小美好雜志投稿示范范文第一篇小美好雜志投稿示范范文第一篇今天下午，上周考的試卷該公布成績了，大家的心里都七上八下的，很不安。李老師說我們都考得不是很好，大家聽到這句話時心里就像裝了一只小兔子一樣快速地跳動，都擔心自己考差了。我很擔心自己沒及格，回去又要挨皮肉之苦了。

李老師重重地把卷子一放，便開始公布成績了。我想該來的一定會來，這時我腦袋里一片空白，只看見李老師的嘴一張一合。忽然我聽見“邱子晏”三個字，一下子清醒了過來，我集中精力仔細的聽著，腳都在抖，90分！我心里懸著的那塊石頭終于放了下來，我竟然考了90分，真是太不可思議了，心里高興極了！老師在評講時發(fā)現改錯了一道題，所以我加起來總分是92分。

在這一次的考試中，我明白了一個道理：如果你不認真對待每一件事，那你是永遠也成功不了的。所以我們也要認真的對樣我們的學習，才能取得更好的成績。

小美好雜志投稿示范范文第二篇今天下午的體育課，因為王老師臨時有事，所以是由李老師來代課。這個李老師是教數學的那個李老師哦！當李老師走進教室時，他擺了一個鄧老師的經典動作，我稱這個動作為“趴墻看”！為什么叫“趴墻看”呢？因為趴在墻上，看著我們，還時不時發(fā)出“詭異”的笑聲，這動作讓我們只好強忍著不笑出聲。李老師不僅動作幽默，說話也讓我們笑得不行呢！比如，當王勢坤在那拍馬屁說：“李老師，你比鄧老師還帥！”李老師就回答：“那肯定的，我比你們鄧老師帥一百倍哦，我和他的顏值完全不在一個級別，請不要相提并論?！碑敃r我就想：李老師這樣說，被鄧老師知道，那還不被吵啊，哈哈！

李老師不僅幽默，還和鄧老師一樣，愛“打”戴博韜的手板，戴博韜都快被“打”崩潰了，呵呵！我發(fā)現，數學老師們怎么都這么好玩呢？

小美好雜志投稿示范范文第三篇流星劃過了夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙河山，觸動了英雄的心靈，你的綻放，觸動了我的心靈。

困在了這里，一個人接著一個人，享受不了節(jié)假日的閑暇，不平靜的心再次復出，煩躁、郁悶，解不開內心里的苦，何時能緩口氣，使全身無束縛之感，輕松如翼。

入夜了，窗外朦朧。倦鳥停鳴，護士倚在床頭睡著了。

“轟”“轟”雷鳴響起，入夏驚雷，“沙沙”“沙沙”，一場無預兆的風雨席卷而來。

直至清晨時分，大于轉為綿綿細雨，爾后便引來陽光清晨，護士也醒了，看著這窗外的花，不由自主的靠近它，仔細端詳它，像是打了一層蠟，又有緞一樣的細膩。全身洋溢著一種生命的健康本色。

在醫(yī)院里，他看見每一個。疼痛難忍的病人都如親人一樣。閑暇時一起聊聊天，說說家常。忙時便一絲不茍的工作，這樣的一天也很充實，但他認為其實可以干更多的活，也可以出去幫老人打飯。休息時間也可以去當會志愿者。每當看到他們的笑容，護士也會非常開心，這就是護士心中的小美好。

“叮鈴鈴”一陣聲音，我從夢中驚醒，我才反應過來，原來這只是一場夢。

小美好雜志投稿示范范文第四篇同學們是不是都有過看牙科的恐怖經歷呀？大醫(yī)院里人流如織，醫(yī)生們面無表情地拿著器械向你走來，耳邊傳來隆隆的電鉆聲，哎呀，真是讓人不寒而栗！我給大家推薦一所兒童牙科診所，它會讓你就醫(yī)的過程輕松加愉快！

它就是座落在兩江新區(qū)金開大道的“多樂齒科”。它一共有兩層，室內的裝修大多都是木結構，伴隨著柔和的燈光和音樂，還點綴著一些綠植，一走進去，仿佛進入了森林一般，一下子就輕松了許多。一樓是就醫(yī)等待區(qū)。有沙發(fā)和茶幾，還有很多小書櫥，一些角落里還擺放了藝術品，大人和小孩隨時都可以悠閑地躺在沙發(fā)上津津有味地看書，好像是在自家書房一樣自在。另一塊是兒童游樂區(qū)，地上鋪著厚厚的地毯，上面有很多玩具和積木可以供小朋友們玩耍，小朋友們玩得很嗨，完全忘記了這里是醫(yī)院。二樓是治療區(qū)，墻上貼滿了卡通圖片，房間布置得特別溫馨，護士、醫(yī)生會隨時和你聊天，不時還會開些小玩笑，讓你在治療過程中根本就感覺不到絲毫疼痛，反而會覺得很愉快！

這里既沒有大醫(yī)院的雜亂和擁擠，又具備過硬的專業(yè)技術，是一家特別適合兒童的牙科診所。怎么樣？下次你也來試試吧！

小美好雜志投稿示范范文第五篇【主編推薦】

【梨渦之夏】

活潑甜美的青春故事，年齡層在高中，但故事地點不一定局限于校園，情節(jié)不一定拘泥于考試、換座位之類老生常談的劇情，在年齡的框架之內加上特別的人物設定，將青春故事寫出不一樣的味道。最美的不是下雨天，而是和你躲過雨的屋檐，抓住少女砰砰心動的那一刻，因他而起的一絲甜。

【半島鐵盒】

打開記憶的盒子，那些平凡的物件、普通的場景都因為一個人而變得特殊，Ta可能是親人，可能是朋友，也可能是愛人，哪怕時過境遷，也念念不忘，不妨娓娓道來，在遺憾中成長。

【愛樂之城】

從香港到東京，從佛羅倫薩到威尼斯，總有一座城市，適合發(fā)生一場轟轟烈烈的愛情，無論最終是否有好結局，這樣的愛情一生一遇，此生不換。

【西風紙鳶】

古代稿?？梢陨钫瑑榷?，可以縱馬江湖，要求人物性格鮮明，特別是男主必須有蘇點。以優(yōu)美絢麗的文字，帶我們回到那個鮮衣怒馬的年代。

【異象之森】

幻想稿。打開腦洞，可以構建一個完全嶄新的世界，但需要邏輯自洽，自圓其說；也可以加上超能力等特殊設定，為愛情故事增添味道清奇的調料。注意幻想元素主要服務于言情，最終還須以情動人。

【未央閣】

5W字左右中篇。古代現代皆可。要求人設特別，背景新穎。故事腦洞大，情節(jié)豐富。

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小美好雜志投稿示范范文第六篇今天上數學課時，鄧老師說：“昨天的作業(yè)有些同學的字寫得非常好，下課了給這些同學一包餅干，不過要在黃崗作業(yè)本上有一個“好”字的才可以哦！”聽了這話，大家的眼神都充滿了期待，好像“好”字都已經寫在了自己的作業(yè)本上一樣?？粗瑢W們那期待的目光，鄧老師有點得意又有點小聰明地笑了笑，說：“伍芷墨，發(fā)下去吧！”我看到第一個收到作業(yè)本的“戴子”，剛剛還在高興的心情一下子跌到了谷底?！皶粫蠹叶枷袼粯友?？”我心里默念著?！熬瓦B我的同學都沒得星，那我……就更不可能了吧？”

作業(yè)發(fā)下來了，天呀，我居然得了“好”字，高興得都不知道怎樣描述我的心情。再看看大家，都以一種“古怪”的眼神望著我，我有點尷尬，不過心里卻樂開了花。再看看好笑的“戴子”，對鄧老師說自己得了“好”字，鄧老師去打開小戴的作業(yè)本，小戴立刻撒起嬌來說：“哎呀——（用他特有的娘娘腔）別人寫這么好都沒有得到‘好’字。”非要鄧老師給他一包餅干。鄧老師嘿嘿一笑，丟了一包“餅干”在小戴的帽子里。當時我都以為鄧老師真的給了他一包餅干呢，結果高興的“戴子”一看帽子里，原來是包干燥劑。再看看鄧老師，他早就跑到萬里以外，“戴子”再也追不回來了！“啊，鄧老師真是飛毛腿呀！”

頓時，全班都大笑起來！

小美好雜志投稿示范范文第七篇今天的天空很藍，我抬頭望著，思緒也漸漸遠了，遠了。

機場，人們既討厭又喜歡的地方，是分別也是重聚的地方。在這里一個個人離開，回來，又離開。

在一個浩大的機場里，每一個家庭顯得那么的渺小。一對父母，正和自己的孩子說再見。母親已經眼眶泛紅，眼角泛起了淚光，鼻子也變的通紅。孩子看到這樣的母親，不禁也鼻子一酸，淚水開始在眼眶里打轉，哽咽道：“媽，沒事的，我很快就回來了……”即使有千百般不舍，也終將會分別。母親看著他一步步往前走，越來越遠，越來越遠，直到消失……

一陣風吹過，打亂了我的思緒，一縷陽光灑進窗戶，我不由得瞇起了眼。又看了看那縷陽光，它好像讓我跟著它，我望著，思緒跟著它遠了，遠了。

在機場里，想要找到一個人，是很難的。可不知怎么的，我的目光一對父母吸引了。我看了看，原來是之前分別的那個家庭啊。可他們看起來很開心，等了又等，終于知道了，原來他們的孩子回來了。是多么美好的一件事??！

小美好，是下雨天那個人為你打的傘；小美好，是公交車上那個人為你占的座；小美好，是飯碗里那個人為你夾的肉……現在這個家庭，收獲了史上最美好的事。愿他們永遠快樂。

小美好雜志投稿示范范文第八篇世間美好的事物數不勝數，而我們只是缺少發(fā)現美好事物的眼睛。

躲藏在田野里的小美好，難以發(fā)現，可是當你把田野分成“幾塊”，就會發(fā)現其實無數美好的事物就在眼前，花草樹木都會成為寒冷中的碳火。讓心靜下來，讓寒冷離我們遠去，讓自己沉靜在享受美好的喜悅中。

田野里的小美好，不僅僅局限于美的享受之中，還可以讓你的理想更加堅定，比如小草的頑強不畏環(huán)境惡劣，那流水沖刷的無限河道，迂回曲折。美好無處不在，理想也無處不在，在田野里，呼吸著新鮮空氣，享受生活，堅定意志，都將是促進你成長的良劑。但就是這不經意的美好確常常被人們忽略。

美好的含義有所不同，在當你遇到一件值得高興的事時，你漫步在田野森林，你就會覺得一切的事物都是那么美好，充滿生機。頭上的鳥兒飛過，它們在嘰嘰喳喳地歌唱，好像在和你一起歡喜;身邊的蝴蝶飛舞，小草擺動，好像是在為你歡快獻舞。這時，田野間美好的事物盡在你眼前，在你的身邊。

在當你受到老師或家長的批評時，想一個人靜一靜，那么我推薦你去田野，靜靜地享受美好。有一些事物正等待你去發(fā)現。山林里，田野里，美好無處不在。傾聽潺潺的流水聲，耳邊樹葉的沙沙響，會讓你的心平靜下來，小草綠蔭都會幫助你。而這些美好的事物，只有你才能發(fā)現。

孩子歡笑在田野，美好就在你身邊。只要你有那可以發(fā)現美好事物的眼睛，你就會發(fā)現躲藏起來的小美好。

小美好雜志投稿示范范文第九篇一個肯定的眼神，能讓寒冬中的我們遇上暖春。在我的生活中，我也遇上過這么重要的眼神，可以改變一生的眼神。

我小學的時候不重學習，每天吊兒郎當，即使坐進了教室，也往往心不在焉。

升入初中后，我依然延續(xù)著我的做派，只在考試前幾天收心學習，其余時間一樣的不上心。

但在那一天，正當下課了準備出去玩時，我看到了這個眼神。

那是我的同桌，他瞪著眼，五官扭曲著，一副恨鐵不成鋼的樣子。眼睛盯的很緊，讓人看了渾身不舒服。在那黑眼球里，像無數種情感在翻滾，從那里面，我讀出了期盼、讀出了渴望、讀出了恨鐵不成鋼的憤然、讀出了想幫忙卻什么都幫不上的無助……

然后，他轉了過去，什么也沒有說。我卻像被人澆了一盆冷水，立在那里不動了。

原來在這個世界上，美好的東西竟這么多。這種小美好，我以往是從不注意的——它們太小了！但這次，我卻不敢小瞧、忽視它們了。在這一個眼神中，美好的能量竟如此大。

我又走回座位上，捧起了書本。

以后的學習生活中每當我松懈的時候，我就會想到那個眼神，以及眼神中的無限美好。

“生活中從不缺少美，只缺少發(fā)現它們的眼睛”，說的就是這種美吧！它們渺小，往往躲藏在不經意的小地方。但它們并不卑微，它們所含的能量，并不與大的美好相差多少，只要你會發(fā)現。你會發(fā)現生活中的美好，真的超出你的想象。

小美好雜志投稿示范范文第十篇洗完臉后，一陣香味撲鼻。咦？這是什么味道？原來是早餐散發(fā)的香氣！只見桌子上全是美味佳肴，黃澄澄的蒸蛋，看起來滑嫩Q彈；碧綠的獼猴桃片躺在盤中，中心部還帶了一點兒紅色，像極了小孩子害羞的臉蛋兒；媽媽親手做的肉包子，鼓鼓的，皮捏得緊，褶捏得多，看上去像一朵花兒；還有每日一杯的牛奶，靜靜地等著我去品嘗。它們被媽媽用精美的餐具擺放在一起，紅的、綠的、黃的、白的，煞是好看！

我忍不住抓起包子就一口咬了下去，嗯……皮兒薄、餡兒鮮，滿口噴香，我又拿起勺子嘗了一口蒸蛋，超級滑嫩，哧溜溜一下就鉆進了我的肚皮里，還有爽口的獼猴桃，甜里帶著酸，還有香醇的牛奶，豐盛的早餐煞是好吃，立刻讓我容光煥發(fā)、元氣滿滿！不就是一點兒菜一點兒面一點兒肉嗎？這些普通的材料，一到了身懷絕技的媽媽手里一擺弄，就變成了各式各樣的美味佳肴了！我真是佩服媽媽，不知道長大后的我，給寶寶做美食的時候，又是一番什么樣的情景呢？

小美好雜志投稿示范范文第十一篇美好總是在你不經意間偷偷跑來，伴隨著周圍的事物，暖暖地融進你的心里。

上了初中，學業(yè)比以前繁重了許多，嘀嘀嗒嗒的鬧鐘聲以及怎么也睡不醒的我，成了我家的重大問題。

媽媽總是耐心地等我起床，她常?？次铱蓱z而讓我多睡一會兒。這一睡不小心就過了頭，致使我連早飯都來不及吃便匆忙奔向學校。

看著我好不容易養(yǎng)起來的肉慢慢消失，媽媽十分心疼。她明白早餐十分重要，不吃的話一上午能量就會供應不足，從而無法專心學習。于是，她開始在早餐上下功夫。

每天清早，媽媽總會早早起來，在廚房里“鼓搗”一陣子，香味就會源源不斷地飄向臥室。大腦最終被香味屈服，使我麻利地下床穿衣，興奮地在桌前等待，睡意全無。

早餐每天都不重樣，今天是燕麥粥，明天可能就是餛飩。記得有一次，媽媽熬了一鍋黑米粥，為了更好地掌握火候和時間，她半夜就起來了，心里還美滋滋地想著早上我會喝得十分開心。

每天的早飯使我精力充沛。在學校精神十足，上課很少打哈欠，大腦運轉也很快，作業(yè)很快就可以做完。

那早餐里的即便是一粒米，一片面，也包涵了媽媽對我濃濃的愛。她每天早起不辭辛勞給我做好早餐，我不由得在心中默默感謝她。

其實，美好到處都有。我們要學會在學習、生活中感受美好。學會感恩他人，讓每個人都感受到生活的溫暖，人生的幸福！讓生活因我而美好！

小美好雜志投稿示范范文第十二篇今天中午發(fā)生了一件有趣的事情。

大課間時，小王同學和小易同學說要給自己剪