一系列基本原理和基本范疇構成的一個博大精深、與時俱進的理論體系。一定的基本原理包括：A.世界的物質統(tǒng)一性B.社會形態(tài)是一定經(jīng)濟基礎和一定上層建筑的統(tǒng)一C.認識的能動性D.事物的矛盾運動【答案】：ACD47.在一份保險合同履行過程中，當事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解，投保人認為其所受傷害應屬于賠付范圍，保險公司則認為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對該條款的解釋，做法不正確的是（）。A.按照通常含義進行解釋B.按照法理進行解釋C.按照公平原則進行解釋D.按照對保險公司不利的原則進行解釋【答案】：ABC48.以下哪些屬于居民自治的特性？（）A.有序性B.直接性C.平等性D.有限性【答案】：ABD49.按照《勞動合同法?》的規(guī)定，用人單位未?按照勞動合?同的約定或?者國家規(guī)定?及時足額支?付勞動者勞?動報酬的。（）A.勞動行政部?門責令用人?單位限期支?付，但用人單位?逾期不支付?的，用人單位按?應付金額百?分之五十以?上百分之一?百以下的標?準向勞動者?加付賠償金?B.勞動行政部?門對用人單?位2000?元以上20?000元以?下的標準處?以罰款C.由勞動行政?部門責令限?期支付勞動?報酬、加班費或者?經(jīng)濟補償D.勞動行政部?門以每人5?00元以上?2000元?以下的標準?處以罰款【答案】：AC50.下列關于社區(qū)居委會的說法，不正確的是：（）A.根據(jù)《居委會組織法》，政府及其派出機關與社區(qū)居委會之間的是指導與被指導關系B.社區(qū)居委會的設立，撤銷和規(guī)模調整，可由民政部門決定C.社區(qū)居民委員會的性質是社區(qū)居民的群眾性非正式的自治組織D.社區(qū)居委會換屆選舉時，社區(qū)單位和外來人員不必參加【答案】：BC51.機關、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應當保障（）暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術標準。A.進攻通道B.消防車通道C.疏散通道D.安全出口【答案】：BCD52.根據(jù)執(zhí)法記錄儀使用規(guī)范程序和用語的規(guī)定，消防行政審批