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文檔簡介
河北省唐山市灤縣二中高三沖刺模擬新高考歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.西周時期,國君即位要朝于廟,卿大夫就任新的官職也要“告廟”,諸侯覲見天子等重要活動都必須在祖廟舉行重大典禮。這樣規(guī)定的主要目的是A.安撫子弟功臣,擴大統(tǒng)治范圍 B.防范諸侯兼并,加強中央集權(quán)C.嚴格等級秩序,維護世官制度 D.鞏固宗族關(guān)系,增強統(tǒng)治力量2.從春秋戰(zhàn)國到秦漢時期,舊貴族階層不斷遭到打擊。下列對其權(quán)益有較強沖擊作用的是A.“民貴君輕”思想、焚書坑儒B.“有教無類”思想、中朝的設(shè)立C.“有教無類”思想、郡縣制D.“禮”的思想、郡縣制3.哥倫布是一個具有雙重身份的歷史人物。作為開拓者,他“發(fā)現(xiàn)”了新大陸,使新舊兩個大陸建立了聯(lián)系;作為殖民者,他對美洲人民進行了野蠻的侵略和屠殺?!霸谒砩?,既有新時代的光輝,又有舊時代的烙印”。其中對“有新時代的光輝”的理解,恰當?shù)氖茿.促進了各地文明的交融B.體現(xiàn)了敢于冒險的精神C.體現(xiàn)了社會進步的要求D.傳播了先進的生產(chǎn)方式4.下面是中國古代某一時期中樞機構(gòu)示意圖。據(jù)此可知,當時政治的突出特點是A.分權(quán)制衡 B.君主專制 C.中央集權(quán) D.家國一體5.1931年11月,第一次全國蘇維埃代表大會莊嚴宣告:中華蘇維埃共和國成立。之所以選擇在11月召開大會宣布成立新的國家,意在紀念A(yù).辛亥革命 B.中共一大 C.合作北伐 D.俄國革命6.有人說:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中國什么都不禁,唯獨禁人的本能。”你若同意上述的觀點,主要依據(jù)是A.啟蒙思想;民貴君輕 B.人文主義;存天理,去人欲C.因信稱義;天人感應(yīng) D.信仰得救;致良知,有孝道7.19世紀末列強掀起瓜分中國得狂潮,1899年美國向英、德等國提出在中國實行貿(mào)易機會均等的照會,隨后又增補了保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款。該政策A.反對列強瓜分中國的圖謀 B.促使列強宰割中國同盟的形成C.致使清廷淪為洋人的朝廷 D.推動中國民族資本主義的發(fā)展8.據(jù)記載,從1901年到1907年六年間,維新知識分子把政治小說作為譯介域外文學文體的首選,其中有《美國獨立記演義》(1903年),《多少頭顱》(1904年)和《蘇格蘭獨立記》(1906年)等。此時,維新知識分子翻譯政治小說的主要目的是A.宣傳維新變法思想 B.從文學角度革除國民舊觀念C.激發(fā)民族主義意識 D.向中國社會介紹西方的文化9.《共產(chǎn)黨宣言》中寫道:“資產(chǎn)階級用來推翻了封建制度的那個武器,現(xiàn)在卻對準資產(chǎn)階級自己了”,“資產(chǎn)階級不僅鍛造了置自身于死地的武器,同時它還造就了將運用這武器來反對它自己的人——現(xiàn)代的工人,即無產(chǎn)者?!币陨险撌鯝.肯定了資本主義的積極作用B.指出工業(yè)革命促進了自由主義發(fā)展C.宣告了工人階級的歷史使命D.揭示生產(chǎn)力發(fā)展必將引發(fā)社會變革10.2011年是辛亥革命100周年,各地將舉行隆重的紀念活動。小王同學想?yún)⒓有梁ジ锩琢x地舉行的慶典活動,他可到如圖的A.① B.② C.③ D.④11.1964年第二次不結(jié)盟國家首腦會議綱領(lǐng)指出:“帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個基本根源?!?973年第四次首腦會議號召不結(jié)盟國家要“通過有效行使反對霸權(quán)的國家主權(quán)來鞏固它們的獨立”“拒絕任何形式的奴役和依附、任何干涉和壓力”。材料強調(diào)不結(jié)盟運動國家A.把斗爭的矛頭主要指向了奉行霸權(quán)主義的美國B.不滿美國、蘇聯(lián)兩國對第三世界的激烈爭奪C.從反帝、反殖發(fā)展到反對強權(quán)政治和霸權(quán)主義D.認識到發(fā)展民族經(jīng)濟與爭取國家獨立的重要性12.春秋時期,孔子曾言:“(如果)天下有道,丘不與易也?!睉?zhàn)國時期,各家的共同宗旨都是以“其學易天下”。這說明春秋戰(zhàn)國時期A.諸子百家皆源于儒 B.百家爭鳴同大于異C.儒家思想偏于保守 D.社會時弊有待革新13.下列事件被譽為“讓上帝回歸教堂”的西歐社會改革運動是A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.啟蒙運動 D.新航路開辟14.近代中國一場戰(zhàn)爭,使“向存魚鱗冊、黃冊蕩然無存”,江、浙、皖諸省往往“客民爭攜耒耜來受塍廛。其中強有力者,飛來客燕,敢欺本地籬鷃,有主田疇,強行霸占,有喧賓奪主情形”。導(dǎo)致該情形發(fā)生的歷史事件是A.中英鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動C.中日甲午戰(zhàn)爭 D.義和團運動15.民間工匠的建筑技術(shù)、河工合攏堵口的治河方法等許多平民百姓的科技創(chuàng)造,得益于用筆記體裁書寫的科學巨著流傳下來。該著作是A.《夢溪筆談》 B.《同文算指》C.《幾何原本》 D.《泰西水法》16.民眾用“激憤”、“謀殺”、“哀悼”、“復(fù)仇”來表達對巴黎和會結(jié)果不滿的國家是A.中國 B.蘇俄 C.德國 D.日本17.漢武帝下詔:“郡國長吏,在其治區(qū),乃竟無孝子廉吏,可應(yīng)國家選舉,可證其職責之未盡,遂下令議不舉者罪?!贝撕?,郡國每年薦舉孝廉一名。這表明漢武帝A.通過頒布推恩令削弱地方諸侯B.積極宣揚無為而治的政治主張C.重視教化在治國理政中的作用D.創(chuàng)新設(shè)計了分科考試的選官制18.1930年代,美國漫威和DC兩大漫畫公司成立。至40年代,兩大公司創(chuàng)作了許多有著超級能力的英雄,如超人、美國隊長等,他們匡扶正義、除暴安良,為人們帶來希望,深受美國及世界民眾喜愛。這一現(xiàn)象A.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義藝術(shù)的流行 B.反映了世界動蕩不安的局面C.表明了美國超級大國的心態(tài) D.說明了現(xiàn)代電影技術(shù)的發(fā)展19.1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議通過了《共同綱領(lǐng)》。綱領(lǐng)規(guī)定:“新民主主義文化教育應(yīng)以提高人民文化水平、培養(yǎng)國家建設(shè)人才、肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想、發(fā)展為人民服務(wù)的思想為主要任務(wù)。”此舉旨在A.建立新時代的國家主流意識形態(tài) B.徹底完成新民主主義革命的任務(wù)C.為向杜會主義過渡奠定思想基礎(chǔ) D.將工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來20.下表為1950一1952年江西省國家糧食采購量占產(chǎn)量及上市量比重(單位:萬公斤)A.“一五”計劃得到了有效推進 B.政府對糧食市場的影響力加強C.城鄉(xiāng)體化逐步實現(xiàn) D.合作化運動逢勃開展21.“星期日”源于猶太教的安息日,是休息和禮拜的日子。11世紀時,英國法律禁止人們在星期日進行聚會、狩獵等世俗活動;到18世紀以后,娛樂、購物、郊游等成為星期日的重要生活內(nèi)容。這一變化反映出英國A.貴族政治走向沒落 B.宗教淡出社會生活C.工廠制度已經(jīng)形成 D.休閑活動商業(yè)化趨勢22.1763年,一位西班牙記者寫道:“通過許多己流行而有害的書本,諸如伏爾泰、盧梭和愛爾維修所著書籍之影響,在這個國家中已感受到很多人對信仰的冷漠?!?768年,一位法國修道士在游歷西班牙后說:“西班牙已普遍產(chǎn)生宗教漠視,甚至于不信宗教。”對上述材料理解準確的是A.宗教改革開始擴展到整個西歐B.進化論傳播動搖宗教神學權(quán)威C.理性原則得到一些知識分子認同D.民眾覺醒推動資產(chǎn)階級革命頻發(fā)23.下邊是西漢官鹽、官鐵、官服、官工的分布圖。該圖反映出西漢時期()A.中央對南方控制力度較弱 B.北工南農(nóng)經(jīng)濟格局形成C.國家統(tǒng)治倚重于北方經(jīng)濟 D.民間手工業(yè)的迅速衰落24.下表為1940—1950年部分年份蘇聯(lián)加盟共和國預(yù)算支出情況表。據(jù)此可知,蘇聯(lián)的財政管理體制(摘自柯契托夫《蘇聯(lián)各加盟共和國經(jīng)濟文化建設(shè)及其預(yù)算》)A.調(diào)動了加盟共和國經(jīng)濟建設(shè)積極性 B.有利于加盟共和國的全面綜合發(fā)展C.使得加盟共和國經(jīng)濟建設(shè)基礎(chǔ)薄弱 D.增強了蘇聯(lián)各加盟共和國的凝聚力25.從戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”到西漢時期“獨尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變中,我們能夠看到①大一統(tǒng)局面的形成②古代學術(shù)思想的自由發(fā)展受到扼制③中國傳統(tǒng)文化主流思想的確立④中央集權(quán)的加強和自然經(jīng)濟的鼎盛A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④26.下表是一位中國法學專家的建言。據(jù)此可得出的結(jié)論是,該專家主張1新時代社會矛盾發(fā)生變化,農(nóng)民積極參與公共事務(wù)決策的需求要求強化村莊內(nèi)部管理和監(jiān)督2建設(shè)法治國家要求強化法律權(quán)威和推行依法行政,以制約行政對村民治理的不當影響A.深化基層民主 B.制定村民自治法規(guī)C.提升官員素養(yǎng) D.確立依法治國方略27.1508年教皇邀請米開朗琪羅為西斯廷小教堂描繪天頂。米開朗琪羅描繪了數(shù)百個各式各樣的人物,他們沒有任何神秘主義色彩,而是人文主義理想中的英雄人物大聚會。拉斐爾對此由衷稱贊說米開朗琪羅是用同上帝一樣杰出的天才創(chuàng)造這個世界的。據(jù)此判斷,拉斐爾稱贊的畫作是A.《雅典學院》 B.《創(chuàng)世紀》 C.《末日審判》 D.《哀悼基督》28.1937年2月,中共中央致國民黨五屆五中全會電中提出了著名的“五項要求”和“四項保證”。其中,保證中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)民主政府改名為中華民國特區(qū)政府;將紅軍改名為國民革命軍,直接受南京中央政府和軍事委員會的指導(dǎo)。中共的主張意在A.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.保存抗日根據(jù)地和軍隊C.結(jié)束國民黨的一黨專政 D.承認南京政府領(lǐng)導(dǎo)地位29.西周把政治上的封建關(guān)系和家族的血統(tǒng)關(guān)系合而為一,形成家國一體的政治結(jié)構(gòu)。此政治結(jié)構(gòu)中起決定作用的是A.禪讓制B.世襲制C.宗法制D.分封制30.1869年,廣方言館移駐江南制造總局?!皩W館之設(shè),本與制造相表里,況今日擊時艱,創(chuàng)深痛巨,茍非及時振奮,幾無自立地步。運籌帷幄者,亟宜儲材積學,以期致用”。據(jù)此可知,廣方言館的設(shè)置主要體現(xiàn)了A.“師夷長技”的自強意識 B.實業(yè)救國的時代追求C.“扶清滅洋”的斗爭口號 D.民主科學的思想潮流二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.鄭和下西洋和新航路開辟是世界航海史上的重大事件。閱讀材料,回答問題。材料(1)讀圖并結(jié)合所學知識,指出兩大航海事件航路的異同點。(2)結(jié)合所學知識說明兩大航海事件對國際關(guān)系的不同影響。32.材料1903年,美巴政府簽訂開鑿和永久租讓巴拿馬運河區(qū)的不平等條約,運河歸美國政府所有,并由美國政府任命總督,升美國國旗,實行美國法律。1914年運河通航后,美國把運河兩岸16.1千米范劃分為運河區(qū),設(shè)立了美軍南方司令部(美在西半球的重要軍事和情報中心),駐軍1萬多人,禁止巴拿馬人入內(nèi),成了運河的主要用戶和受益者。經(jīng)過巴拿馬人民的長期十爭,美國終于在1977年同意從1979年開始把巴拿馬運河主權(quán)移交給巴拿馬,條件是保留運河區(qū)內(nèi)美軍基地以及運河對美國船只永遠開放移交過程是20年。1989年5月巴拿馬舉行總統(tǒng)大選,親美的候選人獲得了勝利,但長期執(zhí)政巴拿馬的諾列加宣布選舉無效,自任國家元首。12月20日美國公開入侵巴拿馬,不久,諾列加被迫投降。1989年12月29日,聯(lián)合國大會以75票贊成,20票反對、40票棄權(quán)達責美國的入侵。美軍入侵巴拿馬遭到了歐洲多數(shù)國家的反對。美洲國家組織責這次入侵,要求美軍立即撮軍,秘魯干脆召回了駐美大使。在巴拿馬失去親人的美國人民也極為不滿。——摘編自張國清《世界大戰(zhàn)與局部戰(zhàn)爭研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明美國控制巴拿馬運河對其具有的戰(zhàn)略價值。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析美國入侵巴拿馬的目的及其引發(fā)的國際社會反響。33.閱讀材料。完成下列要求.材料一中國最重要的改革之一是廢棄了早先在諸王國發(fā)展起來的寫法眾多的語言文字,而代之以全中國都能理解的統(tǒng)一文字。這種統(tǒng)一文字由于中國文字所具有的特質(zhì)而被實踐證明是一種非常有效且持久的國家統(tǒng)一的粘合劑.這種新的統(tǒng)一文字是所有受過教育的中國人都能閱讀并理解的,盡營他們常常聽不懂彼此所操的方言:基于同一原因,這種文字也是外國人所能理解的,所以受過教育的日本人,朝鮮人或越南人都能閱讀漢文,但卻不會說一個漢字。這種文字對中國后來的民族統(tǒng)一,對中國文化在整個東亞的影響而言。其重要性是不言而喻的——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二新中國成立時,文盲占全國人口的60%以上。黨和政府認識到“國家的教育建設(shè)計劃是與國家的經(jīng)濟建設(shè)計劃密切配合的”。20世紀50年代,中央政府成立了中央掃除文盲工作委員會,作為全國掃盲的行政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和統(tǒng)一機構(gòu);還成立了全國掃除文盲協(xié)會,協(xié)助政府更廣泛地動員和組織社會力量,按照國家計劃如期完成掃除文盲的任務(wù)。掃盲教材除了識字之外,還包括擁護共產(chǎn)黨、愛祖國、愛崗敬業(yè)等內(nèi)容。1964年,15歲以上人口的文盲率下降到52%,一億多人摘除了文盲的帽子。(1)根據(jù)材料一概括秦始皇統(tǒng)一文字的作用。(2)根據(jù)材料二分析新中國成立后掃盲運動的特點和意義
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
材料中的國君即位、卿大夫和諸侯任職或者參加活動的時候需要去祖廟舉行重大典禮,突出的是對血緣關(guān)系的重視,即利用宗族血緣關(guān)系來鞏固統(tǒng)治,D正確;材料強調(diào)的是宗法血緣關(guān)系,與擴大統(tǒng)治范圍無關(guān),A排除;西周時期尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中,B排除;C屬于對材料的曲解,材料強調(diào)的是西周利用宗法血緣關(guān)系來加強統(tǒng)治,C排除。故選D。2、C【解析】
本題主要涉及的知識點是社會轉(zhuǎn)型期的思想和政治,具體的知識點是春秋戰(zhàn)國的轉(zhuǎn)型期,做題的方法是利用知識解讀史料。根據(jù)設(shè)問,本題主要考查的是哪些舉措沖擊舊貴族階層,這里的舊貴族主要指的是奴隸主貴族。首先是“有教無類”思想,這種思想推動下私學產(chǎn)生沖擊了舊貴族壟斷教育的局面,為此沖擊舊貴族的教育特權(quán);其次是郡縣制取代分封制,是官僚政治取代貴族政治的重要措施,打擊舊貴族的世襲特權(quán),故答案選擇的是C選項。“民貴君輕”是儒家民本思想的重要體現(xiàn),焚書坑儒則是打擊的術(shù)士等人,“禮”是為了維護傳統(tǒng)舊貴族的利益,中朝則是為了打擊漢初的相權(quán)故都不符合題意,故排除ABD。3、C【解析】
有“新時代的光輝”應(yīng)該是指近代資本主義潮流,結(jié)合所學可知,以哥倫布為代表的開辟了新航路,加速了歐洲封建制度的解體,促進了資本主義的發(fā)展和歐洲社會的轉(zhuǎn)型,故B項正確;ACD三項說法正確,但是不符合“有新時代的光輝”,應(yīng)排除。【點睛】本題考查新航路的開辟.考查新航路開辟的影響和對“有新時代的光輝”的理解??疾閷W生運用材料調(diào)用所學知識的能力和對新航路開辟影響的掌握。4、B【解析】
材料反映的是漢代的中朝制度,它是君主專制不斷加強的產(chǎn)物,故B項符合題意;中朝沒有體現(xiàn)分權(quán)與制衡,排除A項;中朝加強的是君主專制,而不是中央集權(quán),排除C項;材料無法體現(xiàn)家國一體,排除D項。5、D【解析】
1917年11月俄國爆發(fā)十月革命(俄歷),標志著第一個取得勝利的無產(chǎn)階級政權(quán)的建立,中共為了紀念俄國的十月革命,也在11月宣布建立新的國家,故答案為D;辛亥革命是1911年10月,中共一大成立是1921年7月,合作北伐是1926年7月,均與11月不相符,排除ABC。6、B【解析】
近代西方“不禁人的本能”意思是強調(diào)人的地位,根據(jù)所學知識可知應(yīng)指人文主義。啟蒙思想、因信稱義、信仰得救,都是人文主義的表現(xiàn)形式。古代中國“禁人的本能”指理學思想壓抑、束縛人性,即提出的“存天理,滅人欲”的思想,B項正確;ACD三項均排除。故選B。7、B【解析】
據(jù)材料“1899年美國向英、德等國提出在中國實行貿(mào)易機會均等的照會,隨后又增補了保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款”并結(jié)合所學可知,這是1899年美國提出的門戶開放政策,內(nèi)容是列強在華“機會均等、利益均沾”,促使列強宰割中國同盟的形成,B正確;義和團運動反對列強瓜分中國的圖謀,而美國提出門戶開放政策是因為當列強瓜分中國時,美國忙于美西戰(zhàn)爭,無暇東顧,A錯誤;《辛丑條約》致使清廷淪為洋人的朝廷,C錯誤;“門戶開放”政策使列強對中國侵略加深,不利于中國民族資本主義的發(fā)展,D錯誤。8、C【解析】
維新知識分子翻譯的小說多以“獨立”為主線,內(nèi)涵反侵略色彩,結(jié)合翻譯時間可知,這一時期民族危機加重,翻譯政治小說目的在于激發(fā)民族主義意識,C正確;維新變法在1898年就已經(jīng)失敗,排除A;B是新文化運動內(nèi)容,排除;D未體現(xiàn)出政治小說的政治性,排除。9、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,隨著資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展,資本主義制度戰(zhàn)勝了封建制度,工業(yè)革命進一步促進資本主義的發(fā)展,同時資本主義的弊端也暴露出來了,資本主義的生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,因此在材料中說“它還造就了將運用這武器來反對他自己的敵人——現(xiàn)代的工人,即無產(chǎn)者”,從而資本主義國家進行一系列的改革來適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,故D選項正確;材料內(nèi)容揭示了隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展而“同時它還造就了將運用這武器來反對他自己的敵人——現(xiàn)代的工人,即無產(chǎn)者”,可推知材料體現(xiàn)了資本主義制度存在的問題而不是肯定資本主義的積極作用,故A選項錯誤;自由主義指的是追求保護個人思想自由的社會、以法律限制政府對權(quán)力的運用、保障自由貿(mào)易的觀念、支持私人企業(yè)的市場經(jīng)濟,材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)自由主義內(nèi)容,故B選項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了隨著資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展會帶動無產(chǎn)階級力量的壯大,揭示了資本主義生產(chǎn)力發(fā)展必將引發(fā)社會變革,沒有提到工人階級的歷史使命,故C選項錯誤。10、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,圖片中③是辛亥革命首義武昌起義所在地,C項符合題意;圖中①②④對應(yīng)的北京、上海和廣州均不是武昌首義所在地,ABD三項不符合題意。11、C【解析】材料中的“1964年第二次不結(jié)盟國家首腦會議綱領(lǐng)指出:‘帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個基本根源’”,說明此時是強調(diào)反對帝國主義、殖民主義和新殖民主義;“1973年第四次首腦會議號召不結(jié)盟國家要‘通過有效行使反對霸權(quán)的國家主權(quán)來鞏固它們的獨立’”,說明此時是強調(diào)反對霸權(quán)主義,故答案為C項。其他三項材料不能反映,排除ABD項。點睛:不結(jié)盟運動最初成立時,決心共同努力,制止新殖民主義和帝國主義統(tǒng)治的一切形式和表現(xiàn);20世紀70年代把反對美蘇兩個超級大國的霸權(quán)主義作為重要任務(wù)。不結(jié)盟運動斗爭內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,也是當時國際社會主要矛盾的反映。12、D【解析】
依據(jù)材料中信息可知,代表不同社會階層的諸子百家都在試圖運用自己的學術(shù)主張來服務(wù)于現(xiàn)實政治,解決現(xiàn)實問題,這說明社會時弊有待革新,因此D選項正確。A選項表述不符合史實,排除;B選項材料并未比較,排除;C選項不符合材料信息,排除。故選D。13、B【解析】
“讓上帝回歸教堂”的意思是不用借助教堂和神職人員與上帝交流,是說每一個基督徒都可以直接向神禱告和祈求,而不用借助教堂和神職人員了。即宗教改革運動,故答案為B;文藝復(fù)興運動是以古希臘羅馬文化為旗號,雖然也批判神學,但是沒有明確如何對宗教進行改革,A錯誤;啟蒙運動主要提倡自由平等的理性運動,反對封建特權(quán),不是對宗教進行改革,排除C;新航路開辟也不是社會改革運動,D錯誤。14、B【解析】
根據(jù)所學可知,太平天國運動的范圍正好涉及到江、浙、皖諸省,對這些富饒的地區(qū)的經(jīng)濟造成了破壞,故B項符合題意;ACD項都是中華民族與外來侵略者之間的戰(zhàn)爭,與題意不符合,排除。15、A【解析】
北宋科學家、政治家沈括的《夢溪筆談》,是一部涉及古代中國自然科學、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作,故答案為A項;明代李之藻、利瑪竇編譯的《同文算指》是中國第一部系統(tǒng)介紹歐洲筆算的著作,排除B項;《幾何原本》是古希臘數(shù)學家歐幾里得所著的一部數(shù)學著作,近代被翻譯到中國,排除C項;《泰西水法》是介紹西方水利科學的著作,由意大利在華傳教士與明末士大夫徐光啟合譯,排除D項。16、C【解析】
根據(jù)“復(fù)仇”、“巴黎和會”等信息可判斷這個國家是德國,德國是一戰(zhàn)戰(zhàn)敗國,在巴黎和會上遭到極為不公平的待遇,激起了國民的復(fù)仇情緒,故選C項;中國雖然也遭到不公平待遇,但與“復(fù)仇”無關(guān),排除A項;蘇俄在一戰(zhàn)結(jié)束前已經(jīng)退出戰(zhàn)爭,“激憤”、“復(fù)仇”等情緒與其不符,排除B項;日本是一戰(zhàn)戰(zhàn)爭國和巴黎和會的獲利者,與題意描述不符,排除D項。故選C。17、C【解析】
依據(jù)材料中“舉薦孝廉”等信息可知,漢武帝時期實行的察舉制以德行和才能為標準為國家選用官員,德被置于首位,表明漢武帝重視道德教化的作用,因此C選項正確。A選項錯誤,材料并未體現(xiàn)推恩令及削弱地方諸侯的內(nèi)容;B選項錯誤,漢武帝推行儒法結(jié)合的治國理念,拋棄了漢初實行的道家無為而治的政治主張;D選項錯誤,分科考試是科舉制的特征,漢武帝時期并未實行。故正確答案為C選項。18、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,20世紀三四十年代,大蕭條和世界大戰(zhàn)使世界動蕩不安,漫畫公司創(chuàng)設(shè)的角色恰恰符合人們擺脫混亂和苦難的愿望,故選B?,F(xiàn)代主義采用主觀色彩極重的表現(xiàn)法,反對客觀的描寫法,強調(diào)主觀隨意的自由聯(lián)想,從超級英雄的特點看,其不屬于現(xiàn)代主義藝術(shù)的范疇,排除A;二戰(zhàn)后美國才確立其超級大國的地位,這與材料時間不符,排除C;材料說的是漫畫,而不是電影,故無法得出D項結(jié)論,排除。19、A【解析】
材料體現(xiàn)的是新中國成立后在教育領(lǐng)域上的方針要為國家建設(shè)和為人民服務(wù),肅清舊社會的參與,主要是為了建立新時代的國家主流意識形態(tài),A正確;此時新民主主義革命任務(wù)尚未完成,B排除;向社會主義過渡時間是1953年到1956年,C排除;D是十一屆三中全會內(nèi)容,排除。故選A。20、B【解析】
根據(jù)材料可知,國家糧食采購量從1950年的20398.5萬公斤到1952年的70146.5萬公斤,采購數(shù)量翻了一番多,占上市比重由24.6%上升到85%,可見政府對糧食市場的影響力大大加強,故B項正確。根據(jù)所學可知,一五計劃是1953年-1957年,故A項錯誤。材料涉及的是國家的糧食采購,沒有提到城鄉(xiāng)的發(fā)展,故C項錯誤。根據(jù)所學可知,合作化是通過各種互助合作的形式,把以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟改造為以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟的過程,材料涉及的是政府的糧食采購,沒有提到合作化運動,故D項錯誤。【點睛】本題考查的是建國初期國民經(jīng)濟的恢復(fù)(1949-1952),該時期在農(nóng)業(yè)方面開展土地革命,勞動互助合作,允許農(nóng)民自主經(jīng)營,興修水利等,促進了國家糧食產(chǎn)量的提高,鞏固了新生的政權(quán),考生需要了解建國初期國民經(jīng)濟的恢復(fù)和一五計劃在時間上的區(qū)別。21、D【解析】
星期日從休息和禮拜到禁止世俗活動,這說明隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,對中世紀宗教和封建統(tǒng)治形成了沖擊,故禁止世俗活動;到18世紀后變?yōu)閵蕵焚徫锏?,這也是商品經(jīng)濟進一步發(fā)展的結(jié)果,故選D;A材料信息無法體現(xiàn),排除;B項與史實不符,排除;1765年工業(yè)革命開始,C選項與材料時間不符,排除?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“到18世紀以后,娛樂、購物、郊游等成為星期日的重要生活內(nèi)容”,緊扣關(guān)鍵信息并聯(lián)系英國資本主義發(fā)展的背景分析解答。22、C【解析】
依據(jù)材料中“1763年”、“伏爾泰”、“盧梭”、“對信仰的冷漠”等信息結(jié)合所學可知,17、18世紀歐洲出現(xiàn)了一場反封建、反宗教神學的啟蒙運動,其思想核心是理性主義,材料體現(xiàn)的正是西班牙受到啟蒙思想的影響,因此C選項正確。A選項錯誤,16世紀在歐洲興起的宗教改革反對的是教會的腐敗,不是宗教信仰,與材料信息不符;B選項錯誤,達爾文在1859年出版的《物種起源》中首次提出了進化論的觀點,與材料時間不符;D選項錯誤,材料體現(xiàn)的是思想領(lǐng)域?qū)ψ诮绦叛龅哪?,并未涉及政治革命的?nèi)容。故正確答案為C選項。23、C【解析】
依據(jù)圖示信息可知,西漢時期官鹽、官鐵、官服、官工等官營手工業(yè)主要分布于北方,這說明國家統(tǒng)治倚重于北方經(jīng)濟,因此C選項正確;材料并未體現(xiàn)中央對南方的控制情況,A選項錯誤;西漢時期江南地區(qū)尚未得到開發(fā),B選項錯誤;材料并未涉及民間手工業(yè)的發(fā)展情況,D選項錯誤。故選C。24、C【解析】
表格顯示,蘇聯(lián)加盟共和國預(yù)算支出中,國民經(jīng)濟建設(shè)支出小于社會文化建設(shè),這種狀況不利于加盟國的經(jīng)濟建設(shè),故選C;國民經(jīng)濟建設(shè)支出小于社會文化建設(shè)不利于調(diào)動加盟共和國經(jīng)濟建設(shè)的積極性和全面綜合發(fā)展,排除AB;表格內(nèi)容無法體現(xiàn)是否增強了蘇聯(lián)各加盟共和國的凝聚力,排除D。故選C。25、A【解析】
百家爭鳴到獨尊儒術(shù)體現(xiàn)了大一統(tǒng)局面的形成,也體現(xiàn)了學術(shù)自由發(fā)展被扼殺,而獨尊儒術(shù)體現(xiàn)了儒學作為傳統(tǒng)文化主流思想地位確立,選項A正確;思想轉(zhuǎn)變無法體現(xiàn)自然經(jīng)濟的鼎盛,選項B、C、D排除。26、A【解析】
由材料“農(nóng)民……強化村莊內(nèi)部管理和監(jiān)督”“行依法行政,以制約行政對村民治理的不當影響”,這說明基層民主存在一些亂象,需要深化改革,故A符合題意;材料強調(diào)要探索村民自治的新思路而非制定村民自治法規(guī),故B不符合題意;材料主旨是深化基層民主改革而非官員素質(zhì),故C不符合題意;材料主旨是深化基層民主改革而非依法治國,故D不符合題意。故選A。27、B【解析】
由材料信息“1508年教皇邀請米開朗琪羅為西斯廷小教堂描繪天頂”“數(shù)百個各式各樣的人物,他們沒有任何神秘主義色彩,而是人文主義理想中的英雄人物大聚會”可以判斷出,拉斐爾稱贊的畫作是《創(chuàng)世紀》,故B正確;《雅典學院》是意大利畫家拉斐爾創(chuàng)作的壁畫,故A錯誤;《末日審判》是由米開朗基羅創(chuàng)作于1536年,故C錯誤;《哀悼基督》是大理石雕像,故D錯誤。28、A【解析】
根據(jù)材料“保證中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)民主政府改名為中華民國特區(qū)政府;將紅軍改名為國民革命軍,直接受南京中央政府和軍事委員會的指導(dǎo)”可知在抗日戰(zhàn)爭中為了配合國民黨共同抗日,中共主張與國民黨進行第二次國共合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,故選A;B在材料沒有體現(xiàn),排除;C表述錯誤,排除;D不符合材料主旨,排除。29、C【解析】
根據(jù)關(guān)鍵詞“血統(tǒng)關(guān)系”“家國一體”等關(guān)鍵詞,結(jié)合所學可知,宗法制強調(diào)血緣關(guān)系,按照宗法原則形成西周家國一體的政治結(jié)構(gòu),故C正確;禪讓制是原始社會民主推選部落首領(lǐng)的制度,不符合“血統(tǒng)關(guān)系”,排除A;世襲制是國家王位由一個家族世代承襲的制度,不能體現(xiàn)“形成家國一體的政治結(jié)構(gòu)”,排除B;分封制是中國古代君王或皇帝分封諸侯的制度,分封制的原則是宗法制,故排除D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“血統(tǒng)關(guān)系”“家國一體”,聯(lián)系所學宗法制的特點分析解答。30、A【解析】
廣方言館進駐江南制造總局,以促進其“制造”、追求“自立”,這體現(xiàn)了洋務(wù)派“師夷長技以自強”的觀念,故選A項;實業(yè)救國的思潮出現(xiàn)于19世紀末,與題干時間不符,排除B項;19世紀末,義和團提出“扶清滅洋”的斗爭口號,排除C項;新文化運動中,民主科學成為時代潮流,排除D項?!军c睛】緊扣關(guān)鍵信息“1869年”,結(jié)合洋務(wù)運動的目的分析解答。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)同:都加強了與亞非地區(qū)的聯(lián)系。異:前者開創(chuàng)了西太平洋和印度洋間的亞非海上交通線,后者實現(xiàn)了全球范圍內(nèi)的航行;前者一人多次航行,后者多人多次航行。(2)不同影響:鄭和下西洋增進了中國與亞非國家的相互了解和友好往來。新航路開辟使世界由分散走向整體,同時伴隨著殖民擴張,使東方從屬于西方【解析】
(1)“相同點”,通過兩幅圖片并結(jié)合所學知識從都加強了亞非之間的聯(lián)系角度說明?!安煌c”,通過圖片可以看出,鄭和下西洋是實現(xiàn)了中國和印度之間亞非海上交通線,而新航路開辟了全球范圍內(nèi)的航行;依據(jù)所學知識得出,鄭和下西洋是一人多次航行,而新航路開辟是多人多次航行。(2)“不同影響”,依據(jù)所學知識從鄭和下西洋促進了亞洲和非洲之間的友好往來;而新航路開辟則使世界連為一體,同時帶來了殖民擴張等角度說明。32、(1)對美國控制太平洋和中南美洲具有重要戰(zhàn)略價值;對美國控制西半球具有重要戰(zhàn)略價值;是美國全球戰(zhàn)略的重要組成部分;美國控制運河收入,可獲取巨大經(jīng)濟利益。(2)美國侵巴主要是為保住在巴拿馬運河的既得利益,推行霸權(quán)政策。在侵巴作戰(zhàn)中,美國雖然取得軍事上的勝利,但在卻在政治上陷入了被動,其侵略行徑遭到了世界上許多愛好和平和主持正義的國家的強烈譴責。美國此次入侵巴拿馬,使全世界更加清楚的認識到,美國雖然極力把自己打扮成主持正義和維護世界和平的世界警察,但是實際上卻
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