2025屆浙江省寧波市北侖區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，不需要用到的儀器是（）A．燒杯 B．量筒 C．托盤(pán)天平 D．蒸發(fā)皿2．有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法中不正確的是A．物質(zhì)X是一種溫室氣體B．反應(yīng)②的另一產(chǎn)物可能是水C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大D．圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)3．用濃硫酸、水、鋅粒等制取氫氣并檢驗(yàn)氫氣的純度，下列操作或裝置正確的是A．讀取液體體積 B．稀釋濃硫酸C．制取氫氣 D．檢驗(yàn)氫氣純度4．下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是（）A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B．用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃．用燃著的木條置于集氣瓶口，驗(yàn)滿二氧化碳D．用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度5．如圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．①③屬于同種元素B．②表示陽(yáng)離子C．①②化學(xué)性質(zhì)相似D．④在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子6．元素的種類與下列哪種粒子數(shù)密切相關(guān)（）A．中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)C．核外電子數(shù) D．夸克數(shù)7．下列物質(zhì)不屬于合金的是()A．生鐵 B．鋼 C．黃銅 D．C608．歸納總結(jié)正確的是A．化學(xué)之最B．化學(xué)與生活①天然存在的最硬的物質(zhì)：金剛石②人體中含量最高的金屬元素：鐵①煤氣泄露：開(kāi)排風(fēng)扇②水壺中的水垢：用食醋除去C．性質(zhì)與用途D．環(huán)境保護(hù)①木炭有可燃性：作燃料②稀有氣體通電后發(fā)出有色光：作電光源①?gòu)U舊電池：隨意丟棄②工業(yè)污水：處理后排放A．A B．B C．C D．D9．通常狀況下，顏色呈白色的固體是A．氧化銅 B．碳酸氫銨 C．木炭粉 D．銅10．一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮．現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是（）A．向上排空氣法 B．排水法C．排水法或向上排空氣法 D．排水法或向下排空氣法11．如下圖是一種家用電熱水壺，其中所用材料屬于合金的是（）A．A B．B C．C D．D12．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個(gè)推理中正確的是A．氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物B．化合物都是由不同元素組成的，不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物C．燃燒發(fā)光放熱，發(fā)光放熱的變化一定是燃燒D．氮?dú)馐菬o(wú)色的氣體，無(wú)色的氣體一定是氮?dú)?3．下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法，正確的是（）A．原子是微小的實(shí)心球體，可以再分 B．離子是原子失去電子后生成的粒子C．單個(gè)SO2分子有刺激性氣味 D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子14．鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是A．軟水和硬水:滴加肥皂水B．一氧化碳和二氧化碳:滴加紫色石蕊試液C．真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸D．氮?dú)夂投趸?伸入燃著的木條15．Cr2O3可以作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑，其中Cr元素的化合價(jià)為A．+2 B．+3 C．+5 D．+6二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖所示的實(shí)驗(yàn)都涉及控制變量法的應(yīng)用，請(qǐng)結(jié)合具體的實(shí)驗(yàn)回答下列有關(guān)問(wèn)題:（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ是”探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的其中一組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)伸入吸入的空氣中的小木條能繼續(xù)燃燒,伸入呼出的氣體中的小木條熄滅的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_____________________；（2）在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,由銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒，得出燃燒需要的條件是____________________；實(shí)驗(yàn)完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來(lái)，原因是____________________；（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，根據(jù)①中鐵釘先生銹的現(xiàn)象，得出鐵生銹的條件是____________________；其中試管②中的水需要事先煮沸，目的是____________________；（4）實(shí)驗(yàn)Ⅳ是“探究二氧化碳與水反應(yīng)”的一組實(shí)驗(yàn)。①是把干燥的噴有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________；②是把噴水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，現(xiàn)象是____________________；結(jié)論是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學(xué)式為C16H18O9。請(qǐng)問(wèn):（1）綠原酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是m（C）:m（O）=_____。（2）綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。18．（8分）測(cè)定化肥的含鉀量。某興趣小組對(duì)市售的鉀肥進(jìn)行檢測(cè)，稱取2.0g鉀肥，逐滴加入氯化鋇溶液，當(dāng)加入氯化鋇溶液的質(zhì)量為20.8g時(shí)，恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾，所得濾液的質(zhì)量為20.47g。通過(guò)計(jì)算，判斷該鉀肥中的含鉀量是否符合包裝說(shuō)明________。（鉀肥中雜質(zhì)不含鉀，也不與氯化鋇溶液反應(yīng)。）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）大自然向人類提供了豐富的金屬資源。（1）探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)如圖所示。①蒸餾水經(jīng)過(guò)了煮沸，目的是_____；氯化鈣的作用是________。②對(duì)比試管_____（填字母，下同）和試管_____，可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸。（2）鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）可用來(lái)提取鈦，工業(yè)流程如下圖所示。①氯化過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化學(xué)式為_(kāi)________。②高溫冶煉過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________。③合成過(guò)程得到的產(chǎn)物甲醇（CH3OH）是一種重要的燃料，甲醇充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。（3）下列途徑能有效保護(hù)金屬資源的是___（填字母）。a.防止金屬腐蝕b.回收利用廢舊金屬c.合理有效地開(kāi)采礦物d.尋找金屬的代用品

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】配制溶液的一般步驟是：計(jì)算、稱量、溶解。稱量時(shí)需要用到的儀器是托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管，溶解時(shí)需要燒杯、玻璃棒。故選D。2、C【詳解】A、物質(zhì)X能與碳酸鈣互相轉(zhuǎn)化，則X是二氧化碳，是一種溫室氣體；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、反應(yīng)②二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，消耗水，但放出大量的熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度降低，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、圖中6個(gè)反應(yīng)中，沒(méi)有單質(zhì)參加反應(yīng)（或沒(méi)有單質(zhì)生成），則所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。3、D【解析】A、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，故A錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，故B錯(cuò)誤；C、制取氫氣時(shí)漏斗要插入液面以下，以防漏氣，故C錯(cuò)誤；D、檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)，用拇指堵住盛滿氫氣的試管口，然后湊近酒精燈火焰，放開(kāi)手指點(diǎn)燃，聽(tīng)是否有尖銳爆鳴聲，故D正確；故選D。4、B【詳解】A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，因此可以用用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵?，木條伸入瓶中時(shí)都熄滅，因此不能區(qū)分氮?dú)夂投趸迹撨x項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，用燃著的木條置于集氣瓶口，如果熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、用木條平放在蠟燭火焰中，一會(huì)兒后取出，通過(guò)觀察木條的碳化程度可以判斷火焰各部分的溫度高低，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B。5、D【詳解】A、元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù))同一類原子的總稱，不同的元素，質(zhì)子數(shù)不同。根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知，①③中質(zhì)子分別為8、16，不屬于同種元素，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知，②中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示陰離子，故B錯(cuò)誤；C、化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)關(guān)系密切。根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知，①②的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知，④最外層電子數(shù)為1，少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故D正確。故選D。6、B【詳解】元素的概念是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定。故選B。7、D【解析】A、生鐵是鐵碳合金，錯(cuò)誤；B、鋼是含碳的鐵合金，錯(cuò)誤；C、青銅是銅錫合金，錯(cuò)誤；D、C60是碳的單質(zhì)，不屬于合金，正確。故選D。點(diǎn)睛：合金概念有三個(gè)特點(diǎn)：①一定是混合物；②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在；③合金中至少有一種金屬。8、C【詳解】A、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，人體中含量最高的金屬元素是鈣，故A錯(cuò)誤；B、煤氣泄漏：不能立即打開(kāi)排氣扇，否則會(huì)引起煤氣爆炸，水壺中的水垢可以用醋除去，故B錯(cuò)誤；C、木炭有可燃性：作燃料；稀有氣體通電后能發(fā)出有色光：作電光源，故C正確；D、廢舊電池：不能隨意丟棄，否則會(huì)污染水源和土壤；工業(yè)污水：處理后排放，故D錯(cuò)誤。故選C。9、B【詳解】A、氧化銅是黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳酸氫銨是白色固體；故選項(xiàng)正確；C、木炭粉是黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、銅是紅色（或紫紅色）固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。10、B【解析】試題分析：一氧化氮在常溫下難溶于水，可才用排水法收集；密度比空氣的略大，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮，不能用排空氣法收集。故選B?？键c(diǎn)：氣體的收集裝置的選擇11、A【解析】A、不銹鋼外殼屬于鐵和碳的合金；故選項(xiàng)正確；B、酚醛塑料手柄屬于有機(jī)高分子化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、純銅導(dǎo)線屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、聚氯乙烯線套屬于有機(jī)高分子化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。12、A【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高錳酸鉀不是氧化物，正確；B、化合物都是由不同元素組成的，不同元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣是由不同元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；C、燃燒發(fā)光放熱，發(fā)光放熱的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光發(fā)熱不是化學(xué)變化，不是燃燒，錯(cuò)誤；D、氮?dú)馐菬o(wú)色的氣體，無(wú)色的氣體不一定是氮?dú)?，如氧氣是無(wú)色氣體，錯(cuò)誤。故選A。13、D【詳解】A、原子不是實(shí)心球。相對(duì)于原子來(lái)說(shuō)里面還有很大的空間，而質(zhì)量集中在原子核上。錯(cuò)誤。B、離子是原子得失電子后生成的粒子。錯(cuò)誤。C、有刺激性氣味是物理性質(zhì)，單個(gè)微觀粒子不具有宏觀性質(zhì)。錯(cuò)誤。D、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。正確。故填D。14、D【詳解】A、取樣品，滴入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、取樣品，滴加紫色石蕊試液，振蕩，溶液變紅色的是二氧化碳，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是一氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、取樣品，加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是黃銅，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是黃金，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、二氧化碳和氮?dú)舛疾痪哂兄夹?，伸入燃著的木條都會(huì)熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別15、B【解析】解題思路：在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。在Cr2O3中已知O顯-2價(jià)，由此可計(jì)算出Cr應(yīng)顯+3價(jià)。所以B項(xiàng)正確。考點(diǎn)：化合價(jià)的計(jì)算。點(diǎn)評(píng)：會(huì)利用化學(xué)式計(jì)算化合物中某元素的化合價(jià)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、呼出氣體中氧氣含量比吸入空氣中氧氣低與空氣接觸（或與助燃物接觸）白磷與空氣中的氧氣接觸需要同時(shí)與水和氧氣接觸將水中溶解的氧氣排除干凈做比對(duì)試驗(yàn)，驗(yàn)證干燥的二氧化碳不能使石蕊變色紫色石蕊小花變紅色CO2+H2O=H2CO3【解析】（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ是”探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的其中一組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)伸人吸入的空氣中的小木條能繼續(xù)燃燒,伸入呼出的氣體中的小木條熄滅的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是:呼出氣體中氧氣含量比吸入空氣中氧氣低；（2）在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,由銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒，得出燃燒需要的條件是：與空氣接觸（或與助燃物接觸）；實(shí)驗(yàn)完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來(lái)，原因是：白磷與空氣中的氧氣接觸；（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，根據(jù)①中鐵釘先生銹的現(xiàn)象，得出鐵生銹的條件是需要同時(shí)與水和氧氣接觸；其中試管②中的水需要事先煮沸，目的是：將水中溶解的氧氣排除干凈；（4）實(shí)驗(yàn)Ⅳ是“探究二氧化碳與水反應(yīng)”的一組實(shí)驗(yàn)。①是把干燥的噴有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是：做比對(duì)試驗(yàn)，驗(yàn)證干燥的二氧化碳不能使石蕊變色；②是把噴水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，現(xiàn)象是紫色石蕊小花變紅色；結(jié)論是：二氧化碳與水反應(yīng)形成碳酸，碳酸顯酸性，化學(xué)方程式為：CO2+H2O=