江蘇省句容市第二中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省句容市第二中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量B.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的1/5C.實(shí)驗(yàn)中紅磷可以用硫代替D.紅磷燃燒火焰熄滅并冷卻至室溫后才能打開(kāi)彈簧夾2.在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。若2gA2和80gBC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量為A.64g B.80g C.18g D.9g3.下列物質(zhì)中常用作制冷劑的是()A.液氮 B.氧氣 C.氫氣 D.空氣4.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.氯化鈉 B.干冰 C.金剛石 D.水銀5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序不正確的是()A.制備氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.用試管加熱時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱C.用量筒量取10mL液體時(shí),先倒入接近10mL的液體,后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線D.用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動(dòng)游碼6.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.量取液體 C.稱(chēng)量固體 D.聞藥品氣味7.發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和化學(xué)研究有規(guī)律可循,這位科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.門(mén)捷列夫 C.阿伏加德羅 D.道爾頓8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稱(chēng)量氯化鈉 B.傾倒液體C.點(diǎn)燃酒精燈 D.讀取液體體積9.下圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得的信息錯(cuò)誤的是A.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1B.生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)C.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有變化D.化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分10.下圖中水分子本身發(fā)生變化的是A. B.C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分說(shuō)明?!痢恋V物質(zhì)水凈含量:配料表:純凈水、氯化鉀、硫酸鎂、偏硅酸……主要成分:鉀離子()鎂離子()氯離子()溶液pH:7.15~8.05(1)標(biāo)簽主要成分中氯離子的符號(hào)為_(kāi)____。(2)配料表中硫酸鎂的化學(xué)式為_(kāi)____。(3)一瓶該礦泉水含鉀離子的質(zhì)量最多為_(kāi)____mg。(4)偏硅酸()中硅元素的化合價(jià)是_____。(5)已知溶液的為酸性溶液,為中性溶液,為堿性溶液,該品牌礦泉水顯_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)甲中集氣瓶底部放入少量水的目的是_____;防止空氣污染。(2)實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲_____伸入集氣瓶中(選填“快速”或“緩慢”)。(3)實(shí)驗(yàn)丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由_____組成的。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________;②________;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合________(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________;(3)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________________________;(4)若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填a或b)端通入;(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:①完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g;②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)________14.請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。(提示:以下所選裝置均填裝置代號(hào))

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):②______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是______________;裝藥品前一定要先______________;實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是______________。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。(4)某氣體是無(wú)色有味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。則收集該氣體的裝置是______________。(5)中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8kg。求:①若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?_________;②用這種方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧,是否可行?簡(jiǎn)述理由_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.碘元素對(duì)青少年的智力開(kāi)發(fā)影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____________。(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)______________。(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________(精確到0.1%)(4)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為_(kāi)__________mg.16.下圖是超市銷(xiāo)售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)碘鹽屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),標(biāo)簽中“含碘量”中的碘是指_____(填字母序號(hào))。A碘酸鉀B碘元素C碘單質(zhì)D碘原子(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。(3)這一袋碘鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)__________毫克(結(jié)果保留到0.1mg)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、紅磷過(guò)量,能把氧氣全部耗盡,實(shí)驗(yàn)結(jié)論精確,故正確;B、結(jié)合課本相關(guān)知識(shí)可知,測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5,故正確;C、不能將紅磷換成硫,硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒(méi)有形成壓強(qiáng)差,不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開(kāi)彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于五分之一,要等到冷卻至室溫后才能打開(kāi)彈簧夾,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;故選C。2、C【解析】

根據(jù)圖象可知,該反應(yīng)中BC與B的質(zhì)量比為10:8;所以80gBC完全反應(yīng)生成B的質(zhì)量是:8×80g÷10=64g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成A2C的質(zhì)量是2g+80g-64g=18g。故選C。3、A【解析】

液氮汽化吸熱,可用作制冷劑;故選:A。4、B【解析】

A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、干冰是固態(tài)二氧化碳,二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、水銀屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】

A、制備氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性,在確認(rèn)氣密性良好后,再裝藥品,如果氣密性不好,則需檢查裝置或更換實(shí)驗(yàn)儀器,選項(xiàng)A不正確;B、用試管加熱時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱,這樣做可以防止試管受熱不均勻而引起破裂,選項(xiàng)B正確;C、用量筒量取10mL液體時(shí),先倒入接近10mL的液體,后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線,選項(xiàng)C正確;D、用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動(dòng)游碼,選項(xiàng)D正確。故選A。6、C【解析】

A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,會(huì)引起酒精失火,造成危險(xiǎn),圖中所示操作正確;B、用量筒量取液體時(shí)視線要與凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確;C、托盤(pán)天平使用時(shí)應(yīng)左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼,不能將固體藥品直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量,要放在玻璃容器或紙片上,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、聞藥品氣味不能將鼻子湊到容器口去聞,要用手在瓶口扇動(dòng),讓少量氣體進(jìn)入鼻孔,圖中所示操作正確。故選C。7、C【解析】

第一個(gè)發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的是俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫,故本題選C。8、D【解析】

A、托盤(pán)天平使用,左物右碼,圖中操作錯(cuò)誤,A錯(cuò)。B、傾倒法取用液體藥品,瓶塞需倒放,瓶口需緊靠試管口,圖中操作錯(cuò)誤,B錯(cuò)。C、不能用一盞酒精燈,去點(diǎn)燃另外一盞酒精燈,容易引發(fā)火災(zāi),C錯(cuò)。D、讀取液體體積時(shí),視線與凹液面最低處相平,D正確。故選:D。9、B【解析】試題分析:根據(jù)圖示可知水分解的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑據(jù)此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析;A.由得到的方程式可以看出該反應(yīng)生成的氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)比是2:1;正確;B.該反應(yīng)的生成物是氧氣與氫氣,兩者都是單質(zhì);錯(cuò)誤;C.由圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有變化;正確;D.從該反應(yīng)的圖示可知在該反應(yīng)中水分子能分解生成氫氧兩種原子,而氫氧兩種原子沒(méi)有再分,從而可知在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分為原子,原子不能再分;正確??键c(diǎn):模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別;分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系點(diǎn)評(píng):本題為微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用問(wèn)題,考查了單質(zhì)和化合物的判別、分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系等知識(shí);解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息方面的知識(shí),并書(shū)寫(xiě)相關(guān)的方程式,然后對(duì)相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。10、D【解析】

A、水的凈化過(guò)程水分子不發(fā)生改變,不符合題意;B、冷凝水在冷凝過(guò)程水分子不發(fā)生改變,不符合題意;C、水的汽化和液化過(guò)程水分子不發(fā)生改變,不符合題意;D、電解水過(guò)程水分子變成氫原子和氧原子,之后氫原子和氧原子重組形成氫分子和氧分子,水分子發(fā)生改變,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3.5+4堿性【解析】

(1)離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷,由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以氯離子是Cl-;故填:Cl-;

(2)硫酸鎂中,鎂元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),故化學(xué)式為:MgSO4;故填:MgSO4;

(3)根據(jù)標(biāo)簽1L水中最多含有鉀離子的質(zhì)量為10.0mg,則一瓶礦泉水中含有鉀離子的質(zhì)量為10.0g××100%=3.5mg;

(4)偏硅酸中氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為x。根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4;故填:+4;

(5)該品牌礦泉水的pH為7.15~8.05,其pH>7,該礦泉水為堿性溶液;故填:堿性。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、吸收生成二氧化硫緩慢酚酞溶液逐漸變紅氫元素和氧元素【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)甲中因生成物二氧化硫能造成空氣污染,且極易溶于水,所以集氣瓶底部放入少量水的目的是吸收生成二氧化硫,防止空氣污染;故填:吸收生成二氧化硫,防止空氣污染;(2)為防止燃燒放熱氣體逸出,實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲緩慢伸入集氣瓶中;故填:緩慢;(3)濃氨水有揮發(fā)性,且顯堿性,酚酞溶液會(huì)逐漸變紅;故填:酚酞溶液逐漸變紅;(4)氫氣在空氣中燃燒生成水,通過(guò)實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由氫元素和氧元素組成的,故填:氫元素和氧元素。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、錐形瓶集氣瓶BC將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣集滿b0.96g81.7%【解析】

(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng):錐形瓶;②的儀器名稱(chēng):集氣瓶;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合BC,因?yàn)楦咤i酸鉀制氧氣時(shí)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)的條件是加熱,所以發(fā)生裝置選B,又因?yàn)橐占^純凈的氧氣,所以用排水法,所以選C,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是;(3)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣集滿,這是利用氧氣的助燃性來(lái)驗(yàn)滿的;(4)若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入,因?yàn)闅怏w的密度比水小,所以氣體由短管進(jìn)入;(5)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量②解:設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%。【點(diǎn)睛】第五小題利用固體的差值是氧氣進(jìn)行計(jì)算。14、錐形瓶A、C檢查裝置氣密性防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管D47.4kg不可行;利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,進(jìn)而需要很多設(shè)備,既不利于簡(jiǎn)單、快速的制取氧氣,又增加了負(fù)重【解析】

(1)儀器②為錐形瓶,答案:錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱的反應(yīng),所以選擇裝置A;要得到較為純凈的氧氣可用排水法收集,避免混入空氣;實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)組裝儀器完畢后應(yīng)該首先檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)為了防止氧氣流將高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花。答案:A、C;

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