最美的英語教師作文范文第一篇最美的英語教師作文范文第一篇從小到大，我遇到過很多英語老師，但是讓我印象最深刻的應(yīng)該是我人生中的第一位英語老師。小學(xué)三年級(jí)，我們開始正式學(xué)習(xí)英語。小時(shí)候的我們總是對(duì)各種新鮮的事物充滿好奇心，對(duì)于一門新的語言課程大家都充滿了期待，期待學(xué)習(xí)一門語言，期待見到新的老師。

第一次上課時(shí)，大家把自己手中的英語課本翻來翻去，對(duì)里面的內(nèi)容特別感興趣，雖然我們那時(shí)還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起，一位女老師走進(jìn)了教室。老師看起來非常年輕，面帶笑容，十分親和。接著，老師進(jìn)行了一番自我介紹，然后簡單介紹了一下我們即將學(xué)習(xí)的英語課程。就這樣，我人生中的第一節(jié)英語課正式開始看。老師教我們認(rèn)識(shí)英語字母，教我們讀單詞，教我們讀句子。非常有趣的一節(jié)英語課就這么過去了。

由于對(duì)新知識(shí)充滿無限好奇，下課之后，同學(xué)們都涌向老師詢問各種問題，而老師始終耐心給我們講解。后來，為了我們更好學(xué)習(xí)英語，老師開始讓我們背誦、聽寫。每次，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)留在最后背不會(huì)或者總默寫錯(cuò)誤，老師也沒有用嚴(yán)厲的話語指責(zé)他們，而是非常耐心的引導(dǎo)同學(xué)，幫助同學(xué)進(jìn)行記憶，直至全部同學(xué)都完成?；蛟S是因?yàn)槔蠋?，我們同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)英語充滿興趣，最后考試成績也都很好。

很慶幸，我有一位這么好的英語老師。

最美的英語教師作文范文第二篇曹老師是我們的新英語老師，她很漂亮。在上她的課時(shí)，我仔細(xì)地觀察她，發(fā)現(xiàn)了一些“東西”。曹老師的頭發(fā)變化多端。有時(shí)候是披著的，有時(shí)候是扎著的。前幾天，老師的頭發(fā)又變了。她把頭發(fā)染成了黃色，還成了波浪的形狀卷了起來。過來兩天，她又把彎曲的頭發(fā)扎起來，外面再用扣子做成的發(fā)套把頭發(fā)包起來，遠(yuǎn)看還真像個(gè)大蘑菇。曹老師的眼睛可尖了，像火眼金睛一樣。

有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)遞給了我一個(gè)發(fā)音盒的零件，我見了，很高興地玩起來，正玩得起勁時(shí)，老師突然用棍子敲了敲我的桌子，我嚇了一跳。她本來也愛開玩笑，就對(duì)我說：“呵，想逃出我的火眼金睛?門兒都沒有!”從次，我以后上課再也沒有做過小動(dòng)作了。

曹老師很漂亮，穿什么都好看，可是她幾乎半天換一次衣服。早晨剛穿的衣服，中午回去，下午來時(shí)衣服就變了。我見過她的好多衣服，有紫色的連衣裙，有白色的上衣，灰色的褲子，還有藍(lán)色的連衣裙等等。這還不算，我還見過她沒穿進(jìn)教室過的，我認(rèn)為那是最漂亮的一身衣服。那天下午我來到學(xué)校，見她也走進(jìn)了校門。我一看，哎呀，好酷啊!黑色的上衣，紫色的裙子，還穿著淡紫的長筒襪，頭上還有好看的發(fā)夾，還戴著一副墨鏡?！昂闷涟?”我脫口而出。她聽見了，朝我一笑，真好看!

這就是我為曹老師畫的像，在你的腦海里，她是怎么樣的呢?

最美的英語教師作文范文第三篇又見華老師——你，是我期盼了很久的事情，在我心里，你是我的老師，更是我牽掛的朋友，又似甚少聯(lián)系的親人，那種情節(jié)不是簡單的話就能表達(dá)的清楚的。

華老師是我初三的英語老師，是在我們的英語老師請(qǐng)產(chǎn)假時(shí)來帶我們的，我清楚的記的你教我們的第一個(gè)英語單詞是”華盛頓“。那響亮的女高音和那件碎花上衣就此成了我不變的記憶，也成了我再也不能釋懷的情結(jié)。是你激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語的興趣，是你在關(guān)鍵的那一年，讓我的英語有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，讓我的英語從空白變成了中考時(shí)的`90多分，為我高中英語奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而這都緣于你的教導(dǎo)與重視呀！我對(duì)你懷著深深的感激與敬重，你是我一生都不能淡忘的記憶，因?yàn)槭悄汩_啟了我的夢(mèng)想之門。你是我工作的楷模與典范。我也將像你一樣去對(duì)待我的學(xué)生！

我還記锝在我最無助的時(shí)候，是你的話，是你的懷抱讓我勇氣倍增，讓我對(duì)生活充滿了希望，是你堅(jiān)定了我的決心，在以后，我一直用你說過的話鞭策我自己，不斷的鼓勵(lì)自己，而現(xiàn)在我也用了你說的話去鼓勵(lì)一個(gè)與我同樣不幸的學(xué)生，只是她失去了爸爸，而我失去的是我母親！華老師，你也許從來也不知在我心中你有怎樣的位置呀，那不是任何人能夠代替的！

而這么多年來，我很少去看你，我心里很內(nèi)疚，覺的對(duì)不起你！常常想去看你，卻總不能如愿！總被煩瑣的事情打斷，自己也是忙于工作、孩子、家務(wù)，我真對(duì)不起你呀！總覺的有很多話要對(duì)你說呢，但我知道，我再也不能耽擱了，我一定要去看你。要不我的良心會(huì)折磨我，那種被心事糾纏的感覺，我再也不能承受了！

我知道你其實(shí)不怪我，可我不能原諒我對(duì)你的疏忽呀！

華老師，你不知道，我有多想你！

最美的英語教師作文范文第四篇今天是開學(xué)的第二天，我們開始按照課程表的課上課了！

今天的第一節(jié)課是我喜歡的英語課，我們把相關(guān)用具放在桌角，靜靜的等待老師的到來！“嘎吱”門被推開了，進(jìn)來的是一位漂亮的女老師，我們的英語老師哪兒去了？這位老師是不是給英語老師換課了？我們一個(gè)個(gè)在心里打著小問號(hào)，盯著老師一動(dòng)不動(dòng)。突然，老師準(zhǔn)備好后冒出了一句：“hello，lm……”原來這位老師是我們的新英語老師??！這么年輕，這么漂亮，讀的英語也很好，我很喜歡啊！聽楊老師介紹，這是我們學(xué)校剛招聘來的老師，這位老師英語讀的很標(biāo)準(zhǔn)，教的也很好。

英語老師用英語做了自我介紹，通過老師的介紹我知道了老師的名字――劉琰，我看到這個(gè)名字的時(shí)候就想起了我們舞蹈班的同學(xué)：劉彥，還有明星：柳巖。我們互相了解后，老師又用英語跟我們聊了一會(huì)兒，我們通過這次聊天我感覺我的英語并沒有我想象的那么好！我們懷著激動(dòng)的心情開始了這堂嶄新的英語課！

劉老師讓我們先翻開人教版pep四年級(jí)上冊(cè)的英語書，我們先來到了單詞的王國里，看著已經(jīng)預(yù)習(xí)過爛熟于心的第一單元單詞，心里很是自豪！老師帶著我們讀了一遍，又開小火車讀了一遍。這次小火車直接從我們這一組開始“運(yùn)動(dòng)”了，挨著我的時(shí)候，我讀的單詞是非常好記的黑板：blackboard，我們這一列開得不錯(cuò)。我們又讓老師檢查了我們?cè)谑罴倮锏淖鳂I(yè)，大部分同學(xué)都完成得很好！不一會(huì)兒就下課了。我覺得這節(jié)課的時(shí)間過得好快?。∫窃俾c(diǎn)我們就可以開始讀課文了！

我很喜歡我的新老師，我相信：我的英語一定會(huì)有更大的進(jìn)步的！

最美的英語教師作文范文第五篇她臉頰上有幾顆十八歲少女的青春痘，小圓臉，自帶天然的腮紅，一雙能察覺一切的千里眼，還有棕黃色的波浪發(fā)。

她是我們的英語老師也是我們的班主任。初識(shí)時(shí)，班主任很兇很。有一首兒歌是這么唱的“左手一只雞，右手一只鴨，身后還背著一個(gè)胖娃娃呀！”而我們班任是“左手一把戒尺，右手一把戒尺，胖娃娃在面前?！彪p手合力打出最響亮的樂章，這是給沒完成作業(yè)的同學(xué)的最高獎(jiǎng)賞。

班主任的笑聲是明朗的，往往也會(huì)被同學(xué)們的小舉動(dòng)笑得上氣不接下氣。譬如：有個(gè)同學(xué)在課上寫課外作業(yè)，老師既想夸他又想罵他?？渌菒蹖W(xué)習(xí)，罵他是在課上寫課外作業(yè)。這時(shí)候整個(gè)班級(jí)都回蕩著班主任的笑聲，最終以一曲尺子交響聲樂結(jié)束。

太陽有點(diǎn)閃眼，而我們班還在義無反顧的以六行八排的隊(duì)伍進(jìn)行跑操。這時(shí)隊(duì)伍中忽然增加一人而這一人就是班任。班主任一是監(jiān)督我們，二是想陪伴我們?；仡^那一瞬間，看見了班任頭上密密麻麻的汗珠，正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她剛開始的大擺臂，到現(xiàn)在已經(jīng)是小小晃動(dòng)了，從不跑步的班任陪著我們跑完這僅僅兩圈。

英語老師因?yàn)槲覀兏淖兒芏?，而我們也因?yàn)橛鲆娏擞⒄Z老師在不斷的改進(jìn)。感謝在這個(gè)年紀(jì)遇到我的英語老師茫茫人海中能相聚在一起是一種緣分。我想我們老師定會(huì)在笑中迎來屬于它的曙光。愛笑的女孩運(yùn)氣從來不會(huì)差。

最美的英語教師作文范文第六篇我有一位奇怪的英語老師，你想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)嗎？現(xiàn)在我就來給你們介紹一下吧！

記得有一次上英語課時(shí)，她把我們交上去的課堂作業(yè)本端到教室里。站在講臺(tái)前，非常嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“老師報(bào)到名字的同學(xué)，字母寫的真慘不忍睹?！?/p>

我們一聽，突然間一個(gè)想法不知從誰的腦子里竄了出來：老師開始報(bào)到一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，我們就一起喊道：“慘不忍睹?！碑?dāng)老師報(bào)到另外一位同學(xué)，我們又不約而同喊：“慘不忍睹?！倍旱美蠋熞策呅呎f：“如果你們還這樣，我可是要打你們的哦！”說著，還做了一個(gè)超級(jí)無敵奇葩的動(dòng)作——電視劇里一個(gè)窈窕淑女打人的樣子，我們都仰天大笑起來。因?yàn)槔蠋熓切χf的，所以全班同學(xué)沒有一個(gè)人認(rèn)為老師這句話會(huì)是真的。但是我們第一、第二、第三組的同學(xué)都停了下來，僅剩第四組的同學(xué)還是一直喊一直叫，而且越喊越帶勁、越喊越有節(jié)奏感呢！

老師依然笑著對(duì)他們說，讓他們安靜下來，并沒有懲罰他們，我覺得，老師好溫柔啊。

有一次上課時(shí)，我回答問題不小心發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。老師說我讀錯(cuò)了，應(yīng)該一秒變兔子。我們都被她這句話笑噴了。有的同學(xué)仰天大笑，有的同學(xué)捧腹大笑，還有一小部分同學(xué)都快要笑癱瘓了呢？我們笑了好久好久才停下來。我們繼續(xù)跟讀，老師又請(qǐng)一位同學(xué)起來回答和我一樣的問題，可他的回答竟然和我一樣不標(biāo)準(zhǔn)。這可真是火上澆油、錯(cuò)上加錯(cuò)，氣的老師是哭笑不得，最后，她只能耐心地教我們重讀N次，我們才學(xué)會(huì)。

這就是我的英語老師，一個(gè)好玩風(fēng)趣又溫柔的老師，我們都喜歡愛戴的老師。

最美的英語教師作文范文第七篇我還記得，四年級(jí)剛來思源學(xué)校讀書，是麥老師教我們英語，當(dāng)她走進(jìn)教室的一剎那，全班人用期待的目光投向麥老師：她穿著一身碎花長裙，當(dāng)我望著她那慈愛的眼神，感覺麥老師的眼睛會(huì)說話一樣，她的眼睛好像對(duì)我說：“你好，同學(xué)！我是你們的英語老師?！?/p>

她長著一雙可以說話的眼睛，頭發(fā)烏黑光亮，眼睛可以稱得上“火眼金睛”，不管是誰在吵鬧，她都能一一叫出名字！我們很怕她，但是她的聲音很溫柔。麥老師雖然抓到了那些搗亂的男同學(xué)，但是沒有打罵他們，而是低聲的說：“下次還犯嗎？能做到的同學(xué)回座位坐好，做不到的同學(xué)站一節(jié)課?！蹦菐讉€(gè)同學(xué)異口同聲的說：“老師，下次不犯了！”同學(xué)們都一一回到座位坐好，并且不發(fā)出一絲聲響。

麥老師知道我請(qǐng)了一個(gè)星期的假，怕我跟不上，很多課間活動(dòng)麥老師都叫我，不會(huì)的題她會(huì)耐心給我講解。

我喜歡上麥老師的課，最喜歡英語晚修課，因?yàn)辂溊蠋煏?huì)來班上。麥老師是我到思源學(xué)校以后最喜歡的一位老師，我恨不得一個(gè)星期的課和晚修都是麥老師的。她講課很有趣，課上會(huì)做一些小游戲，麥老師的課堂同學(xué)們都會(huì)積極舉手回答問題。我就奇怪了，為什么別的課我就不愛舉手呢？而到了她的課大家都很活躍！我已經(jīng)有了答案。因?yàn)槲覀兿矚g麥老師，所以我們喜歡英語課。

但是今年麥老師請(qǐng)了很長的假，也不知道麥老師干嘛去了，我覺得麥老師很可能已經(jīng)辭職了。不可能！麥老師不可能辭職的！我很想念您，麥老師，我看不到你那會(huì)說話的眼睛就會(huì)很不舒服，麥老師，你快點(diǎn)回來吧！

最美的英語教師作文范文第八篇她是一位老師，她也是一位媽媽，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不對(duì)我們發(fā)脾氣，她就是我們的英語老師王老師。

王老師家里面有兩個(gè)孩子，大的和我們是同班同學(xué)，小的才不到一歲。有一次，我們上英語直播課時(shí)，老師那邊突然傳來了小妹妹的聲音，老師怕影響我們上課，先讓我們繼續(xù)往下看，自己去把小妹妹帶走了。我們班級(jí)群里，同學(xué)們都說王老師好幸苦，給我們一邊上課，一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們認(rèn)真的講課，在課下老師批改作業(yè)也很認(rèn)真，常常要改到十一二點(diǎn)，老師改作業(yè)時(shí)哪錯(cuò)了，該怎么改都給我們說的清清楚楚明明白白，這樣以后我們就不會(huì)再錯(cuò)了。

看，這就是我的英語老師；一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，幽默的英語老師。

最美的英語教師作文范文第九篇Thevastlandismylove.Therollinggreenhillsareflourishingatthefootofthemountain.Whatkindofrhythmisthemostswayingsong?ThehappiestRiverblowsfromthesky.

Itscolorfulcolorsflowtothesea.Thebeautifulsongsareourexpectations.Walkingandsingingarethemostcomfortableonthewaywewanttosing.

Wemustsingthehappiesttogether.Youarethemostbeautifulcloudinmysky.IusemineMyheartmakesyousingthecoolestballadleisurelyandletlovesweepawayallthedust.

Youarethemostbeautifulcloudinmyheart.Whydon'tIletyousingthecoolestballad"themostbeautifulshapeinthesky"beiilasowallebalehearsyourheart'ssongonthestageofthesky.Ihearaverybeautifulvoicefromyourheart.

Yourvoicesoundslikespringbreeze,peachblossoms,IwanttopickflowersI'mwaitingforyou,FreudLee.

中文翻譯：

廣袤的土地是我的摯愛綿延起伏的青山在山腳下繁茂，什么樣的節(jié)奏是最搖擺的歌是最快樂的河從天空吹來，它的繽紛色彩流淌到大海的動(dòng)聽的歌曲是我們的期待，漫步和歌唱是我們想唱的路上最舒服的，我們必須一起唱最快樂你是我天空中最美麗的云朵我用我的心讓你在悠閑地唱著最酷的民謠讓愛掃去所有的塵土你是我心中最美的云為什么我不讓你在唱最酷的民謠《天空中最美的形形形》貝依拉索勒沃勒貝萊在天空的舞臺(tái)上聽到你心中的歌聲我從你的心田里聽到非常動(dòng)聽的聲音你的聲音聽起來像春風(fēng)，桃花朵朵我要采花我在等你弗洛伊德·李。

最美的英語教師作文范文第十篇一提到老師，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)讓我感到無比親切的稱呼：葉老師。

她是初中調(diào)到小學(xué)任教的，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。顯然，她一定是個(gè)好老師。

初三年級(jí)時(shí)，她來到我們班。最讓人印象深刻的，是那如瀑布般的黑色長發(fā)，發(fā)梢掛在大腿這個(gè)位置，她總是束一根馬尾，看起來有股很嚴(yán)厲的老師氣質(zhì)，實(shí)際上卻很溫柔。而且，就算溫度達(dá)到四十?dāng)z氏度，葉老師也是不會(huì)穿裙子的，這兩點(diǎn)，讓我對(duì)她的印象更深了。

她不僅在衣著、外貌這方面讓我印象極深，在教學(xué)這一方面也是讓我嘆為觀止。

我的英語之所以不好，是因?yàn)橛⒄Z是需要積累單詞的，而我的記性又不好，單詞背不下來，所以才與別人的成績相差一大段距離。有一次葉老師上課時(shí)說：“背單詞，是需要方法的，你可以用你背的這些單詞，來創(chuàng)造一個(gè)故事。把這個(gè)故事反復(fù)熟讀，不停地往里加新的單詞，就像在一盤很美味的菜里加上調(diào)料，就可以變得更美味的道理。”過幾天后，我嘗試的這種方法，果然有效！可過了幾周，又學(xué)到了國家類單詞，國家沒法造句啊！于是，我單獨(dú)去請(qǐng)教她，她竟撒開了手中的活，來告訴我，她說：“在地球儀上隨便轉(zhuǎn)，等它停下來后，看看轉(zhuǎn)到的國家，然后去記；如果轉(zhuǎn)到相同的國家，那就復(fù)習(xí)一下，這樣很快就能掌握。”我高興極了，趕快試了試，果然對(duì)提高英語很有幫助。

后來，她給每組人發(fā)了一種英語記分小棒。由組長登記，每個(gè)人發(fā)言一次，就記一分，最后分?jǐn)?shù)越高的人，可以得到額外的小禮物。于是，我們每一個(gè)人都充滿動(dòng)力，最后的分?jǐn)?shù)不相上下。

我每次問問題她都不會(huì)不耐煩，對(duì)我用一種很親切、溫柔的態(tài)度；后來我認(rèn)識(shí)了她的小女兒，我跟她很玩得來，很快便成了好朋友，葉老師也很開心。

然而，好景不長，葉老師四年級(jí)時(shí)被調(diào)去教其它班了。我希望在小學(xué)余下來的一年里，還有機(jī)會(huì)讓葉老師教我們班。

最美的英語教師作文范文第十一篇陳老師是我興趣班的英語老師。她又矮又瘦。最引人注目的是他那雙聰慧的眼睛。我非常喜歡陳老師。

她的語言幽默、細(xì)致、平易近人。上課的時(shí)候，他經(jīng)常逗我笑。課間，他會(huì)和我們一絲不茍地談?wù)摻裉鞂W(xué)到的有趣知識(shí)。上學(xué)前他會(huì)認(rèn)真布置作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真完成。我每次都能在半小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)。放學(xué)后，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)離開教室時(shí)，他會(huì)微笑著和我們說“再見”。

我記得有一次，我們談到了蠟筆的制作過程。過了一會(huì)兒，陳老師學(xué)會(huì)了機(jī)器的轟鳴；過一會(huì)兒，展示蠟筆是如何從一堆石蠟變成蠟筆的；過一會(huì)兒，在白板上畫出機(jī)器的樣子。這時(shí)，他兩眼放光，眉毛跟隨著雙手，非常開心，容光煥發(fā)。

說著說著，他從蠟筆的制作談起了蠟筆的起源。從蠟筆的起源，我們談到了沃爾瑪、家樂福、百事可樂的起源……從家樂福和沃爾瑪如何爭奪區(qū)域優(yōu)勢(shì)，我們談到了它們是如何水火不容的。他還對(duì)這種語氣做了一個(gè)大膽的總結(jié)：“我敢肯定，如果昆明一個(gè)地方有家樂福，那么它方圓一平方公里內(nèi)至少會(huì)有一家沃爾瑪?！睆目系禄湲?dāng)勞如何用各種產(chǎn)品吸引顧客，結(jié)果太貴吸引不了他。然后據(jù)說他們是美國的快餐，是中國的另類下午茶。

我喜歡知識(shí)淵博又幽默的陳老師。我相信在未來的某一天，他會(huì)帶我走進(jìn)英語的殿堂。

最美的英語教師作文范文第十二篇本學(xué)期，我們班來了一名新的英語老師。我本以為她是一名嚴(yán)肅的教師，可接下來發(fā)生的事情，跟我想的對(duì)也對(duì)不上。

老師一走進(jìn)教室，臉上帶著微笑，那微笑如同美麗的天使一般治愈著我所有的壞心情，月牙般的眉毛襯托出水汪汪的眼睛，老師還戴著一副眼鏡從側(cè)面看過去鏡片略顯比較厚，應(yīng)該在200至300度左右。整體看上去簡直就仙子來到了人間一樣。

老師姓趙。趙老師的教學(xué)與以前的王老師方法截然不同，她從頭到尾都是用英語在說話，所以適應(yīng)起來還是有點(diǎn)困難的，不過看著老師那么耐心的教導(dǎo)我們，在我看來仿佛認(rèn)識(shí)了很久一樣。

趙老師非常的溫柔。課堂上，趙老師叫了一個(gè)同學(xué)拼讀單詞，可是那位同學(xué)應(yīng)該是不懂，以蝸牛般速度站了起來，他的雙手好像不受控制一般動(dòng)來動(dòng)去的，不知該放哪才好，臉上紅通通的，如同一個(gè)熟透的大蘋果。手心的汗如下雨一般“嘩嘩”流了下來。

“BOORSOR………”他支支吾吾，聲音里夾帶著猶豫和緊張，甚至還有一絲慌亂，他大概擔(dān)心下一秒老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他上課不好好聽講，聽課的時(shí)候做小動(dòng)作?？墒勤w老師卻沒有擺出嚴(yán)肅的表情，反而對(duì)他溫柔地一笑，那微笑仿佛夜中明亮的路燈為人們照亮了回家的路，一下子心頭暖暖的?！皼]事情，坐下吧！以后可要仔細(xì)聽講哦！”老師柔聲說道。我當(dāng)時(shí)是真的驚訝，趙老師太溫柔了！

這就是我們新來的英語老師，這樣溫柔耐心的老師，誰不愛呢？

最美的英語教師作文范文第十三篇李老師是一位英語老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

有一次考試，我的情況真是應(yīng)了那句“會(huì)的不考，考的不會(huì)?！毖劭词Ｏ碌臅r(shí)間不多了，我覺得自己的試卷不能都是空白，就算蒙也總能蒙對(duì)一兩題吧！于是，我利用最后的時(shí)間竭盡所能地在試卷空白處亂寫。鈴聲響了，老師說：“收卷了?！蔽沂中亩技背隽撕?。

過了幾天，試卷發(fā)下來了，李老師叫我去辦公室。我心想：這下肯定完了，李老師指不定怎么批評(píng)我呢！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到辦公室，沒想到她非但沒有批評(píng)我，還耐心地幫我分析了我答錯(cuò)題的原因，教給我解題的方法，并且親切地鼓勵(lì)我。這讓我非常感動(dòng)，信心也增加了，我決定回到家里再好好復(fù)習(xí)一遍這張?jiān)嚲?，以后上課都專心聽講。

又到了考試。那一天，李老師看了我一眼，沒說什么就發(fā)試卷了。我認(rèn)認(rèn)真真地做著試卷，我終于找到了關(guān)鍵詞，按照老師教的方法一步一步寫。恰好我剛寫完，老師就說“收卷了”，我信心十足地把卷子交到了老師的手上，老師向我投來了溫柔的目光，好像暗示著我什么呢！

中午我去辦公室交語文作業(yè)時(shí)，看見了李老師利用午休的時(shí)間把試卷改完了。下午第二節(jié)課，李老師把試卷發(fā)了下來，在發(fā)我的試卷時(shí)，老師對(duì)我滿意地一笑，竟然超過了平均分，我心里非常激動(dòng)。發(fā)完試卷，李老師說了一句話：“老師會(huì)表揚(yáng)考得好的同學(xué)，鼓勵(lì)考得不理想的同學(xué)，而決不會(huì)去罵他們?！边@一句話讓我深受感動(dòng)。

李老師是一個(gè)人見人愛的好老師，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她！

最美的英語教師作文范文第十四篇我們的英語龐老師是一位五十多歲的中年人，雖然已經(jīng)有些許白發(fā)，但還是充滿活力。她憨厚善良，她淑質(zhì)英才、溫柔敦厚，還有她那無比敬業(yè)的精神值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。

每次上課前她都給我們聽寫，為的就是查漏補(bǔ)缺，找出我們不會(huì)的地方，去彌補(bǔ)這個(gè)缺洞。她對(duì)我們的作業(yè)也是非常認(rèn)真，每次都讓我們查詞、翻譯……當(dāng)然，遇到有不認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)她也會(huì)批評(píng)。老師說：“清清楚楚做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)?！边@名話使我銘記在心。在課上，她組織同學(xué)們玩一些小游戲，例如：接單詞、猜詞，等等。她使原本枯燥乏味的課堂變得生動(dòng)有趣。老師經(jīng)常在課堂上給我們畫圖，為了讓我們更好地理解，畫的也都栩栩如生，有種身臨其境的感覺。這些事情都能體現(xiàn)出她認(rèn)真負(fù)責(zé)、無比敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

在上一次的茶會(huì)和一節(jié)英語課上，龐老師給我們帶來了美味的茶點(diǎn)和可口的水果沙拉。老師將制作方法告訴了我們，也讓我們做給家人吃。那種味道使我饞涎欲滴，真是太美味了！課后我們都夸贊英語老師以及她那分享、奉獻(xiàn)的精神。

龐老師！感謝您的諄諄教導(dǎo)；感謝您的無私奉獻(xiàn)；感謝您教會(huì)我讀懂了人生。您給了我勇氣和力量，您給了我前進(jìn)的動(dòng)力，您給了我希望和鼓勵(lì)。您就像母親一樣陪伴在我的身邊！

最美的英語教師作文范文第十五篇這些天我非常開心。因?yàn)槲业囊汤牙褋砦壹医涛覍W(xué)英語了。我非常喜歡她給我“上課”，因?yàn)樗浅：吞@可親。

我的姨姥姥是一位英語老師，在學(xué)校教學(xué)已經(jīng)20多年了，不用說，她的英語肯定是一級(jí)棒的了！她長的很好看，白白的皮膚，看人的眼神兒是那么親切，說話特別的溫柔。她和藹可親，就算我們?cè)俪臭[，我犯多少錯(cuò)，她都不會(huì)批評(píng)我一句，她會(huì)很有耐心的笑著給我講每一個(gè)英語單詞，講每一句英語。

就比如今天下午，“英語老師”教了我一課單詞和句子，讓我自己讀幾遍，翻譯一下。我才讀了幾句，我像一只調(diào)皮的小猴子，就在那兒亂蹦亂跳，媽媽斜著眼瞪了我一下，我便知道我錯(cuò)了，而姨姥姥卻是和藹地跟我說：“來，來，咱們把這個(gè)句子讀一讀，翻譯一下吧！”我便乖乖地讀了起來。偶爾我有不會(huì)的便請(qǐng)教她，她便輕聲細(xì)語地給我講了又講，連我媽媽也很佩服她的細(xì)心與耐心。偷偷說一句：我媽媽可從來學(xué)不到這樣的耐心哈！要是我媽媽每天就這樣教我，那我該多開心呀！

值得開心的是這本書在我姨姥姥的帶領(lǐng)下，幾天順利預(yù)習(xí)完了。這幾天我每天都坐在“老師”的身邊，每天都近距離地和“老師”學(xué)習(xí)，我簡直是太開心啦！我有這樣一位老師做親人，感到無比榮耀，特別自豪。我有這樣的一位“老師”，這樣的一位親人，你們羨慕嗎？說句心里話，以前我很羨慕滿滿，因?yàn)樗膵寢屖抢蠋煟F(xiàn)在我終于不用光羨慕別人啦！嘻嘻……

最美的英語教師作文范文第十六篇老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙，您用愛去磨它，浸它，洗它，日積月累，沙粒便成了一顆珍珠，光彩耀人。

堯老師，是我們新來的英語老師，她個(gè)子不高，披一肩長發(fā)，臉上常露出笑靨，給人一種大方樸素美。我仍記得，她剛來的那一天，給我們講了一堂課的規(guī)矩，讓我們深深感受到這是一位名副其實(shí)的“嚴(yán)師”。

由于我們還沉浸在對(duì)付老師的懷念之中，她剛來時(shí)，大家都不怎么喜歡她。上她的課，大家打不起精神來。對(duì)于她布置的作業(yè)，也只是亂寫一通。

而當(dāng)班主任李老師發(fā)現(xiàn)我們班的英語成績直線下降時(shí)，便在班上說了一句這樣的話：把對(duì)付老師的留戀和敬愛當(dāng)做美好的回憶，用新的眼光是欣賞新的老師。李老師的一句話如同圣旨一般，從此大家再也不敢背著堯老師做一些小動(dòng)作，也不敢敷衍了事寫作業(yè)了。

記得有一回考試寫英語作文，我寫得特別糟糕。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我很是吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來我寫的作文堯老師已經(jīng)從頭到尾都用紅筆添改過了，不但增加了許多詞匯，就連語法的錯(cuò)誤，也都一一訂正過來了。

堯老師不僅對(duì)我們學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，而且還特別善于做思想工作。有一次，我有一道思考題空著，堯老師便把我叫道辦公室談心，溫和地說：“學(xué)生完成作業(yè)是最起碼的要求，就像戰(zhàn)士沖鋒是最基本的責(zé)任?！眻蚶蠋熌托牡慕逃?，如同對(duì)待自己的孩子一般，讓我深受感動(dòng)。

現(xiàn)在的英語課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情又回到了當(dāng)初的模樣，甚至比初一時(shí)還要積極。堯老師說上我們班的課是一種享受，我想對(duì)堯老師說，我們上您的課又何嘗不是一種享受呢？

如果說我們對(duì)付老師是心存感激和敬意，因?yàn)樗I(lǐng)我們走進(jìn)英語世界。而對(duì)現(xiàn)任年輕貌美，溫和親切的堯老師來說，那就是一種感動(dòng)和佩服，因?yàn)樗_拓了這個(gè)英語世界，讓我們更多的享受這個(gè)世界。

堯老師，快推開窗戶看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮呢！

最美的英語教師作文范文第十七篇我剛上初中的時(shí)候，在那一天的晚上，我被班主任調(diào)出教室去干活，大概過了很長的時(shí)間，我回到教室，恰好，我看到一個(gè)女教師的影子從后門離開，在近處看看，有很多的學(xué)生都十分的驚訝，好奇的我當(dāng)然會(huì)問上一問，聽同學(xué)們說那位女教師一進(jìn)門就講英語，用英文介紹了自己，重要ID屙屎她們都沒有聽懂。只是可惜啦，我竟沒有聽到這一番驚天地泣鬼神的言語。

后來漸漸的我熟悉了，我也摸透了她的脾性，英語老師的脾氣不怎么好，但是她每天都穿的光鮮亮麗的，證明還很年輕。但是有一次，發(fā)生了一件事，有關(guān)于我的，讓我對(duì)她多了一生的感謝。

那是在我初二的時(shí)候，我正在早讀，雖然已經(jīng)沒有什么耐心讀下去了，但我還是不想聽到別人在我耳邊說悄悄話，但是我旁邊恰好還有幾人正在說一些碎言碎語。沒辦法，只能提醒他們。說實(shí)話，這已經(jīng)不是第一次了。我好生好氣的跟他們說，但他們聊得很盡興，看到我的眼神對(duì)著他們，眼中還有幾絲的怒火，他們先發(fā)怒了，不由分說就威脅我，我實(shí)在聽不下去了，就去辦公室找班主任告狀，單班主任不在，英語老師正在辦公桌上認(rèn)真的.批改作業(yè)，看到了淚眼朦朧得我，就問我怎么了，我將事情的原委告訴了老師，英語老師當(dāng)即就處理了這件事，而且讓那幾個(gè)同學(xué)給我道了歉。

自那件事情后，我改變了我對(duì)老師看法，他真的很善良，而且為人寬厚，我不得不承認(rèn)她是一個(gè)很善良的老師。

最美的英語教師作文范文第十八篇原本活躍異常的教室一下子就安靜下來了，同學(xué)們瞪著大眼，一臉懵懵然地望著講臺(tái)上的英語老師老師，然后又看了看黑板上的英語單詞，氣氛詭異的尷尬。

“咳！”清亮的女音脆脆地響起，“真的不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞？”眾人眨眨眼，一致?lián)u頭。英語老師轉(zhuǎn)身望了望身后黑板上寫下的英語單詞，似是不死心一般，接著兩只手在空中畫了一個(gè)圓，然后突然又張開，“你們肯定知道的，就是一個(gè)圓圓的東西，然后……”英語老師說著又用手比劃了一下，“xxx片里經(jīng)常都能看到。”

坐在底下的同學(xué)們，仰著腦袋，還是一臉的茫然，完全猜不出這個(gè)單詞是什么意思？英語老師看著我們的神情，無奈笑了笑，不過我的英語老師也是一個(gè)犟脾氣，今天非得讓我們說出來不可。

于是，在我們的視線下，英語老師在講臺(tái)上拿了幾支粉筆，“就是這樣圓圓的?！闭f著，英語老師在黑板上畫了一個(gè)圓，然后又拿出了另外一種顏色的粉筆，橫橫豎豎的用格子將這個(gè)圓填滿，“畫的丑了點(diǎn)，不過你們還沒看出來這是什么東西？”英語老師一回頭，看著我們的這副模樣就知道，我們還是沒有看出來，“對(duì)了，還有一根引線！”說著，英語老師又在上面畫了一根細(xì)線，為了更形象點(diǎn)，還在上面畫上了火苗。

這下子，我們立馬恍然大悟了，“炸彈，是炸彈”有的同學(xué)驚叫出聲，這下，英語老師總算是舒心的笑了，“是的！bomb就是炸彈！”

我的英語老師是一個(gè)活波開朗的大姐姐，她教我們認(rèn)識(shí)新的英語單詞，很多的時(shí)候都是靠我們自己根據(jù)她的描繪猜測(cè)出這個(gè)單詞的意思來。

也正因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)猜測(cè)的環(huán)節(jié)，我們對(duì)這些英語單詞的印象都很深刻，我喜歡英語老師，同樣也喜歡英語老師上課的方式。

最美的英語教師作文范文第十九篇我有一位英語老師，她有時(shí)和藹可親，像一個(gè)溫柔的小花貓。有時(shí)暴躁如雷，像一只生氣的老虎，她就是我的英語老師——李老師。

我們英語老師說好吧也有缺點(diǎn)，說不好吧，也還行。所以這個(gè)老師脾氣不確定，總讓我猜不透。她看起來很年輕?？蓪?shí)際上，今年已經(jīng)五十五了。也快退休了。

李老師頭發(fā)烏黑亮麗，但是特別短。眉毛彎彎的，像月牙一樣。眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴是櫻桃小嘴。她不僅人長得好看，工作還特別上心。她不喜歡穿裙子，總穿白色的上衣與黑色的褲子，搭一雙黑色的皮鞋，

李老師和我們之間有許多有趣的事情。比如每次上英語課，我們都會(huì)分成幾個(gè)小組站到一塊背，老師輔導(dǎo)那些有困難的學(xué)生，而我們每個(gè)小組里的組長除了背誦以外，還要幫助組里學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，老師經(jīng)常會(huì)買一些零食給組長當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

李老師講課非常快。經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：一定要背得滾瓜爛熟。每次講卷子的時(shí)候，總有一些同學(xué)受到表揚(yáng)，當(dāng)然相對(duì)一些同學(xué)就要受到批評(píng)，而我也同樣挨批過。

那是一個(gè)倒霉的下午，正在做卷子的我，突然覺到這份卷子很難，所以就蒙了一個(gè)空，沒想到居然蒙對(duì)了。但不幸的是，下面做的兩個(gè)小題都錯(cuò)了，這讓我感到很郁悶，今天怎么這么倒霉？就在這時(shí)，老師要講卷子了，批評(píng)的同時(shí)又安慰了我，可謂是剛?cè)岵?jì)。讓我下次繼續(xù)努力加油，這又激起了我的信心，讓我又仔細(xì)認(rèn)真地開始發(fā)憤圖強(qiáng)，力爭上游。

在我的記憶中，老師一舉一動(dòng)都讓我感到溫暖，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，像園丁一樣時(shí)時(shí)刻刻陪著我。

謝謝你，老師！

最美的英語教師作文范文第二十篇是誰？隨時(shí)隨地扛著一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)，就像哪吒離不開風(fēng)火輪，孫悟空離不開金箍棒。沒錯(cuò)，她就是我們的英語老師蔡老師，這并不是她的武器，而是她的魔鬼教具。

我的英語老師有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，幾乎每天換一套衣服，有時(shí)穿一件飄逸的長裙，有時(shí)穿一件酷酷的黑色夾克，有時(shí)穿一身休閑的套裝，十分時(shí)髦。

蔡老師平時(shí)很嚴(yán)厲?，F(xiàn)在，每當(dāng)蔡老師進(jìn)入教室，哪怕邁進(jìn)一步，剛才那嘰嘰喳喳的講話聲就會(huì)化成霧，一揮即散了。連一根針掉地上都能聽見。這是怎么回事呢？是因?yàn)槟翘觳汤蠋煹摹昂訓(xùn)|獅吼”。那天，蔡老師拿出了她的魔鬼教具（示意安靜），而我們卻在下面聊得熱火朝天。蔡老師怒了，眼睛里燃燒著火焰。突然，她大吼一聲：“閉嘴！”我們呆呆地愣在那里，心撲通撲通地跳，腿都嚇軟了?？粗窍难凵?，我們仿佛通通化為了灰燼。我們明白，這次肯定在劫難逃了。只見她淡定地長舒一口氣，冷漠地說：“抄寫英語單詞20遍！”全班都驚掉了下巴。

蔡老師雖然平時(shí)很嚴(yán)厲，但是只要你不犯錯(cuò)誤，她還是很溫柔的。例如，只要你上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，她總會(huì)微笑著摸摸你的頭，溫柔地說到：“表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)加油??！”然后遞給你一顆棒棒糖。那時(shí)，她的眼睛里不再燃燒著火焰，而是燦爛的陽光。這時(shí)，你的心里頓時(shí)會(huì)變得暖呼呼的。再舔一舔棒棒糖，嗯，真甜，一直從嘴里甜到心里。

我的漫畫老師蔡老師，您是一個(gè)時(shí)而陰時(shí)而晴的人。不管您對(duì)我們嚴(yán)厲還是溫柔，都是對(duì)我們深深的愛，我們伴隨著您的愛茁壯成長。

最美的英語教師作文范文第二十一篇老師是我們成長路上的精神支柱。在我們垂頭喪氣的時(shí)候，是老師讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時(shí)候，是老師陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;老師就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰：“人非生而知之者，孰能無惑?”作為老師，老師總是懂得許多的知識(shí)，懂大大小小的道理，總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想，更新學(xué)習(xí)的.方法。

記得初三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們的一些同學(xué)英語聽寫總是不過關(guān)。英語老師就把那些不過關(guān)的同學(xué)留了下來，包括我也在內(nèi)。我們又要第二次英語聽寫，如果這次還不過關(guān)，老師就要我們把那些不會(huì)寫的單詞多抄幾遍。終于，聽寫完成了，老師開始批改我們的單詞，馬上就要到我了，我的心里總是忐忑不安。老師把我叫去，我用疑惑地眼神瞅了瞅她。英語老師鄭重其事地指了指我的聽寫本，說：“你看看你的聽寫本，都說了幾遍了，句子首字母要大寫，句子的未尾要帶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”我慚愧地低下頭，老師又開始批改下一個(gè)同學(xué)的聽寫。心想：如果再不努力，英語成績就會(huì)排名倒數(shù)，如老師所說。每一次英語考試，都會(huì)令我感到恐懼。但如果按照老師的要求去做題，英語最少能上80分。

如今，我的英語聽寫已經(jīng)能上100分了，這都是老師教導(dǎo)有方啊。每一次考試后的失落，老師都會(huì)語重心長地安慰我們。我時(shí)時(shí)刻刻記得老師的教誨：不管考試是什么樣子，都要坦然面對(duì)。只要靠自己爭取、努力，總會(huì)獲得成功。以后，英語要去多讀、多記、多背，它不是和數(shù)學(xué)一樣，記住了公式就可以的，而是要靈活運(yùn)用。

老師，您就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您還像辨別方向的指南針，指引我們朝著正確的方向前進(jìn)。無論是哪位老師，你們都值得我們?nèi)ゾ磁?、感激?/p>

最美的英語教師作文范文第二十二篇我有一位幽默風(fēng)趣的英語老師一一冼老師。

冼老師的頭發(fā)短短的，眼睛不大卻炯炯有神。身材微瘦，走起路來總是昂首挺胸的，給人的感覺是那么有精神，那么有活力。

冼老師課上總能把無趣的英語字母講得風(fēng)趣搞笑，總能讓簡單的表揚(yáng)帶上幾分幽默，總能讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到知識(shí)。

記得有一次，上課鈴響了我們還在說話。冼老師進(jìn)來了，我們?cè)境吵臭[鬧的班級(jí)，一下就變得鴉雀無聲了。一進(jìn)來，冼老師就打開電腦，開始給我們講課，我們聽得津津有味。忽然，冼老師打了一下響指。笑著說：“現(xiàn)在問你們一個(gè)問題，Ihaveabooks，這句話有什么毛病？”許多同學(xué)都爭先恐后地舉起手來。冼老師環(huán)視一圈，說：“那就請(qǐng)這位同學(xué)來回答?！蔽铱粗蠋熤赶蛭业拇笫?，心頭一緊，冼老師微笑著沖我挑了挑眉毛。我只得站起來說：“把s去掉，因?yàn)榍懊嬗袀€(gè)a?！崩蠋熛残︻侀_，兩只眼睛咪成一條縫說：“完全正確！”頓了一會(huì)兒，冼老師接著說：“大家看這個(gè)s就像一條蛇，而這個(gè)a就像長著尾巴的小蝌蚪，蝌蚪可是青蛙的孩子啊。它當(dāng)然也不能跟蛇一起做朋友啦，所以啊，看到這個(gè)a，后面就不能再有s啦。”

這節(jié)課真是生動(dòng)?。∵@一堂英語課雖然很短暫，但是讓我們對(duì)英語有了興趣，同時(shí)也讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心！

最美的英語教師作文范文第二十三篇嚴(yán)肅下的慈祥，幽默下的認(rèn)真，構(gòu)成了一個(gè)傳奇般的人物——張明清老師。在漫長的學(xué)習(xí)生涯中，英語老師的幾件事令我難以忘懷。

時(shí)光追溯到去年寒冬，老師的身體在一節(jié)節(jié)課的勞累下，她的嗓子不堪重負(fù)，啞了起來。至今，我還記得英語老師用那沙啞的嗓子伴著清咳艱苦的講完的那堂課，那么辛苦！那么勞累！老師用行動(dòng)證明了自身的付出勝過一切繁瑣的話語！那堂課，我雖然忘記了老師為了講課揉了多少次嗓子，但我不能忘記同學(xué)們?cè)谀翘谜n的認(rèn)真聽講，在那堂課努力學(xué)習(xí)！

付出就會(huì)有收獲，在這位一絲不茍的老師身上體現(xiàn)的淋漓盡致。對(duì)此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向張老師致以真誠的謝意。

在老師那嚴(yán)肅的面容下，深深地藏著一顆有責(zé)任的心。那是一個(gè)凄涼的深夜，老師為了不耽誤明日的學(xué)習(xí)進(jìn)程，從凌晨三點(diǎn)幫我們打英語《快樂閱讀》翻譯，我可以想象出老師那認(rèn)真工作的辛勤，那么無私！那么偉大！

老師，您用無聲的行為來體諒學(xué)生的勞苦，用辛勤的汗水來灌溉未來的花朵，用工作的一絲不茍來升起祖國的太陽！雖然歲月洗刷了您的臉，但淵博的知識(shí)令您的心靈如此美麗，雖然生活摧殘了您的意志，但一絲不茍的責(zé)任感成就了您輝煌的一生。

在我們眼中，張老師永遠(yuǎn)是美麗的，無論外表，還是內(nèi)心。

最美的英語教師作文范文第二十四篇看到題目，你們一定會(huì)想我的英語老師是何方神圣，居然會(huì)出現(xiàn)在我的作文里，那你們就往下看吧。

一頭烏黑如瀑布般的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，頗像兩顆大葡萄，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，再加上一對(duì)兒好看的柳葉眉，這就是我的英語老師——耿老師。

耿老師人特別有趣。還記得剛開學(xué)的時(shí)候，漂亮的她一走進(jìn)教室，剛剛還亂哄哄的我們瞬間就安靜了下來。她走上講臺(tái)，微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們，我姓耿，你們可以喊我耿老師，這學(xué)期我?guī)銈兊挠⒄Z。”教室里立刻響起了熱烈的掌聲。之后，耿老師帶我們玩了一個(gè)開火車的小游戲，她很會(huì)調(diào)節(jié)氣氛。我們開火車的時(shí)候，火車到某個(gè)同學(xué)那里停車了，老師就說:“好，這輛車現(xiàn)在遇上大堵塞了或者說火車出現(xiàn)故障了……”她的話總能引得我們開懷大笑，所以，我們?nèi)喽己芟矚g她。

老師雖然有趣，但是也很嚴(yán)格。

有一次，老師正上著課，我們班的“熊大”在下面和他同桌偷偷說話，被耿老師看到了。老師給他使了好幾次眼色，示意他好好聽課。我都看見了，“熊大”卻裝作若無其事的樣子，依舊我行我素。老師忍無可忍，快步走到他座位前，“你怎么還說話，我給你使了那么多次眼色，你沒看到嗎？真是不知悔改，今天的英語單詞每個(gè)抄10遍?！薄靶艽蟆币幌伦泳屠蠈?shí)了，乖乖地抄起單詞來。從那以后，他再也不敢在耿老師的課堂上犯錯(cuò)誤。

這就是我漂亮，有趣又嚴(yán)格的英語老師，我非常喜歡她。

最美的英語教師作文范文第二十五篇又到了晚上七點(diǎn)，英語老師再次將作業(yè)答案發(fā)到了群里，對(duì)完答案的我，閑來無事，便翻起了群里的聊天記錄。當(dāng)我看到聊天記錄的頁數(shù)，不由得一驚，竟整整有好幾十頁！又慢慢瀏覽起內(nèi)容，幾乎每頁的記錄都有老師的身影。我們應(yīng)該為英語老師點(diǎn)贊！

轉(zhuǎn)念一想，老師不做題，又怎么為我們講題呢？腦海中便又浮現(xiàn)出老師伏案的畫面：每天將試題做完，將英語短文全翻譯成漢語，搞清知識(shí)點(diǎn)，圈出難題……做完準(zhǔn)備后，他抬起頭放松僵硬的脖子，又緊接著打開電腦，用笨拙的雙手，緩慢地敲擊鍵盤，將答案井井有條，清楚地發(fā)送出去，靜靜地等待同學(xué)們的提問，日復(fù)一日，我相信老師每天都是如此，打字雖慢，但每一句都直戳要點(diǎn)，通俗易懂，他所付出的精力，是我們無法想象的。我們難道不該為英語老師的盡職盡責(zé)點(diǎn)贊嗎？

話又說回來，雖然老師每天都在如此認(rèn)真，但提出問題的同學(xué)少之又少，辛苦的結(jié)果，換來的卻是同學(xué)的漠不關(guān)心，我想他當(dāng)時(shí)應(yīng)該會(huì)失望至極吧，換作是我，定會(huì)因受不了這種感覺而放棄，但他卻堅(jiān)持了整整一個(gè)寒假，令我不得不為英語老師的精神再點(diǎn)一個(gè)贊。

英語老師是一個(gè)有強(qiáng)烈正義感的人，他教給我們不管做什么要有正氣，我正是被他這種偉大的形象所吸引，所震撼。我擁有一個(gè)好老師，我為他點(diǎn)贊！

在人生的十字路口，是他向我伸出援助之手，那手是黑暗彷徨中的燈塔，使我在迷茫中堅(jiān)定，在思索中清醒。

我擁有一個(gè)好老師，我為他點(diǎn)贊！

最美的英語教師作文范文第二十六篇我的英語老師是和藹的，但有時(shí)卻很兇。她對(duì)我們很嚴(yán)厲。

不知怎的，從我第一眼見到她時(shí)，就覺得她不是一般人，身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。從那時(shí)起，我便下定決心要學(xué)習(xí)那種精神。

英語老師并不矮，高高的，她的皮膚有點(diǎn)黑，臉上有一點(diǎn)兒黑眼圈，那應(yīng)該是她為我們操心和為教育而做出的貢獻(xiàn)吧。還有她那短頭發(fā)，讓她看起來更精神。我最佩服的是她那孫悟空的“火眼金睛”，誰都逃不過她的法眼。

上課時(shí)，她也非常嚴(yán)肅，常常為了讓我們更加理解而停下來。她對(duì)自己比對(duì)我們更加嚴(yán)格，容不得一點(diǎn)兒差錯(cuò)。她是常教育我們“光陰似箭，日月如梭。如果現(xiàn)在不好好把握好時(shí)間，以后后悔也來不及。要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，不要讓機(jī)會(huì)離你而去?！彼€經(jīng)常說：“把握好當(dāng)下，就把握好了未來?！?/p>

老師高興時(shí)，她就會(huì)用一些閩南語來說那些上課不認(rèn)真，做小動(dòng)作。比如：死豬不怕開水燙。這些話并不幽默，但從她嘴里說出就會(huì)有一種幽默感。

其實(shí)，老師只是表面比較嚴(yán)厲，但心里卻非常的善良，非常的關(guān)心她的學(xué)生。記得有一次，我同桌因?yàn)轸[鐘壞了，沒來上學(xué)，她急忙打電話問我同桌的家長，因?yàn)槲彝缽膩矶甲约浩鸫采蠈W(xué)，所以她家長并不知道，后來才知道，老師那顆急促的心才平靜下來。老師謝謝你，為我們做出的貢獻(xiàn)。

最美的英語教師作文范文第二十七篇我的英語老師姓方，叫方煜靈。她大概是老師中最年輕的一位了。方老師個(gè)性十足又十分搞笑，還有點(diǎn)迷糊，我們都很喜歡她。

方老師的衣著標(biāo)配是一頂黑帽子加一個(gè)口罩。每次上課，她就這樣大模大樣地走進(jìn)教室。有時(shí)候她還會(huì)戴一副墨鏡來上課，即使教室里根本沒有陽光，她還是會(huì)戴著她的墨鏡，顯得酷酷的。記得我剛來學(xué)校的時(shí)候，方老師還沒有教鞭。她就天天提著一個(gè)鞋拔子來上課，我快笑死了。

方老師經(jīng)常犯迷糊。每次進(jìn)教室，她說的第一句話大部分是這樣的：“誰看見我的‘金太陽’了？”或者是“誰看見我的英語書了？”一般說完不久都會(huì)在講臺(tái)上找到這些東西。有一次，方老師的腳扭了，穿著拖鞋來上課。大家都說方老師是因?yàn)樵缟蠐缸约耗_丫不小心給扭到的。我的天！

還有一次下大雨，方老師和其他老師正往辦公室走著。快到門口的時(shí)候，突然“啪”的一聲，門毫無前兆地打開了，正好砸到了方老師的頭。方老師當(dāng)場暈了過去，老師們把她拖進(jìn)了辦公室，并給醫(yī)院打了電話。第二天早上，方老師頂著一個(gè)雞蛋大的腫包又來給我們上課了。真是勇氣可嘉??！

方老師也是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。三年級(jí)時(shí)，全部同學(xué)的英語字寫得都不好，她就給每一位同學(xué)的練習(xí)本上親自手寫出24個(gè)字母的標(biāo)準(zhǔn)體，讓我們照著她的練習(xí)。偶爾她也會(huì)在作業(yè)本上簡短留言，有時(shí)是一句激勵(lì)的話，有時(shí)是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我很感激她。方老師還會(huì)給我們來點(diǎn)小驚喜。有一天上午要聽寫，大家都特別緊張。只見方老師邁著一貫的大搖大擺的步子不緊不慢地走了進(jìn)來：“今天我決定對(duì)你們?nèi)蚀纫幌?。下午再聽寫吧！”“萬歲！”教室里響起了一片歡呼聲。

這就是我的方老師，我喜歡她！

最美的英語教師作文范文第二十八篇一說起我的英語老師，那可真是有趣極了，快來一起看看吧!

有一次，老師問我們:“你們吃包子喜歡什么餡?”

我們齊聲說:“肉的?！?/p>

老師說:“對(duì)，這個(gè)單詞就是road。”因此，road這個(gè)單詞深深地印在了我心中。

還有一次，我們被周一到周日的單詞難住了，老師忽然說:“我有一個(gè)笑話，周一是忙day，周二是兔子day，周三是蚊子day，周四是孫子day，周五是福來dat，周六是曬死day，周日是傷day?！蔽覀兟犃斯笮?，老師也被感染了，便也哈哈大笑起來，老師不僅讓我們開心，也讓我們把單詞給記住了。

有時(shí)候她和小孩子一樣有趣。一天正好她答應(yīng)我們穿著書上人物模樣，她一看是boy，她只好和花木蘭一樣奴扮男裝，我們見了捧腹大笑，老師也不好意思地饒了饒頭說:“你們?cè)傩?，也來女扮男裝或者男扮女裝哦!”教室里立即變得鴉雀無聲，我們卻看到老師在偷笑，媽呀!被耍了。

愚人節(jié)那天，老師說要上課，可是我們剛?cè)ゾ汪[鬼了，貪財(cái)?shù)内w錢錢看見了五元人民幣，便跑去撿錢，可錢總是一跑一跳的，好像長了一條腿。我們幾個(gè)不自覺抖了抖，忽然一只鬼從我們身邊走出來，正要嚇我們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，原來是老師裝扮成了鬼，我大聲說:“老師在我們后面?！贝蠹伊⒓囱奂彩挚斓剞D(zhuǎn)了身，提前知道了老師的詭計(jì)，老師也連忙道歉，我們才原諒了她。

這就是我們有趣的英語老師。

最美的英語教師作文范文第二十九篇老師是蠟燭消耗自己的青春照亮我們的未來，老師是孕育花草的肥料，讓我們的生命更加輝煌。老師是燈塔照亮我們夢(mèng)想前進(jìn)的道路。

在我國古代有一位詩人說過這樣的一話：“落紅不是無情物，化作春泥更花。”這是我國清代詩人龔自珍的詩句。

我的英語老師就是這樣的人。

在我們剛上初中的時(shí)候，我們是要軍訓(xùn)的，在我們軍訓(xùn)時(shí)我們的表現(xiàn)不是很好。他是我們的班主任，他自然就會(huì)感到很害怕，因?yàn)槲覀儠?huì)拖學(xué)校的后腿，他便給我們換了一個(gè)教練，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)中取得進(jìn)步，他那懸著的心終于放了下來。

在剛開始開學(xué)那一會(huì)兒，我們班已有許多打架的事例。但他不像別的老師一樣讓停他們的課，而是讓他倆互相道歉。

轉(zhuǎn)眼就到了下半個(gè)學(xué)期，我們開學(xué)時(shí)因?yàn)橐咔榈皆蚍至税唷７殖闪薬b兩個(gè)班，這就給了老師很大的壓力，但是他給我們的辦法是一個(gè)班各上一半的時(shí)間，這個(gè)問題才終于化解了。

復(fù)學(xué)診斷考試之后，我們回到了原來的教室里，他見到我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，上課很開心。但他依然有許多在教學(xué)上的問題。

這個(gè)問題就是我們每天上第一節(jié)課的時(shí)候就會(huì)打瞌睡。知道我們晚上熬夜玩手機(jī)就會(huì)很生氣。他讓家長把我們班的手機(jī)全給收了。我們的精神狀態(tài)也就逐步回來了。

這就是我兢兢業(yè)業(yè)的英語老師。

最美的英語教師作文范文第三十篇我們的英語老師長的可漂亮了，她有一頭烏黑的長發(fā)，長著高高的個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻梁，我們大家可喜歡她了。

她是一位對(duì)工作認(rèn)真的好老師。她一個(gè)人要教四個(gè)班的英語。已經(jīng)夠辛苦了，可是她還主動(dòng)每星期每個(gè)班多上一節(jié)早讀。每天早上當(dāng)我們到學(xué)校的時(shí)候，她已經(jīng)早早的在班里一邊改英語作業(yè)，一邊等大家上早讀了。午飯后還要給學(xué)習(xí)英語困難的學(xué)生補(bǔ)一會(huì)兒課。

她在教我們大家學(xué)英語時(shí)耐心極了!我記得我們學(xué)習(xí)第九模塊的單詞的時(shí)候，都是一些職業(yè)名稱，英語老師認(rèn)真地領(lǐng)著我們讀了幾遍之后，就挑一個(gè)同學(xué)站起來讀，可是這個(gè)同學(xué)讀policeman和doctor的時(shí)候，怎么也讀不準(zhǔn)，我們大家都有點(diǎn)替他著急了，我心想：讀了那么多遍，還讀不準(zhǔn)，老師一定生氣了?？墒怯⒄Z老師卻微笑著說：“別慌，來，先來聽幾遍錄音，再跟我一起讀。”就這樣，反復(fù)讀了好幾遍，他們終于讀熟了。老師這才說：“好了，只要努力，你一定會(huì)讀得更好的，學(xué)英語最重要的是要多讀、多說、多背、多寫，只要你用心學(xué)，就一定能學(xué)好……

我們大家都喜歡英語老師，不僅因?yàn)樗L得漂亮，更因?yàn)樗龑?duì)工作的認(rèn)真、耐心的態(tài)度感動(dòng)了我們每一個(gè)人!

最美的英語教師作文范文第三十一篇鶯歌燕舞下，她是一絲沁人心脾的花香；烈日炎炎下，她是一滴散發(fā)涼意的雨水；金風(fēng)送爽下，她是一棵果實(shí)累累的大樹；冰凍三尺下，她是一片晶瑩的雪花。你猜，她會(huì)是誰？

當(dāng)陽光灑進(jìn)窗臺(tái)，當(dāng)雷雨比著賽跑，當(dāng)大雁趕往南方，當(dāng)寒冷以致到來，人們都停止了，世界都寂靜了，不！那還有一位忙碌的身影，是他帶給了我們世間的美好！課堂上，死氣沉沉的氣氛讓人接受不了；課下，我們埋怨您課多，竟不知傳到了您耳中，您生氣了，當(dāng)堂的一節(jié)課氣氛非常難堪，我們不知所措，而您，則是心碎一地。課后，她哭了；并且在班會(huì)上傾吐自己的心聲，我們感動(dòng)了，打心底里感動(dòng)了，您幼小的身軀，經(jīng)不起折騰了重重打擊，我們呢，則認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在今后的表現(xiàn)中雖說沒有太好，但也說不上太壞，至使這件事讓我們愛上了您！

記憶猶新，鐘表似乎正在等待這個(gè)時(shí)機(jī)，等待我走過，給我重重一擊。我哭了，瞬間迷茫。它沒有帶給我過多的安慰，帶來的卻是一句句嘲諷與譏笑。心碎了，哭的也厲害了，她走到我身旁一絲暖意浸透人心，我竟止住了淚水，并你擦干眼淚投入到學(xué)習(xí)中。感動(dòng)只在一瞬間，感恩卻永記心間！不知不覺，兩個(gè)多月過去了，彼此之間也走了感情！“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)離去，而您卻一直在堅(jiān)守，等待一個(gè)時(shí)機(jī)，好好歡聚一堂！

百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹木成蔭，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，我們?cè)谕黄恋厣?！她就是我親愛的英語老師――張老師！

最美的英語教師作文范文第三十二篇“叮當(dāng)叮當(dāng)”一陣陣悠長的鈴聲在教室上空徘徊，抑揚(yáng)頓挫，像警報(bào)鈴似的，同學(xué)們立刻坐在自己的位子上，安分守己，不交頭接耳。

門微微顫抖了一下，英語老師從門縫兒探出頭來。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，底部稍微打卷兒，宛如一朵含苞待放的墨梅。頭發(fā)多了幾根白發(fā)點(diǎn)綴，猶如夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)。濃眉下兩只像黑櫻桃的眼睛不時(shí)還撲閃撲閃。嘴巴像染著“紅墨水”似的，給人一種充滿了朝氣，意氣風(fēng)發(fā)的感覺！身穿灰色長款棉服，走的是年氣人的時(shí)尚路線。腳踏一雙黑色高跟皮靴，無時(shí)無刻在像走“T”臺(tái)似的，成為百雙眼睛的聚焦點(diǎn)。

她總是雙手環(huán)抱著書，走到講臺(tái)前，然后輕輕地放下，這些書像極了她的孩子，每天生活在她的照料下?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在翻看第六單元，我們開始上新課了！”英語課堂上就展開了“英語旅行之路”……

下課后，她總是不慌不忙地布置好適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。當(dāng)然，她對(duì)不做作業(yè)者也會(huì)懲罰，但又嚴(yán)而不厲。當(dāng)我們厭倦了這45分鐘的木頭人游戲，都急忙地跑出去呼吸一下新鮮空氣時(shí)，她才悄悄離開。

最美的英語教師作文范文第三十三篇我還記得高三那年，我們班一口氣換了三個(gè)英語老師。

第一個(gè)英語老師，是個(gè)微胖的女老師，雖然有點(diǎn)胖，但是個(gè)性鮮明，整個(gè)人看起來都非常干練利索，讓人看起來都不禁感慨，有江湖之風(fēng)。后來她教著我們，好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國深造，而且家里有比較有錢，所以她就跟著去了。

第二個(gè)英語老師，是一個(gè)比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的胡子，每一次說話都顯得有些溫柔，但是有些過度就顯得娘氣。但是他的英語發(fā)音確實(shí)不錯(cuò)的，至少我們班都能聽懂。

第三個(gè)英語老師，戴著眼鏡，個(gè)子不高，經(jīng)常愛笑，很憨厚的樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有，但是他們特別懂得知足常樂。她身體不是很好，在一次監(jiān)考的時(shí)候，她的丈夫陪伴他一起，場面特別溫暖。

后來，到了大學(xué)，我們的老師也是個(gè)微胖的女老師，但是她是我最羨慕的一位，因?yàn)樗膬r(jià)值觀和人生態(tài)度，永遠(yuǎn)都能夠讓別人看到積極樂觀的一面，包括他的談吐，都讓人羨慕不已。

我想，那么多的英語老師，沒有教會(huì)我英語，到教會(huì)了我如何去做人。

我想，這或許也是一種收獲吧。

最美的英語教師作文范文第三十四篇他有著一個(gè)英俊的面龐，身材高挑，他是誰⊙ω⊙?他就是我們的英語老師“jackson”。

之前的Cindy因病休息了，所以Jackson是我們進(jìn)入四年級(jí)后新的英語老師。在第一節(jié)課的時(shí)候我特別興奮，為什么呢?因?yàn)樗褪窃谟⒄Z節(jié)上的“丹麥國王Jackson”。在這節(jié)課中，我們還做了自我介紹，互相認(rèn)識(shí)了對(duì)方。而且在后面的幾節(jié)課中我還當(dāng)上了英語課堂紀(jì)律記錄員。和我的同學(xué)“JackShou”一起就職。

在課堂上，Jackson用風(fēng)趣的語言，用視頻，用與其他老師與眾不同的教學(xué)方法，把我們引入英語這個(gè)奇妙的“大王國”里。還記得我有一次在課堂上做小動(dòng)作，他用一種新的角度讓我們自己悔過、陷入囧境。把壞習(xí)慣打得屁滾尿流。

別看他平時(shí)很風(fēng)趣，不拘小節(jié)，但是他對(duì)我們非常的認(rèn)真。有一次，我遲到了，因?yàn)樗t了，他就讓我站在旁邊。下課后，他詢問我為什么遲到，我把事情的原委告訴了他。他把我們這些遲到的人的名字發(fā)到了群里，讓我們記憶深刻，再也不敢遲到。

還有一次，我在外教課上不認(rèn)真。他把我叫到他的后面，問我為什么不認(rèn)真?叫我把不認(rèn)真的原因，說出來，然后用我的名字Frank的含義，來開導(dǎo)我。

這就是我的英語老師Jackson，我們永遠(yuǎn)喜歡他。

最美的英語教師作文范文第三十五篇在我的印象中，英語老師就是一個(gè)可怕的人，接下來讓我來介紹一下我們班的英語老師吧！我們班的英語老師有著長長的黑色頭發(fā)小小的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，大大的眼睛，眼睛前面還帶了一個(gè)銀色的眼鏡。

他有著犀利的眼神，有的時(shí)候你分神了。他那眼神看過來，有的膽小的話，都能把你給嚇暈過去，而且他的嗓門也特別大他生氣的時(shí)候，那聲音就像獅子在狂吼一般，極為可怕，他還特別厲害，也上課就拿著個(gè)大尺子，看見不認(rèn)真聽課的。就用尺子提醒一下他。

有的時(shí)候，不知為什么，他就打我一下，然后他就會(huì)說，下次你們?cè)俜稿e(cuò)誤，就這樣收拾你們。每一次他跟我們班同學(xué)下狠話的時(shí)候，那尺子總會(huì)落到我身上，他生氣的時(shí)候，那聲音好像就要把我們吃了一樣。

就在今天下午他了說昨天小考的內(nèi)容，然后他就走到幾位同學(xué)旁邊，用他的拳頭錘了我們幾下，因?yàn)槲易蛱炜紗卧~錯(cuò)了三個(gè)，所以他就打了我三下，他打完一位瘦同學(xué)說，以后你們都吃胖點(diǎn)兒，省著打起來硌手，像那些小胖子打起來肉乎的不硌手。

我認(rèn)為英語老師是世界上最可怕的老師，因?yàn)樗娴氖翘珔柡α?。我們班同學(xué)每次上他的課的時(shí)候，都不敢調(diào)皮搗蛋。

最美的英語教師作文范文第三十六篇以前的英語老師，姓宋，很胖，胖得眼睛都要瞇起來了。

我覺得，老師的胖跟他能吃是有關(guān)系的。那一次，學(xué)校停電了，安排吃蛋炒飯。我們的餐盤只裝了一個(gè)格子，而宋老師的四個(gè)格子都裝滿了，都快要滿出來了。而且，老師吃飯很猛，感覺很餓似的，他是連續(xù)吃五口才停一下咀嚼。我們都看呆了，而老師吃光盤子后，又去加飯?！覀兌及l(fā)出驚嘆聲。

但是老師肥胖的軀體中，卻包含著一顆盡職盡責(zé)，關(guān)愛我們的心。

他總是在教室里陪著我們，他在座位間走得很緩慢，很平穩(wěn)，兩手輕微地?cái)[動(dòng)，像一頭座頭鯨一樣在教室里游動(dòng)?；蛘?，他坐在教室的一角批改作業(yè)，有表現(xiàn)不好的，便會(huì)那竹板對(duì)著掌心打一下。

他很關(guān)心我們，臉上總是帶著微笑，跟我們講話，語速很平緩，對(duì)于那些考得好的同學(xué)，他會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)本子或者糖果，他會(huì)夸贊某某同學(xué)取得了進(jìn)步，但是，有時(shí)也會(huì)很生氣，特別是看到一大堆人不及格，便會(huì)站在講臺(tái)上，大聲地批評(píng)。

記得上個(gè)學(xué)期末考前一天，老師買來了一箱可樂，給我們加油。那時(shí)，大家有說有笑，老師坐在講臺(tái)上給我們打氣，說等成績出來了，考到了九十分，他會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們棒棒糖。

可是，開學(xué)了，他卻沒有回來，聽說他去參加考試，考編制去了。

英語老師換成了一位女的，她講課更加的細(xì)心。可是，我還總是回想起宋老師的好，他對(duì)我們是那樣的體貼，把我們當(dāng)成他的孩子一樣教。

最美的英語教師作文范文第三十七篇老師是教我們知識(shí)的人。他們有的率真，有的幽默，有的和藹，有的親切，有的不茍言笑……而我們的英語老師李老師則是一個(gè)看著很嚴(yán)肅其實(shí)很幽默的人。

李老師不是很瘦，身材勻稱。她的臉很圓，也很白。總是戴著眼鏡，一生氣的時(shí)候眼睛就會(huì)瞪得很大，眉毛粗粗的，梳齊耳短發(fā)。特別喜歡抹鮮亮的口紅，生氣的時(shí)候，好像一張口就想把人吃了的樣子。

她喜歡穿高跟鞋，鞋跟又細(xì)又長，走路發(fā)出“噔噔”的聲音，響在安靜的教室里的時(shí)候讓人感到“震耳欲聾”。她的腿很細(xì)，穿著高跟鞋的樣子很好看，好像兩個(gè)叉子在地上交叉移動(dòng)。

她讀英文的時(shí)候特別流暢，很悅耳，很洪亮，比小喇叭的聲音還大。所以她講課的時(shí)候我們都挺喜歡聽的，但也有人例外。

一次徐惠澤上課不聽課，李老師一陣風(fēng)一樣走到他面前，盯著徐惠澤大聲說：“徐惠澤你聽課了嗎？”徐惠澤目瞪口呆，結(jié)結(jié)巴巴的說：“”沒，沒聽……”李老師聽了氣的用手指著他的臉，喋喋不休說起來“上課不聽課你還想上天吶！你這樣做能對(duì)得起誰呀？能對(duì)得起……”面對(duì)李老師連珠炮似的話語，徐惠澤徹底蒙了?！白屇悴宦犝n！”李老師越說越氣不打一處來，用手邊拍他的后背，邊說：“如果你再不聽課，我就把你當(dāng)成非洲鼓拍！”之后她用力又拍了幾下徐惠澤的后背。

因?yàn)樾旎轁刹幌胱尷罾蠋煱炎约寒?dāng)非洲鼓拍，所以以后很少上課不聽課了。

李老師也有率真的一面。記得一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候，李老師講課時(shí)讓同學(xué)們猜她的年齡。此時(shí)宋卓倫舉起右手大聲說：“老師，你好是50多歲的人?！崩罾蠋熥龀鲆桓辈铧c(diǎn)兒暈了過去的樣子。這時(shí)盧老師回班來了，李老師馬上向盧老師告狀，那樣子要多天真有多天真！

這就是我的英語老師，有一點(diǎn)兒率真，有一點(diǎn)兒嚴(yán)肅，又有一點(diǎn)幽默的老師。

最美的英語教師作文范文第三十八篇我的英語老師相貌清秀。她下巴尖尖的，戴著一個(gè)深紅的圓眼鏡，耳朵上掛著兩個(gè)圓環(huán)，經(jīng)常穿深藍(lán)色的蠶絲連衣裙。

她兇起來的時(shí)候像一頭母老虎。只是她從來沒有像A班的英語老師那樣會(huì)把同學(xué)罵得哭哭啼啼罷了。有一次中午吃完飯，去操場玩的時(shí)間還未到，我就和兩個(gè)好朋友擅自跑到操場上去了。玩到一半，操場邊上傳來一聲“河?xùn)|獅吼”：“你們幾個(gè)給我回來！”我們轉(zhuǎn)頭一看，英語老師正叉著腰、皺著眉頭盯著我們。我們只好乖乖地走到老師面前。老師一邊叉著腰一邊死死瞪著我們，眼睛眨都不眨一下：“你們?nèi)齻€(gè)，等會(huì)兒上樓寫300字檢討書，然后在全班面前檢討！”她剛一字一句地厲聲宣布完，我感覺整個(gè)世界都安靜了——操場上所有人都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們?nèi)齻€(gè)。我們低著頭，晃動(dòng)著無處安放的手和腳，只有一個(gè)大寫的感覺——尷尬！

我們喜歡英語老師不兇的樣子。有一次，老師在上課時(shí)把N看成了V，我們異口同聲地叫起來：“老師，這不是N嗎？”老師一臉驚訝地說：“沒有啊，這是V??！”看著一臉懵逼的老師，我們堅(jiān)定地要求：“老師，您再看看。”老師回頭看了黑板一眼，紅著臉擠出一個(gè)笑容：“哦，對(duì)，是我看錯(cuò)了?！蓖蝗唬幸粋€(gè)調(diào)皮蛋故意開起了玩笑：“老師，您近視幾度啊？”老師難得被逗笑了，她咧開嘴露出雪白的牙齒，眼睛黑亮亮的，臉上沒有一絲皺紋。這一刻，我發(fā)現(xiàn)老師居然這么好看！

唉，老師，希望你不要只把笑容綻放在辦公室里，而是把笑容多多留給我們。說真的，只要你一笑，我們就開心。

最美的英語教師作文范文第三十九篇棕色的風(fēng)衣，黑色的長褲，一副黑框眼鏡，還有一頭簡單的長發(fā)—這就是我們新來的英語老師。

她是六年級(jí)才教的我們，相識(shí)的時(shí)間雖然不長，但留給我們的印象卻十分深刻。新來的英語老師比原來的老師更加嚴(yán)厲。每天留得作業(yè)不多，但第二天早上一定會(huì)認(rèn)真檢查完成情況。自從她開始任教，班里的那幾位“不交作業(yè)大王”，通通改正了不交作業(yè)的缺點(diǎn)。她雖然嚴(yán)厲，但對(duì)待每名同學(xué)都很公平，無論是成績好、一般或是差，只要犯了錯(cuò)，她一律批評(píng)不誤。

雖然老師嚴(yán)厲，但在生活中對(duì)我們卻很關(guān)心。深秋已經(jīng)很涼了，但班里的一個(gè)男同學(xué)卻依然穿著一件單衣跑來跑去。老師看到后二話不說，就把外套脫下來給他披上，同時(shí)囑咐他，天氣冷了要多穿衣服，不然會(huì)生病。很多同學(xué)看到后，原本因老師嚴(yán)厲而產(chǎn)生的抱怨也隨之消散了。

考試前，老師留的作業(yè)逐漸多起來，難起來。我和同學(xué)們都不太高興，甚至有些不滿。但就在考試前的幾天，我無意中路過老師辦公室，卻聽到了這樣的對(duì)話，“六（2）班的英語老師最近看起來很累??！”“怎么會(huì)不累呢？她最近要完成學(xué)校分配的任務(wù)，還要給學(xué)生批改新加的作業(yè)！”“真辛苦?。　甭犕赀@些話，我默默的回到教室，正看到的英語老師利用課間時(shí)間在批改同學(xué)們默寫的課文。我明白了，老師為了我們成績能有進(jìn)步，每天不辭辛苦，付出了很多很多，我們?cè)跄苋ケг顾?？我很想?duì)她說：親愛的老師，謝謝您，謝謝您為我們的付出！

這就是我既嚴(yán)厲又愛生如子的英語老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她！

最美的英語教師作文范文第四十篇一想到我們的英語老師，腦海中便浮現(xiàn)出她又瘦又高的身影。

她全身上下總是穿著輕便的衣著，短短的頭發(fā)耷拉在脖子兩邊，迷人的笑容時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。最有趣的就是她那雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，就像夜空中的星星一般。她不僅看起來和藹可親，還是一個(gè)有趣的人哦。

還記得第一次在班上見到她時(shí)，她正站在黑板前，臉上洋溢著笑容。我和剛認(rèn)識(shí)的同桌看了，都覺得：這個(gè)老師一定是一個(gè)溫柔的老師。就在這時(shí)，還沒等我緩過神來，老師突然發(fā)話了：“同學(xué)們，從今往后我就是你們的英語老師了，我姓黃，英文名。你們可要認(rèn)真聽課喲！希望大家多多指教。”我心想：這個(gè)老師可真和藹，不知是不是危機(jī)的前奏曲。

后來，發(fā)生了一件讓我印象最深刻的事，就是老師和我們一起互動(dòng)。老師當(dāng)出題者，讓我們兩個(gè)組之間造句比拼，我爭先恐后地說著，讓另一組完全沒有還手之力。就在我非常得意的時(shí)候，我們組答不出老師后來出的題，最后我們輸了。一時(shí)間，第二組開心地在教室里跳了起來。我也顧不上輸帶給我的難受，為第二組的勝利感到開心。后來老師安慰了我們，我的心里還是很欣慰的。

之后的每堂課，黃老師都和我們一起開開心心的度過了。俗話說：教師是人類靈魂的工程師。我要對(duì)您說：老師，謝謝您！

最美的英語教師作文范文第四十一篇今天下午第二節(jié)課，是英語課。

“安靜！”英語老師面無表情，“把桌子上的東西收拾干凈，考試！”考完之后，還沒下課，老師就讓我們把試卷交上去，然后出去。同學(xué)們蜂擁而上，把試卷交給老師，出去玩了，在外面吵成一片。我、勞心怡等同學(xué)沒出去，也沒交試卷，就在班里看書。試卷幾乎都交齊了，我才把試卷交了，又回到座位上，繼續(xù)看書。

“你們?cè)谶@兒干什么呢？其他班不上課了嗎！”突然，我聽見五（3）班的老師吼道。這吼聲，嚇得同學(xué)們急忙跑回教室。“誰讓你們出去這么吵的！”英語老師發(fā)怒了，“今天晚上，把一到三單元，所有課文抄一遍！”英語老師瞪著眼睛，“抄不齊的，明天的課都不要上了，到我辦公室去抄！”“哼，憑什么罰我們！”“切，還不是你讓我們出去的！”……同學(xué)們竊竊私語起來。“安靜！再說話抄兩遍！”教室里變得鴉雀無聲，可同學(xué)們都還在心里抱怨著。

“老師，剛才去辦公室的，要不要寫？”有人問老師。“去辦公室的，不用寫了?！蔽以缫严露瞬粚懽鳂I(yè)的決心——因?yàn)槲覜]出去！

英語老師不應(yīng)該罰我們寫作業(yè)，因?yàn)槭撬屛覀兂鋈サ?，出去之后，還不許進(jìn)來了！老師明知道，我們出去會(huì)吵吵鬧鬧的，可還讓我們出去——這不是下課！老師明知道，我們出去會(huì)耽誤別的班的同學(xué)學(xué)習(xí)，可她卻不管那些在外面玩耍、打鬧的同學(xué)，由他們?cè)谕饷娉场，F(xiàn)在——責(zé)任倒推到我們身上來了——憑什么罰我們寫作業(yè)！

我不寫作業(yè)，我有理由——我沒出去！

最美的英語教師作文范文第四十二篇現(xiàn)在是我們班教英語的臨時(shí)老師，因?yàn)槲覀円郧暗挠⒄Z老師已經(jīng)去生孩子了，一個(gè)學(xué)期都不會(huì)來學(xué)校教我們，所以需要一個(gè)老師臨時(shí)教我們。

她叫童老師，上課幽默風(fēng)趣。她偶爾會(huì)給我們講故事，逗大家笑，但有時(shí)也會(huì)生氣。比如她給了足夠的時(shí)間去背筆記和單詞，但是聽寫和默寫合格的人并不多。她每句話給我們講20遍，我輕聲抄。

她是一個(gè)嚴(yán)肅而有趣的老師。這樣的老師一定會(huì)受到大家的歡迎！我們班同學(xué)私底下創(chuàng)建的qq群，把童老師帶進(jìn)來和我們聊天。

有一段時(shí)間，我們同學(xué)對(duì)王者榮耀這個(gè)游戲很狂熱，幾乎所有的話題都是這個(gè)。班主任知道這件事，阻止了大家玩王者榮耀。學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)里討論了這件事。童老師吸了一泡，問你在說什么。大家看到童老師的發(fā)言，都很有禮貌的回應(yīng)：童老師你好！可見童老師說，不要在這里叫老師。太假了。叫閔杰哈哈哈。所有人瞬間都變了口。敏杰敏杰親切地打電話，然后敏杰說：“游戲不是不能玩，只是不要上癮。我們絕對(duì)沒有必要不玩游戲。不是沒有休息時(shí)間，沒有休息時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不會(huì)很好。”

童老師就是這樣的老師。她不會(huì)強(qiáng)迫每個(gè)人做什么。喜歡一個(gè)游戲，她只要不沉迷就可以玩。但是下學(xué)期，我們以前的英語老師會(huì)回來的，親愛的敏姐！你能繼續(xù)教我們嗎？

最美的英語教師作文范文第四十三篇微風(fēng)輕輕地吹著這個(gè)有著美麗落日的黃昏，葉兒反射著金黃的光在輕輕搖曳，而我走在這個(gè)有著美麗師妹的校園。在這個(gè)美麗黃昏，會(huì)想起點(diǎn)什么呢，呵呵，我想起了你，我最美麗的英語老師。

遇到你是在我在外實(shí)習(xí)回來的那個(gè)學(xué)期，你穿著粉紅色的裙子走在那個(gè)有著美麗小花的校園，我與你相對(duì)而走，平時(shí)特別害羞的我那時(shí)居然破天荒的叫了聲老師好，還說了句：老師你真美!呵呵，現(xiàn)在想起不禁佩服當(dāng)年的勇氣。在我得知你就是我的英語老師的時(shí)候，我可高興了，為此我還努力學(xué)習(xí)了一下英語。

成熟，美麗，溫柔，穩(wěn)重，善良，細(xì)心，……。你有著女人所需要的一切優(yōu)點(diǎn)，令年少的我著迷。那天，為了你，我翻遍了英語的雜志，終于找到了一句我想對(duì)你說的話，我把它抄到了我的作業(yè)本上，交了給你。那句話，我至今不忘：ThemostbeautifulEnglishteach，I’，這是我唯一可以用英語表達(dá)的一句話。

時(shí)間在不知覺中飛逝，我已離開了你兩年了，在這個(gè)校園，我也遇到很多很美的女孩，可惜，她們都不肯為我展一個(gè)花開般的笑容，老師，我該怎么辦呢?很想很想你，想再見到你。其實(shí)，我最想的是完成當(dāng)年沒完成的一個(gè)心愿，輕輕地吻一下你。

老師，如果我立刻跑回去，你會(huì)讓我吻一下你嗎?呵呵，你是否還是只對(duì)我輕輕微笑一下?其實(shí)，我只要你那傾國傾城的微笑。

我最美麗的英語老師，想你了，在這個(gè)美麗的黃昏。

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最美的英語教師作文范文第四十四篇在教過我的所有老師里，我最喜歡的就是英語老師了。

我的英語老師，有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛像是一輪新月，非常的好看。她還有一對(duì)水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下，長者一張大嘴。她的身材也是白白胖胖的，可愛極了。

英語老師的愛好是唱歌。有一次，我們班主任給我們播放了英語老師唱歌的視頻，所有的同學(xué)都驚呆了，想不到上課聲音洪亮的英語老師，唱歌那么好聽，于是同學(xué)們私下給她取了一個(gè)外號(hào)叫“靈魂歌手”。這位“歌手”經(jīng)常在課堂上引吭高歌，我們的英語課充滿了歡聲笑語。

英語老師給我的印象就是被點(diǎn)了笑穴的人。無論是去交作業(yè)看到她，還是在走廊碰見她，或者是去吃早餐的時(shí)候遇到她，哪怕是在上課，她都是一副笑盈盈的樣子。她的笑容充滿了感染力，導(dǎo)致我們見到她，也變得很開心，很想笑。在她上課時(shí)，她一笑，氣氛立刻變得不一樣了，就連外面路過想去采蜜的小蜜蜂都忍不住飛進(jìn)教室里來，想知道這兒怎么有那么多的歡樂。

當(dāng)然，她也有“變臉”的時(shí)候。如果在她的課上，有同學(xué)竊竊私語，她就馬上收起笑容，露出要吃人的表情，那樣子就像被搶食的母老虎，這時(shí)的我們立刻變得安靜，她的眼神環(huán)顧四周，再拋出冷冷的一句“是聽我上課還是聽你們講話？”，我們像得到赦免一樣，附和道，“我們要上課”。她消失的笑容才慢慢的爬上臉頰。

就是這樣一位性格多變，非?？蓯鄣挠⒄Z老師，成為了我心里無比尊重和喜歡的人。

最美的英語教師作文范文第四十五篇自從上了高中之后，我的英語成績下降的有點(diǎn)明顯了。

要知道中考的時(shí)候，我的英語成績算是高分了，而在眾多的科目中，我也比較偏愛語文和英語。

我有認(rèn)真想過原因，可結(jié)果讓自己有點(diǎn)瞠目結(jié)舌，那就是因?yàn)橛悬c(diǎn)不太喜歡我們的高中英語老師。

俗話說，沒有對(duì)比就沒有傷害。其實(shí)也許在別人眼中我們的英語老師還不錯(cuò)，她是一個(gè)瘦黑的中年女子，個(gè)子不高，如果不是站在講臺(tái)上，你肯定不會(huì)把她和老師這個(gè)職業(yè)聯(lián)系在一起。

也許有人覺得是形象影響我們的喜好，但我覺得應(yīng)該是英語口音吧，跟初中的英語老師那渾厚且標(biāo)準(zhǔn)化的男低音比起來，怎么聽怎么覺得這位女老師的口語聽的別扭。

初中的英語老師雖然也是一個(gè)個(gè)子不高的中年男子，但是他的嗓音很好聽，聽他講英語讓人覺得是一種享受，會(huì)有想著跟他一樣說出一口流利英語的學(xué)習(xí)熱情。

可這位女老師確有點(diǎn)兒讓人消退學(xué)習(xí)熱情，看著她賣力地在黑板上寫著語法，我覺得至少她也是很努力的一個(gè)人。

也許我們不能因?yàn)橥饨绲母蓴_給自己打退堂鼓的理由，愛不愛學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵是靠自己，有的人自學(xué)都能學(xué)出好成績，更何況我們還有英語在教導(dǎo)呢。

最美的英語教師作文范文第四十六篇自己的英語成績并不是特別拔尖的那種，但是提起自己的英語老師，確實(shí)真的是感慨頗多！

然后自己印象中最深刻的兩位英語老師，也就是初中的一位和高中的一位，初中的那位英語老師，沒有交給自己太多的英語知識(shí)，當(dāng)然，這也是源于自己的年少無知！現(xiàn)在回想起來，初中的那位英語老師，可能真的就