PAGEPAGE7廣東省高新技術技工學校2017級會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(高技)一、專業(yè)信息（一）專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）會計（0604-3）（二）培養(yǎng)層次高級工（三）入學要求高中畢業(yè)生或具有同等學歷者。（四）基本學制3年二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，擁護黨的基本路線，具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握會計基礎理論和專業(yè)知識，具有主持財務核算、會計監(jiān)督、財務管理的能力和建立健全財務管理體系的能力，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高級技能人才。（一）職業(yè)范圍（就業(yè)崗位）1、主要崗位：成本會計、總賬會計、會計主管、財務經(jīng)理、財務總監(jiān)。2、次要崗位：會計助理、外勤會計、應收會計、應付會計、稅務會計。（二）培養(yǎng)規(guī)格培養(yǎng)規(guī)格是對培養(yǎng)目標的細化，應體現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，體現(xiàn)社會對不同層次的專業(yè)人才特有的知識、能力、素質(zhì)的要求。1、職業(yè)素養(yǎng)：（1）具有積級的人生態(tài)度、健康的職業(yè)心態(tài)、良好的職業(yè)道德、自我管理能力。（2）具有獲取新知識、新技能的意識和能力，不斷提升自己的自我學習能力。（3）具有良好的文化素質(zhì)修養(yǎng)，具備良好競爭能力，善于協(xié)調(diào)人際關系，具備較強的處理問題能力。（4）了解企業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營知識，嚴格執(zhí)行會計準則、財務通則及相關法律、法規(guī)的規(guī)定，遵守會計核算規(guī)程，并能解決一般性會計核算問題。2、通用能力：（1）溝通能力，就是有上下左右部門的銜接能力。

（2）親和力，讓接觸到的人感覺到這個人可交往，愿意合作。

（3）個人業(yè)務能力，工作能力，在辦事的時候能夠自動自發(fā)地做好份內(nèi)的事。

（4）對部門的發(fā)展有建設性的建議能力。3、專業(yè)能力：（1）掌握必需的文化基本知識，包括自我管理、應用文寫作、就業(yè)指導、計算機應用基礎、心理健康等基礎理論知識。（2）掌握本專業(yè)必需的基礎理論知識，包括經(jīng)濟法、企業(yè)管理、統(tǒng)計、商務禮儀與溝通等相關專業(yè)的基礎知識。（3）具備會計專業(yè)必需的專業(yè)知識，包括財經(jīng)法規(guī)、基礎會計、稅務會計、商業(yè)會計、企業(yè)會計、成本會計、會計電算化、中級財務會計、管理會計、財務管理、財務報表分析等專業(yè)理論知識。（4）掌握會計憑證的填制、匯總、審核及整理的方法。（5）掌握會計賬簿登記的方法，資產(chǎn)負債表、利潤表、產(chǎn)品成本計算表的編制方法。（6）掌握點鈔技術、銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方法。（7）熟練掌握計算機辦公軟件、通用會計核算軟件的運用。4、職業(yè)發(fā)展能力：（如創(chuàng)新、管理、策劃、思維等）（1）具有編制具體教育、教學方案和實施方案的初步能力；（2）具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力；（3）具有較強的教育教學能力及組織管理能力；（4）具備較扎實的專業(yè)素質(zhì)和過硬的教師職業(yè)技能；三、培養(yǎng)框架（一）綜合素養(yǎng)培養(yǎng)框架序號德育能力培養(yǎng)要求測試方式1身心健康1、身體健康，無不良嗜好體育課出勤率、病假請假率、必考體育項目達標率2、心態(tài)積極向上競賽活動參與率、社團參與率、學生干部參與率2文明禮儀1、學生能做到說文明話，做文明事，守禮儀規(guī)，做文明人；2、熟練掌握不同場所應具備的禮儀；1、德育工作計劃體現(xiàn)；

2、檢查相關記錄及影像；

3、檢查學生違紀或獎勵情況；3閱讀能力1、能概述和理解文章、通知、郵件等主要內(nèi)容；2、能有感情進行文章的閱讀；在班級隨機抽選學生閱讀一篇文章，限時10分鐘，學生上臺分享讀后感4寫作能力1、學生能熟練完成應用文寫作；

2、作文語句通順，無錯別字，中心思想突出；在班級隨機給出一個主題，學生在一節(jié)課的時間進行寫作，字數(shù)為600字以上。5溝通能力1、全班同學都能脫稿進行即興演講3分鐘，與人溝通語言流暢，表達清晰，完成效果：第一學期35%，第二學期75%，第三學期完成90%，第四學期完成100%；2、能進行簡單的英文自我介紹；在班級隨機抽選學生進行即興演講。6團隊合作有很強的集體榮譽感；2、認可自己的團隊；1、學生無反話，認同學校；

2、集團活動、競賽參與率；7計算機應用能力打字速度為60字一分鐘；2、熟練word、excel、ppt的操作；3、能完成一份精美的ppt作品；隨機抽選計算機操作員試題進行操作。8學習和創(chuàng)新能力1、積極進取的心態(tài)；

2、認真踏實的學習態(tài)度；學生創(chuàng)意創(chuàng)新作品或活動。（二）專業(yè)教學培養(yǎng)框架序號就業(yè)崗位典型工作任務職業(yè)能力和素質(zhì)要求主要課程保障能力評價培養(yǎng)模式1行政、統(tǒng)計員人事管理、工資核算、數(shù)據(jù)統(tǒng)計掌握辦公室程序性工作的專業(yè)基礎知識，辦公室業(yè)務的基本技能；熟練掌握辦公軟件；掌握并能運用統(tǒng)計基本方法和技術進行統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析。商務禮儀與溝通；計算機應用基礎；統(tǒng)計學原理能進行統(tǒng)計設計、調(diào)查、整理和分析；校外實訓基地2小企業(yè)會計總賬會計核算、記錄、編制憑證、報表掌握工業(yè)企業(yè)簡單的賬務核算；掌握編制手工賬；能采用會計財務軟件完成會計賬套?；A會計；財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德；經(jīng)濟法；會計電算化；中級財務會計；管理學；會計綜合實訓；Excel辦公會計實務能編制手工帳；能用會計財務軟件完成會計賬套校內(nèi)實訓基地（高鑫財稅咨詢公司）3中大型企業(yè)會計稅務會計計稅、報稅、稅務籌劃掌握各種稅種的計算、申報操作技能。稅務會計能進行各種稅種的計算、申報成本會計核算企業(yè)的產(chǎn)品成本、成本分析掌握工業(yè)企業(yè)成本核算方法成本分析方法。成本會計能張我工業(yè)企業(yè)成本核算方法應收應付和供應商、客戶進行對賬、核算掌握企業(yè)的應收應付賬務處理、對賬?；A會計、財務會計能和供應商、客戶進行對賬、核算財務經(jīng)理制定完善財務制度貫徹執(zhí)行法律法規(guī)費用支出審核重大合同審定資金計劃與運用掌握決策、規(guī)劃、控制、業(yè)績評價等各種技術方法及相關知識?；A會計；中級財務會計；會計電算化；財務管理；管理會計能對重大費用支出進行仔細審核；能審核重大合同等四、核心課程教學目標、主要教學內(nèi)容、參考課時序號課程名稱課時教學目標主要教學內(nèi)容實踐項目1基礎會計216備注：最后三周共36課時用于做賬實訓要求學生扎實掌握系統(tǒng)的理論知識、培養(yǎng)學生動手操作能力和培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為后面學習專業(yè)知識打下扎實的基礎掌握會計學的基礎理論、基礎方法和基礎知識，重點是設置賬戶、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制報表等內(nèi)容及賬務處理程序，為專業(yè)會計的學習打下堅實基礎。要求學生在老師指導下完成基礎會計模擬實訓，熟悉會計工作的整個流程。小企業(yè)一個月經(jīng)濟業(yè)務的做賬2中級財務會計144以財務會計學的基本理論為出發(fā)點，緊密結(jié)合新企業(yè)會計準則體系，系統(tǒng)介紹會計核算的原理、企業(yè)日?；顒拥臅嫼怂阋约皶媹蟊淼扔嘘P知識，使學生進一步掌握財會知識、正確理解并應用會計信息。各章節(jié)是按照資產(chǎn)負債表和利潤表的六大會計要素展開講述的，后面又講解了資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的概念、作用、格式及編制。其中重點章節(jié)是前面的資產(chǎn)類項目，包括貨幣資金、應收項目、存貨、投資、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、無形資產(chǎn)和非貨幣性資產(chǎn)交換等。模擬公司財務會計實訓3財務管理72掌握貨幣時間價值、企業(yè)籌資、運營項目的決策、財務報表分析貨幣時間價值、財務預算、風險控制、財務分析企業(yè)投資項目決策4稅務會計108掌握我國稅收制度的基本理論、基本知識、及各種稅種的相關規(guī)定和計算，使學生掌握稅收原理及稅收基本業(yè)務知識和基本操作技能。為準確核算稅務相關業(yè)務打下基礎。了解稅收制度和納稅程序、納稅的會計科目設置和會計處理方法、賬簿和會計憑證管理。通過學習要求學生掌握各稅種的稅制要素內(nèi)容、征收管理、應納稅額的計算、會計處理方法。開發(fā)票，算稅，網(wǎng)上報稅5管理會計72掌握變動成本法的核算、邊際貢獻率、等相關指標的計算企業(yè)固定制造費用、變動制造費用核算，企業(yè)投資項目判斷企業(yè)籌資、投資分析培養(yǎng)模式本專業(yè)通過對用人單位和校企合作單位進行廣泛地調(diào)研，構建“校企合作、產(chǎn)教融合”的會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式，通過與廣州優(yōu)業(yè)財務咨詢有限公司開展深度合作，以“真賬實操”為平臺，使會計專業(yè)學生掌握實際做賬的技能，為后續(xù)就業(yè)工作奠定基礎。教學資源（一）師資隊伍要求1、會計專業(yè)教師基本要求：具有會計、財務管理及相關專業(yè)本科以上學歷，取得初級以上會計專業(yè)技術職稱和會計職業(yè)資格證書；應接受過職業(yè)教育教學方法論的培訓，具有開發(fā)職業(yè)教育課程的能力；熱愛職教事業(yè)，語言表達能力強；具有一年以上教學工作經(jīng)驗和本專業(yè)實踐工作經(jīng)驗。2、會計專業(yè)負責人基本要求：具有會計專業(yè)及會計相關專業(yè)本科以上學歷，中級以上會計專業(yè)技術職稱或會計職業(yè)資格證書；熱愛職教事業(yè)，教學能力較強；具有三年以上會計教學工作經(jīng)驗和會計專業(yè)實踐工作經(jīng)驗；能夠準確把握會計專業(yè)人才培養(yǎng)方向；具有較強的會計教學研究能力和會計專業(yè)管理能力。（二）實踐教學條件配置與要求1、校內(nèi)實踐教學條件配置與要求實訓（驗）場室主要實訓項目主要儀器、設備（軟件）、工量具設備數(shù)量工位數(shù)會計電算化實訓室財務軟件系統(tǒng)初始化電腦、計算器、財務軟件、打印機6161編制記賬憑證、工資、固定資產(chǎn)核算、編制報表電腦、計算器、財務軟件6161高鑫財稅公司工商注冊、代理記賬、報稅等電腦、計算器、財務軟件、辦公桌15152、校外實踐教學條件配置與要求實訓基地基地提供的技術服務項目合作方式培養(yǎng)目標廣州優(yōu)業(yè)財稅咨詢公司、佳裕財稅公司咨詢、報稅、工商登記、會計核算校外實習基地掌握企業(yè)一整套賬的賬務處理，編報表、報稅（三）其他資源建有課程PPT、微課等教學資源，輔助教學。七、畢業(yè)條件修業(yè)期滿，修完本專業(yè)規(guī)定的全部課程成績合格(包括第三學年頂崗實習成績)，獲得相應職業(yè)資格證書，且德育操行考核合格者，準予畢業(yè)。課程考核在校所學課程考核全部及格。（二）職業(yè)資格證書考證時間職業(yè)（工種）名稱證書等級發(fā)證部門必考/選考備注每年6月底和12月底會計電算化高級人力資源與社會保障部技能鑒定中心選考每年5月初級會計師證初級廣東省人事廳必考取得高中或同等以上學歷才可報名（三）德育操行考核序號項目名稱學生拓展與創(chuàng)新實踐活動德育分計算標準審核部門1專業(yè)技能競賽獲獎或積極參與但未獲獎者，按獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎（參與獎）情況分別計4、3、2、1分德育分加分。教務處2文藝體育活動競賽參加校運會、趣味運動會、校（系）級籃球賽、省運會等，按獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎（參與獎）情況分別計4、3、2、1分德育分加分。教務處學生處3學校社團活動學校社團活動分為文藝、體育、專業(yè)、綜合等幾類。學生參加學校社團活動可加5分德育分，參加社團成果展另加2-6分。學生處團委4教學認識實習對積極參加社會實踐、外出實習等或表現(xiàn)突出者，獲得實習標兵、社會實踐積極分子的分別給予德育分5、3分加分。教務處學生處5其他其他可加德育分項目相關部門說明同一項目重復獲獎，按最高等級計分，不累計。（四）第三年跟崗實習、定崗實習考核序號評價項目自評企業(yè)評價鑒定學校綜合評價備注1實習及勞動態(tài)度20分2生產(chǎn)勞動情況20分3課程任務實習完成情況（包括作業(yè)）20分4出勤情況20分5個人實習總結(jié)報告20分6合計100—90分（含90分）為優(yōu)：達到實習計劃中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用所學理論對某些問題加以分析。實習中能很好的掌握崗位技能，得到很好的社會鍛煉，實習中無違法亂紀行為。90—80分為良：達到實習計劃中規(guī)定的全部要求。實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，