遼寧省沈陽市蘇家屯區(qū)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中，菜刀腐蝕由快到慢的是：①切青菜后用清水沖洗；②切濕咸菜后未清洗；③切肥豬肉后放置。A．①③② B．③①② C．③②① D．②①③2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A． B． C． D．3．下列關(guān)于微觀粒子的說法不正確的是A．離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子C．在化學(xué)反應(yīng)中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子D．原子由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成，原子不顯電性4．下列說法中，與化學(xué)變化中遵循的質(zhì)量守恒定律不相符合的是A．水結(jié)冰后，質(zhì)量保持不變B．銅粉在空氣中加熱后，質(zhì)量增大C．蠟燭在空氣中燃燒后，質(zhì)量減小D．1.2g碳與3.2g氧氣完全反應(yīng)，生成4.4g二氧化碳5．“通常情況下，氧氣是無色、無味、難溶于水的氣體”這句話描述了氧氣的A．物理性質(zhì) B．物理變化 C．化學(xué)性質(zhì) D．化學(xué)變化6．鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等．已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（）A．48 B．26 C．4 D．227．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面迅速產(chǎn)生大量氣泡，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無明顯現(xiàn)象，則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)锳．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y8．化學(xué)使生活更美好，下列做法不可行的是（）A．用洗潔精的乳化作用，清洗衣服上沾的油污B．增大壓強(qiáng)，使汽水中溶有的CO2更多C．蘋果汁呈酸性，用于治療胃酸過多D．用醫(yī)用氯化鈉，可配制濃度為0.9%的生理鹽水9．霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，嚴(yán)重霧霾時(shí)不建議做的是A．在戶外劇烈運(yùn)動(dòng)B．戴口罩出行C．乘坐公交車上學(xué)D．及時(shí)清洗口鼻10．控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，如圖是兩個(gè)常見實(shí)驗(yàn)，說法不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)可探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)B．甲中①②對比，可探究鐵生銹是否與植物油有關(guān)C．乙實(shí)驗(yàn)可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)D．乙中紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)11．正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作，符合規(guī)范的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．取用液體藥品C．儀器的連接 D．聞氣體氣味12．下列化學(xué)方程式書寫正確的是A．C+O2↑CO2 B．2KClO3=2KCl+3O2↑C．2Zn+2HCl=2ZnCl+H2↑ D．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示，為鑒別H2、CO、CH4三種氣體，分別把它們的燃燒產(chǎn)物依次通過甲、乙兩裝置，甲瓶中為濃硫酸，乙瓶中為澄清石灰水。（濃H2SO4有吸水性）（1）若甲瓶中物質(zhì)的質(zhì)量增加，乙瓶中物質(zhì)的質(zhì)量不變，則燃燒的氣體為_________，化學(xué)方程式為_________。（2）若甲瓶中物質(zhì)的質(zhì)量不變，乙瓶中生成白色沉淀，則燃燒的氣體為_________，燃燒的化學(xué)方程式為_______。（3）若甲，乙兩瓶中物質(zhì)的質(zhì)量都增加，則燃燒的氣體為_________；若乙的質(zhì)量增加2.2g，則甲的質(zhì)量增加________g。14．下圖裝置可用來探究二氧化錳在過氧化氫分解中的作用。回答有關(guān)問題:（1）二氧化錳在過氧化氫分解中的作用是_____。（2）用上述裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式_____。（3）實(shí)驗(yàn)室可用_____法收集氧氣。（4）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_____。A節(jié)約藥品B可以控制反應(yīng)速率C二氧化錳在該實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均發(fā)生了改變15．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題：（1）寫出甲儀器的名稱_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；如果用過氧化氫溶液制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填序號，若選用H裝置，需要指明連接的導(dǎo)管口序號）。（3）裝置D和C對比，裝置D的優(yōu)點(diǎn)是_____。（4）如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應(yīng)連接_____（填“a”“b”）口。（5）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填序號，若選用H裝置，需要指明連接的導(dǎo)管口序號）。16．下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)II①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠合理，理由是______________；②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____

(填字母序號)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．欲測定銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅鎂合金20g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:次數(shù)1234加入稀硫酸質(zhì)量/g50505050剩余固體質(zhì)量/g17.615.2m14（1）m的值是_____，合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡比是_____。（2）計(jì)算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；（寫出計(jì)算過程）（3）在如圖畫出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關(guān)系的曲線圖_____。18．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，計(jì)算生成16g氧氣需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少__________？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為_____；常用水滅火所依據(jù)的滅火原理是____；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一條即可)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸．酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹?！驹斀狻坎说杜c鹽溶液接觸時(shí)更容易生銹，切濕咸菜后未清洗的菜刀更容易生銹；切青菜后用清水沖洗的菜刀容易生銹；切肥豬肉后的菜刀，表面有油，導(dǎo)致刀與水和氧氣隔絕，不容易生銹。故選D。2、D【詳解】A、量筒讀數(shù)視線要與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，故A不正確；B、轉(zhuǎn)移液體瓶塞要倒放，故B不正確；C、過濾時(shí)要用玻璃棒引流，故C不正確；D、膠頭滴管滴加液體時(shí)，不能伸入試管里面，也不能碰到試管壁，要垂直懸空滴加，故D正確。3、A【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，且它們之間可以相互轉(zhuǎn)化。【詳解】A、離子之間存在著相互作用，分子間也有相互作用，符合題意；B、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，說法正確，不符合題意；C、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不能再分，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子，說法正確，不符合題意；D、原子由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成，原子不顯電性，說法正確，不符合題意。故選A。4、A【解析】試題分析：因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律適用于一切化學(xué)變化，故水結(jié)冰后，質(zhì)量保持不變，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故答案選擇A考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律適用的范圍5、A【詳解】變化是描述過程的，性質(zhì)是用來描述物質(zhì)的特點(diǎn)、能力的，必須由化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。“通常情況下，氧氣是無色、無味、難溶于水的氣體”是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，是物理性質(zhì)。故選A。6、D【解析】試題分析∶鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為D．22?？键c(diǎn)∶考查原子的結(jié)構(gòu)。7、C【詳解】把X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面迅速產(chǎn)生大量氣泡，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，說明金屬活動(dòng)性：X＞Y＞（H）；把Z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無明顯現(xiàn)象，說明金屬活動(dòng)順序：Cu＞Z，則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篨＞Y＞Z；故選：C。8、C【詳解】A.用洗潔精清洗衣服上沾的油污，是利用其乳化作用，故A正確；B.增大壓強(qiáng)，分子間隔減小，氣態(tài)二氧化碳向液態(tài)二氧化碳轉(zhuǎn)化，使汽水中溶有的CO2更多，故B正確；C.蘋果汁呈酸性，不用于治療胃酸過多，一般可用含堿性的食物中和胃酸，故C錯(cuò)誤；D.用醫(yī)用氯化鈉，加水可配制濃度為0.9%的生理鹽水，故D正確；故選C。9、A【詳解】A、嚴(yán)重霧霾時(shí)在戶外劇烈運(yùn)動(dòng)會吸入大量霧霾，符合題意；B、嚴(yán)重霧霾時(shí)戴口罩出行有利于減少霧霾的吸入，不符合題意；C、嚴(yán)重霧霾時(shí)乘坐公交車上學(xué)有利于減少霧霾的吸入，不符合題意；D、嚴(yán)重霧霾時(shí)及時(shí)清洗口鼻，有利于減少霧霾的吸入，不符合題意。故選A。10、B【詳解】A、如圖所示甲實(shí)驗(yàn)中①和②對照說明鐵生銹需要與氧氣接觸，①和③對照說明鐵生銹需要與水接觸，因此甲實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)，A選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、甲中①②對比，可探究鐵生銹是否與水有關(guān)，B選項(xiàng)說法不正確，符合題意；C、乙實(shí)驗(yàn)空氣中的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒說明物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣；白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，因此乙實(shí)驗(yàn)可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，C選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、乙中紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，D選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究和可燃物燃燒的實(shí)驗(yàn)探究，鐵生銹的條件是需要與氧氣和水接觸，二者同時(shí)滿足；物質(zhì)燃燒需要的條件是：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者必須同時(shí)滿足；實(shí)驗(yàn)探究過程中需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，其他條件必須相同且適宜。11、D【詳解】A、禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，否則容易導(dǎo)致酒精流出引起火災(zāi)，故A錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，故B錯(cuò)誤；C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，故C錯(cuò)誤；D、聞藥品氣味的方法：打開藥品瓶塞，瓶口在前下方離鼻孔約0.5米，用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，不能直接聞，故D正確。故選D。12、D【詳解】A、反應(yīng)物不用標(biāo)注氣體符號，故正確的化學(xué)方程式為C+O2CO2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，應(yīng)標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件，正確的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該化學(xué)方程式氯化鋅的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式書寫正確，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等．并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個(gè)條件，等號上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)，等等。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氫氣2H2+O22H2O一氧化碳2CO+O22CO2甲烷1.8【解析】CH4燃燒生成二氧化碳和水；H2燃燒生成水；CO燃燒生成二氧化碳．濃硫酸具有吸水性，二氧化碳可與澄清的石灰水反應(yīng)，A中放濃硫酸，B中放澄清石灰水溶液，所以可根據(jù)質(zhì)量的變化，確定吸收的為水還是二氧化碳，進(jìn)一步確定氣體的成分?！驹斀狻浚?）裝置甲的質(zhì)量增加，乙的質(zhì)量不變，說明只有水生成，則燃燒的氣體是氫氣，氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的方程式為：2H2+O22H2O，故填：氫氣；2H2+O22H2O；（2）裝置甲的質(zhì)量不變，乙的質(zhì)量增加，說明只有二氧化碳生成，則燃燒的氣體是一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：2CO+O22CO2；故填：一氧化碳；2CO+O22CO2；（3）裝置A、B的質(zhì)量都增加，說明生成的氣體中既有水又有二氧化碳，則燃燒的氣體是甲烷；乙的質(zhì)量增加2.2g，設(shè)：甲的質(zhì)量增加xg，即生成xg水，x=1.8g

故填：1.8。14、催化劑（催化作用）向上排空氣法或排水法AB【解析】（1）二氧化錳在過氧化氫分解中改變了反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，作用是催化作用。（2）用上述裝置制取氧氣的反應(yīng)物是過氧化氫，催化劑是二氧化錳，反應(yīng)生成氧氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）氧氣的密度比空氣大可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水可采用排水法收集。（4）A、利用圖中的微型裝置可節(jié)約藥品，正確；B、通過注射器控制液體滴加的速度從而可以控制反應(yīng)速率，正確；C、二氧化錳在該實(shí)驗(yàn)中作催化劑使用，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不發(fā)生改變，不正確；故填A(yù)B。15、長頸漏斗BE或BG或BH或CE或CG或CH（以上裝置組合任選擇一種，選擇H裝置收集氧氣，氧氣由a導(dǎo)管進(jìn)，不選擇D裝置作為發(fā)生裝置，是因?yàn)樗芰习迳峡障短螅趸i的顆粒較?。┛梢酝ㄟ^打開和關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止aAF或AH，若選用H裝置，與A裝置連接的導(dǎo)管口為b【解析】（1）甲儀器的名稱為長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；如果用過氧化氫溶液制氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，應(yīng)選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水且密度比空氣密度大，可以用排水法、向上排空氣法收集，因此選擇的發(fā)生和收集裝置是BE、BG、BH、CE、CG、CH，以上裝置組合任選擇一種，選擇H裝置收集氧氣，氧氣由a導(dǎo)管進(jìn)，不選擇D裝置作為發(fā)生裝置，是因?yàn)樗芰习迳峡障短?，二氧化錳的顆粒較小。（3）裝置D和C對比，裝置D關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)氣壓增大，液體與固體分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，長頸漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面升高，液體與固體接觸，反應(yīng)開始，因此D裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以通過打開和關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）二氧化碳的密度比空氣密度大，用向上排空氣法進(jìn)行收集，如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應(yīng)連接a口。（5）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，選擇固固加熱型發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水，選擇向下排空氣法收集氨氣，則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AF或AH，若選用H裝置，與A裝置連接的導(dǎo)管口為b。16、酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)中沒有控制酸的種類相同，冒出氣泡的多少可能與酸的種類有關(guān)。（2）銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的方程式為：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。（3）C實(shí)驗(yàn)可以得出銅大于銀，D實(shí)驗(yàn)可以得出鐵大于銅，E實(shí)