班主任培養(yǎng)協(xié)議書(2024版)合同編號：__________甲方（學校）：__________

地址：__________

聯(lián)系方式：__________

法定代表人：__________乙方（班主任）：__________

身份證號碼：__________

聯(lián)系方式：__________

住址：__________鑒于甲方為乙方提供班主任崗位，為明確雙方權利義務，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：一、甲方的權利和義務

1.1甲方應按照國家和地方教育法規(guī)，為乙方提供班主任工作崗位。

1.2甲方應為乙方提供必要的培訓和指導，以提高乙方的工作能力和業(yè)務水平。

1.3甲方應對乙方的工作成果進行客觀、公正的評價，并為乙方提供晉升和獎勵的機會。

1.4甲方應按時足額支付乙方的工資和福利待遇。二、乙方的權利和義務

2.1乙方應按照甲方的要求，履行班主任職責，負責學生的教育、管理和服務工作。

2.2乙方應積極參加甲方組織的各類培訓和學習，提高自身的工作能力和業(yè)務水平。

2.3乙方應遵守甲方的工作紀律和規(guī)章制度，服從甲方的管理和安排。

2.4乙方應尊重學生和家長，維護甲方聲譽，不得從事有損甲方形象的活動。三、協(xié)議期限

本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期為____年，自____年__月__日至____年__月__日。四、違約責任

4.1任何一方違反本協(xié)議的約定，應承擔相應的違約責任，向對方支付違約金，違約金為本協(xié)議解除前一年的工資總額的20%。

4.2若乙方提前解除本協(xié)議，應提前一個月通知甲方，并支付甲方一個月工資的賠償金。五、爭議解決

5.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。六、其他約定

6.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

6.2本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議。

6.3本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（學校）：__________

乙方（班主任）：__________簽訂日期：____年__月__日一、附件列表：

1.甲方（學校）的法人營業(yè)執(zhí)照復印件

2.乙方（班主任）的身份證復印件

3.甲方提供的班主任工作職責說明

4.班主任培訓計劃和指導方案

5.甲方的工作紀律和規(guī)章制度

6.乙方的工作成果評價標準

7.雙方簽訂的補充協(xié)議二、違約行為及認定：

1.甲方未按照約定提供班主任工作崗位，或未按時足額支付工資和福利待遇。

2.甲方未按照約定提供必要的培訓和指導，或未為乙方提供晉升和獎勵的機會。

3.乙方未按照約定履行班主任職責，或未參加甲方組織的培訓和學習。

4.乙方未遵守甲方的工作紀律和規(guī)章制度，或未服從甲方的管理和安排。

5.乙方從事有損甲方形象的活動，或未尊重學生和家長。三、法律名詞及解釋：

1.班主任：指在學校擔任學生教育、管理和服務工作的人員。

2.違約金：指一方違反合同約定，向對方支付的賠償金。

3.勞動合同：指用人單位與勞動者之間確立勞動關系，明確雙方權利義務的協(xié)議。

4.培訓：指甲方為乙方提供的教育和訓練活動，以提高乙方的工作能力和業(yè)務水平。

5.晉升：指乙方在甲方獲得的職位提升。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：

1.問題：甲方未按照約定提供培訓和指導。

解決辦法：乙方可以要求甲方履行合同約定，提供必要的培訓和指導。

2.問題：乙方的工作成果未得到公正評價。

解決辦法：乙方可以要求甲方建立客觀、公正的評價體系。

3.問題：甲方未按時足額支付工資和福利待遇。

解決辦法：乙方可以要求甲方按照約定支付工資和福利待遇。

4.問題：乙方因個人原因提前解除合同。

解決辦法：乙方應提前一個月通知甲方，并支付甲方一個月工資的賠償金。五、所有應用場景：

1.甲方為乙方提供班主任工作崗位。

2.甲方為乙方提供必要的培訓和指導。

3.甲方對乙方的工作成果進行客觀、公正的評價。

4.甲方按時足額支付乙方的工