小記者新聞稿范文(篇一)小記者新聞稿范文(篇一)記者，一直是我很崇拜的職業(yè)。哪里有新聞，哪里就有記者的身影。記者的風(fēng)光、自由與豪邁，一直是我所羨慕的。剛進(jìn)大學(xué)時，很榮幸加入了校記者團(tuán)，隨著對記者生活的逐漸了解，心中那顆七彩卵石卻漸漸被磨平了。在我的感覺里，融入了記者堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的真實(shí)品質(zhì)，原來，記者的生活并非我所想象得那么逍遙。

我對新聞寫作熱愛加深的第二個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，來自于我在校報(bào)上發(fā)表的第一篇文章。記得那次召開記者團(tuán)例會，劉中一團(tuán)長照例宣讀校報(bào)中搞情況。以往，我只有恭聽一個個經(jīng)常見報(bào)的老成員名字、驚嘆他們的才華的份，當(dāng)我聽到團(tuán)長念到我的名字時，我向他投去了懷疑的目光，他回我以堅(jiān)定、鼓勵的微笑。雖然僅僅發(fā)表了一篇，但它是個美好的開端，我重拾自信與激情。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地付出，終究會有所收獲。

此后，我留心班級、院校的每一項(xiàng)活動，積極地參加比賽，主動地去聽講座，每次都做記錄，整理成新聞稿件。我發(fā)現(xiàn)，我收獲的不僅僅是一篇新聞稿，更重要的是能力的鍛煉，思想意識的提高。講座中，聆聽知名教授、成功人士的思想精華，能夠使一個人的認(rèn)識更深刻、思維更縝密，使思想達(dá)到一個新的高度。我敏感地穿梭于一個又一個講座中，樂此不疲。當(dāng)別人向我投來疑惑的目光時，當(dāng)別人看我認(rèn)真做筆記感到不屑一顧時，當(dāng)別人把聽講座看成是一種負(fù)擔(dān)時，我卻一直堅(jiān)持，因?yàn)椋业哪康牟粌H僅在于發(fā)表一篇新聞稿，更重要的是，我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，以汲取更多新的知識，洗滌思想。

我很慶幸自己當(dāng)初選擇了記者團(tuán)，也很感謝它為我提供了一個發(fā)展鍛煉的平臺，這是一片十分純凈的土壤。記者團(tuán)成員之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，彼此間建立了深厚的情誼。南華承辦的首屆衡陽市校園記者風(fēng)采大賽，見證了我們的實(shí)力；平湖采風(fēng)，加深了成員間的感情；清明放風(fēng)箏活動，體現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任與熱忱。

我的記者生活，簡單但也充實(shí)。不僅能與優(yōu)秀的學(xué)生記者面對面交流，還能得到校報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師的親自指導(dǎo)。與成功的人對話、交流，會使人更快地走向成功。我一直聽從內(nèi)心深處的召喚，堅(jiān)持自己對學(xué)生記者工作的正確選擇。

近兩年的記者生活，使我不再是一個生活的旁觀者，使我留意生活的每一個細(xì)微，使我對生活有更理性的思考。作為記者，可以通過兩個小時的傾談，了解一個人最本色、最出色的地方。驚鴻一瞥，形諸筆墨不足千字，仿佛浮光掠影，卻又歷歷可感。千人千面，總可以令我有新鮮感。雖然我距離記者的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，但我會一直努力，不放棄。

小記者新聞稿范文(篇二)在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。

俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。

結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將對次做如下論述：

一、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備

一個具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。

沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。

美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。

他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！?1)培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。

當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。

在大學(xué)生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者，通訊員的時候，由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué)，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。

但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦。”有個外國記者說：“你要有作為嗎?*8小時寫稿不行，要做24小時的記者?！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。

作為一個初學(xué)寫作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。

新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。

沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。

法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。

他說：“一個作家。應(yīng)該象畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個特點(diǎn)，也很不好?！泵恳粋€大學(xué)生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。

一個校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。

角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。

報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識被報(bào)道對象的思想方法及對被報(bào)道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。

它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。

大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認(rèn)識、接受事實(shí)起到了一個“導(dǎo)讀”的作用。

要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：

第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫出有價(jià)值的新聞。

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第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。

作為一個大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動場，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。

第四、時間和空間角度。

有些新聞事實(shí)，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。

有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在A學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在B學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實(shí)際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。

三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。

如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：

第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。

第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。

導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價(jià)值的部分。

國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。

沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。

不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。

第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。

擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。

初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義

而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。

新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的'，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。

如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。

清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。

新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。

我們要站在時代和社會的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。

四、虛心請教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程

請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。

如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請教。

一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。

有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯過了報(bào)道的時機(jī)。

其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機(jī)，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。

當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。

如果沒有任何目的，打的是無準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。

總之，作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。

大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。

小記者新聞稿范文(篇三)本屆記者節(jié)系列活動由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委宣傳部主辦，大學(xué)生新聞中心承辦。自11月1日至11月5日晚七點(diǎn)，面向全校師生，火熱征集新聞作品和攝影作品;自11月12日至11月21日在欣苑四樓大學(xué)生活動中心舉辦校園記者風(fēng)采大賽。

本次活動以“直擊見證”為主題，旨在為記者團(tuán)慶祝自己的節(jié)日，提供一個學(xué)習(xí)交流和展7示的平臺;豐富大學(xué)生的課余生活，繁榮校園文化，展示學(xué)生魅力。其主體項(xiàng)目有開幕式，開場節(jié)目，新聞攝影展，校園記者風(fēng)采大賽，記者培訓(xùn)講座，閉幕晚會暨頒獎典禮等，并將同步進(jìn)行線上活動。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)記者節(jié)系列活動是校園媒體和記者的年度盛會，是一個屬于校園傳媒機(jī)構(gòu)的自主品牌。今年是記者節(jié)的第四個年頭，主辦方將致力于幫助校園記者進(jìn)一步樹立新聞理想，肩負(fù)起專業(yè)職責(zé)，培養(yǎng)傳媒精神，做一個合格的新聞記者。

“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。”因?yàn)榍啻阂鈿?，我們敢言敢?因?yàn)樾侣剦粝?，我們求真索義。本屆記者節(jié)系列活動不僅是師生參與的盛大聚會，也將成為校園準(zhǔn)新聞人展露才情的理想舞臺。

小記者新聞稿范文(篇四)2021抗擊疫情作文300字新聞稿精選1篇

在抗擊新冠肺炎的斗爭中，廣大黨員沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)."我是黨員讓我上.""這里危險(xiǎn)讓我來."許許多多戰(zhàn)斗在一線的黨員，把疫情當(dāng)敵情，把病房當(dāng)戰(zhàn)場，把患者當(dāng)親人，將黨員的責(zé)任，使命和形象展現(xiàn)在世人面前。

光榮感和使命感是黨員應(yīng)有的精神境界。是黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用的力量源泉“黨員”這個稱號，無論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義革命、建設(shè)和改革開放時期，都是一個值得人們欽羨的光榮稱號。她是先鋒戰(zhàn)士的美稱，是先進(jìn)分子的英名，是崇高精神的象征，是純真人格的標(biāo)志。多少年來，在人們的心目中，黨員是沖鋒在前的排頭兵，是攻堅(jiān)克難的主力軍，是危急關(guān)頭的頂梁柱，是人民群眾的主心骨。我們的黨員為此而具有不可比擬的光榮感和使命感。各級黨組織以對人民高度負(fù)責(zé)的精神，緊急行動、全辦以赴，組織黨員干部和廣大群眾奮力抗擊疫情，保證了各項(xiàng)工作有力有序有效進(jìn)行。各級領(lǐng)導(dǎo)干部臨危不懼、沉著應(yīng)對，身先士卒、靠前指揮，發(fā)揮了主心骨作用，廣大黨員堅(jiān)決聽從黨的指揮和人民召喚，奮不顧身、沖鋒在前，用實(shí)際行動詮釋了黨員的先進(jìn)性。

“我是黨員，讓我上！”抗擊疫情一線，時時閃現(xiàn)著黨員沖鋒在前的身影，處處都能聽到這鏗鏘有力的聲音。危急關(guān)頭，黨員身先士卒，是責(zé)任使然、使命使然。而在平時，黨員干部增強(qiáng)黨員意識、強(qiáng)化身份意識同樣重要。在中國黨的奮斗歷史中，無論是為民族解放獻(xiàn)身的革命先烈，還是在社會主義建設(shè)事業(yè)中沖鋒在前的黨員，他們的言行已給我們樹立了榜樣。由此，令人不禁想起烽火連天的戰(zhàn)爭年代，在生死攸關(guān)的緊要時刻，黨員“沖鋒在前”，把生的希望留給別人，從而贏得了一個個戰(zhàn)斗勝利。

在那樣艱難險(xiǎn)阻的困境中，廣大人民群眾不顧性命安全，奮勇支前，緊跟黨鬧革命，就因?yàn)辄h全心全意為人民求解放謀利益；就是因?yàn)辄h員舍身忘我的崇高人格。

2021抗擊疫情作文300字新聞稿精選2篇

在災(zāi)難面前，科學(xué)家和醫(yī)生護(hù)士們放棄休假，放棄與家人的困聚，不畏生死，毅然前往一線，與病毒斗爭，為的是控制疫情，為的是保障人民群眾的健康，為的是讓大家盡快投入正常的生產(chǎn)與生活中。看到這些，我又有了些覺悟：原來生命不止脆弱，更是堅(jiān)韌；人性有時自私，但常無私。

這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭才剛剛開始，我希望身邊的人都能夠做好防護(hù)，不被感染。只要我們團(tuán)結(jié)起來，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。最后附上我最喜歡的一句話“長夜才剛開始，黑暗中請記得太陽的模樣，沉默中不要為魔鬼歌唱?！?/p>

2021抗擊疫情作文300字新聞稿精選3篇

至今，新型冠狀病毒感染了很多人員，這種病毒感染極強(qiáng)，不注意就會發(fā)生在自己身上，可為什么會出現(xiàn)這種病毒呢？是人類濫殺、捕食野生動物。隨著人類捕殺，許多稀有野生動物已經(jīng)滅絕，而我們要愛護(hù)野生動物，我提出以下倡議：

認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動物及野生動物疫源病及相關(guān)知識，嚴(yán)禁捕殺野生動物，要有保護(hù)野生動物意識。

從我做起，拒食野生動物，并勸誡親朋好友禁食野生動物。

保護(hù)野生動物意識，發(fā)現(xiàn)不明原因受傷、病危死亡的野生動物及時向有關(guān)部門報(bào)告，不要直接接觸野生動物。

同學(xué)們，野生動物是人類的朋友，是自然生態(tài)重要組成部分，一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。堅(jiān)持打贏新型冠狀病毒，拒絕捕食野生動物，同學(xué)們讓我們行動起來吧！中國加油！武漢加油！

小記者新聞稿范文(篇五)怎么寫好新聞稿

在我們的生活中，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、通訊員、特約記者等。對于有志于長期從事新聞工作的人來說:應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一篇新聞。可如何寫好新聞稿呢?筆者查找了些資料，在此結(jié)合自己在媒體崗位近一年的心得體會，談?wù)勅绾螌懞眯侣劯?，與大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

首先，要把握好新聞稿件的要素和特點(diǎn)。一篇完整的新聞稿件必須包括新聞的六要素：即六個“什么”(什么時間、什么地點(diǎn)、什么人物、什么事件、什么原因、什么結(jié)果)，把這些要素寫完了，要報(bào)道的事件才算是完整的。此外，還要具有新聞的四個特點(diǎn)：即快、真、短、新。

(1)報(bào)道快。即報(bào)道要及時，要第一時間拿去報(bào)道，不要等過了幾天才拿去，那就沒有了新聞價(jià)值;

(2)事實(shí)真。真實(shí)是新聞的生命。新聞中的人物、時間、地點(diǎn)、數(shù)字等都要求準(zhǔn)確無誤，絕不能道聽途說或是憑空捏造;

(3)篇幅短。短，就是語言簡明扼要，但簡短要以內(nèi)容充實(shí)、敘述清楚、重點(diǎn)突出為原則;

(4)內(nèi)容新?！靶隆?，指發(fā)生在一兩天之內(nèi)的事件，同時，角度也要新，要選擇新的報(bào)道角度，發(fā)掘新的東西，給人以新的感受和印象。有人說，“今天的新聞是金子，昨天的新聞是銀子，前天的新聞是垃圾”

小記者新聞稿范文(篇六)初中生怎樣寫校園新聞稿

要看一篇新聞稿的好壞，一要看新聞的內(nèi)容是不是新穎、反映事實(shí)、有意義，二要看記者的寫作技巧是不是能使新聞具有可讀性和趣味性，當(dāng)充實(shí)可靠的內(nèi)容和嫻熟高超的技巧很好的結(jié)合起來的時候，一篇優(yōu)秀的新聞稿就誕生了。同學(xué)們不是寫不出好的新聞稿，而是還不了解新聞的取材、寫作，現(xiàn)在老師給你們系統(tǒng)的講解一下這方面的知識，相信你們以后都能成為優(yōu)秀的記者，寫出精美的新聞。

一、通過細(xì)心的觀察積累新聞素材

我們寫校園新聞，主要就是要寫新近發(fā)生的和學(xué)生生活學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，這些事情其實(shí)天天都在我們身邊發(fā)生，但是同學(xué)們卻總在寫新聞時覺得無事可寫，這就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不夠細(xì)心細(xì)致地觀察生活，找不到素材。要做一個好的小記者，首先要做生活的有心人。

要做一個“有心人”，須養(yǎng)成隨時隨地挖掘新聞素材的良好習(xí)慣。新聞多是一時一地的事件，尋找新聞素材卻是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作。絕不能平時對校園里舉行的活動和發(fā)生的時間漠不關(guān)心，等到要交稿的時候才臨時抱佛腳。一則信息、一份公告、一次聊天、一件聽來的小事，背后可都能隱藏著有價(jià)值的新聞素材。小記者只有做一個有心人，以自己的敏感時時處處用心去聽、去觀察、去接觸、去采訪、抓住一切線索和機(jī)會、積累大量的第一手資料，才能避免新聞胡拼亂湊敷衍了事，寫出的作品才能有血有肉。

…………余下全文

小記者新聞稿范文(篇七)為紀(jì)念第十四個記者節(jié)，繁榮校園文化，經(jīng)研究決定舉辦大學(xué)生新聞采寫、攝影以及微電影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

筆尖傳遞情感，鏡頭記錄生活。

二、參賽對象

我校全日制普通本科在校生(含信息工程學(xué)院)

三、活動時間

20XX年10月15日至20XX年10月31日

四、活動內(nèi)容

1.新聞采寫比賽

要求：“校園觀察”，發(fā)現(xiàn)身邊的人物、團(tuán)體、事件、現(xiàn)象等，以小見大，深入挖掘并獨(dú)自完成采訪，以通訊稿或人物通訊形式寫一篇不少于1000字的新聞稿。請所有選手尊重他人的勞動成果，誠信參賽，不抄襲套作。

2.攝影比賽

要求：攝影主題不限，做到有內(nèi)容有意義有創(chuàng)意有亮點(diǎn)。圖片表現(xiàn)事實(shí)，攝影傳遞能量。投稿作品彩色、黑白均可，創(chuàng)作時間不限。作品要求攝像真實(shí)，...

小記者新聞稿范文(篇八)1、新聞特寫的概念

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

2、新聞

特寫的特點(diǎn)

（1）生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。

（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。

（3）透視全局。

3、新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種：

（1）事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。

（2）場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。

（3）人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動感。

（4）景物特寫：對于有特殊意義或有價(jià)值的罕見景物的描寫。

（5）工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。

（6）雜記性特寫：各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。

4、新聞特寫的寫作

第一，選準(zhǔn)一個“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個片斷、一個情節(jié)），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

5、新聞特寫的實(shí)例

實(shí)例

一場別開生面的考試

本報(bào)通訊員___

3月12日下午3點(diǎn)，一場別開生面的考試在___省___市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記___和副市長___。

主監(jiān)考：市委組織部長。

考試時間：120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過的知識?！?/p>

3點(diǎn)15分，考生開始答卷?？紙錾细裢饷C靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點(diǎn)過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

考試結(jié)束后，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績，并獎勵成績優(yōu)秀者；對考試成績不及格的，限期補(bǔ)考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行?！?/p>

小記者新聞稿范文(篇九)

朝陽升起來了,一縷陽光從天空灑向集云校園.七(6)班的運(yùn)動健兒們,陽光會帶給你們好運(yùn)的!預(yù)祝今天賽出你們的水平,賽出你們的風(fēng)格,在決賽中取得優(yōu)異的成績!

七(6)班全體同學(xué)

文欽,加油啊!你的能力我們都知道,相信你自己,你永遠(yuǎn)是第一的.你為了這次的比賽付出了這么多,一分耕耘,一分收獲,你的努力一定不會白費(fèi)的.你在無力時,我們是你的力量,你在奔跑時,我們是你的拉拉隊(duì),我們都相信你,你一定會取得好成績的.

七(6)班全體同學(xué)

天空在為你們加油,青草在為你們吶喊,校園里的喝彩聲在為你們助威.七(4)班的健兒們,加油吧!

七(4)班小記者林青青

經(jīng)過昨天的拼搏,有收獲,有失去,有歡笑,有淚水,但我們都得到了世界上最珍貴的東西.只有努力拼搏,積極進(jìn)取,才會收獲成功的碩果.加油吧,只要付出了汗水,就會有收獲!

八(1)班小記者陳鑫琪

七(6)班全體運(yùn)動員加油!看,天上的太陽在為你們散發(fā)出熱情,賽場的終點(diǎn)在呼喚你們呢!加油!我們一直會支持你們的.

七(6)班全體同學(xué)

天空依然那么藍(lán),操場上依然進(jìn)行著激烈的比賽.加油吧!七(4)班的運(yùn)動健兒們,希望你們發(fā)揮出自己的最高水平,脫穎而出,為班級爭光.

七(4)班小記者張若慧

吉祥,你一定會成功,丹桂為你飄象,鳥兒為歌唱,在這蔚藍(lán)色天空下,勝利會為你綻開鮮花,掌聲永遠(yuǎn)屬于你!

八(6)班小記者報(bào)道

林康:讓勝利的陽光灑在你身上,讓成功的涼風(fēng)吹拂著你.我們?nèi)w同學(xué)信任你,加油哦!

七(5)潘朋飛

我在沙上寫下你的名字,卻被風(fēng)吹散,但你那矯健的身姿已刻畫在我心中.

————致跳遠(yuǎn)比賽的蔡煥炯

九(2)班小記者

林康,花兒要吐芳香,小溪要奔向大海,而你要在賽場上奪得冠軍.我們相信你,你會成為一顆最奪目的星.

七(5)班小記者潘朋飛

雖然經(jīng)過昨天一天的勝勝敗敗,但同學(xué)們?nèi)匀粵]有減少他們各自心中的熱情.他們依然精神飽滿,意氣奮發(fā),躍躍欲試地等待著今天的比賽.愿你們賽出水平,賽出風(fēng)格.七四的運(yùn)動健兒再接再厲,加油吧!

七(4)班小記者張若慧

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個秋季,賽場上沖出兩匹黑馬,他們就是我們班的張作斌和余友偉同學(xué).我們以他們?yōu)闃s.加油吧!疾馳在賽場上,散發(fā)出你們耀眼的光芒吧!

七(7)班小記者薛如詩

俗語說"笨鳥先飛,一飛沖天!"但我們相信我們七(3)一只只聰明的鳥更會一飛驚人的,加油!加油!加油!

七(3)班小記者張智慧

徐象勝,邁開你的雙腳,去創(chuàng)造那輝煌的一刻,在這湛紅的跑場上,揮灑你的汗水,揮灑你的才能.努力吧!加油!

七(1)班小記者趙慧曼

NO.15

1500米的路程是漫長的.在著揮灑汗水的操場上,我們八(5)班相信你一定是最后的勝利者沖向終點(diǎn)!加油,楊成億你是最棒的!

八(5)班小記者全體同學(xué)

NO.16

蔡雪,你如空中的飄雪,無聲無息地在賽場上努力著,相信吧!你一定會成功的,全班的同學(xué)都在默默地祈禱著呢!

八(6)班小記者

NO.17

天時不如地利,地利不如人和.昨天我們班雖然失利了,但你們不要?dú)怵H.秉著團(tuán)結(jié)一致的精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力奮斗,相信你們能行.我們班的班主任將一切的希望放在了女子4×100的接力跑上,我們也相信你們不會讓我們失望的.相信自己是最棒的!

八(1)班全體同學(xué)

NO.18

天高任我飛,海闊憑我游.我們是大雁,我們是群魚,給自己一些信心,讓自己站在舞臺上發(fā)揮,賽場就是我們的舞臺,加油!讓七(6)班運(yùn)動員們發(fā)揮潛力,在賽場上奔跑!

七(6)班全體同學(xué)

NO.19

槍打響了,聲音在草地上回響.那是誰那不是我們班的李文欽么,他那矯健的步伐,有力的雙臂在舞動著!我們也要化成一股無窮的力量,使勁地把他推向成功的終點(diǎn).

七(6)班全體同學(xué)

NO.20

繆秋露:你是一只不服輸?shù)拇笱?愿你展翅高飛,炫出最大的魅力.我們相信你能炫出成功的光彩的,加油!

七(5)班小記者潘朋飛

NO.21

范西雅,周寧寧,雖然你們在女子比賽中沒能取得好成績,可是失敗是兵家常事,我相信在下次的運(yùn)動會上你們一定會令人刮目相看的.

三(1)班小記者陳博強(qiáng)

NO.22

我們班的洪紫嫣在女子60米跑步的半路上摔了,在此我想對她說:"輸了不要緊,最重要的是你一定要堅(jiān)強(qiáng),你永遠(yuǎn)是最棒的.我們永遠(yuǎn)支持你!"

四(1)班小記者蔡一妮

NO.23

清風(fēng)拂過臉龐,使人神清氣爽,加油!五(1)班的運(yùn)動員們,我相信功夫不負(fù)有心人,你們一定會成功的!

五(1)班小記者戴亦周

NO.24

午后,陽光越發(fā)猛烈,猶如比賽越來越激烈.張舒芯,李雯吻,你們即將參加女子100m比賽了,愿你們迸發(fā)"劉翔"一樣的活力,一舉奪冠.

三(4)班小記者項(xiàng)煦芝

NO.25

在激動人心的時刻,儆醒,你已經(jīng)奔去,不僅奔想目標(biāo),也奔向人生,不管成功與否,你已是勝利者!

七(5)班小記者江樂意

NO.26

八(2)班鮑荷潔,不要落淚,你已經(jīng)成功了,整片吶喊聲都是給你的.

八(2)班小記者吳欣怡

NO.27

三(3)班的宿陽建,林作翰,不管你們勝利還是失敗,都是我們的驕傲.

三(3)班小記者翁祥淼

NO:28

何燁淦,成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開!第一名永遠(yuǎn)屬于你!

八(6)班小記者

NO:29

王祥羽,你在這次男子100米的比賽中得了第二名,怎么還難過呢,我們都佩服死你了!

三(2)班小記者陳碩

NO.30

400米比賽是一項(xiàng)艱苦的比賽,但我相信更多汗水會換來更大的榮譽(yù),加油吧,鐘雨笠,陳鵬偉!

三(4)班小記者項(xiàng)煦芝

以上稿件由運(yùn)動會宣傳報(bào)道整理。

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小記者新聞稿范文(篇十)一、項(xiàng)目運(yùn)作背景

在我們的校園里，有許多同學(xué)正在從事或有志于從事新聞工作，包括各種校園媒體的學(xué)生記者、各社會媒體在校園中聘任的通訊員、特約學(xué)生記者、新聞專業(yè)的學(xué)生等。作為大學(xué)校園有志于從事新聞工作的大學(xué)生記者，從日常生活中有意識地培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感性，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高實(shí)踐能力的有效途徑。

二、項(xiàng)目對象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的

為學(xué)生了解新聞知識、聯(lián)系社會實(shí)際、鍛煉實(shí)踐能力、豐富和活躍課外文化生活提供一個多元化平臺。提高校園記者的新聞觸角和新聞敏感性，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，寫好校園新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高自身的實(shí)踐操作能力。

四、項(xiàng)目策劃

五、項(xiàng)目主體

3、初賽、復(fù)賽，選出入圍選手；

4、對臺pk，專家評審出優(yōu)秀校園記者。

六、項(xiàng)目評估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

三千元人民幣

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