安培力年級(jí)：高二級(jí)學(xué)科：物理（粵教版）年級(jí)：高二級(jí)學(xué)科：物理（粵教版）主講人：林卓力學(xué)校：廣州市第四中學(xué)安培力視頻來(lái)源：中國(guó)軍視網(wǎng)電磁炮的工作條件是什么？磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力稱為安培力，這是為了紀(jì)念安培而命名的。安培，法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家和數(shù)學(xué)家。安培最主要的成就是對(duì)電磁作用的研究，被譽(yù)為“電學(xué)中的牛頓”。通電導(dǎo)線安培力通電導(dǎo)線安培力大小方向作用點(diǎn)：應(yīng)用：電磁炮等：：安培力的方向電流I磁感應(yīng)強(qiáng)度B思考：安培力的方向可能與哪些因素有關(guān)？要研究安培力和每一個(gè)因素間的關(guān)系，需要用到什么方法？實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要記錄哪些物理量？→控制變量法電流I方向磁感應(yīng)強(qiáng)度B方向安培力F方向安培力的方向N極S極I實(shí)驗(yàn)1：安培力的方向N極S極I實(shí)驗(yàn)2：安培力的方向S極N極I實(shí)驗(yàn)3：安培力的方向S極N極I實(shí)驗(yàn)4：安培力的方向N極S極FI實(shí)驗(yàn)1：安培力的方向N極S極IF實(shí)驗(yàn)2：安培力的方向S極N極IF實(shí)驗(yàn)3：安培力的方向S極N極FI實(shí)驗(yàn)4：安培力的方向FI實(shí)驗(yàn)1：B安培力的方向IF實(shí)驗(yàn)2：B安培力的方向F實(shí)驗(yàn)3：IB實(shí)驗(yàn)4：安培力的方向FIB安培力的方向電流磁場(chǎng)安培力安培力的方向左手定則：伸開(kāi)左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并處于在同一平面內(nèi)讓磁感線從掌心進(jìn)入使四指指向電流的方向則拇指所指方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向左手定則安培力的方向安培力的方向BBIBIFB

IFIFF安培力的方向FFFF安培力的方向左手定則：伸開(kāi)左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并處于在同一平面內(nèi)讓磁感線從掌心進(jìn)入使四指指向電流的方向則拇指所指方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向左手定則安培力的方向通電導(dǎo)線大小方向作用點(diǎn)：應(yīng)用：電磁炮等：：遵循“”安培力左手定則電流I磁感應(yīng)強(qiáng)度B導(dǎo)線長(zhǎng)度L思考：安培力的大小可能與哪些因素有關(guān)？要研究安培力和每一個(gè)因素間的關(guān)系，需要用到什么方法？→控制變量法安培力的大小F與I的關(guān)系：BIII→F2I→2F3I→3F安培力的大小F與I的關(guān)系：安培力的大小F與B的關(guān)系：BB→F2B→2F3B→3FBI安培力的大小F與L的關(guān)系：BIIL→F2L→2F3L→3F安培力的大小F∝

IF∝BF∝LF=BIL(S.I.)F=BIL安培力的大小通電導(dǎo)線大小方向作用點(diǎn)：應(yīng)用：電磁炮等：：遵循“左手定則”F=BIL安培力安培力大小關(guān)系式F=BIL，是在磁場(chǎng)B