小學(xué)說(shuō)明文范文(篇一)小學(xué)說(shuō)明文范文(篇一)大家好，我是太陽(yáng)。今天，我來(lái)自我介紹一下。

我離你們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，大約有1。7億公里遠(yuǎn)；我非常大，170萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)才抵得上一個(gè)我；我還非常熱，就是鋼鐵碰到我，也會(huì)變成氣汽。

我雖然離你們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但和你們的關(guān)系十分密切。有了我，地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果；鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存，繁殖。人們的吃穿都和我有關(guān)。埋在地下的煤炭，看起來(lái)好象和我沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)離開(kāi)我也不能形成。因?yàn)槊禾渴枪糯参锫裨诘叵滦纬傻摹?/p>

地球上的光明和溫暖，都是我送來(lái)的。如果沒(méi)有我，地球到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有我，就沒(méi)有地球這個(gè)可愛(ài)美麗的世界。

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇二)愛(ài)有好多種，有同學(xué)間的愛(ài)，有家人間的愛(ài),有異性與異性的愛(ài)，愛(ài)是不同的，為什么有的人要把愛(ài)想做只有一中呢？為什么有的人要把異性同學(xué)的友誼當(dāng)做大人們的那種我們不知道該如何面對(duì)的那種愛(ài)呢？搞不懂，一位詩(shī)人對(duì)一個(gè)美麗的小姐說(shuō)破：＂我愛(ài)你，你信不信？＂我信，因?yàn)槟鞘遣?ài)！～～同學(xué)的愛(ài)為我們以后在社會(huì)上怎樣對(duì)待別人異性是一個(gè)很好的奠基，我們有些人為什么要曲解，要誤導(dǎo)自己呢？家人與家人的愛(ài)是一中美德，為什么有些人不理解，不去尊重家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)呢？為什么？這是為什么？大人們的那種愛(ài)往往使我們無(wú)法想象，往往讓我們產(chǎn)生誤解，就拿昨天說(shuō)，我和好友騎車快到家了，被人堵住，因?yàn)楹湍猩年P(guān)系好點(diǎn)，就問(wèn)．．．．．．他們也曲解了，同學(xué)的友誼我說(shuō)過(guò)難能可貴，很脆弱，有人是想破壞這種很美好的關(guān)系？還是不理解？他們可能不覺(jué)得這個(gè)玩笑沒(méi)什么，但不開(kāi)沒(méi)事，一開(kāi)到好，班里暗地里傳的滿班風(fēng)雨，使男生女生交往時(shí)中間隔了一道墻，怎么也穿越不了它，同學(xué)不經(jīng)意的一句玩笑，成了阻擋交往的一堵推不倒的墻，因此，我班一直不太團(tuán)結(jié)，我希望看了我日志的人不要去讓交往邊得不自在，我特別想對(duì)我們班的幾位男生說(shuō)，你們不要在破壞關(guān)系了，現(xiàn)在脆弱的友誼話以愈來(lái)愈脆弱了，請(qǐng)你們嘴下留情，不要在破壞這純潔脆弱的異性友誼了吧！～～，我不想在多說(shuō)廢話，請(qǐng)你們?nèi)ソo別人道個(gè)歉吧，你們的一句話，可以挽回多少純潔的友誼呀希望你們能聽(tīng)見(jiàn)我發(fā)自內(nèi)心的呼喊，愛(ài)有好多種，愛(ài)是不同的，不要曲解它，不要去誤導(dǎo)自己啊，保護(hù)這純潔的男女友誼吧！～～

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇三)面粉，家家都有。能夠用來(lái)做面條、包子等好吃的面食，這些用途人人皆知。但我對(duì)它的用法有了新的發(fā)現(xiàn)，讓我大開(kāi)眼界。

周末，父親幫兄弟姐妹修理機(jī)動(dòng)車，回來(lái)的時(shí)候滿手油污，肥皂、洗潔精等清潔用品都用上了，但父親的手還是臟兮兮的，有很多油污。這時(shí)候，奶奶提出一袋面粉走過(guò)來(lái)，倒在父親的手掌心上方，讓父親兩手使勁搓，不一會(huì)兒，雪白的面粉變成了黑黑的粉，父親的手也白了許多。緊之后，奶奶又在父親的手上倒了些面粉，還加了一點(diǎn)水。父親在奶奶的指揮下將手中的面粉揉搓成了一個(gè)面粉黑團(tuán)，然后在手上不停的翻滾。不到一分鐘，父親的手就奇跡般的干凈了。哇塞！面粉竟然有著比洗污劑還強(qiáng)的去污功能。這下讓我對(duì)普普通通、平平凡凡的面粉刮目相看了。在這個(gè)月的大掃除時(shí)，奶奶用刷子沾了一點(diǎn)面粉在炒菜的灶臺(tái)上的瓷磚縫上刷，過(guò)了一會(huì)兒，我看到刷過(guò)的瓷磚縫又白又亮，面粉又一次在我家發(fā)揮了它神奇的本領(lǐng)。

有了前兩次的親眼所見(jiàn)，我的好奇心越來(lái)越重，為什么面粉能有那么強(qiáng)的去污潛質(zhì)呢？

?。∶娣墼诰蛹疑钪械淖饔谜娲?！生活中的小竅門(mén)太多太多。今后咱們要多觀察、多實(shí)踐、多思考，才會(huì)讓在生活中的每一天都精彩。

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇四)在琳瑯滿目的水果超市里，紅艷艷的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，犀利的楊桃像一顆急馳而過(guò)的流星……在秋季豐收的百果中，我最喜歡吃的要數(shù)金燦燦的柑橘了。

柑橘?zèng)]成熟時(shí)，整個(gè)橘子披上綠色的外套，綠綠的，圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是一塊無(wú)瑕的綠寶石；當(dāng)它成熟時(shí)，那一身翠綠的衣裳漸漸變成了金色，使它在那百果之中金光閃閃，光彩奪目！

柑橘氣味芬芳，口感甘甜。輕輕咬一口，覺(jué)得又軟又有彈性。這時(shí)，果汁漸漸地流出來(lái)，蜜一樣甘甜。那味道，勝過(guò)市場(chǎng)上的任何一種飲料。

柑橘不僅好吃，它的皮還有許多獨(dú)特的功效。把它們放在冰箱里，可以祛除冰箱的異味；暈車時(shí)嗅一嗅它，讓你神清氣爽；放在衣櫥里，可以驅(qū)除害蟲(chóng)；曬干后泡茶喝，還可以防治感冒、清熱解毒呢！

聽(tīng)了我的介紹，大家知道我為什么喜歡吃橘子了吧！如果希望自己有一個(gè)棒棒的身體，那就多吃橘子哦！

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇五)囿山小學(xué)是我的學(xué)校，它是一所家喻戶曉的學(xué)校，它也是一所“百年名?！?，大約已有112年的歷史了！今天，我就帶你去看看我們那歷史悠久的囿山小學(xué)吧！

囿山小學(xué)建在囿山路上，囿山小學(xué)外面的那棵大樹(shù)最為奇怪，道路建設(shè)規(guī)劃上要砍，可為什么后來(lái)沒(méi)有砍掉呢？我也一直很納悶，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查，我才知道它是一棵古樹(shù)，需要我們的保護(hù)，所以沒(méi)砍掉。

一進(jìn)校門(mén)，你就可以看到一盆盆五顏六色的鮮花，在鮮花上面的電子大屏幕，總會(huì)放出我們學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。

在教學(xué)樓上，那里書(shū)聲瑯瑯，那里有讀書(shū)角，有醫(yī)務(wù)室，有后花園……等。

要重點(diǎn)講的當(dāng)然是那后花園了，后花園不大，就一個(gè)半班那么長(zhǎng)，那兒長(zhǎng)的最顯眼的樹(shù)當(dāng)然是那棵大樟樹(shù)了！這棵樟樹(shù)高大雄偉，有五層樓那么高！在香樟樹(shù)下面，有許多陶罐子，里面種著許多小芽。后花園還有很多灌木和一些我不知道的花和樹(shù)木。

我們的校園，是這個(gè)地方的標(biāo)志性建筑物，我們應(yīng)該愛(ài)我們的校園！

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇六)星期六早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“琳琳，我們今天去莒溪藍(lán)莓種植基地采藍(lán)莓好嗎?”我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲抑怀赃^(guò)藍(lán)莓，但從來(lái)沒(méi)有采過(guò)藍(lán)莓，我從來(lái)都不知道藍(lán)莓是長(zhǎng)在哪兒的。于是，我就催爸爸媽媽快點(diǎn)出發(fā)。

經(jīng)過(guò)了近一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了莒溪藍(lán)莓種植基地。當(dāng)時(shí)烈日炎炎、酷暑難耐，可我依然十分快樂(lè)，一到藍(lán)莓種植基地門(mén)口，我連雨傘都顧不上撐了，直奔藍(lán)莓采摘區(qū)，我一直以為藍(lán)莓和楊梅一樣都是長(zhǎng)在高大的樹(shù)上，我東張西望，尋找高大的藍(lán)莓樹(shù)。當(dāng)看到真正的藍(lán)莓樹(shù)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)藍(lán)莓樹(shù)和我想象中的完全不同。藍(lán)莓樹(shù)是矮矮的灌木叢，差不多只有半米高左右，大約只到我的膝蓋。

藍(lán)莓樹(shù)生長(zhǎng)在山坡上向陽(yáng)的位置，碧綠的枝葉向四面展開(kāi)，就像撐開(kāi)一把把綠色的小傘。我走近一棵藍(lán)莓樹(shù)旁仔細(xì)觀察，藍(lán)莓一串串的掛在枝椏間，樹(shù)上的藍(lán)莓只有豆子般大小。果實(shí)顏色有綠的、紅的、紫藍(lán)的、藍(lán)黑的。有的藍(lán)莓被一層薄薄的白色果霜包裹，猶如一顆顆藍(lán)寶石，晶瑩透亮，讓人看了垂涎欲滴。

我來(lái)到一棵離我最近，結(jié)的藍(lán)莓也最多的藍(lán)莓樹(shù)旁，迫不及待地開(kāi)始采藍(lán)莓了。我拿著小袋子在藍(lán)莓叢中來(lái)回穿梭，我看著不同顏色的藍(lán)莓，正猶豫不知如何采摘時(shí)。爸爸走過(guò)來(lái)教我：“琳琳，綠色和紅色的藍(lán)莓是沒(méi)有成熟的，只有藍(lán)黑色的藍(lán)莓才是成熟的?！?/p>

于是我就采了一顆又大又圓藍(lán)黑色的藍(lán)莓放入口中細(xì)細(xì)地品味著，哇!好甜，果肉細(xì)膩，還有怡人的清香，真是令人回味無(wú)窮。再來(lái)嘗嘗紫藍(lán)色的藍(lán)莓，哇塞!又酸又甜，味道也不錯(cuò)!我?guī)е闷嫘?，把一顆紅色的藍(lán)莓送進(jìn)嘴里，呸!好酸啊!我皺起了眉頭。

一轉(zhuǎn)眼功夫，我就已經(jīng)采了半袋子的藍(lán)莓了。雖然我已經(jīng)滿頭大汗了，但是我心里卻十分開(kāi)心。中午，我們滿載而歸，可是我采得還不過(guò)癮，回家后我一定要說(shuō)服爸爸，讓他再帶我去采一次藍(lán)莓。

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇七)今天，我觀察了冷水和熱水，是這樣的：

我首先倒好了熱水（是不燙手的）、冷水、溫水各一盆。我想：這當(dāng)中有什么學(xué)問(wèn)呢？哦，我知道了：右手放進(jìn)熱水里，左手放在冷水里，然后再同時(shí)放進(jìn)溫水里！對(duì)，就這么辦！

我一開(kāi)始是放進(jìn)熱水和冷水里，大約三、四分鐘以后，我把手拿起來(lái)，甩了甩之后放進(jìn)溫水里。但是，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有！我想：這里怎么沒(méi)學(xué)問(wèn)呢？但是課文里說(shuō)了處處都有學(xué)問(wèn)??！

我苦思冥想，終于，一個(gè)問(wèn)題從我的腦子里一閃而過(guò)。使我恍然大悟——會(huì)不會(huì)不能甩呢？

于是我還是過(guò)了三、四分鐘以后才起來(lái)的。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我甩都沒(méi)甩就放了進(jìn)去。奇跡出現(xiàn)了——我的手當(dāng)中的感覺(jué)很奇怪，手又冷又熱，回答不出來(lái)！

我想：會(huì)不會(huì)是大腦傳遞了不正確的信息？？？原來(lái)是大腦有一點(diǎn)“忙不過(guò)來(lái)了”所以我們的感覺(jué)才是這樣。

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇八)在我家的旁邊有一個(gè)美麗的公園，我和我的朋友們經(jīng)常一起去那兒玩，可每次都是去那游戲，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)。這回，我一路小跑去公園，帶著不一樣的心情欣賞這個(gè)公園。

到了公園，首先映入眼簾的是一座九折橋，我輕輕地踏到橋上，慢慢地走著，欣賞沿途的風(fēng)景。九折橋下面有一個(gè)池塘，里面有許多的小魚(yú)兒正在玩耍，一會(huì)兒都游到荷葉下面躲起來(lái);一會(huì)兒在一起悠閑地吐著泡泡;一會(huì)兒一起玩耍，活脫脫的像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，好不自在。

在我的左邊，有草地、小花和大樹(shù)。小草和小花在微風(fēng)中舒展著身軀，微笑著，大樹(shù)在微風(fēng)中張開(kāi)雙手迎接著我們，而風(fēng)聲也變成了琴聲，看著令人賞心悅目;聽(tīng)著令人無(wú)比開(kāi)心;聞著令人無(wú)比舒心。而我的右邊，有一些器材，有老人在那鍛煉身體;有小孩在那嬉戲打鬧;有夫妻在邊上散步，那兒正在努力生長(zhǎng)的小花小草顯得分外妖嬈。

在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了頂端的亭子，坐在里面，我仿佛變成了一個(gè)古人，感受到了高雅、古典的氣息。

我愛(ài)我家旁的小公園，更愛(ài)祖國(guó)的青山綠水、大好山河!

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇九)朋友們，在植物中你最愛(ài)什么？是蒼天的大榕樹(shù)？是高貴的花朵？還是嬌嫩的小草？可是我卻喜歡柳樹(shù)。

我愛(ài)柳樹(shù)，因?yàn)樗屑?xì)長(zhǎng)的樹(shù)干，站立在河邊，好象在為河里的小魚(yú)撐傘。

我愛(ài)柳樹(shù)，因?yàn)樗心鞘[翠的枝條。那碧綠的，滿河沿的柳枝拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像美麗的秀發(fā)，拖著鏡子般的潭水；微風(fēng)吹拂，柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中搖曳，好象兩位壽翁持著長(zhǎng)胡子，凝祝著東方的旭日。小鳥(niǎo)兒停在蔥綠的柳枝上，嘰嘰喳喳的唱著，為柳樹(shù)增添了生氣。

我愛(ài)柳樹(shù)，因?yàn)樗屑?xì)嫩的葉子，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在翠綠的葉子上，閃閃發(fā)光，微風(fēng)起浮，葉子擺動(dòng)翠綠的葉子，像在跳。

我愛(ài)柳樹(shù)，因?yàn)樗谴禾斓奶卣鳎谴禾斓拇匀恕?/p>

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇十)我有一個(gè)小包包，他在別人眼里很不起眼，但在我心中無(wú)比珍貴。

為啥呢？因?yàn)樗幸患利惖木G葉形的外衣。在外衣上印著一支可愛(ài)的“奇奇”，總是對(duì)著我微笑。在外衣的一端，有一條黑色的拉鏈。輕輕地拉開(kāi)拉鏈，張開(kāi)嘴巴，滿肚子都是我攢起來(lái)的零花錢(qián)。有一毛、五毛、一元、十元……這是我積累了很久才存起來(lái)。若把錢(qián)倒出來(lái)，再往里邊瞧，那就會(huì)看到一件黑色的“內(nèi)衣”。

他不但外表討人喜歡，而且是他讓我懂得了節(jié)約。

有一次，我看到一輛賽車特別喜歡。于是，我就拉開(kāi)儲(chǔ)蓄包，剛伸手去掏錢(qián)。似乎聽(tīng)到了儲(chǔ)蓄包的聲音。他好像在說(shuō)：“你攢得可不容易，別浪費(fèi)！”這時(shí)我的手不由自主地伸了出來(lái)。

我的錢(qián)包就是那樣在我拿錢(qián)亂花錢(qián)時(shí)，他就會(huì)教育我；當(dāng)我把零用錢(qián)放進(jìn)他的“肚子”時(shí)，他就會(huì)高興地表?yè)P(yáng)我。在他的陪伴下，我慢慢地?cái)€了很多錢(qián)。

在看到儲(chǔ)蓄包時(shí)，我不但學(xué)會(huì)了節(jié)約，還會(huì)不時(shí)地想到我的妹妹。那是因?yàn)?，我的這個(gè)寶貝，原來(lái)是妹妹的最喜歡的，他卻送給我的。這可見(jiàn)證了我們的兄妹之情。

謝謝你，我的儲(chǔ)蓄包。是你讓我知道了節(jié)約，感受到了友情。

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇十一)大家好，我是文具家族里一個(gè)重要的成員——鋼筆。我的小主人特別愛(ài)護(hù)我。

我沒(méi)有華麗的外表，樸實(shí)無(wú)華。身穿著黑色套裝，好像剛從黑炭里跳出來(lái)一樣。黑色的帽子中鑲嵌著一顆晶瑩的白寶石。把筆桿扭下來(lái)，可以看到我的肚子里有一個(gè)大約4厘米的筆囊。只要我的小主人把墨水用完了，他就會(huì)把我最喜歡的食物——墨水拿來(lái)，我便會(huì)迫不及待地將腦袋伸進(jìn)墨水瓶中大口大口地喝起來(lái)。當(dāng)我吃飽喝足時(shí)，小主人就會(huì)拿出一張餐巾紙，小心翼翼地幫我擦擦嘴。我還不時(shí)打一個(gè)飽嗝，真是文具大家庭里的大肚皮呀??？

我為小主人可是立下了汗馬功勞啊。當(dāng)他要用我時(shí)，拔開(kāi)我黑色的帽子，我就會(huì)大聲地為他唱歌，讓他的字寫(xiě)得更端正、流暢；當(dāng)他有一些小小的錯(cuò)誤時(shí)，我也會(huì)及時(shí)停下腳步，不住地扭動(dòng)身子，讓他趕快訂正錯(cuò)誤。

有一次，老師布置了很多很多家庭作業(yè)，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，真是疲極了，腳也不聽(tīng)使喚了。小主人也不停地打哈欠，字也寫(xiě)得歪歪斜斜。我趕緊打起精神，瞪大眼睛，提醒主任要一筆一劃地將字寫(xiě)工整，一直寫(xiě)到晚上9點(diǎn)鐘，才躺在床上直喘氣。

對(duì)了，忘了告？你們，只要小主人寫(xiě)完了字，就會(huì)幫我把黑帽子戴好，這是防止摔在地上，把筆尖摔彎了，那就不好了。只要我戴著帽子摔在地上，小主人就會(huì)立該把我撿起來(lái)，幫我擦衣服，并查看筆尖有沒(méi)有摔彎。

就是因?yàn)檫@樣，小主人對(duì)我無(wú)微不至和關(guān)心，我伴著小主人已經(jīng)整整一學(xué)期了，陪伴他考完了書(shū)法等級(jí)考試5級(jí)。

我喜歡我的小主人，希望能陪伴他一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇十二)來(lái)看看這道愛(ài)因斯坦出的智商測(cè)試題，他說(shuō)世界上有98%的人回答不出，看看你是否屬于另外的2%：

有5棟5種顏色的房子每一位房子的主人國(guó)籍都不同這5個(gè)人每人只喝一個(gè)牌子的飲料，只抽一個(gè)牌子的香煙，只養(yǎng)一種寵物沒(méi)有人有相同的寵物，抽相同牌子的香煙，喝相同的飲料已知：

英國(guó)人住在紅房子里瑞典人養(yǎng)了一條狗丹麥人喝茶綠房子在白房子左邊綠房子主人喝咖啡抽pallmall煙的人養(yǎng)了一只鳥(niǎo)黃房子主人抽dunhill煙住在中間那間房子的人喝牛奶挪威人住在第一間房子抽混合煙的人住在養(yǎng)貓人的旁邊養(yǎng)馬人住在dunhill煙的人旁邊抽bluemaster煙的人喝啤酒德國(guó)人抽prince煙挪威人住在藍(lán)房子旁邊抽混合煙的人的鄰居喝礦泉水問(wèn)題是：誰(shuí)養(yǎng)魚(yú)？

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇十三)每個(gè)人都有自己最珍貴的時(shí)光——青春時(shí)代。

那時(shí)的我們，或許快樂(lè)，或是悲傷，都是我們最難已忘懷的，再青春年華，我們都洋溢著快樂(lè)的笑容，而那美麗的笑容是最為真實(shí)的。在快樂(lè)的青春時(shí)代，總會(huì)有一些不順心的事，在開(kāi)心時(shí)的我們總是那么瘋狂，卻不知道下一個(gè)困難已經(jīng)面臨而來(lái)了，然而在困難面前我們又是那么地不經(jīng)風(fēng)吹雨打。確實(shí)如此，再青春時(shí)代的我們，要更加沉穩(wěn)，無(wú)論在什么處境我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己冷靜下來(lái)，用沉穩(wěn)的心態(tài)去對(duì)待事情。青春需要雕琢，需要我們?cè)谧约旱穆飞弦押们靶械姆较?，這樣我們的人生才會(huì)更加美好。

玉不琢，不成器。我們的青春時(shí)代是對(duì)什么事情都充滿好奇心理，正是如此，所以我們要以平和的心態(tài)去看待事物，看待人生，要以樂(lè)觀的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)，去奮斗，去堅(jiān)守我們自己的樂(lè)趣。樂(lè)觀的心態(tài)很重要，只要我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀的心態(tài)去看待事物，那么才會(huì)有不一樣風(fēng)采。

讓我們把好人生的方向，帶著樂(lè)觀的態(tài)度，遨游人生，讓我們每個(gè)人的臉上都永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè)的笑容!

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇十四)我是一個(gè)喜歡自由的人，所以我想有一間萬(wàn)能小屋。

你可別小看我的小屋，它可是高科技的結(jié)晶。這一間小屋名堂多著呢。你看到這小屋，可能會(huì)大吃一驚。因?yàn)檫@里面沒(méi)有一件家具，可你注意到了墻上那幾個(gè)鍵了嗎？那里可以解答小屋里沒(méi)有家具的謎。請(qǐng)仔細(xì)一看，上面有廚房，臥室，衛(wèi)生間，浴室，陽(yáng)臺(tái)，更衣室，書(shū)房……你只要按下其中的一個(gè)鍵，書(shū)房，這間小屋就會(huì)變成一個(gè)書(shū)房，每一個(gè)地方都有一兩個(gè)傭人，它們只聽(tīng)我的命令，沒(méi)有思想，因?yàn)樗麄內(nèi)菣C(jī)器人，每個(gè)地方都有重重機(jī)關(guān)。由于地方太多，我今天就將書(shū)房和浴室介紹給你。

書(shū)房看上去非常簡(jiǎn)單，就一副桌椅，中間有一個(gè)大抽屜，打開(kāi)抽屜一看你可能會(huì)看傻了眼，因?yàn)槔锩嫒前存I，如書(shū)櫥、電腦、復(fù)讀機(jī)、筆……你只要按一下電腦就會(huì)出現(xiàn)，再按一下電腦，電腦就會(huì)消失。你如果背痛，只要在椅子底下按一下，椅子就會(huì)幫你按摩。

接下來(lái)我們?nèi)タ纯丛∈摇＿@浴室有個(gè)大浴缸，傭人可以放好水，脫下衣服就可以洗了，你一定會(huì)問(wèn)：“沐浴露在哪？”我可以告訴你它在墻里，非常神秘吧？！

我想在不久的.將來(lái)，一定會(huì)有這樣的房子。

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇十五)人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。可我覺(jué)得長(zhǎng)江的景色也不差。我家住在長(zhǎng)江邊上，我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的，所以我對(duì)長(zhǎng)江也特別了解。

長(zhǎng)江可長(zhǎng)了，向東看不見(jiàn)頭，向西望不見(jiàn)尾，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谧鎳?guó)大地上蜿蜒爬行。長(zhǎng)江的景色可美了，滔滔的江水由西向東，日夜不停地流。江面上大大小小的輪船鳴著汽笛穿梭往來(lái)。兩岸或者綠樹(shù)紅花，或者青山白云，真讓人有一種美不勝收之感。如果是在我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)江江陰段，那你會(huì)看到許許多多的高樓大廈拔地而起，一片片的廠房星羅棋布，高等級(jí)的公路縱橫交錯(cuò)，好一派繁華景象。

長(zhǎng)江里的物產(chǎn)可豐富了。這里有最著名的`“長(zhǎng)江三鮮”。它們是刀魚(yú)、鰣魚(yú)、河豚。“三鮮”肉質(zhì)細(xì)嫩，味道鮮美，人人都喜歡吃。長(zhǎng)江里的魚(yú)蝦特別多，據(jù)說(shuō)光種類就有幾百萬(wàn)種。清晨，太陽(yáng)剛剛從地平線上升起，漁民們就駕著漁輪出航。傍晚，夕陽(yáng)照在江面上，“半江瑟瑟半江紅”，一切都是那樣的美好，漁民們鳴著汽笛回來(lái)了，看得出他們滿載而歸。你看，一筐筐活蹦亂跳的鮮魚(yú)搬上了碼頭，很快就成了一坐“魚(yú)山”了。

隨著改革開(kāi)放不斷深入，長(zhǎng)江兩岸的工廠也漸漸變多了，因?yàn)檫@里有豐富的水資源，真是“取之不盡，用之不絕”，況且背靠長(zhǎng)江，運(yùn)輸方便。長(zhǎng)江為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也做出了不少的貢獻(xiàn)呀。

長(zhǎng)江也有發(fā)脾氣的時(shí)候。它發(fā)起脾氣來(lái)可厲害啦，會(huì)把堤岸沖垮，把農(nóng)田淹沒(méi)，把房子沖倒，但這是它對(duì)人類任意破壞大自然的懲罰。

長(zhǎng)江你是我們的母親河，我愛(ài)你！

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇十六)站在學(xué)校門(mén)口，在你前面約100米的地方，是學(xué)校的教學(xué)大樓。新舊兩棟教學(xué)樓一字并排著。左邊這棟是去年新修的。從第一個(gè)樓梯口進(jìn)去，一直走到四樓，左邊第一間教室就是我們班的教室了。站在門(mén)口，你可以看到朱紅防盜門(mén)上方有個(gè)白底紅字的牌子——初20xx級(jí)13（N）班。我們教室對(duì)面是初M級(jí)N班教室，中間是一條約2米的通道。

站在教室門(mén)口，呈現(xiàn)在你眼前的是：明亮寬敞的教室、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，桌凳整整齊齊。才一看，你就會(huì)覺(jué)得這里真是讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方。

教室明亮。教室左右兩面窗戶三大一小。左面墻壁幾乎是空的，有三扇大大的窗戶。每扇窗戶都是活動(dòng)的，三扇窗門(mén)可以左右推動(dòng)，窗明幾凈。另一面有前后門(mén)和一扇小窗戶。這樣的設(shè)計(jì)既可以充分利用陽(yáng)光，讓教室敞亮；又可以讓空氣對(duì)流。如果遇到陰雨天氣或者是晚上自習(xí)，也沒(méi)有關(guān)系的。教室頂上有三排六盞日光燈，把教室照得明晃晃的。

教室寬敞。長(zhǎng)N米、寬K米、高B米。前面是講臺(tái)，下面橫排可以安放五張課桌，豎排可以安放八張課桌。中間可以留出三個(gè)通道。我們教室坐八十個(gè)學(xué)生不成問(wèn)題。有趣的是，教室是磨石地板，建筑師把它劃成了許多小方塊，我們安放課桌時(shí)就有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，桌凳總是安放得整整齊齊的，令人爽心悅目。

教室設(shè)備設(shè)施齊全。大小黑板有五塊，深綠色。前面這塊黑板是弧形的。為什么這樣設(shè)計(jì)呢？據(jù)說(shuō)是為了讓左右兩邊的學(xué)生也能看清黑板，，不反光，不影響他們的學(xué)習(xí)。黑板長(zhǎng)五米，高三米，下面設(shè)計(jì)也科學(xué)，有凸出的一個(gè)槽，粉筆灰往往就掉在里面了。右面墻壁上還有一大兩小黑板。這在其他學(xué)?？峙虏欢嘁?jiàn)吧。

班班通，有電腦、有電視、有廣播?！?/p>

有一個(gè)植物角，那里充滿了生機(jī)?！?/p>

不過(guò)，你不要以為這里什么都好。告訴你吧，這里班與班之間互相影響極大。我們坐在教室里讀書(shū)、做作業(yè)時(shí)，外面有一點(diǎn)什么響動(dòng)都聽(tīng)得清清楚楚。要是上課，我們都能聽(tīng)到對(duì)面班級(jí)老師講課的聲音。這種干擾大得很啊。于是，我們往往要關(guān)門(mén)。若是遇到吹風(fēng)、下雨，那就更麻煩了?？諝獠涣魍ò。覀冇X(jué)得氣悶，煩躁，可又毫無(wú)辦法。這時(shí)教室變成了一個(gè)溫室，我們?cè)跍厥依锍砷L(zhǎng)。

我們的教室能夠說(shuō)的當(dāng)然不止這些。你如果有空就過(guò)來(lái)看看吧。也許，你也會(huì)喜歡這里的。

小學(xué)說(shuō)明文范文(篇十七)我家有只可愛(ài)的小狗“佳佳”，是媽