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2024年羅山縣尤店鄉(xiāng)人民政府一級(jí)科員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共15題)1、當(dāng)前,抵御危機(jī)是社會(huì)面臨的共同課題,為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國(guó)采取了多種措施積極應(yīng)對(duì)這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn),下列措施有利于保持國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的是:A、降低利率——(增加)企業(yè)投資——(擴(kuò)大)生產(chǎn)規(guī)模——(減少)商品供給B、發(fā)展經(jīng)濟(jì)——(增加)就業(yè)崗位——(提高)居民收入——(減少)消費(fèi)需求C、增發(fā)國(guó)債——(增加)財(cái)政收入——(擴(kuò)大)政府投資——(增加)國(guó)內(nèi)需求D、降低關(guān)稅——(增加)商品出口——(增加)國(guó)內(nèi)需求——(刺激)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,降低利率能增加企業(yè)投資,能帶動(dòng)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,而擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模帶來(lái)的增加商品供給,而非減少商品供給;B項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)展經(jīng)濟(jì)可以增加居民就業(yè),可以提高人民的生活收入,帶來(lái)的是增加消費(fèi)需求;D項(xiàng)錯(cuò)誤,降低關(guān)稅可以增加進(jìn)出口,但是增加出口無(wú)法增加國(guó)內(nèi)需求,所以不合適。故正確答案為C。
2、下列有關(guān)行政訴訟參加人的表述,錯(cuò)誤的是。A、原告可以委托近親屬作為訴訟代理人B、當(dāng)事人一方人數(shù)眾多的共同訴訟,可以由推選的代表人進(jìn)行訴訟C、法定代理人互相推諉代理責(zé)任的,由人民法院指定其中一人代為訴訟D、未成年人因不具有訴訟行為能力不能作為原告正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查程序法。A項(xiàng)正確,《行政訴訟法》第三十一條規(guī)定:“當(dāng)事人、法定代理人,可以委托一至二人作為訴訟代理人。下列人員可以被委托為訴訟代理人:(二)當(dāng)事人的近親屬或者工作人員;......”B項(xiàng)正確,《行政訴訟法》第二十八條規(guī)定:“當(dāng)事人一方人數(shù)眾多的共同訴訟,可以由當(dāng)事人推選代表人進(jìn)行訴訟。代表人的訴訟行為對(duì)其所代表的當(dāng)事人發(fā)生效力,但代表人變更、放棄訴訟請(qǐng)求或者承認(rèn)對(duì)方當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求,應(yīng)當(dāng)經(jīng)被代表的當(dāng)事人同意?!盋項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤,《行政訴訟法》第三十條規(guī)定:“沒(méi)有訴訟行為能力的公民,由其法定代理人代為訴訟。法定代理人互相推諉代理責(zé)任的,由人民法院指定其中一人代為訴訟。”因此,未成人能夠作為行政訴訟的原告,只是需要由其法定代理人代為訴訟。本題為選非題,故正確答案為D。
3、1898年的維新變法運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng),促成了近代中國(guó)社會(huì)的思想解放潮流,對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響。下列文化現(xiàn)象是在維新變法的思想啟蒙作用下發(fā)生的有:①史學(xué)革命②詩(shī)界革命③清末小說(shuō)繁榮④京劇形成A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查人文常識(shí)。戊戌變法后,新式文化事業(yè)勃興,以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派繼續(xù)提出“詩(shī)界革命”“小說(shuō)界革命”“史學(xué)革命”“道德革命”等口號(hào),在這些領(lǐng)域開(kāi)展了文化革新運(yùn)動(dòng)。①史學(xué)革命,梁?jiǎn)⒊壮靶率穼W(xué)”,呼吁“史界革命”,是中國(guó)史學(xué)由傳統(tǒng)轉(zhuǎn)向近代的代表人物,主張歷史要“敘述人群進(jìn)化之現(xiàn)象而求得公理公例”,即研究歷史要探求歷史發(fā)展的規(guī)律。②詩(shī)界革命,即戊戌變法前后的詩(shī)歌改良運(yùn)動(dòng)。詩(shī)界革命沖擊了長(zhǎng)期統(tǒng)治詩(shī)壇的擬古主義、形式主義傾向,要求作家努力反映新的時(shí)代和新的思想。代表人物包括黃遵憲、夏曾佑、譚嗣同、梁?jiǎn)⒊?。③清末小說(shuō)繁榮,維新派為了對(duì)人民進(jìn)行“啟蒙”,提倡白話(huà)文和“小說(shuō)界革命”,促進(jìn)了晚清小說(shuō)創(chuàng)作的繁榮,在我國(guó)近代小說(shuō)史上占有極為重要的地位。④京劇形成,徽劇是京劇的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春,四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京,他們與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作,同時(shí)又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,又吸收了一些民間曲調(diào),通過(guò)不斷的交流、融合,最終形成京劇。形成期在道光二十年至咸豐十年間(1840-1860)??芍诰S新變法的思想啟蒙作用下發(fā)生的有①②③。故正確答案為A。
4、下列有關(guān)公文知識(shí)的表述中正確的是:A、多級(jí)行文是上行文中最基本的行文方式B、通報(bào)適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)遵守或者周知的事項(xiàng)C、行文關(guān)系決定了行文方向,是行文制度的核心D、公文的版記部分包括簽發(fā)人,附注等內(nèi)容正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān),甚至直達(dá)基層與人民群眾直接見(jiàn)面。此種方式多用于為加快文件的傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文。上行文最常用的方式,是逐級(jí)行文,即下級(jí)機(jī)關(guān)僅向具有隸屬關(guān)系的上一級(jí)機(jī)關(guān)行文;B項(xiàng)錯(cuò)誤,通報(bào)適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)遵守或者周知的事項(xiàng)是通告,表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或者情況,通報(bào)多限在機(jī)關(guān)體系內(nèi)部適用,屬于限制性公文;D項(xiàng)錯(cuò)誤,公文版記包括主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、份數(shù)等要素,置于公文最后一頁(yè)。故正確答案為C。
5、下列說(shuō)法中,不屬于習(xí)近平同志關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”明確表述的是:A、國(guó)家富強(qiáng)B、民族振興C、美麗中國(guó)D、人民幸福正確答案選項(xiàng):C解析:“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。故正確答案為C。
6、明朝鄭和七次下西洋,遍訪(fǎng)30多個(gè)國(guó)家與地區(qū),最遠(yuǎn)曾到達(dá):A、非洲東海岸與紅海海口B、非洲西海岸與紅海??贑、印度洋西海岸與波羅的海D、阿拉伯海東海岸與紅海海口正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查人文常識(shí)。鄭和率領(lǐng)龐大船隊(duì)下西洋訪(fǎng)問(wèn)各國(guó),首次航行始于明朝永樂(lè)三年(1405年),末次航行結(jié)束于宣德八年(1433年),共計(jì)七次。在七次航行中,鄭和率領(lǐng)船隊(duì)從南京出發(fā),在江蘇太倉(cāng)的劉家港集結(jié),至福建長(zhǎng)樂(lè)太平港駐泊伺風(fēng)開(kāi)洋,遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋拜訪(fǎng)了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),其中包括爪哇、蘇門(mén)答臘、暹羅等地,目前已知最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸、紅海。故正確答案為A。
7、廣東省司法廳對(duì)深圳市司法局的監(jiān)督屬于:A、職能監(jiān)督B、主管監(jiān)督C、司法監(jiān)督D、審計(jì)監(jiān)督正確答案選項(xiàng):A解析:所謂職能監(jiān)督,是指政府各職能部門(mén)就其主管的工作在其職能范圍內(nèi)對(duì)其他部門(mén)實(shí)行的工作監(jiān)督,它包括平行關(guān)系和上下級(jí)關(guān)系的政府職能部門(mén)的監(jiān)督。職能監(jiān)督是以業(yè)務(wù)內(nèi)容為核心的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督。如國(guó)家財(cái)政部就其主管的國(guó)家財(cái)政收支工作,對(duì)各部委、各地區(qū)的預(yù)算、計(jì)劃、收支等工作實(shí)施的監(jiān)督等。又如國(guó)家人事部就其主管的人事業(yè)務(wù),對(duì)各部委、各地區(qū)行政編制、人事錄用、人事法規(guī)執(zhí)行情況等進(jìn)行的監(jiān)督。司法是職能,所以廣東省司法廳對(duì)深圳市司法局的監(jiān)督屬于職能監(jiān)督。故正確答案為A。
8、2015年,在復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)下,(
)繼續(xù)保持良好發(fā)展勢(shì)頭,GDP增長(zhǎng)速度高于其他地區(qū)。A、北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)B、東盟貿(mào)易區(qū)C、欽北防經(jīng)濟(jì)帶D、南桂柳經(jīng)濟(jì)區(qū)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。在復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)下,2015年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持良好發(fā)展勢(shì)頭,經(jīng)濟(jì)區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)、財(cái)政收入、工業(yè)、消費(fèi)等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速均高于全區(qū),成為拉動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。故正確答案為A。
9、下列能夠依次展示美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和日本影響力的文化符號(hào)是:A、感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮土繪B、硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C、爵士樂(lè)、金色大廳、圣女貞德、新干線(xiàn)D、勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)正確,展示了美、英、法、日四個(gè)國(guó)家影響力的文化符號(hào);B項(xiàng)錯(cuò)誤,哈佛大學(xué)是美國(guó)一所著名大學(xué),白金漢宮是英國(guó)的王宮;C項(xiàng)錯(cuò)誤,金色大廳是奧地利維也納的著名音樂(lè)廳;D項(xiàng)錯(cuò)誤,勞斯萊斯是世界頂級(jí)豪華轎車(chē)廠(chǎng)商,1906年成立于英國(guó),芭比娃娃則是美國(guó)的。故正確答案為A。
10、作為公民的著作權(quán)人死亡后,著作權(quán)中的下列權(quán)利,可以依法繼承的是______。A、修改權(quán)B、保護(hù)作品權(quán)C、發(fā)表權(quán)D、匯編權(quán)E、表演權(quán)正確答案選項(xiàng):DE解析:本題考查法律知識(shí)?!吨鳈?quán)法》第19條規(guī)定,著作權(quán)屬于公民的,公民死亡后,其本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利在本法規(guī)定的保護(hù)期內(nèi),依照繼承法的規(guī)定轉(zhuǎn)移。第10條規(guī)定,著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán):(九)表演權(quán),即公開(kāi)表演作品,以及用各種手段公開(kāi)播送作品的表演的權(quán)利;(十六)匯編權(quán),即將作品或者作品的片段通過(guò)選擇或者編排,匯集成新作品的權(quán)利。A項(xiàng)錯(cuò)誤,修改權(quán)是著作人身權(quán),不能繼承。B項(xiàng)錯(cuò)誤,保護(hù)作品完整權(quán)是著作人身權(quán),不能繼承。C項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)表權(quán)是著作人身權(quán),不能繼承。D項(xiàng)正確,根據(jù)上述規(guī)定,匯編權(quán)作為財(cái)產(chǎn)權(quán)可以繼承。E項(xiàng)正確,根據(jù)上述規(guī)定,表演權(quán)屬于財(cái)產(chǎn)權(quán),可以繼承。故正確答案為DE。
11、下圖所示的是哪種典型地貌?A、喀斯特地貌B、冰川地貌C、丹霞地貌D、風(fēng)蝕地貌正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石(大多為石灰?guī)r)進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱(chēng)??λ固氐孛驳孛嫔贤閸绮黄剑瑤r石絢麗,奇峰林立。B項(xiàng)錯(cuò)誤,冰川地貌是有由冰川作用塑造的地貌,屬于氣候地貌范疇。地貌類(lèi)型比較多樣,按成因分為侵蝕地貌和堆積地貌兩類(lèi)。圖中所示并非冰川地貌的特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤,丹霞地貌系指由產(chǎn)狀水平或平緩的層狀鐵鈣質(zhì)混合不均勻膠結(jié)而成的紅色碎屑巖,受垂直或高角度解理切割,并在差異風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地貌特征。D項(xiàng)正確,風(fēng)蝕地貌是經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)。題干圖片所示的是風(fēng)蝕地貌中的雅丹地貌,是一種河湖相土狀堆積物地區(qū)發(fā)育的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地相間的地貌形態(tài)。其發(fā)育過(guò)程是:挾沙氣流磨蝕地面,地面出現(xiàn)風(fēng)蝕溝槽。磨蝕作用進(jìn)一步發(fā)展,溝槽擴(kuò)展為風(fēng)蝕洼地;洼地之間的地面相對(duì)高起,成為風(fēng)蝕土墩。故正確答案為D。
12、下列關(guān)于行政機(jī)關(guān)責(zé)任制的說(shuō)法,正確的有(
)。A、國(guó)務(wù)院實(shí)行總理負(fù)責(zé)制B、外交部實(shí)行集體負(fù)責(zé)制C、直轄市實(shí)行常委會(huì)負(fù)責(zé)制D、自治區(qū)實(shí)行集體負(fù)責(zé)制正確答案選項(xiàng):A解析:外交部、直轄市、自治區(qū)都是我們國(guó)家的行政機(jī)關(guān),實(shí)行的都是首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,人民代表大會(huì)實(shí)行民主集中制,所以BCD說(shuō)法都錯(cuò)誤,A選項(xiàng)說(shuō)法正確,國(guó)務(wù)院實(shí)行總理負(fù)責(zé)制。故正確答案為A。
13、港珠澳大橋跨越(
),東接香港,西接廣東珠海和澳門(mén),總長(zhǎng)約55公里,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。A、渤海B、東海C、北部灣D、伶仃洋正確答案選項(xiàng):D解析:本題主要考查政治常識(shí)。港珠澳大橋于2009年12月15日動(dòng)工建設(shè),2018年10月24日上午9時(shí)開(kāi)通運(yùn)營(yíng),是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、珠海和澳門(mén)的橋隧工程,位于中國(guó)廣東省伶仃洋區(qū)域內(nèi),為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線(xiàn)高速公路南環(huán)段。港珠澳大橋東起香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近的香港口岸人工島,向西橫跨南海伶仃洋后連接珠海和澳門(mén)人工島,止于珠海洪灣立交。港珠澳大橋跨越的是伶仃洋,因此D項(xiàng)正確,ABC項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。
14、下列關(guān)于棋牌的說(shuō)法正確的是:A、中國(guó)的圍棋專(zhuān)業(yè)段位最高為十段B、麻將的歷史最早可追溯到民國(guó)年間C、國(guó)際象棋又名西洋棋,一般認(rèn)為起源于歐洲D(zhuǎn)、中國(guó)象棋共有32個(gè)棋子,紅黑兩色各16個(gè)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)的圍棋段位分為業(yè)余段位和國(guó)家專(zhuān)業(yè)段位兩種。其中業(yè)余段位為一段到八段,國(guó)家專(zhuān)業(yè)段位從低到高依次是專(zhuān)業(yè)初段至專(zhuān)業(yè)九段。中國(guó)的圍棋專(zhuān)業(yè)段位最高為九段。B項(xiàng)錯(cuò)誤,麻將起源于中國(guó),原屬皇家和王公貴族的游戲,其歷史可追溯到三四千年以前。而民國(guó)時(shí)期指的是1912年至1949年。C項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)際象棋又稱(chēng)西洋棋,是一種二人對(duì)弈的棋類(lèi)游戲。雖然漢語(yǔ)稱(chēng)之為西洋棋或國(guó)際象棋,但是實(shí)際起源于亞洲,后由阿拉伯人傳入歐洲,成為國(guó)際通行棋種。D項(xiàng)正確,中國(guó)象棋起源于中國(guó),是一種二人對(duì)弈的棋類(lèi)游戲。中國(guó)象棋使用方形格狀棋盤(pán),圓形棋子共有32個(gè),紅黑兩色各有16個(gè)棋子,擺放和活動(dòng)在交叉點(diǎn)上。雙方交替行棋,先把對(duì)方的將(帥)“將死”的一方獲勝。故正確答案為D。
15、黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)是一個(gè)久久為功、持續(xù)推進(jìn)的歷史過(guò)程。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上宣布,我們黨已經(jīng)“形成比較完善的黨內(nèi)法規(guī)體系”,下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)體系的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、黨章是所有黨內(nèi)法規(guī)的源頭,是制定一切黨內(nèi)法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)B、黨內(nèi)法規(guī)使用黨章、準(zhǔn)則、條例、規(guī)定、辦法、規(guī)則、細(xì)則7類(lèi)名稱(chēng)C、黨內(nèi)法規(guī)草案形成后,應(yīng)當(dāng)廣泛征求意見(jiàn)。征求意見(jiàn)可以采取書(shū)面、座談會(huì)、論證會(huì)等形式,但不宜采取網(wǎng)上征詢(xún)的方式D、黨內(nèi)法規(guī)體系以“1+4”為基本框架,即在黨章之下分為黨的組織法規(guī)、黨的領(lǐng)導(dǎo)法規(guī)、黨的自身建設(shè)法規(guī)、黨的監(jiān)督保障法規(guī)四大板塊正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)體系》指出:“黨內(nèi)法規(guī)體系的框架構(gòu)成,黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)。黨的一切制度是從黨章開(kāi)始的,黨章是所有黨內(nèi)法規(guī)的源頭,是制定一切黨內(nèi)法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)?!盉項(xiàng)正確,《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)體系》指出:“黨內(nèi)法規(guī)使用黨章、準(zhǔn)則、條例、規(guī)定、辦法、規(guī)則、細(xì)則7類(lèi)名稱(chēng),現(xiàn)行有效黨內(nèi)法規(guī)中,黨章1部,準(zhǔn)則3部,條例43部,規(guī)定850部,辦法2034部,規(guī)則75部,細(xì)則609部?!盋項(xiàng)錯(cuò)誤,《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》中指出:“黨內(nèi)法規(guī)草案形成后,應(yīng)當(dāng)廣泛征求意見(jiàn)。征求意見(jiàn)范圍根據(jù)黨內(nèi)法規(guī)草案的具體內(nèi)容確定,必要時(shí)在全黨范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。征求意見(jiàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意聽(tīng)取黨代表大會(huì)代表和有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者的意見(jiàn)。與群眾切身利益密切相關(guān)的黨內(nèi)法規(guī)草案,應(yīng)當(dāng)充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。征求意見(jiàn)可以采取書(shū)面形式,也可以采取座談會(huì)、論證會(huì)、網(wǎng)上征詢(xún)等形式?!盌項(xiàng)正確,《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的意見(jiàn)》規(guī)定,黨內(nèi)法規(guī)體系以“1+4”為基本框架,即在黨章之下分為黨的組織法規(guī)、黨的領(lǐng)導(dǎo)法規(guī)、黨的自身建設(shè)法規(guī)、黨的監(jiān)督保障法規(guī)四大板塊。本題為選非題,故正確答案為C。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共45題)1、幸存者偏差指的是當(dāng)取得資訊的渠道,僅來(lái)自于幸存者時(shí),此資訊可能會(huì)與實(shí)際情況存在偏差。根據(jù)上述定義,下列結(jié)論的得出存在幸存者偏差的是:A、李老師通過(guò)小剛的成績(jī)單看出小剛偏好文科B、警察通過(guò)調(diào)查監(jiān)控發(fā)現(xiàn)小趙并沒(méi)有偷超市里的東西C、王老師分別與小明、小亮談話(huà)后總結(jié)出了他們倆打架的原因D、媒體對(duì)長(zhǎng)壽老人進(jìn)行采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)他們都喜歡喝葡萄酒,便得出喝葡萄酒可以長(zhǎng)壽的結(jié)論正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!爱?dāng)取得資訊的渠道,僅來(lái)自于幸存者時(shí)”、“資訊可能會(huì)與實(shí)際情況存在偏差”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):李老師的資訊來(lái)自于成績(jī)單,而小剛的成績(jī)單是可以體現(xiàn)小剛偏好科目的資訊,不符合“僅來(lái)自于幸存者時(shí)”,也不符合“與實(shí)際情況存在偏差”,不符合定義,排除;B項(xiàng):警察的資訊來(lái)自于監(jiān)控,不符合“當(dāng)取得資訊的渠道,僅來(lái)自于幸存者時(shí)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):王老師的資訊來(lái)自于打架的雙方,說(shuō)明得到的資訊是全面的,不符合“當(dāng)取得資訊的渠道,僅來(lái)自于幸存者時(shí)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):媒體的資訊來(lái)自于活著的長(zhǎng)壽老人,這些人是同樣年齡中的幸存者,符合“當(dāng)取得資訊的渠道,僅來(lái)自于幸存者時(shí)”,由于獲得的資訊不全面,故結(jié)論不一定準(zhǔn)確,符合“資訊可能會(huì)與實(shí)際情況存在偏差”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
2、山有色:水發(fā)聲A、山河在:草木深B、客舍青:柳色新C、鳥(niǎo)飛絕:人蹤滅D、花作塵:鳥(niǎo)不驚正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。兩個(gè)詞語(yǔ)無(wú)明顯的邏輯關(guān)系,考慮分開(kāi)看。有色是對(duì)山的描述,發(fā)聲是對(duì)水的描述。即后兩個(gè)字是對(duì)第一個(gè)字的描述。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“在”是對(duì)“山河”的描述,“深”是對(duì)“草木”的描述,即第三個(gè)字是對(duì)前兩個(gè)字的描述,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“青”是對(duì)“客舍”的描述,“新”是對(duì)“柳色”的描述,即第三個(gè)字是對(duì)前兩個(gè)字的描述,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“飛絕”是對(duì)“鳥(niǎo)”的描述,即后兩個(gè)字是對(duì)第一個(gè)字的描述,但是“滅”是對(duì)“人蹤”的描述,即第三個(gè)字是對(duì)前兩個(gè)字的描述,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“作塵”是對(duì)“花”的描述,“不驚”是對(duì)“鳥(niǎo)”的描述,即后兩個(gè)字是對(duì)第一個(gè)字的描述,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
3、現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:隨著信用卡的普及以及近年來(lái)移動(dòng)支付的發(fā)展,硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。以下各項(xiàng)如果為真,最能上述觀點(diǎn)的是:A、各國(guó)的硬幣都是用本土的歷史、文化及風(fēng)俗等特色符號(hào)鑄刻的微型浮雕,其本身具有很高的收藏價(jià)值B、在銀行儲(chǔ)蓄卡開(kāi)始興起時(shí),人們對(duì)硬幣的命運(yùn)也有過(guò)相同的預(yù)測(cè),但硬幣根本沒(méi)有因此淡出流通市場(chǎng)C、硬幣本身的面值不高,但是正是這種“不值錢(qián)”的特性,讓它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用D、目前,一些在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備仍然只支持硬幣支付,并且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):隨著信用卡的普及以及近年來(lái)移動(dòng)支付的發(fā)展,硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。論據(jù):無(wú)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng),該項(xiàng)討論的是硬幣在收藏方面有價(jià)值,話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):論點(diǎn)討論的是信用卡及移動(dòng)支付普及時(shí),硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng),該項(xiàng)討論的是銀行儲(chǔ)蓄卡興起時(shí),硬幣沒(méi)有淡出流通市場(chǎng),類(lèi)比削弱,保留;C項(xiàng):論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng),該項(xiàng)討論的是硬幣具有“不值錢(qián)”的特性在零售中有重要的流通作用,但是否能被替代,最終是否會(huì)淡出流通市場(chǎng)并不清楚,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng),該項(xiàng)討論的是生活中重要的設(shè)備仍然只支持硬幣,且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代,因此硬幣是不能被迅速替代的,削弱論點(diǎn),保留;對(duì)比B、D項(xiàng),B項(xiàng)類(lèi)比削弱,力度最弱,D項(xiàng)削弱論點(diǎn),力度最強(qiáng),擇優(yōu)選D。故正確答案為D。
4、以下哪項(xiàng)中的任務(wù)不可能均由丁勇完成?A、財(cái)務(wù)、管理B、網(wǎng)絡(luò)、人事C、管理、人事D、教育、管理正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析題干條件①每人至少一項(xiàng)工作,每個(gè)工作只能一個(gè)人完成②王≠人事;王≠管理③丁(人事)→李(財(cái)務(wù))④完成教育的還要做其他的工作第二步:題干問(wèn)法為可能,因此優(yōu)先考慮將選項(xiàng)帶入到題干中。A項(xiàng):丁勇完成財(cái)務(wù)和管理,這種可能性是有的,排除;B項(xiàng):丁勇完成網(wǎng)絡(luò)和人事,根據(jù)③可知李明完成財(cái)務(wù),根據(jù)①②可推出王莉一定只完成教育,不完成其他工作,而根據(jù)條件④可知完成教育至少還需完成其他工作,故存在矛盾,排除;C項(xiàng):丁勇完成管理和人事,這種可能性是有的,排除;D項(xiàng):丁勇完成教育和管理,這種可能性是有的,排除;故正確答案為B。
5、反客為主式營(yíng)銷(xiāo),是指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同,借助網(wǎng)絡(luò)工具,成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者,主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。根據(jù)上述定義,下列屬于反客為主式營(yíng)銷(xiāo)的是:A、某商場(chǎng)新開(kāi)業(yè),發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng),利用微信用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定的營(yíng)銷(xiāo)效果B、小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲,最近該品牌又開(kāi)發(fā)了一款智能手機(jī),他第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)了該手機(jī),并在網(wǎng)上向朋友們宣傳該手機(jī)的超凡性能C、張阿姨根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買(mǎi)了一款醫(yī)療保健品,使用后覺(jué)得效果好,她又把這款保健品介紹給了其他人D、小麗兼職做微商賣(mài)化妝品,同事們?yōu)榱苏疹櫵纳?,紛紛幫她在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷(xiāo)售廣告正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!跋M(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”、“借助網(wǎng)絡(luò)工具,成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者”、“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):商場(chǎng)發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng),消費(fèi)者轉(zhuǎn)發(fā)宣傳是為了贏獎(jiǎng)品,不符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲,購(gòu)買(mǎi)后宣傳該手機(jī)的超凡性能,符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”,第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)并在網(wǎng)上向朋友宣傳,符合“借助網(wǎng)絡(luò)工具,成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者”以及“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):張阿姨把這款保健品介紹給了其他人,沒(méi)有提到“借助網(wǎng)絡(luò)工具”,不符合定義,排除;D項(xiàng):同事們?yōu)榱苏疹櫵纳饧娂娹D(zhuǎn)發(fā),不符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”,不符合定義,排除。故正確答案為B。
6、暴雨:洪災(zāi):排澇A、炎熱:干旱:減產(chǎn)B、路滑:摔倒:哭泣C、假日:擁堵:疏導(dǎo)D、地震:傷亡:救助正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。暴雨會(huì)導(dǎo)致洪災(zāi),二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排澇是洪災(zāi)的應(yīng)對(duì)措施,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):炎熱會(huì)導(dǎo)致干旱,干旱會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),而不是干旱的應(yīng)對(duì)措施,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):路滑會(huì)導(dǎo)致摔倒,但哭泣不能解決摔倒的危害,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):假日會(huì)導(dǎo)致?lián)矶?,疏?dǎo)是擁堵的應(yīng)對(duì)措施,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;D項(xiàng):地震會(huì)導(dǎo)致傷亡,救助是傷亡的應(yīng)對(duì)措施,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng):D項(xiàng)更貼近題干,地震和暴雨都是自然災(zāi)害,排除C項(xiàng)。故正確答案為D。
7、(
)對(duì)于小說(shuō)相當(dāng)于琴弦對(duì)于(
)A、寫(xiě)實(shí)音樂(lè)B、浪漫樂(lè)器C、情節(jié)豎琴D、詩(shī)歌吉他正確答案選項(xiàng):C解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):小說(shuō)的內(nèi)容可以是寫(xiě)實(shí)的,二者是屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系;琴弦是一些樂(lè)器的組成部分,樂(lè)器可以演奏出音樂(lè),二者不是屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):小說(shuō)可以是浪漫的,二者是屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系;琴弦是一些樂(lè)器的組成部分,二者是組成關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):情節(jié)是小說(shuō)的組成部分,二者是組成關(guān)系;琴弦是豎琴的組成部分,二者是組成關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):詩(shī)歌和小說(shuō)是并列關(guān)系;琴弦是吉他的組成部分,二者是組成關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
8、杠桿對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于成語(yǔ)A、滑輪;固定短語(yǔ)B、力臂;水滴石穿C、省力杠桿;春夏秋冬D、簡(jiǎn)單機(jī)械;四字成語(yǔ)正確答案選項(xiàng):D解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):杠桿是在力的作用下可繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,滑輪是用來(lái)提升重物并能省力的簡(jiǎn)單機(jī)械,二者是并列關(guān)系;成語(yǔ)是固定短語(yǔ),二者是種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):力臂是力的作用線(xiàn)到杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)軸的垂直距離,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系;水滴石穿是成語(yǔ),二者是種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):省力杠桿是杠桿的一種,二者是種屬關(guān)系,春夏秋冬是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):杠桿是簡(jiǎn)單機(jī)械的一種,二者是種屬關(guān)系;四字成語(yǔ)是成語(yǔ)的一種,二者是種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
9、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問(wèn)號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:題干給出的圖形均四個(gè)正方體構(gòu)成的立體圖形,且每幅圖的四個(gè)正方體均為同樣的排列形式,即題干每幅圖的立體圖形都相同,只是每幅圖立體圖形的位置發(fā)生了旋轉(zhuǎn)或者翻轉(zhuǎn)。據(jù)此規(guī)律,只有C項(xiàng)跟題干立體圖形是同樣的排列形式。故正確答案為C。
10、截面為方形的實(shí)心鋼梁若受到壓力發(fā)生形變,鋼梁的上部呈壓縮形變,越在上面的部分形變?cè)酱?;鋼梁的下部呈拉伸形變,越在下面的部分形變?cè)酱?,鋼梁的正中間無(wú)形變。形變?cè)酱蟮牡胤疆a(chǎn)生的回復(fù)力越大,抗彎曲(抗形變)的貢獻(xiàn)也越大。為了將鋼梁的重量減輕一半,現(xiàn)有四種方案,其截面圖如下所示,減重后的鋼梁抗彎性都要下降,但抗彎性相對(duì)較強(qiáng)的方案是:A、1和2B、1和3C、2和3D、3和4正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查工程力學(xué)中的應(yīng)力。應(yīng)力是受力物體截面上內(nèi)力的集度,即單位面積上的內(nèi)力。題目中說(shuō)應(yīng)力主要在上面和下面,中間小。所以把中間的去掉不影響應(yīng)力的產(chǎn)生,同時(shí)減少了重力,如生活中的空心磚。鋼梁的厚度越大,相對(duì)產(chǎn)生的應(yīng)力就越大,所以中間空兩端厚的應(yīng)力相對(duì)大,因此3和4符合。故正確答案為D。
11、樂(lè)觀,是指認(rèn)識(shí)事物過(guò)程中的一種心理狀態(tài),表現(xiàn)為關(guān)心事物的正向價(jià)值,并把最大正向價(jià)值作為其行為方案的選擇標(biāo)準(zhǔn),即相信自己有足夠的行為能力來(lái)承受和減弱原有負(fù)向價(jià)值對(duì)自己的不良影響,并使原有正向價(jià)值發(fā)揮更大的積極效應(yīng)。下列最符合上述關(guān)于樂(lè)觀的定義的是:A、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海B、風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁C、今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度D、烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“認(rèn)識(shí)事物過(guò)程”、“關(guān)心事物的正向價(jià)值”、“相信自己有足夠的行為能力來(lái)承受和減弱原有負(fù)向價(jià)值對(duì)自己的不良影響”。第二步:翻譯選項(xiàng)。A選項(xiàng)出自李白的《行路難》,說(shuō)實(shí)現(xiàn)我理想的那一天會(huì)來(lái)到的,相信我一定能夠克服眼前的困難,我將會(huì)大顯身手,大展宏圖;B選項(xiàng)出自楊萬(wàn)里的《悶歌行》,原詩(shī):風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。近看兩日遠(yuǎn)三日,氣力窮時(shí)自會(huì)休。
詩(shī)人告訴我們,縱使風(fēng)大浪高,也不要慌,不要愁,要一笑了之。為什么?因?yàn)樯賱t兩天,多則三天,風(fēng)力就會(huì)逐漸減弱,浪頭就會(huì)逐漸平靜下來(lái)。你只要穩(wěn)住心,耐著性,把好舵,就會(huì)迎來(lái)風(fēng)平浪靜的好日子;C選項(xiàng)出自白居易的《琵琶行》,意思是說(shuō)隨隨便便就打發(fā)消磨了美好的青春年華,勸人們珍惜時(shí)光;D選項(xiàng)出自李白的《醉酒歌》,這兩句詩(shī)人描繪一場(chǎng)盛宴,抒發(fā)胸中豪情,勸人們及時(shí)飲酒行樂(lè)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。B中沒(méi)有認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程,C中沒(méi)有相信自己有足夠的能力,D中沒(méi)有關(guān)心事物的正向價(jià)值,B、C、D均不符合定義。故正確答案為A。
12、考入藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,一般都被認(rèn)為是學(xué)霸級(jí)人物。雖然聰明、勤奮的同學(xué)未必都能成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,但是藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生多半聰明或勤奮。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A、有的聰明、勤奮的同學(xué)必然不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生B、有的聰明、勤奮的同學(xué)可能不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生C、大多數(shù)藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生既聰明又勤奮D、有少數(shù)藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生既聰明又勤奮正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查模態(tài)命題。題干中“雖然聰明、勤奮的同學(xué)未必都能成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生”,出現(xiàn)了未必,未必=不必然=可能不。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確;題干中“藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生多半聰明或勤奮”,聰明與勤奮之間的關(guān)聯(lián)詞為或關(guān)系,而CD選項(xiàng)中聰明與勤奮之間為且關(guān)系,排除。故正確答案為B。
13、危機(jī)公關(guān)是指由于企業(yè)管理不善,同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者外界特殊事件的影響,而給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī),企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于危機(jī)公關(guān)的是:A、某公司由于生產(chǎn)材料被盜,嚴(yán)重影響生產(chǎn),主管領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)緊急會(huì)議,研究對(duì)策B、某酒店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后,該酒店領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)媒體向公眾道歉,并發(fā)布新的酒店衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)C、由于下大雪,某公司的戶(hù)外廣告牌被雪壓倒,公司派員工去修復(fù)D、某產(chǎn)品在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位,銷(xiāo)售量大幅下滑正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!敖o企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)”、“采取自救行動(dòng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):公司由于生產(chǎn)材料被盜,嚴(yán)重影響生產(chǎn),不符合“給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):由于衛(wèi)生狀況差被曝光,給企業(yè)帶來(lái)危機(jī),酒店采取自救行動(dòng),向公眾道歉并發(fā)布新的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):公司的戶(hù)外廣告牌被雪壓倒,不符合“給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某產(chǎn)品在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位,銷(xiāo)售量下滑,給企業(yè)帶來(lái)了危機(jī),但不符合“采取自救行動(dòng)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。
14、右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查的是平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線(xiàn)段(相同顏色標(biāo)注)后進(jìn)行組合得到輪廓圖,即為D選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示:故正確答案為D。
15、組織認(rèn)同是指組織成員在行為或觀念等諸方面與其所加入的組織具有一致性,覺(jué)得自己在組織中既有理性的契約和責(zé)任感,也有非理性的歸屬和依賴(lài)感,以及在這種心理基礎(chǔ)上表現(xiàn)出的對(duì)組織活動(dòng)盡心盡力的行為結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)組織認(rèn)同的是:A、“我們要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己”B、“公司面臨困難的時(shí)候,我們要不離不棄”C、“我要每時(shí)每刻自覺(jué)維護(hù)公司的良好形象”D、“今日我以母校為傲,明日母校以我為榮”正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“組織成員在行為或觀念等諸方面與其所加入的組織具有一致性”、“自己在組織中既有理性的契約和責(zé)任感”、“也有非理性的歸屬和依賴(lài)感”、“表現(xiàn)出的對(duì)組織活動(dòng)盡心盡力的行為結(jié)果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)中提及到的“我們”是否是黨員未知,不知道是不是組織內(nèi)部,并沒(méi)有“表現(xiàn)出對(duì)組織活動(dòng)盡心盡力的行為結(jié)果”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)體現(xiàn)了員工對(duì)公司的責(zé)任感以及歸屬感,符合“自己在組織中既有理性的契約和責(zé)任感”、“也有非理性的歸屬和依賴(lài)感”,且面對(duì)困難也不放棄,還一直堅(jiān)守,盡心盡力的為公司工作,符合“表現(xiàn)出對(duì)組織活動(dòng)盡心盡力的行為結(jié)果”,符合定義,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)中自覺(jué)維護(hù)公司的良好形象,符合“自己在組織中既有理性的契約和責(zé)任感”,“也有非理性的歸屬和依賴(lài)感”、“表現(xiàn)出對(duì)組織活動(dòng)盡心盡力的行為結(jié)果”,符合定義,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)是指學(xué)生和母?;ハ酁楦髯匀〉玫某煽?jī)驕傲,體現(xiàn)了組織成員與組織之間相互的認(rèn)同,表明成員與組織在行為或觀念上具有一致性,“今日我以母校為傲”符合“組織成員在行為或觀念等諸方面與其所加入的組織具有一致性”,且“明日母校以我為榮”,反過(guò)來(lái)做出成績(jī)讓母校為傲,“表現(xiàn)出對(duì)組織活動(dòng)盡心盡力的行為結(jié)果”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
16、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖形線(xiàn)條交叉明顯,考慮交點(diǎn)數(shù)。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為:3、4、5、6,所以?處圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7個(gè),選項(xiàng)圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為7、5、8、6,只有A項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為A。
17、自助組織是指為了滿(mǎn)足共同需要,克服共同面對(duì)的困難和問(wèn)題,尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織。根據(jù)上述定義,以下屬于自助組織的是:A、小王在戒毒成功后,為傳授經(jīng)驗(yàn)自費(fèi)開(kāi)通戒毒電話(huà)咨詢(xún)熱線(xiàn)B、一些醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生成立志愿者協(xié)會(huì)來(lái)到醫(yī)院為絕癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)C、某醫(yī)院為幫助尿毒患者籌款治療和提升生活質(zhì)量,成立尿毒癥康復(fù)會(huì)D、某市部分殘障兒童家長(zhǎng)建了微信群互通消息,互相幫助且互相提供情感支持正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“為了滿(mǎn)足共同需要”、“克服共同面對(duì)的困難和問(wèn)題”、“尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小王自費(fèi)開(kāi)通戒毒電話(huà)咨詢(xún)熱線(xiàn),不符合“尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):一些醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生成立志愿者協(xié)會(huì)為絕癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),是解決這些患者的問(wèn)題,不符合“為了滿(mǎn)足共同需要”,也不符合“克服共同面對(duì)的困難和問(wèn)題”,不符合定義,排除;C項(xiàng):醫(yī)院為幫助尿毒癥患者籌錢(qián)治療和提升生活質(zhì)量,是解決這些尿毒癥患者的問(wèn)題,不符合“為了滿(mǎn)足共同需要”,也不符合“克服共同面對(duì)的困難和問(wèn)題”,不符合定義,排除;D項(xiàng):部分殘障兒童的家長(zhǎng)建立微信群互相幫助互相提供情感支撐,符合“為了滿(mǎn)足共同需要”,也符合“克服共同面對(duì)的困難和問(wèn)題”,這些家長(zhǎng)互相幫助和互相提供情感支撐,符合“尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
18、爭(zhēng)議最大的問(wèn)題是:植物如何做出這樣的反應(yīng)呢?人類(lèi)和其它高級(jí)動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和大腦整合來(lái)自其所處環(huán)境的信號(hào),并做出反應(yīng)。但植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),沒(méi)有大腦,因此肯定是通過(guò)其他途徑做到的。最有可能的解釋是,它們的反應(yīng)依靠某種激素和電子信號(hào)的接收、轉(zhuǎn)換和反饋系統(tǒng)來(lái)協(xié)調(diào)。從上文中可以推出,接下來(lái),作者最可能表述的問(wèn)題是:A、動(dòng)物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的具體描述B、動(dòng)物和植物對(duì)外界刺激的敏感度不同C、對(duì)外界刺激,植物依靠某種激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究D、相關(guān)科學(xué)家在植物對(duì)外界刺激的反應(yīng)問(wèn)題上存在巨大分歧正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住每句話(huà)中的對(duì)象及其關(guān)系。題干第一句提出疑問(wèn)“植物如何做出這樣的反應(yīng)”。第二句說(shuō)人類(lèi)和其它高級(jí)動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和大腦做出反應(yīng)。第三句說(shuō)植物通過(guò)其他途徑做到。第四句說(shuō)植物的反應(yīng)依靠某種激素和電子信號(hào)的接收、轉(zhuǎn)換和反饋系統(tǒng)來(lái)協(xié)調(diào)。第二步:判斷整體關(guān)系。題干的內(nèi)容逐步遞進(jìn),解釋了植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng),接下來(lái)的內(nèi)容也應(yīng)圍繞“植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)”進(jìn)行展開(kāi)。
第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A圍繞“動(dòng)物如何應(yīng)對(duì)外界刺激”與題干不符,A錯(cuò)誤;B中“敏感度”在題干中從未涉及,B錯(cuò)誤;C和“植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)”相關(guān),并且“植物依靠某種激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究”與題干第四句話(huà)有上下承接關(guān)系,C正確;先有分歧,然后才有“最有可能的解釋”,所以D中“相關(guān)科學(xué)家存在分歧”應(yīng)該放于第四句話(huà)之前,D錯(cuò)誤。故正確答案為C。
19、顯性知識(shí),是能夠被人以一定符碼系統(tǒng)(如語(yǔ)言、數(shù)學(xué)公式、各類(lèi)圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)與其相對(duì),通常是指人們知道卻難以言述的知識(shí),依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取。基于身體的隱性知識(shí)是指主體在認(rèn)識(shí)過(guò)程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識(shí),多植根于人類(lèi)身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?/p>
根據(jù)上述定義,下列行為運(yùn)用基于身體的隱性知識(shí)最典型的一項(xiàng)是A、某公司開(kāi)發(fā)了一套金融軟件,能夠讓用戶(hù)不花現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形B、幼兒園老師通過(guò)講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語(yǔ)的含義C、一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)D、一些研究者利用浮力原理制造潛水艇,并設(shè)計(jì)了能夠減少阻力的流線(xiàn)外形正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞隱性知識(shí)關(guān)鍵詞為“難以言述”“依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取”“根植于身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩憋@性知識(shí)關(guān)鍵詞為“能以一定符碼系統(tǒng)(語(yǔ)言、數(shù)學(xué)公式、圖標(biāo)、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ))加以完整表述的知識(shí)”第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):金融軟件可以用程序語(yǔ)言加以完整表述,不屬于根植于身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂茫瑸轱@性知識(shí),排除;B項(xiàng):講故事、打比方幫助孩子們理解成語(yǔ)含義屬于以語(yǔ)言加以完整表述的知識(shí),為顯性知識(shí),排除;C項(xiàng):20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)屬于對(duì)身體機(jī)能的運(yùn)用,手術(shù)經(jīng)驗(yàn)也是難以言述,并不能通過(guò)任何方式加以完整表述,正確;D項(xiàng):浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述,為顯性知識(shí),排除;故正確答案為C。
20、經(jīng)過(guò)破譯敵人的密碼,已經(jīng)知道“香蕉蘋(píng)果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”,“蘋(píng)果甘蔗水蜜桃”的意思是“執(zhí)行秘密計(jì)劃”,“廣柑香蕉西紅柿”的意思是“星期三的勝利屬于我們”,那么“大鴨梨”的意思是:A、秘密B、星期三C、進(jìn)攻D、執(zhí)行正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找突破口。本題突破口是信息量最大的對(duì)象,即蘋(píng)果、香蕉、秘密、星期三。由“香蕉蘋(píng)果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”,“蘋(píng)果甘蔗水蜜桃”的意思是“執(zhí)行秘密計(jì)劃”可知,蘋(píng)果的意思是秘密;由“香蕉蘋(píng)果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”,“廣柑香蕉西紅柿”的意思是“星期三的勝利屬于我們”可知,香蕉的意思是星期三。第二步:將題干和第一步的所有信息進(jìn)行對(duì)比。由“香蕉蘋(píng)果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”,其中蘋(píng)果的意思是秘密,香蕉的意思是星期三,則大鴨梨的意思是進(jìn)攻。故正確答案為C。
21、月亮對(duì)于(
)相當(dāng)于理發(fā)師對(duì)于(
)A、潮汐;剪刀B、太陽(yáng);學(xué)徒C、月光;造型師D、天體;職業(yè)正確答案選項(xiàng):D解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):潮汐是一種自然現(xiàn)象,指海水在月亮等天體作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng),因此潮汐是由月亮引起的,二者為因果關(guān)系,剪刀是理發(fā)師理發(fā)時(shí)使用的工具,二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):月亮和太陽(yáng)是并列關(guān)系,有的學(xué)徒是理發(fā)師,有的學(xué)徒不是理發(fā)師,有的理發(fā)師是學(xué)徒,有的理發(fā)師不是學(xué)徒,二者為交叉關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):月光是從月亮照射到地球的光線(xiàn),但光線(xiàn)來(lái)源于太陽(yáng),二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,有的造型師是理發(fā)師,有的造型師不是理發(fā)師,有的理發(fā)師是造型師,有的理發(fā)師不是造型師,二者為交叉關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):月亮是一個(gè)天體,理發(fā)師是一種職業(yè),均為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
22、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形線(xiàn)線(xiàn)相交明顯,故優(yōu)先考慮數(shù)交點(diǎn)。觀察題干發(fā)現(xiàn),直接數(shù)交點(diǎn)并無(wú)規(guī)律,但每個(gè)圖形都有一個(gè)圓,故細(xì)化觀察交點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)第一行所有圖形圓內(nèi)的交點(diǎn)都為1,第二行所有圖形圓內(nèi)的交點(diǎn)都為2,第三行前兩幅圖形圓內(nèi)的交點(diǎn)都為3,故“?”處圖形圓內(nèi)的交點(diǎn)也應(yīng)為3。A、B、C、D項(xiàng)分別為4、2、3、1,C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。
23、側(cè)向思維方法是指利用其他領(lǐng)域的觀念、知識(shí)或方法來(lái)尋找解決本領(lǐng)域某個(gè)問(wèn)題的可能途徑和思路的一種方式。根據(jù)上述定義,下列不屬于運(yùn)用側(cè)向思維方法的是:A、魯班由于茅草的細(xì)齒刮破手指而發(fā)明了鋸B、格拉塞通過(guò)觀察啤酒泡沫的現(xiàn)象,提出了氣泡室的設(shè)想C、居里夫人根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中看到的藍(lán)光,發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素“鐳”D、奧地利的醫(yī)生奧恩布魯格,受到敲酒桶憑叩擊聲就能知道桶內(nèi)有多少酒的啟發(fā),想出以“叩診”的方法診斷人體胸腔中是否有積水正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!袄闷渌I(lǐng)域的觀念、知識(shí)或方法”、“尋找解決本領(lǐng)城某個(gè)問(wèn)題的可能途徑和思路”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):魯班由于茅草的細(xì)齒刮破手指而發(fā)明了鋸,茅草和鋸是不同的領(lǐng)域,符合“利用其他領(lǐng)域的觀念、知識(shí)或方法”、“尋找解決本領(lǐng)城某個(gè)問(wèn)題的可能途徑和思路”,符合定義,排除;B項(xiàng):通過(guò)觀察啤酒泡沫的現(xiàn)象,提出了氣泡室的設(shè)想,啤酒泡沫和氣泡室是不同的領(lǐng)域,符合“利用其他領(lǐng)域的觀念、知識(shí)或方法”、“尋找解決本領(lǐng)城某個(gè)問(wèn)題的可能途徑和思路”,符合定義,排除;C項(xiàng):根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中看到的藍(lán)光,發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素“鐳”,是通相關(guān)的實(shí)驗(yàn)得到相關(guān)的發(fā)明,不符合“利用其他領(lǐng)域的觀念、知識(shí)或方法”、“尋找解決本領(lǐng)城某個(gè)問(wèn)題的可能途徑和思路”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):受到敲酒桶憑叩擊聲的啟發(fā),想出以“叩診”的方法,敲酒桶和叩診是不同的領(lǐng)域,符合“利用其他領(lǐng)域的觀念、知識(shí)或方法”、“尋找解決本領(lǐng)城某個(gè)問(wèn)題的可能途徑和思路”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。
24、面對(duì)能源危機(jī),一些國(guó)家開(kāi)始尋找替代能源,使用玉米加工車(chē)用乙醇汽油已不再是新鮮事了。因此不少人認(rèn)為,使用玉米生產(chǎn)能源,既可以消化庫(kù)存的陳化糧,又發(fā)展了石油替代能源,這將是未來(lái)能源發(fā)展的趨勢(shì)之一,是利國(guó)利民的一項(xiàng)政策。下列哪項(xiàng)如果為真,不能削弱上述結(jié)論?A、目前看來(lái),生產(chǎn)車(chē)用乙醇汽油將消耗大量的水資源B、乙醇汽油會(huì)對(duì)車(chē)輛的發(fā)動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵部件造成嚴(yán)重腐蝕C、使用玉米作為生產(chǎn)能源,可以適當(dāng)提高玉米價(jià)格,進(jìn)而增加農(nóng)民收入和農(nóng)民種糧的積極性D、生產(chǎn)1噸乙醇要消耗3.3噸玉米,如此一來(lái),每年就要消耗玉米近萬(wàn)噸,這將危及全國(guó)的糧食儲(chǔ)備正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):使用玉米生產(chǎn)能源,將是未來(lái)能源發(fā)展的趨勢(shì)之一,是利國(guó)利民的一項(xiàng)政策。論據(jù):使用玉米生產(chǎn)能源,既可以消化庫(kù)存的陳化糧,又發(fā)展了石油替代能源。要削弱論點(diǎn)就要指出,用玉米生產(chǎn)能源并不是一項(xiàng)利國(guó)利民的政策。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):生產(chǎn)乙醇汽油將消耗大量水資源,證明使用乙醇汽油不好,能夠削弱,排除;B項(xiàng):乙醇汽油會(huì)對(duì)關(guān)鍵部件造成嚴(yán)重腐蝕,證明使用乙醇汽油不好,能夠削弱,排除;C項(xiàng):說(shuō)明使用玉米作為生產(chǎn)能源的積極影響,加強(qiáng)了題干論證,不能削弱,當(dāng)選;D項(xiàng):危及糧食儲(chǔ)備,證明用玉米生產(chǎn)乙醇汽油會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響,能夠削弱,排除。本題為選非題,故正確答案為C。
25、電子郵件對(duì)于(),相當(dāng)于()對(duì)于指南針A、網(wǎng)絡(luò)∶工具B、書(shū)信∶導(dǎo)航儀C、信息∶方向D、郵件∶衛(wèi)星正確答案選項(xiàng):B解析:將選項(xiàng)逐一代入,判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A選項(xiàng):電子郵件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)送,二者是要素間的對(duì)應(yīng)關(guān)系;工具和指南針屬于種屬關(guān)系,兩組詞前后邏輯關(guān)系不一致;B選項(xiàng):電子郵件和書(shū)信功能相同,出現(xiàn)的先后順序不同,屬于屬性連接的對(duì)應(yīng)關(guān)系,導(dǎo)航儀和指南針功能相同,出現(xiàn)的先后順序不同,屬于屬性連接的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致;C選項(xiàng):電子郵件是信息傳輸?shù)妮d體,方向并非是指南針的載體,前后邏輯關(guān)系不一致;D選項(xiàng):電子郵件和郵件是包容關(guān)系,衛(wèi)星和指南針是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。
26、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題為九宮格題。元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先看橫行,第一行圖1旋轉(zhuǎn)得到圖2,圖2左右翻轉(zhuǎn)得到圖3,第二行驗(yàn)證符合此規(guī)律。第三行應(yīng)用此規(guī)律,圖1旋轉(zhuǎn)得到圖2,故?處圖形由圖2左右翻轉(zhuǎn)得到,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。
27、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合所給的題干所示:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:觀察題干和選項(xiàng)可知,五角星面是一個(gè)特殊的面,由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面,選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面,排除;選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面,排除;選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”,排除。故正確答案為C。
28、一位管理者讓幾位員工從皺紋紙帶上各裁下一段30厘米的紙帶,只能用目測(cè),不能用量具測(cè)量。然后,又要求每一位聽(tīng)講者裁150厘米和600厘米長(zhǎng)的紙帶各一段。大家裁完后,這位管理者掏出卷尺,仔細(xì)地測(cè)量一條條紙帶并公布結(jié)果:30厘米一組,平均誤差不到6%;150厘米一組,平均誤差上升到11%;600厘米一組,平均誤差高達(dá)19%,個(gè)別的相差100多厘米。由此推出的是:A、目標(biāo)越小、越集中,越容易接近目標(biāo)B、目標(biāo)越大、越寬泛,越不容易偏離目標(biāo)C、目標(biāo)大小適中,最容易接近既定目標(biāo)D、目標(biāo)大小與接近目標(biāo)的程度無(wú)關(guān)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住題干的主要內(nèi)容。本題主要內(nèi)容是實(shí)驗(yàn)中目標(biāo)長(zhǎng)度越短,目測(cè)得越準(zhǔn)確,偏差越小。第二步:逐一分析選項(xiàng)的正確。題干主要說(shuō)明了目標(biāo)越小越容易實(shí)現(xiàn)。將目標(biāo)的大小對(duì)應(yīng)為實(shí)驗(yàn)中的紙帶的長(zhǎng)短,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)難易程度對(duì)應(yīng)為誤差的大小,由此很容易判斷出A項(xiàng)表述最符合題干;題干中只是涉及到了“目標(biāo)越小、越集中”,對(duì)于“目標(biāo)越大、越寬泛”和“目標(biāo)大小適中”均無(wú)法判斷,因此B和C項(xiàng)都無(wú)法推出;由題干知道目標(biāo)越小越容易實(shí)現(xiàn),即目標(biāo)越小越接近目標(biāo),可知目標(biāo)大小與接近目標(biāo)的程度有關(guān),因此D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故正確答案為A。
29、下列現(xiàn)象主要是由于分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的是(
)。A、將墨水滴入水中,過(guò)會(huì)兒整杯水變黑了B、用打氣筒給籃球充氣,感覺(jué)越打越吃力C、下雪時(shí),雪花漫天飛舞D、冰塊融化后,體積變小了正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng),因?yàn)榉肿幼鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),使得墨水中的色素分子擴(kuò)散到整杯水中,導(dǎo)致整杯水變黑,正確;B項(xiàng),用打氣筒給籃球充氣,之所以感覺(jué)越打越吃力,是因?yàn)殡S著充入的氣體越來(lái)越多,籃球內(nèi)部壓強(qiáng)也越來(lái)越大,因此將后續(xù)氣體充入籃球中會(huì)有越來(lái)越大的阻力,并不是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的,錯(cuò)誤;C項(xiàng),雪花是宏觀物質(zhì),比分子大得多,其運(yùn)動(dòng)顯然不是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。事實(shí)上,雪花是因?yàn)槠滟|(zhì)量較小,容易受到空氣流動(dòng)的影響而在空中飛舞,錯(cuò)誤;D項(xiàng),冰塊融化后,體積變小,是因?yàn)樗拿芏缺缺?,根本原因在于冰的特殊晶體結(jié)構(gòu),與分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。故正確答案為A。
30、正強(qiáng)化是指獎(jiǎng)勵(lì)那些符合組織目標(biāo)的行為,以便使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng),從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)化的刺激物不僅包含獎(jiǎng)金等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),還包含表?yè)P(yáng)、提升、改善工作關(guān)系等精神獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)強(qiáng)化是指懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾。事實(shí)上,對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化也是一種負(fù)強(qiáng)化。根據(jù)上述定義,下列不屬于負(fù)強(qiáng)化的是:A、工人工作時(shí)聊天聲音很大,工廠(chǎng)設(shè)置了分貝器,達(dá)到一定分貝就報(bào)警,響聲刺耳B、某企業(yè)的管理人員盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求的對(duì)稱(chēng)性C、某企業(yè)從下個(gè)月開(kāi)始,取消對(duì)超額加班的額外獎(jiǎng)勵(lì)D、給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),使他從未感受到驕傲自滿(mǎn)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾”“對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化也是一種負(fù)強(qiáng)化”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):聊天聲音達(dá)到一定分貝,分貝器就報(bào)警屬于懲罰不符合組織目標(biāo)的行為,為了使聊天的行為削弱甚至消失,與定義關(guān)鍵詞相符,符合定義;B項(xiàng):管理人員盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求的對(duì)稱(chēng)性,與定義中的關(guān)鍵詞均不相符,不符合定義(是為了提升和改善工作關(guān)系,屬于正強(qiáng)化);C項(xiàng):取消對(duì)超額加班的額外獎(jiǎng)勵(lì)屬于對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化,也是一種負(fù)強(qiáng)化,與定義關(guān)鍵詞相符,符合定義;D項(xiàng):使員工從未感受到驕傲自滿(mǎn)是使得驕傲這種行為消失,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),與定義關(guān)鍵詞相符,符合定義。本題為選非題,故正確答案為B。
31、筆畫(huà):漢字A、語(yǔ)法:語(yǔ)序B、字:詞C、音標(biāo):英文D、情緒:標(biāo)點(diǎn)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。漢字是由筆畫(huà)組成的,二者是組成關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):語(yǔ)序是語(yǔ)法的一部分,二者為組成關(guān)系,但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):詞是由字組成的,二者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):英文根據(jù)音標(biāo)來(lái)發(fā)音,二者為依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):有的標(biāo)點(diǎn)可以用來(lái)表達(dá)情緒,如感嘆號(hào),問(wèn)號(hào)等,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
32、把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①⑤⑥,②③④B、①②⑤,③④⑥C、①②④,③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤,②④⑥正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱(chēng)、曲直均無(wú)明顯規(guī)律,考慮開(kāi)閉性。圖①⑤⑥均為帶有封閉區(qū)域的圖形,圖②③④均為全開(kāi)放的圖形,即①⑤⑥為一組,②③④為一組。故正確答案為A。
33、太平洋:大西洋A、印度洋:印度B、黃海:南海C、月球:衛(wèi)星D、螢火蟲(chóng):昆蟲(chóng)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。太平洋和大西洋均為四大洋之一,二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):印度洋是四大洋之一,印度是一個(gè)國(guó)家,二者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):黃海和南海均為中國(guó)的四大海之一,二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):月球是地球的衛(wèi)星,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):螢火蟲(chóng)是一種昆蟲(chóng),二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
34、據(jù)國(guó)家權(quán)威科研機(jī)構(gòu)研究證實(shí),當(dāng)前市場(chǎng)上熱銷(xiāo)的某品牌保健食品并不含有提高人類(lèi)身體機(jī)能、增強(qiáng)個(gè)體免疫力的成分。但調(diào)查結(jié)果表明,不少身體虛弱的人在購(gòu)買(mǎi)服用了該品牌的保健食品一段時(shí)間后,身體素質(zhì)明顯提高。以下最有助于解釋上述矛盾的一項(xiàng)是:A、保健食品作用的發(fā)揮具有一定的時(shí)間滯后性B、許多身體健康的人在服用保健食品后體質(zhì)也增強(qiáng)了C、購(gòu)買(mǎi)該品牌保健品的人大多經(jīng)濟(jì)條件較好D、服用保健品的人在生活其他方面也開(kāi)始注重健康正確答案選項(xiàng):D解析:本題是加強(qiáng)題型。第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):不少身體虛弱的人在購(gòu)買(mǎi)服用了該品牌的保健食品一段時(shí)間后,身體素質(zhì)明顯提高。論據(jù):市場(chǎng)上熱銷(xiāo)的某品牌保健食品并不含有提高人類(lèi)身體機(jī)能、增強(qiáng)個(gè)體免疫力的成分。第二步:判斷加強(qiáng)方式。論據(jù)與論點(diǎn)的因果關(guān)系矛盾,需要對(duì)論據(jù)進(jìn)行補(bǔ)充,加強(qiáng)論證。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)作用的發(fā)揮具有滯后性說(shuō)明保健食品還是有功效的,與論據(jù)沖突,不能加強(qiáng)論證;B項(xiàng)身體健康的人體質(zhì)是否增強(qiáng),與論點(diǎn)中“身體虛弱的人”無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng)是否買(mǎi)得起該保健食品與是否能增強(qiáng)人的體質(zhì)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)說(shuō)明服用保健品的人在生活其他方面也開(kāi)始注重健康,即身體素質(zhì)明顯提高是另有他因,并非是保健食品的功效,很好地解釋了矛盾。是答案。故正確答案為D。
35、生殖隔離可以區(qū)分為合子前隔離和合子后隔離。合子前隔離是指由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行基因交流,從而產(chǎn)生生殖隔離。相比來(lái)說(shuō),合子后隔離則是因?yàn)檫z傳信息的不匹配,即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合,也無(wú)法完成正常的繁衍。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象體現(xiàn)合子后隔離的是:A、甲種蘭花通過(guò)a昆蟲(chóng)授粉,乙種蘭花通過(guò)b昆蟲(chóng)授粉,二者只能通過(guò)人工授粉進(jìn)行繁殖B、三倍體西瓜開(kāi)花后,用二倍體西瓜的花朵進(jìn)行授粉,培育無(wú)籽西瓜C、富爾頓蟋蟀和賓州蟋蟀的鳴聲不同,無(wú)法相互吸引,不會(huì)進(jìn)行交配D、13年蟬和17年蟬的發(fā)情期不同,沒(méi)有交配機(jī)會(huì)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。合子前隔離:“由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素”、“導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行基因交流”;合子后隔離:“因?yàn)檫z傳信息的不匹配”、“即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合,也無(wú)法完成正常的繁衍”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):兩種蘭花因“授粉昆蟲(chóng)不同”無(wú)法自然進(jìn)行基因交流,但可以通過(guò)人工授粉進(jìn)行繁殖,不符合“即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合,也無(wú)法完成正常的繁衍”,不符合“合子后隔離”的定義,排除;B項(xiàng):三倍體西瓜用二倍體西瓜授粉后,培育出了“無(wú)籽”西瓜,說(shuō)明雙方生殖細(xì)胞結(jié)合后不能完成正常的繁衍,符合“因?yàn)檫z傳信息的不匹配”、“即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合,也無(wú)法完成正常的繁衍”,符合“合子后隔離”的定義,當(dāng)選;C項(xiàng):富爾頓蟋蟀和賓州蟋蟀因“鳴聲不同”,不會(huì)進(jìn)行交配,符合“由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素”、“導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行基因交流”,符合“合子前隔離”的定義,不符合“合子后隔離”的定義,排除;D項(xiàng):兩種蟬因“發(fā)情期不同”,沒(méi)有交配機(jī)會(huì),符合“由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素”、“導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行基因交流”,符合“合子前隔離”的定義,不符合“合子后隔離”的定義,排除。故正確答案為B。
36、一位博士生導(dǎo)師說(shuō):現(xiàn)在的博士生論文,語(yǔ)句越來(lái)越難讀懂,本屆學(xué)生交給我的博士生論文都寫(xiě)的很差,句子不通,還有不少錯(cuò)別字。下列哪一個(gè)選項(xiàng)最能削弱這位大學(xué)博導(dǎo)的論證:A、上述論證沒(méi)有證明博士生導(dǎo)師能夠判斷博士生的寫(xiě)作水平。B、這位博導(dǎo)的學(xué)生水平是否能夠代表所有博士生的水平尚需得到證實(shí)。C、上文的論證并沒(méi)有排除這位博士生導(dǎo)師不是一個(gè)好老師的可能性。D、在上文論述中沒(méi)有提供反面的論點(diǎn)。正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):現(xiàn)在的博士生論文,語(yǔ)句越來(lái)越難讀懂;論據(jù):本屆學(xué)生交給我的博士生論文都寫(xiě)的很差,句子不通,還有不少錯(cuò)別字。第二步:判斷削弱方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的博士生,論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是本屆博士生,論點(diǎn)和論據(jù)強(qiáng)調(diào)的對(duì)象不同,所以需要削弱論證,說(shuō)明本屆博士生的情況不能說(shuō)明全部博士生的情況。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),無(wú)法證明博士生的論文的好壞,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng),說(shuō)明這位博導(dǎo)的學(xué)生水平不一定能代表所有博士生的水平,因此不能得出所有博士生論文的語(yǔ)句越來(lái)越難讀懂的結(jié)論,削弱了論證;C項(xiàng),題干中沒(méi)有提到老師好壞與博士生論文質(zhì)量的關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng),提不提供反面的論點(diǎn)對(duì)博導(dǎo)的結(jié)論沒(méi)有影響,無(wú)法削弱論證。故正確答案為B。
37、乒乓球單打決賽在甲、乙、丙、丁四位選手中進(jìn)行,賽前,有些人預(yù)測(cè)比賽的結(jié)果,A說(shuō):甲第4。B說(shuō):乙不是第2,也不是第4。C說(shuō):丙的名次在乙的前面。D說(shuō):丁將得第1。比賽結(jié)果表明,四個(gè)人中只有一個(gè)人預(yù)測(cè)錯(cuò)了。那么,甲、乙、丙、丁四位選手的名次分別為:A、2、3、4、1B、1、2、4、3C、1、3、4、2D、4、3、1、2正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找突破口。本題突破口較多,可用排除法逐一驗(yàn)證。第二步:結(jié)合其他信息判斷選項(xiàng)。由題干可知,四個(gè)人中只有一個(gè)人預(yù)測(cè)錯(cuò)了。假設(shè)A的話(huà)預(yù)測(cè)錯(cuò)誤,則由B的話(huà)可知,乙不是第1就是第3;再由C的話(huà)可知,乙是第3;結(jié)合D的話(huà)可知,丁是第1,丙是第2,則甲是第4,則A項(xiàng)的預(yù)測(cè)錯(cuò)誤,不符合題意。假設(shè)B的話(huà)預(yù)測(cè)錯(cuò)誤,則乙是第2或第4;由A的話(huà)可知,甲第4,乙第2;又由C的話(huà)可知,丙第1,則B項(xiàng)的預(yù)測(cè)也錯(cuò)誤,不符合題意。假設(shè)C的話(huà)預(yù)測(cè)錯(cuò)誤,則由A和D的話(huà)可知,甲第4,丁第1;再由B的話(huà)可知,乙第3,所以丙第2,與C的預(yù)測(cè)錯(cuò)誤矛盾。假設(shè)D的話(huà)預(yù)測(cè)錯(cuò)誤,則甲第4,丁不是第1,乙是第1或第3;且丙在乙之前,所以乙第3,丁第2,丙第1,符合題意。故正確答案為D。
38、泡菜效應(yīng)是指同樣的蔬菜在不同的水中浸泡一段時(shí)間后,將它們分開(kāi)煮,其味道是不一樣的,根據(jù)這個(gè)原理可知,人在不同的環(huán)境里,由于長(zhǎng)期耳濡目染,其性格、氣質(zhì)、素質(zhì)和思維的方式等方面都會(huì)有明顯的差別。根據(jù)以上定義,下列哪項(xiàng)不屬于泡菜效應(yīng)?A、入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭B、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)C、孟母三遷D、近朱者赤,近墨者黑正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!叭嗽诓煌沫h(huán)境里會(huì)有明顯的差別”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)的含義是進(jìn)入充滿(mǎn)蘭花香氣的房間,久而久之就聞不到蘭花的香味了,進(jìn)入賣(mài)臭咸魚(yú)的店鋪,久而久之就聞不到咸魚(yú)的臭味了,表明不同的環(huán)境可以使人發(fā)生不同的改變,符合“人在不同的環(huán)境里會(huì)有明顯的差別”,符合定義,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)的含義是竹子任憑風(fēng)雨的打擊磨礪,依然不改堅(jiān)勁本色,其中既沒(méi)有體現(xiàn)出不同的環(huán)境,也沒(méi)有體現(xiàn)出明顯的差別,不符合“人在不同的環(huán)境里會(huì)有明顯的差別”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):孟母三遷講的是孟子開(kāi)始居住于墓地附近,常常玩辦理喪事的游戲,而后孟母將家搬至集市旁,孟子便學(xué)起商人做生意的樣子,最后孟母又將家搬至學(xué)校附近,孟子就學(xué)習(xí)了許多禮儀,符合“人在不同的環(huán)境里會(huì)有明顯的差別”,符合定義,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)的含義是靠近朱砂易染成紅色,靠近墨汁就會(huì)變黑,比喻接近好人使人變好,接近壞人使人變壞,符合“人在不同的環(huán)境里會(huì)有明顯的差別”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。
39、天然氣:氣體:燃料A、讀后感:感想:散文B、量角器:圓規(guī):文具C、金銀花:花卉:中藥D、互聯(lián)網(wǎng):網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)站正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。天然氣是一種氣體,故天然氣與氣體為種屬關(guān)系;天然氣是一種燃料,故天然氣與燃料為種屬關(guān)系;有的氣體是燃料,有的氣體不是燃料,有的燃料是氣體,有的燃料不是氣體,故氣體和燃料為交叉關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):讀后感是感想的一種,二者為種屬關(guān)系,但是有的讀后感是散文,有的讀后感不是散文,有的散文是讀后感,有的散文不是讀后感,故讀后感和散文是交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):量角器與圓規(guī)都是文具的一種,故量角器與圓規(guī)為并列關(guān)系,量角器與文具為種屬關(guān)系,圓規(guī)與文具也為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):金銀花是一種花卉,故金銀花與花卉為種屬關(guān)系;金銀花是一種中藥,故金銀花與中藥為種屬關(guān)系;有的花卉是中藥,有的花卉不是中藥,有的中藥是花卉,有的中藥不是花卉,故花卉和中藥為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):互聯(lián)網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)的一種,構(gòu)成種屬關(guān)系,但是互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)站之間并無(wú)此關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
40、一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織正在設(shè)法改變?nèi)藗儗?duì)烏鴉的偏見(jiàn)。該組織認(rèn)為烏鴉之所以受到人們的厭惡是因?yàn)槠浜谏耐獗?,他們指出,通過(guò)基因改造,可以讓烏鴉披上潔白的外衣。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該組織的看法:A、基因改造后,“烏鴉”就不再是烏鴉了B、烏鴉可以消滅害蟲(chóng),它其實(shí)是人類(lèi)的朋友C、有人認(rèn)為烏鴉食腐肉是令人厭惡的原因之一D、黑百靈是一種通體黑色的小型鳴禽,它深受人們的喜愛(ài)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干,找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):可以通過(guò)基因改造讓烏鴉披上潔白的外衣來(lái)改變?nèi)藗兊钠?jiàn)。論據(jù):烏鴉之所以受到人們的厭惡是因?yàn)槠浜谏耐獗怼?/p>
第二步:逐一分析選項(xiàng)。A、B項(xiàng)是無(wú)關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng)“烏鴉食腐肉是令人厭惡的原因之一”,屬于補(bǔ)充他因,但沒(méi)有否認(rèn)黑色是厭惡的原因,所以C項(xiàng)不能削弱;D項(xiàng)反例論證,黑百靈也是通體黑色,但深受喜愛(ài)。證明黑色不是人們厭惡的原因。質(zhì)疑組織的看法。故正確答案為D。
41、為驗(yàn)證一種治療高血壓的新藥療效如何,臨床醫(yī)生給100位高血壓患者使用該藥物,有65人的血壓的確下降了,因此制藥廠(chǎng)宣稱(chēng)該藥的確有效。最能削弱以上結(jié)論的是:A、服藥期間測(cè)量血壓時(shí)間不固定,而高血壓患者的血壓在一天中原本就有一定的波動(dòng)B、給高血壓患者服用一種和該藥物外型一致但不含藥物成分的藥片,患者血壓不下降C、給一組100名高血壓患者服用該藥物,另外一組100名高血壓患者服用外型一致但不含藥物成分的藥物。前一組患者中血壓下降人數(shù)和后一組患者中一樣多D、醫(yī)生給1000名高血壓患者使用該藥物,患者中只有500人血壓下降正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)制藥廠(chǎng)宣稱(chēng)該藥的確有效,論據(jù)是100位高血壓患者使用該藥物,有65人的血壓的確下降了。第二步:判斷削弱方式。論據(jù)和論點(diǎn)存在因果關(guān)系,要構(gòu)成削弱,可對(duì)其論點(diǎn)進(jìn)行削弱。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A在實(shí)驗(yàn)中即使量血壓的時(shí)間不固定也不能推出藥物無(wú)效,無(wú)法確定該藥是否有效;B實(shí)際上證明了藥物有效,加強(qiáng)了結(jié)論;C項(xiàng)說(shuō)拿該藥物和其他不含該藥物成分的藥物對(duì)兩組人數(shù)相同做實(shí)驗(yàn),得到該藥品對(duì)于治療并沒(méi)有明顯的效果,削弱了論點(diǎn);D項(xiàng)說(shuō)1000名只有500人血壓下降,那么500人沒(méi)有下降,下降的500人中并不一定都是該藥物的作用,因此該藥不一定有效,對(duì)題干削弱作用有限,削弱力度不及C項(xiàng)。故正確答案為C。
42、同理心是指在人際交往過(guò)程中,能夠體會(huì)他人的情緒和想法,理解他人立場(chǎng)和感受,
并站在別人的角度來(lái)思考和處理問(wèn)題的高度。根據(jù)以上定義,下列不屬于同理心的是:A、己所不欲,勿施于人B、設(shè)身處地,感同身受C、推己及人,將心比心D、物我兩忘,心無(wú)旁騖正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“體會(huì)他人的情緒和想法”、“理解他人立場(chǎng)和感受”、“站在別人的角度來(lái)思考和處理問(wèn)題”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C表示的情況都是把自己當(dāng)成是別人,從別人的角度出發(fā),去理解和處理問(wèn)題,均符合同理心的定義;D項(xiàng)中的物我兩忘是與詩(shī)學(xué)有關(guān)的古代美學(xué)概念,指創(chuàng)作時(shí)藝術(shù)家的主體與創(chuàng)作對(duì)象的客體渾然為一而兼忘的境界,不屬于同理心。故正確答案為D。
43、(
)對(duì)于
冶煉
相當(dāng)于
創(chuàng)作
對(duì)于(
)A、工人作品B、提純表演C、礦物作者D、選礦發(fā)表正確答案選項(xiàng):D解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):工人冶煉,二者是主謂結(jié)構(gòu);創(chuàng)作作品,二者是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):冶煉和提純都是一種提煉工藝,二者為并列關(guān)系;創(chuàng)作和表演是交叉關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):冶煉礦物,二者是動(dòng)賓結(jié)構(gòu);作者創(chuàng)作,二者是主謂結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):先選礦后冶煉,二者存在時(shí)間先后順序,是對(duì)應(yīng)關(guān)系;先創(chuàng)作后發(fā)表,二者存在時(shí)間先后順序,是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
44、不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求在不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求?A、早晚高峰期出租車(chē)供不應(yīng)求B、某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者C、某電商店慶打折,活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增D、某博物館引進(jìn)一批梵高畫(huà)作巡展,游客蜂擁而至正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求”,“不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間”,“上下波動(dòng)很大”
第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):早晚高峰期出租車(chē)供不應(yīng)求,即出租車(chē)服務(wù)的市場(chǎng)需求在一天的不同時(shí)間上下波動(dòng)很大,符合定義;B項(xiàng):只提到牙刷品牌對(duì)牙刷分類(lèi),并未提到消費(fèi)者的反應(yīng)如何,也不存在需求上下波動(dòng),不符合定義。C項(xiàng):“店慶打折當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增”說(shuō)明這種打折服務(wù)的市場(chǎng)需求很大,并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng),不符合定義。D項(xiàng):“博物館引進(jìn)梵高畫(huà)作后游客蜂擁而至”說(shuō)明人們對(duì)欣賞梵高畫(huà)作的需求很大,并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng),不符合定義。故正確答案為A。
45、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:每個(gè)圖形圓內(nèi)都由四條直線(xiàn)將一個(gè)圓分割成多個(gè)封閉空間,考慮數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形圓內(nèi)分別包含:5、6、7、(
)、9、10個(gè)面,為連續(xù)自然數(shù)列。故所求圖形圓內(nèi)應(yīng)包含8個(gè)面,只有B項(xiàng)滿(mǎn)足條件。故正確答案為B。
三、材料題(共20題)1、根據(jù)以下資料,完成各題。2008年江西省各設(shè)區(qū)市普通中學(xué)分布情況表(1)、2008年宜春市高中招生數(shù)占全省高中招生人數(shù)的比重為:A、8.55%B、11.47%C、11.58%D、12.34%正確答案選項(xiàng):C解析:從表格中可以得到數(shù)據(jù),2008年全省高中招生人數(shù)為278606,宜春市為278606,所以2008年宜春市高中招生人數(shù)的比重為。故正確答案為C。
(2)、下列各設(shè)區(qū)市中,2008年校均高中畢業(yè)生數(shù)量少的是:A、南昌B、鷹潭C、新余D、吉安正確答案選項(xiàng):D解析:2008年,校均高中畢業(yè)生人數(shù):南昌為人,鷹潭為人,新余為人,吉安為人,容易得出四個(gè)數(shù)的量級(jí)相同,采用直除法,首位數(shù)字依次為8、6、5、4,故2008年,校均高中畢業(yè)生數(shù)量少的是吉安。故正確答案為D。
(3)、2008年贛州市初中招生人數(shù)是撫州市和景德鎮(zhèn)兩市初中招生數(shù)總和的多少倍:A、1.47B、1.54C、2.14D、5.44正確答案選項(xiàng):B解析:從表格可知,2008年贛州市初中招生人數(shù)為125211人,撫州市和景德鎮(zhèn)兩市初中招生數(shù)總和為人,。故正確答案為B。
(4)、2008年初中和高中在校學(xué)生均高于全省平均水平的設(shè)區(qū)市有幾個(gè):A、6B、5C、4D、3正確答案選項(xiàng):A解析:2008年初中在校學(xué)生全省平均水平為只算前兩位大約為16萬(wàn)人,2008年高中在校學(xué)生全省平均水平為只算前兩位約為7.5萬(wàn)人,觀察表格的后兩列知,2008年初中和高中在校學(xué)生均高于全省平均水平的設(shè)區(qū)市有南昌市、九江市、贛州市、吉安市,宜春市和上饒市共6個(gè)。故正確答案為A。
(5)、能夠從上述資料中推出的是:A、2008年上饒市初中和高中學(xué)校數(shù)在全省都是最多的B、2008年贛州市初中畢業(yè)生數(shù)占全省初中畢業(yè)生數(shù)的比重超過(guò)25%C、2008年撫州高中招生數(shù)高于萍鄉(xiāng)市、新余市和鷹潭市高中招生數(shù)之和D、2008年初中在校學(xué)生數(shù)最多與最少的設(shè)區(qū)市,與高中在校學(xué)生數(shù)最多與最少的設(shè)區(qū)市相同正確答案選項(xiàng):C解析:A選項(xiàng)錯(cuò)誤,2008年上饒市初中的學(xué)校數(shù)(364)小于贛州市的學(xué)校數(shù)(380);B選項(xiàng)錯(cuò)誤,2008年贛州市初中畢業(yè)人數(shù)占全省初中畢業(yè)人數(shù)的比重;C選項(xiàng)正確,2008年撫州高中招生數(shù)為23825人,而萍鄉(xiāng)市、新余市和鷹潭市高中招生數(shù)之和為人,故2008年撫州高中招生數(shù)高于萍鄉(xiāng)市、新余市和鷹潭市高中招生數(shù)之和;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,2008年初中在校學(xué)生數(shù)最多與最少的社區(qū)市為贛州市和新余市,而高中在校學(xué)生數(shù)最多與最少的社區(qū)為贛州市和鷹潭市,所以2008年初中在校學(xué)生數(shù)最多與最少的設(shè)區(qū)市,與高中在校學(xué)生數(shù)最多與最少的設(shè)區(qū)市不相同。故正確答案為C。
2、
2018年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局組織開(kāi)展了第二次全國(guó)時(shí)間利用的隨機(jī)抽樣調(diào)查,共調(diào)查48580人。結(jié)果顯示,受訪(fǎng)居民在一天的活動(dòng)中,有酬勞動(dòng)平均用時(shí)4小時(shí)24分鐘。其中,男性5小時(shí)15分鐘,女生3小時(shí)35分鐘;城鎮(zhèn)居民3小時(shí)59分鐘,農(nóng)村居民5小時(shí)1分鐘;工作日4小時(shí)50分鐘,休息日3小時(shí)19分鐘。受訪(fǎng)居民有酬勞動(dòng)的參與率為,其中城鎮(zhèn)居民。受訪(fǎng)居民無(wú)酬勞動(dòng)平均用時(shí)2小時(shí)42分鐘。其中,女性3小時(shí)48分鐘;農(nóng)村居民2小時(shí)39分鐘;工作日2小時(shí)34分鐘。受訪(fǎng)居民無(wú)酬勞動(dòng)的參與率為,其中男性。
無(wú)酬勞動(dòng)包括家務(wù)勞動(dòng)、陪伴照料孩子生活、護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、陪伴照料成年家人、購(gòu)買(mǎi)商品或服務(wù)、看病就醫(yī)和公益活動(dòng)。受訪(fǎng)居民家務(wù)勞動(dòng)平均用時(shí)1小時(shí)26分鐘,參與率為。其中,女性2小時(shí)6分鐘,參與率。受訪(fǎng)居民陪伴照料孩子生活平均用時(shí)36分鐘,參與率為;護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)平均用時(shí)9分鐘,參與率為;陪伴照料成年家人平均用時(shí)8分鐘,參與率為;看病就醫(yī)平均用時(shí)4分鐘,參與率為;公益活動(dòng)平均用時(shí)3分鐘,參與率為。(1)、受訪(fǎng)農(nóng)村居民每日無(wú)酬勞動(dòng)平均用時(shí)占其勞動(dòng)平均用時(shí)的比重為A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):B解析:由題干“······占······的比重為”,結(jié)合材料已知時(shí)間與題干一致,可判定本題為現(xiàn)期比重問(wèn)題。定位材料第一段可得:“受訪(fǎng)居民在一天的活動(dòng)中,有酬勞動(dòng)······農(nóng)村居民5小時(shí)1分鐘;無(wú)酬勞動(dòng)······農(nóng)村居民2小時(shí)39分鐘”,統(tǒng)一單位為分鐘,則受訪(fǎng)農(nóng)村居民在一天的活動(dòng)中,有酬勞動(dòng)301分鐘;無(wú)酬勞動(dòng)159分鐘,故受訪(fǎng)農(nóng)村居民每日無(wú)酬勞動(dòng)平均用時(shí)占其勞動(dòng)平均用時(shí)的比重,B項(xiàng)符合。故正確答案為B。
(2)、下列活動(dòng)的排列中,受訪(fǎng)居民每日平均用時(shí)依次減少的是A、護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、購(gòu)買(mǎi)商品或服務(wù)、看病就醫(yī)B、護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、看病
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