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文檔簡(jiǎn)介

母愛無言讀后感第1篇:《母愛無言》讀后感

《母愛無言》讀后感

?暑假中姑姑給我買了一本《智慧背囊》,其中有一則非常感人的故事,叫《母愛無言》,里面是關(guān)于母愛的兩個(gè)故事。

?一個(gè)故事講是母親送兒子去車站,兒子旅行包拎帶被擠斷,母親解下褲腰帶幫兒子扎好,多少年來,兒子一直把母親的這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直在想,他母親沒有褲腰帶是怎樣走回家的。

另一個(gè)故事是一位來自貧困山區(qū)的母親克服種種困難探望服刑的兒子,給兒子磕好像小山一樣多的葵花籽,服刑的兒子給母親跪下懺悔的故事。

從這篇文章中讓我體會(huì)到了母愛的偉大和無私,母親時(shí)時(shí)刻刻想到的是孩子,我的媽媽也同樣如此,關(guān)懷我的生活,關(guān)懷我的學(xué)習(xí),總把好的東西留給我吃,記得有一次半夜,我突然發(fā)高燒,媽媽立即用大衣把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不使我被冷風(fēng)吹,大雨淋,把我送到了醫(yī)院,自己卻被大雨濕透了,顧不得換掉濕透的衣服,一直陪我掛水到天亮,然后還要趕去上班。

???我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),這是我送給媽媽的最好禮物。

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第2篇:母愛無言讀后感

讀后感,希望對(duì)您有幫助!

母愛無言讀后感

本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

母愛無言讀后感(一)

母親像是上天派來守護(hù)我們的天使,無論她貧窮還是富有,無論她有知識(shí)還是沒文化,她都會(huì)用盡所有的愛去對(duì)待她的子女。

這是一個(gè)發(fā)生在兒子與母親之間的故事,母親送兒子去火車站,兒子的旅行包拎帶突然斷掉,眼看火車就要啟動(dòng),母親急得滿頭大汗,急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好,解褲腰帶時(shí),由于母親心急又用力,她把臉都漲紅了,兒子問母親怎么回家,母親擺了擺手說:“不要緊?!?/p>

多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊,他一直想,母親沒有褲腰帶,究竟是怎樣走回幾里地外的家的。

母愛是一種天性,即使明知這樣做很難堪,但是為了自己的孩子,母親仍會(huì)義無反顧地去做,而我們做子女的,唯有一顆感恩的心可以回報(bào)母親那無私的愛。

母愛無言讀后感(二)

讀完《母愛無言》這篇摧人淚下的文章,我的心久久不能平靜,眼眶里沁滿了感動(dòng)的淚水。

文章主要講的是一個(gè)關(guān)于母愛的故事:20xx年5月13日下午,在都江堰河邊一處坍塌的民宅里,數(shù)十救援人員正在奮力挖掘,尋找存活的傷者。突然,一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在了救援人員眼前:一

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名年輕的媽媽,雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒,蜷縮在廢墟中,她低著頭,上衣向上掀起,已經(jīng)失去了呼吸,懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭,吮吸著,紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。

我們無法想象,一個(gè)死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶,從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出,她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子,或許就是在臨死前,她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里。小女孩吮吸著母親的乳頭時(shí),不知道母親已經(jīng)離開了人世;母親在自己即將離開人世的時(shí)候,將自己的最后一滴乳液給了自己的女兒。

生活中,總有一個(gè)人將我們關(guān)注,總有一種愛讓我們溫暖。這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛。母親的愛就像一把大傘,為我們遮擋風(fēng)雨;母親的愛就像汩汩流水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈;母親的愛是上蒼給予我們最豐厚的禮物。母愛無時(shí)不有,無處不在,即使在最黑暗的角落,母愛也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。

母愛如一陣暖風(fēng),輕拂我們的臉龐:母愛如一陣暖風(fēng),吹走我們心的憂傷。我們的歡樂是母親臉上的微笑,我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。

母愛無言讀后感(三)

假日里,我讀了一篇《母愛無言》的文章,文章中講述了兩個(gè)故事,讓我很有感觸。

一個(gè)故事發(fā)生在游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉(xiāng),母親送他去車站。在車站,兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)

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車時(shí)間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時(shí),由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢?母親說,不要緊,慢慢走。

多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直在想,他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。

另一個(gè)故事則發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間。探監(jiān)的日子,一位來自貧困山區(qū)的老母親,經(jīng)過乘坐驢車、汽車、和火車的輾轉(zhuǎn),探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中,老母親給兒子用白布包著的葵花籽??ㄗ岩呀?jīng)炒熟,老母親全嗑好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的麻雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花籽肉,手開始顫抖。母親也也無言無語(yǔ),撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節(jié)省許多開支湊足路費(fèi)。來前,在白天的勞碌后,晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的葵花籽沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。

服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中,他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

讀完這篇文章,我深深地被感動(dòng)了,也懂得了母愛的偉大。在日常生活中,母親為我們付出了所有,總是把最好的給孩子,自己卻從不索取任何回報(bào)。孩子取得任何一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),母親總是比誰(shuí)都興奮。而我們有很多人卻還不滿足,覺得比起別人,母親給予自己的還不夠,

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他卻忘了自己給予了母親什么。母愛之所以偉大,就在于母愛的無私、無求和無言。

一曲《感恩的心》曾經(jīng)感動(dòng)了無數(shù)的人,也正是因?yàn)樗f出了我們的心聲,讓我們感謝母親,感謝生活。因?yàn)橛袗?,我們的人生才這樣美麗!

,希望能幫助您!

第3篇:母愛無言

母愛無言

母愛是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是無言的,是母親給我們最寶貴的禮物。就在這個(gè)夜深人靜的時(shí)刻,我正為“感恩父母”的征文苦惱的時(shí)候,媽媽第三次推開了我的房門,囑咐我該睡覺了,我對(duì)她大聲說“不用你管”,說完之后就有些后悔了。我走出房間打算喝杯水,就在這時(shí),我看見廚房亮著燈,只見媽媽守在煤氣爐前,盯著鍋里的水,水中放著我最喜歡的牛奶。媽媽不斷地打著呵欠,用手揉揉臉龐,又繼續(xù)注視著鍋里的水,水終于開了,媽媽關(guān)了煤氣,準(zhǔn)備拿出牛奶,也許是水蒸氣太燙了,媽媽的手一下子又縮了回來。我一急,喊了一聲:“燙??”媽媽發(fā)現(xiàn)了我,微笑地說“趕緊把牛奶喝了,這樣容易睡著?!蔽业难蹨I不禁的流了下來。

我在媽媽溫柔的目光下把牛奶喝完了,假裝聽話上床睡覺。媽媽走后,我開了臺(tái)燈寫下了這段無言的愛。

母愛,感化一切。

當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時(shí),母親為你頂起一片天空,抵擋所有的風(fēng)雨;當(dāng)你心無慰藉時(shí),她開導(dǎo)你,教育你,教導(dǎo)你“退一步,海闊天空”的道理;當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對(duì)她大發(fā)脾氣的時(shí)候,她默默承受,但仍堅(jiān)強(qiáng)的開導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞時(shí),她會(huì)送上一杯熱奶,不需任何語(yǔ)言,一切感情均化為淚水落于掌心。

母愛,真摯無私。

當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),她不顧一切救助你,即使失去生命也毫無怨言;當(dāng)你感到悲痛絕望時(shí),她比你更加的悲痛傷心卻還要強(qiáng)忍著勸慰你,讓你安心;當(dāng)你歡欣愉悅時(shí),她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅。

母愛,不求回報(bào)。

當(dāng)你過生日得時(shí)候,她顯得多么的激動(dòng)、緊張,為你操辦了一切,每年如此。而每當(dāng)?shù)剿盏臅r(shí),卻從未見過她正式的操辦過,只是依舊保持著哪一臉的笑容??

母愛,永不停息

在家里,母親的愛如泉涌般包圍這我;在學(xué)校里,母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴著我。

人間最美的是真情,樸素的真情最動(dòng)人。母愛不一定非得令人蕩氣回腸,催人淚下,不一定非得驚天動(dòng)地,平凡之中的母愛或許更為令人感動(dòng)。

回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段,從牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步走進(jìn)校門??一路走來,孩子的那點(diǎn)微小的進(jìn)步,不是母親培育的結(jié)果呢?凌晨做飯,寒夜縫衣,雨天送傘??為了子女的健康成長(zhǎng),哪位母親不是受盡苦累、費(fèi)盡心血呢?孩子生病,母親夜以繼日守候床前,恨不能把病移到自己身上,遇到天災(zāi)人禍,哪位母親不是舍生忘死的保護(hù)孩子,這就是偉大的母愛。

母親為我們做了這么多,而我們又做了什么?我們都有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是失去了才懂得珍惜。我們要從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,多關(guān)懷一下自己的母親,分擔(dān)母親的憂愁,多幫助母親。

母愛是無言的,無私的,是最偉大的愛,因此我們要感謝父母、感恩父母、回報(bào)父母。

青州市彌河初級(jí)中學(xué)

初一四班劉國(guó)玉

指導(dǎo)老師:魏曉娟

第4篇:母愛無言

母愛無言

母親,多么偉大的字眼!一個(gè)人呱呱墜地剛開始學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞語(yǔ):“媽媽”。多么熟悉多么親切的稱呼,一個(gè)人心里永遠(yuǎn)感激的是她的母親。因?yàn)槟赣H用甜美的乳汁養(yǎng)育了她培育了她。

高爾基曾經(jīng)這樣說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”

母親是什么?是生命之本,是萬(wàn)物之源,母親就是制造我們生命給予我們成長(zhǎng)的最親最親的人。

有一天,當(dāng)我路過草坪,看到一個(gè)年輕的母親牽引著跌跌撞撞學(xué)走路的小寶貝時(shí),這樣的畫面也是如此震憾人的心靈。你的眼前不由出現(xiàn)母親教你學(xué)走路的身影;眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,心里也有幾分莫名其妙的欣喜。假如她現(xiàn)在在你面前,你會(huì)深情地呼喚一聲:“媽媽!”的確,母親為了我們可以付出一切代價(jià),包括她的生命,但從來無怨言,不計(jì)較酬勞,你說:“這比山還高比海還深的情誼?我怎么能忘懷?”

當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí),母親會(huì)在昏暗的燈光下默默地替我準(zhǔn)備,有包好的新書、有次日上學(xué)的新衣服。第二天早上睜開眼,母親早已把做好的飯菜端上飯桌,單等著我開飯?;叵肫鹜盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,一股股暖流涌上心頭。心被母親的關(guān)愛包圍著,感到無比幸??鞓罚?/p>

當(dāng)我開始參加工作時(shí),母親的叮嚀,母親的嘮叨,都成了我的財(cái)富。

當(dāng)我聽到一位八九歲的小男孩用稚嫩的聲音吟誦《游子吟》時(shí),我心靈那最深處的感情觸動(dòng)了,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔茄剑l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?這世界上唯一施恩于我而不求回報(bào)的就是母親!母親的愛是無私,是真誠(chéng)的愛。母親給我們生命,她給予我們太多太多,無窮無盡的愛,而我們呢?

我們唯一能記住的就是母親那一張慈愛的臉,一雙為我們操勞的手,一個(gè)生日。

我們唯一能做到的就是為母親減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),和母親聊聊天,說說話,陪陪她。

我們唯一能想到的就是為母親營(yíng)造一個(gè)安謐的環(huán)境,讓她快樂安享幸福的晚年!

母愛無言!讓我們用心去品味,用心去體會(huì)!

母愛廣博、無私、溫暖、偉大,她是子女成長(zhǎng)的搖籃,是孩子避風(fēng)的港灣。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦笎?,就是奉獻(xiàn)!

師愛,永恒的太陽(yáng)

從古至今,老師一直是被世人所歌頌的職業(yè)。因?yàn)閹煇劬拖裼篮愕奶?yáng),照耀著學(xué)生,使他們心中不會(huì)有黑暗。有誰(shuí)能否定老師對(duì)學(xué)生作出的愛的奉獻(xiàn)呢?至圣的奉獻(xiàn)

孔子,相信大家不會(huì)陌生吧,他是中國(guó)歷史上首位職業(yè)老師,他將一生的大半時(shí)間奉獻(xiàn)在傳道授業(yè),解惑等教育工作上,樹立了良好的師德典范,傳說孔子弟子3000人,說孔子是“先圣先師”果然沒錯(cuò)。到了現(xiàn)在,也有很多人借孔子名譽(yù)奉獻(xiàn),例如,中國(guó)孔子基金會(huì)發(fā)起的“奉獻(xiàn)愛心、扶貧助學(xué)”公益活動(dòng),幫助了許多貧困失學(xué)的兒童重返校園??梢姡鬃幼鳛橹袊?guó)第一位職業(yè)老師,影響有多么的大啊。

最后的奉獻(xiàn)

20xx年5月12日,中國(guó)大地上地動(dòng)山鳴,無數(shù)條生命在頃刻間逝去。在其中,發(fā)生了一件多么感人的事:地震的那一刻譚老師奮不顧身張開雙臂趴在課桌上,從死神那里奪回了4個(gè)學(xué)生的生命,而他自己卻做了最后一次愛的奉獻(xiàn),依然逝去。他用自身應(yīng)驗(yàn)著“摘下我的翅膀,送給你飛翔”這句話。這是多么感人的奉獻(xiàn)啊,從譚老師身上,我們可以體現(xiàn)到師愛的偉大與永恒。

身邊的奉獻(xiàn)

其實(shí)奉獻(xiàn)不一定要犧牲,在我們身邊,不是也有許多老師,他們不是也在默默為我們奉獻(xiàn)么?我懷戀小學(xué)的班主任,她是一個(gè)很嚴(yán)格的語(yǔ)文老師,每天總是布置好多作業(yè),同學(xué)們那時(shí)都很恨她,但期末考之后,很多人都考到了意想不到的好成績(jī)。畢業(yè)的那一天,老師依然扳著平常的臉進(jìn)課室,當(dāng)我卻看得很清楚,這張臉后面,充滿著老師對(duì)我們的愛。世上,沒有老師是不愛學(xué)生的,只是不善于表露罷了,所以我們要學(xué)會(huì)感謝一直在身邊默默奉獻(xiàn)的老師們,給他們說聲“謝謝”。

因?yàn)樯磉呌刑?yáng)照著,所以感覺到溫暖:因?yàn)樯磉呌欣蠋?,所以無時(shí)無刻可以感受到愛。但愿永恒的太陽(yáng)一直伴隨我,走過這一段艱苦又快樂的學(xué)程。記得韓愈呈經(jīng)說過這么一句話:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”關(guān)于老師生活的準(zhǔn)則,或許韓愈還忘了更珍貴的一層——愛的奉獻(xiàn)。

江河奉獻(xiàn)給海洋,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜、、而媽媽也把整個(gè)世界都當(dāng)作禮物奉獻(xiàn)給了我。啊!我該怎么報(bào)答我的媽媽?這個(gè)問題一直纏繞在我的心頭。

我記得有一次,由于我的粗心大意,把作業(yè)本忘在了學(xué)校里,我打這件事告訴了媽媽,她撫摸著我的頭,無可奈何地向我笑了笑,嘆了口氣說:“咱們走吧!”“到哪里去呀?”我疑惑得問?!叭W(xué)校拿書呀!”媽媽說。頓時(shí)我驚呆了,是激動(dòng)?還是幸福?沒錯(cuò)這就是幸福!這就是人世間最偉大無私的母愛呀!盡管那天路上北風(fēng)“怒吼”著,但我卻絲毫感覺不到寒冷,因?yàn)橛幸环N真摯的力量在我的心中流動(dòng)。回到家中,看著媽媽疲憊的身影,我抑制不住自己的激動(dòng),眼中的淚水流了出來。媽媽看見了說:“怎么了?”“不,我,我沒什么?!蔽乙贿呎f,一邊努力控制住自己的眼淚,但淚水還是流了下來。于是媽媽幫我擦去眼淚說:“別哭了,下次可不要再粗心大意了?!蔽抑懒?,對(duì)媽媽來說,只要我能好好讀書,那就是給媽媽最好的回報(bào)了。

還有一次,屋外下著傾盆大雨,當(dāng)時(shí)我正在學(xué)校上課。“叮鈴鈴”,放學(xué)了。我想:這么大的雨媽媽會(huì)來接我嗎?于是我走到學(xué)校底樓的屋檐下向外張望?!鞍?!那不是媽媽的身影嗎?“我連忙跑過去,媽媽幫我撐著傘,無情的雨點(diǎn)卻打在了她的身上。我知道了,對(duì)媽媽來說,只要我能健康快樂的成長(zhǎng),那也是對(duì)媽媽最好的回報(bào)!

是呀!這就是最真摯的無可替代的親情。古人云:施人慎勿念,受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報(bào),用我的愛心,用我的行動(dòng),來報(bào)答媽媽,報(bào)答幫助過我的每一個(gè)人!我堅(jiān)信,只要人人學(xué)會(huì)感恩,愛就會(huì)傳遍天下!

生命是如此脆弱和無常,20xx年,中國(guó)同胞們才剛從雪災(zāi)的陰影中走出,又碰上了天災(zāi),四川汶川又發(fā)生了8.0級(jí)地震。死亡人數(shù)高達(dá)6萬(wàn)余人。這一條信息在電視上反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn),久久震撼著我的心。我多么希望那是一個(gè)騙人的謊言,但卻不能天從人愿。有多少父母在那一天失去了孩子;又有多少的孩子在那天失去了雙親,陷入痛苦里不能自拔·····

但黨中央領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)十三億炎黃子孫,卻并沒有絲毫放棄,即使只有一線希望也要盡百倍努力。震后幾個(gè)小時(shí),溫家寶率先到達(dá)重災(zāi)區(qū)。溫家寶要求部隊(duì)指戰(zhàn)員排除一切困難,就是步行也要前往受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)。他說:“山可以移動(dòng),但動(dòng)搖不了中國(guó)人民抗震救災(zāi)的決心;水可以阻斷,但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情?!边@句話激勵(lì)著多少抗災(zāi)第一線的熱血兒女?。?/p>

在重災(zāi)區(qū)里,沒有太多華麗語(yǔ)言的修飾,也沒有驚天動(dòng)地的事跡,更沒有感人肺腑的宣揚(yáng),卻感動(dòng)了每一個(gè)人的心。在地震發(fā)生的那一瞬間,一位學(xué)校的教導(dǎo)主任譚老師奮不顧身地張開雙臂趴在課桌上,死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生獲救了,譚老師卻盡了生命中的最后一次奉獻(xiàn),死前依然;一位剛剛救完人從廢墟里回來的消防官兵,正準(zhǔn)備繼續(xù)救人,就被戰(zhàn)友拖住,那位消防官兵跪下來,哭泣的說道:“求求你們,讓我再救一個(gè),再救一個(gè),我給你們跪下,求求你們了。”;還有一個(gè)和我們同齡的女孩,她震時(shí)從三樓跳下來,原來可以獲救,轟然塌下的廢墟里傳來同伴們的呼救,她馬上沖回廢墟里,用雙手救出了十多個(gè)同學(xué),自己卻被余震塌下混凝土壓斷了雙腿,事后有記者問她:“你后不后悔?!彼冻雠c年齡不相襯的堅(jiān)強(qiáng),說:“我不后悔!”······

那一批批運(yùn)送到災(zāi)區(qū)的救援物資,那一筆筆充滿愛心的捐款,那一條條捐血的長(zhǎng)龍,那一雙雙災(zāi)區(qū)里救援的大手,那一聲聲“孩子,你別哭”·····就是那么一點(diǎn)點(diǎn)愛心乘以13億人,就匯成了愛的海洋。地震無情人有情,有了我們愛的奉獻(xiàn)。相信明天,我們一定能眾志成城,重建美妙家園!

有這樣一幅畫面,在一個(gè)花園里,有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里,使它茁壯成長(zhǎng),而自己卻慢慢地枯萎了……

看到畫面中的老芭蕉,使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。

自從遇到了孫老師您,從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您更似海上的燈塔。有了您,我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹冢挥辛四?,我們的天空變得更加明朗,我們的?mèng)幻變得更加美麗。

記得三班級(jí)時(shí)的我成績(jī)平平,上課發(fā)言總是不樂觀,有時(shí)還會(huì)開點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神,您問的問題我沒有回答上來,您叫我下課去你的辦公室,當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚,生怕您會(huì)大罵我一頓。令我吃驚的是,您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性,還鼓舞我以后上課時(shí)要樂觀發(fā)言。從此,每每上課,我都會(huì)看到您那期待和鼓舞的眼光,此后,我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來,您萬(wàn)分驚喜,在課堂上大大地表?yè)P(yáng)了我,使我信心倍增,學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。

還有一次,我生病了,落了好些天的課,成績(jī)有所下降,您看在眼里,急在心里,立馬抽空來給我補(bǔ)課,看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā),我心里感動(dòng)極了。

老師啊,老師!您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,您用那無私的愛,為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您敞開的窗戶,送您一絲涼爽的慰藉。

孫老師,您似一縷春風(fēng),輕輕拂過心靈的荒漠,讓人間開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一束陽(yáng)光,照耀在別人的臉上,溫暖舒適。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的愛,讓我用最真誠(chéng)的語(yǔ)言來祝愿您:一生幸福。

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍……”這是一首普一般通的歌,可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人,你是否會(huì)對(duì)這首歌有種不同的感受,會(huì)有一種莫名其妙的震撼?

有位在山區(qū)教書的老師曾經(jīng)說過:“不是我感動(dòng)了中國(guó),而是太多的好心人感動(dòng)了我。”他就是徐本禹,一位年僅22歲在貴州山區(qū)支教的老師,在這個(gè)年齡里,正是為了以后事業(yè)打基礎(chǔ)的時(shí)候,況且,他還考上碩士學(xué)位,這會(huì)讓多少人投來羨慕的眼光?。】墒撬x擇了去貴州支教。

在這之前,他猶豫了很久,也困惑了很久,想象著父親會(huì)如何的失望,想象著老師和同學(xué)會(huì)感到如何的惋惜。想著想著,他便在校園的操場(chǎng)上奔跑,一圈又一圈,直到自己筋疲力盡為止。他倒在草地上,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,仿佛看到了,貴州山區(qū)的孩子清澈純真的眼神……“徐老師,你還會(huì)回來嗎?”“我一定還會(huì)回來的,我要把你們帶到中學(xué)去!”徐本禹想起了自己對(duì)學(xué)生們的一個(gè)承諾,他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長(zhǎng)的一個(gè)夜晚。他沒有什么更多的理由不去狗吊巖教書了,那里的環(huán)境是旁人無法想象的:孩子們用塑料布作屋頂,磚頭壘起書桌。徐本禹用心教導(dǎo)著孩子們,把自己微薄的50元工資拿出43元捐給孩子們,而自己留7元做生活費(fèi),他怎么不會(huì)讓別人感到肅然起敬呢?

我們偶爾掏出錢做貢獻(xiàn),就到處去宣揚(yáng)“我多有愛心,我多偉大?!边@是多么的虛偽呢?為什么不做些實(shí)實(shí)在在有助于那些貧困人民的事呢?我們所謂的“愛心”難道僅僅是建立在捐得錢數(shù)目大小上?是的,我們捐了錢,貧困人民的生活可能會(huì)好一點(diǎn)。但是,倘若不是真心的,說得難聽,那就是把貧困人民當(dāng)作我們“愛心”的犧牲品。

徐本禹也有自己的心酸,自己的痛楚。山區(qū)里的夜很靜,只有青蛙會(huì)在草叢里吟叫,這種夜里,難免會(huì)想到很多很多傷心的事情,他說:“我很孤獨(dú),有幾次在夜里醒來,淚水打濕了枕頭,我曾經(jīng)快堅(jiān)持不下去......”有一次他回到母校演講,同學(xué)都以為他會(huì)講出什么豪言壯語(yǔ),可是他一開口就是這句話,每個(gè)人聽了,都默默的流著眼淚。

他認(rèn)為:自己只是一個(gè)一般人,做著一般的事情,不是他感動(dòng)了中國(guó),而是因?yàn)?,有許多好心人的幫助,使他堅(jiān)持到現(xiàn)在,是那些好心人給了他力量,是那些好心人感動(dòng)了他。

為了自己的一個(gè)承諾,為了孩子渴望知識(shí)的雙眸,為了讓陽(yáng)光占據(jù)孩子更多的心靈,為了讓愛像氫氣般填滿孩子的身體……

心系奧運(yùn)健康成長(zhǎng)

當(dāng)20xx年的奧運(yùn)圣火冉冉升起,全世界的人民再次矚目于北京。

當(dāng)奧運(yùn)會(huì)委員主席薩馬蘭奇宣布這次舉辦奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家是中國(guó),百年來的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我們和身在海外的華人一起歡呼,但我們?cè)趭W運(yùn)圣年遇到了許多挫折,如五十年難遇的大雪災(zāi),西藏鬧獨(dú)立,奧運(yùn)火炬受阻,最令我感動(dòng)的還是四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)7.8級(jí)的大地震,五湖四海的人們紛紛解囊,救助那些生命垂危的災(zāi)民。我,一個(gè)平凡一般的五班級(jí)小學(xué)生,雖然只為四川災(zāi)區(qū)捐了五十元錢,但我很興奮,因?yàn)檫@是我的一片心意;雖然我不能隨著火炬手一起奔跑,但我很激動(dòng),因?yàn)槲业男南抵鴬W運(yùn)。

雖然我們?cè)趭W運(yùn)圣年受到了這些挫折,但我堅(jiān)信我們一定會(huì)克服挫折,成功地舉行一場(chǎng)熱鬧的奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)匹克格言也稱奧林匹克口號(hào),這就是“更快、更高、更強(qiáng)”,它預(yù)示著我們的國(guó)家會(huì)進(jìn)展得更快,更加強(qiáng)大;它也勉勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí),要進(jìn)步更快,效率更高,能力更強(qiáng)。我,一個(gè)正在努力汲取知識(shí)的學(xué)生,應(yīng)該永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,不斷進(jìn)取,健康成長(zhǎng),讓自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

在強(qiáng)手如林的奧運(yùn)戰(zhàn)場(chǎng)上,中國(guó)的優(yōu)秀兒女們奮勇征戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績(jī),涌現(xiàn)出了一批又一批的奧運(yùn)精英。他們的名字排列在奧運(yùn)金牌榜上,他們的優(yōu)異成績(jī)鐫刻在神洲億萬(wàn)人民心中,請(qǐng)看看他們當(dāng)中幾位最優(yōu)秀的代表吧:欒菊杰揚(yáng)眉吐氣劍出鞘,“鐵榔頭”郎平,“體操王子”李寧,制造了奧運(yùn)歷史奇跡的張山,“乒乓魔女”鄧亞萍,“東方神鹿”王軍霞,“跳水皇后”伏明霞,“中國(guó)飛人”劉翔。因?yàn)槲覀冇羞@么多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,所以我相信他們?cè)谶@次北京奧運(yùn)會(huì)上一定會(huì)給我們國(guó)家爭(zhēng)光的。我,一個(gè)愛好廣泛、熱愛運(yùn)動(dòng)的女孩,要從今天開始鍛煉好自己的身體,要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們不怕困難,奮勇拼搏的精神,不論有多么困難,我都要努力成為他們那樣的人。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是由5個(gè)娃娃形象的“福娃”組成。她們的名字是“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”,組合起來就是“北京歡迎您”。20xx年,來自各地的朋友都會(huì)在北京歡聚,無數(shù)個(gè)志愿者也會(huì)在北京為奧運(yùn)服務(wù)。我,一個(gè)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大的女孩,真希望能為這次奧運(yùn)會(huì)做點(diǎn)什么,肯定還有很多的小學(xué)生和我有一樣的想法,那么就讓我們從身邊做起:看到不文明的行為要及時(shí)制止,看到白色垃圾要馬上清除,看到需要幫助的人要付出愛心??

奧運(yùn)啊,福娃因你而炫麗,火炬因你而點(diǎn)燃,人們因你而歡呼,我們因你而健康成長(zhǎng)!

國(guó)際殘奧會(huì)主席:亞殘運(yùn)會(huì)志愿者是殘奧精神最佳演繹

廣州亞殘運(yùn)會(huì)官方網(wǎng)站12月15日?qǐng)?bào)道“亞殘運(yùn)會(huì)志愿者是殘奧精神的最佳演繹!”國(guó)際殘奧會(huì)主席菲利普·克雷文在為53萬(wàn)亞殘運(yùn)會(huì)志愿者的題詞中寫道。他高度評(píng)價(jià)了亞殘運(yùn)會(huì)志愿者的服務(wù)工作,盛贊亞殘運(yùn)會(huì)志愿者熱情、貼心、專業(yè)。

克雷文:亞殘運(yùn)會(huì)志愿者給我最深的印象就是“專業(yè)”

13日晚,國(guó)際殘奧會(huì)主席菲利普·克雷文慰問了正忙碌在服務(wù)崗位上的亞殘運(yùn)會(huì)志愿者。亞殘運(yùn)會(huì)志愿者吳昊表示,“克雷文主席和藹可親,他的鼓舞讓我們干勁十足。”慰問期間,克雷文主席高度評(píng)價(jià)了亞殘運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)工作,盛贊亞殘運(yùn)會(huì)志愿者熱情、貼心、專業(yè)服務(wù),并充分肯定了嚴(yán)謹(jǐn)周密的志愿服務(wù)組織工作。他表示,廣州20xx亞殘運(yùn)會(huì)的志愿者給他最深刻的印象就是專業(yè),“看得出來,亞殘運(yùn)會(huì)志愿者經(jīng)過大量的扶殘助殘專業(yè)培訓(xùn)和崗位實(shí)踐?!?/p>

“作為一名亞殘運(yùn)會(huì)志愿者,我們有責(zé)任提供最真誠(chéng)、最專業(yè)、最貼心的服務(wù),向各國(guó)來賓展現(xiàn)我們亞殘運(yùn)會(huì)志愿者的風(fēng)采。”亞殘運(yùn)會(huì)志愿者劉海燕說,主席的肯定和勉勵(lì)令在場(chǎng)的志愿者感受到了濃濃的關(guān)懷和愛意。

驚嘆“志愿彩”創(chuàng)意多多

慰問過程中,亞殘運(yùn)會(huì)志愿者代表陳曉萍為克雷文主席戴上了亞殘運(yùn)會(huì)版的“志愿彩”,并送上一套包含有共6版22款志愿彩的禮盒。克雷文指著一條賽會(huì)版“志愿彩“興奮地表示,“這個(gè)我在觀看亞運(yùn)會(huì)開幕式上見過,當(dāng)時(shí)全場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和志愿者都在揮手致意,他們手上戴的這個(gè)彩巾格外顯眼,很漂亮、很時(shí)尚?!碑?dāng)?shù)弥爸驹覆省背耸菑V州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)志愿者的標(biāo)識(shí)物以外,還在青少年當(dāng)中掀起一股時(shí)尚佩戴風(fēng)潮時(shí),克雷文非常興奮,對(duì)廣州亞運(yùn)志愿者工作在文化產(chǎn)品創(chuàng)新方面的做法大加贊賞。亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)志愿者標(biāo)識(shí)物凝聚了志愿者精神,代表了志愿者形象,“戴上‘志愿彩’,人人都是東道主,個(gè)個(gè)都是志愿者。”陳曉萍自豪地說。

他還表示,廣州20xx亞殘運(yùn)會(huì)是一次“歡聚、分享、共贏”的盛會(huì),志愿者在其中發(fā)揮了不可或缺的作用。他認(rèn)為,賽場(chǎng)上的殘疾人運(yùn)動(dòng)員最需要的是鼓舞和助威,而亞殘運(yùn)會(huì)的志愿者,尤其是觀眾服務(wù)類的志愿者在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。他指出,殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)與亞運(yùn)會(huì)最大的不同在于,許多比賽都需要觀眾嚴(yán)格遵守觀賽規(guī)則和禮儀,“比如說盲人門球比賽,為不影響比賽幾成,觀眾必須在喝彩音樂聲響起后才能鼓掌慶祝,我們的志愿者在推廣觀賽禮儀和場(chǎng)面控制方面做得不錯(cuò)?!?/p>

隨后,克雷文主席興致勃勃地為53萬(wàn)亞殘運(yùn)會(huì)志愿者題字,并勉勵(lì)全體亞殘運(yùn)會(huì)志愿者“再接再厲,為亞殘運(yùn)會(huì)的圓滿完成做出更大的貢獻(xiàn)”。最后,克雷文與在場(chǎng)的志愿者們一起行起了“志愿禮“,并合影留念。

亞殘運(yùn)會(huì)志愿者全面接受系統(tǒng)扶殘助殘技能培訓(xùn)

記者了解到,這次亞殘運(yùn)會(huì)的志愿者中,除了保留了亞運(yùn)會(huì)的大部分骨干志愿者以外,同時(shí)還補(bǔ)充了一些新鮮力量,“由于服務(wù)對(duì)象比較特殊,因此我們對(duì)所有亞殘運(yùn)會(huì)志愿者我們都進(jìn)行了大量的扶殘助殘技能強(qiáng)化培訓(xùn),讓他們能夠充分了解殘疾人,將熱情付諸志愿服務(wù)中去。”亞殘運(yùn)會(huì)組委會(huì)志愿者部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

據(jù)了解,亞組委志愿者部對(duì)服務(wù)亞殘運(yùn)會(huì)的志愿者進(jìn)行了賽前的特訓(xùn),在全市確定了18家助殘扶殘的培訓(xùn)基地,分批安排志愿者到這些培訓(xùn)基地,讓他們走近殘疾人,了解殘疾人。談及服務(wù)殘障人士的特殊性,培訓(xùn)老師譚教授說,“以往我們很多人觀念,就是看見殘疾人朋友,都很想主動(dòng)去幫助他們,但通過培訓(xùn),我們讓他們知道,應(yīng)該要征得他們同意才能去幫助他們,根據(jù)一看二問三聽才去幫助他們的原則去開展這個(gè)工作?!?/p>

殘疾人志愿者言傳身教助隊(duì)伍整體服務(wù)技能

亞殘運(yùn)會(huì)組委會(huì)志愿者部部長(zhǎng)王煥清表示,在亞殘運(yùn)會(huì)的志愿者隊(duì)伍中,有不少志愿者本身就是殘疾人,“他們?cè)诜?wù)的過程中展現(xiàn)出的自強(qiáng)不息的精神往往能感染身邊的志愿者同伴,而且他們深知?dú)埣踩朔?wù)對(duì)象需要什么樣的幫助,在服務(wù)過程中也能適當(dāng)提醒其他志愿者注意服務(wù)方式和技巧,有助于提高亞殘運(yùn)會(huì)志愿者隊(duì)伍的整體服務(wù)技能。”

他表示,在亞殘運(yùn)會(huì)結(jié)束后,仍然會(huì)有不少志愿者將繼續(xù)為社會(huì)殘障人士進(jìn)行志愿服務(wù),“我們開展了一個(gè)叫作‘志愿助殘、陽(yáng)光微笑’的愛心系列活動(dòng),一些愿意助殘的志愿者,他們將會(huì)在亞殘運(yùn)會(huì)結(jié)束后,繼續(xù)對(duì)殘障人士,特別是重殘的青少年進(jìn)行一對(duì)一的幫扶?!?完)

愛心同行志愿觀賽家庭陪殘疾好青年觀看比賽

廣州亞殘運(yùn)會(huì)官方網(wǎng)站12月15日?qǐng)?bào)道昨晚,12名由全國(guó)自強(qiáng)模范、退役殘奧會(huì)冠軍、殘疾人藝術(shù)家等優(yōu)秀殘疾人代表組成的全國(guó)自強(qiáng)不息好青年代表團(tuán),在20多個(gè)“小手拉大手”愛心同行志愿觀賽家庭的陪同下,在大學(xué)城廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)體育館觀看了坐式排球比賽。

志愿家庭給好青年贈(zèng)送關(guān)愛卡片

昨日,葉美華一家也在陪同行列。葉美華和她的丈夫都是公務(wù)員,婆婆何艷芳是一名退休工人,長(zhǎng)期堅(jiān)持做志愿服務(wù)。受家庭志愿氛圍的影響,10歲的女兒從小就跟著奶奶、爸爸、媽媽做小小志愿者。

在亞運(yùn)城,葉美華的女兒胡力允帶著自制的關(guān)愛卡片送給每一位全國(guó)自強(qiáng)不息好青年,并且還附上親手制作、滿載愛心的千紙鶴。力允的媽媽告訴記者,力允7歲開始就跟著大人們參加志愿服務(wù)了,帶她參加志愿服務(wù)活動(dòng)就成了自己的既定任務(wù)。到如今,力允的服務(wù)時(shí)數(shù)已達(dá)350多小時(shí),平均每個(gè)月她要參加兩次志愿服務(wù)活動(dòng)?!奥犝f可以陪全國(guó)自強(qiáng)不息好青年哥哥姐姐一起游廣州,力允昨天晚上連夜趕著制作30張關(guān)愛卡片,還把折了半年的千紙鶴都拿過來,說要贈(zèng)送給哥哥姐姐做禮物。”說完,葉美華女士還和婆婆、女兒一起向殘疾人運(yùn)動(dòng)員用手語(yǔ)比劃著:“歡迎你們到我家來作客!”在場(chǎng)的青年代表被祖孫三代的熱情深深打動(dòng),根據(jù)行程安排代表團(tuán)今天就要返程,惋惜之余,他們都紛紛表示下次來廣州一定會(huì)去廣州家庭作客。

“讓我們一起支持、參加和共享亞殘運(yùn)會(huì)”

記者了解到,“小手拉大手”愛心同行志愿觀賽家庭的重要任務(wù)就是要通過陪同殘疾人游覽廣州或觀看亞殘運(yùn)比賽等形式參加、共享、服務(wù)亞殘運(yùn)。志愿家庭也可購(gòu)買和制作一些具有廣州文化特色小禮品贈(zèng)送給殘疾人朋友。

“讓我們一起支持、參加和共享亞殘運(yùn)會(huì)!”就讀于東風(fēng)東小學(xué)二班級(jí)的敬天潤(rùn)幾天前就畫好了一幅標(biāo)題為“我把美麗的花城送給你”圖畫,在昨天陪同好青年代表團(tuán)看比賽的時(shí)候作為禮品贈(zèng)送給了他們。敬媽媽說,兒子從5歲開始便和他們一起參加志愿服務(wù),“希望更多的家庭和我們一樣,加入到志愿家庭的行列。”

助殘服務(wù)很專業(yè)“像家里一樣溫暖”

昨日,全國(guó)自強(qiáng)不息好青年代表團(tuán)在志愿家庭的陪同下進(jìn)場(chǎng)館看比賽,一路上暢通無阻。來自河北省的青年代表、中國(guó)青年志愿服務(wù)金獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者宋玉紅不禁感嘆,廣州的志愿者在助殘扶殘服務(wù)中表現(xiàn)出的專業(yè)水準(zhǔn)讓人難忘,其中日前在啟智學(xué)??吹街驹刚邔?duì)智障孩子無微不至的照顧以及在場(chǎng)館內(nèi)外不少殘疾人加入到志愿者行列,這兩點(diǎn)足以證明亞殘運(yùn)會(huì)志愿者接受過專業(yè)的培訓(xùn),廣州是一座充滿愛心的城市,能讓生活在這里的殘疾人都倍感親切。

“來到廣州最令我感動(dòng)就是一直陪伴著我們的志愿者,他們細(xì)致周到地照顧、幫助我們,無微不至。觀看開幕式和比賽的時(shí)候,志愿者都將每個(gè)節(jié)目和環(huán)節(jié)都講得很精彩,他們親切的問候、貼心的服務(wù)讓我感到就像在家里一樣溫暖?!眮碜詫幭幕刈遄灾螀^(qū)的青年代表、中國(guó)十大杰出青年、全國(guó)先進(jìn)工王結(jié)感慨地說道。

“清亮的眼神,真誠(chéng)的微笑,貼心的服務(wù),讓每一位接受過幫助的人都感到非常溫暖。廣州志愿者,有你們有愛!”中國(guó)十大杰出青年、全國(guó)自強(qiáng)模范、勇敢保護(hù)奧運(yùn)圣火的“最美火炬手”金晶說。

愛心同行家庭代表:帶小孩觀賽希望讓他們理解生命的意義

昨天天河體育中心亞殘運(yùn)會(huì)羽毛球比賽現(xiàn)場(chǎng),上座率幾乎接近100%。其中有一部分是“全家齊上陣”前來觀看比賽的,林女士一家就是代表。這些家庭是亞殘運(yùn)會(huì)組委會(huì)志愿者部通過社會(huì)招募的100個(gè)志愿家庭,他們與殘障朋友結(jié)對(duì),共同到賽場(chǎng)觀賽,為殘障運(yùn)動(dòng)員加油,為亞殘運(yùn)助威。

殘疾人李師傅表示,與他結(jié)對(duì)的“小手拉大手”志愿家庭成員們也熱情為他提供了各種服務(wù),讓他感受到了家人般的溫暖。負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)陪同李師傅觀賽志愿家庭代表林女士表示,希望通過這樣的活動(dòng)讓自己的女兒學(xué)會(huì)更多地去關(guān)愛別人,替別人著想?!艾F(xiàn)在都是獨(dú)生子女,被寵慣了,以自我為中心。通過這次活動(dòng)能夠,我希望她能了解有些生命原來還是有殘缺的,從而明白珍惜和感恩。同時(shí),我希望這些殘疾人的拼搏精神能夠鼓舞到她?!?/p>

記者了解到,亞殘運(yùn)會(huì)組委會(huì)志愿者部、共青團(tuán)廣州市委近日面對(duì)社會(huì)公開招募100個(gè)“小手拉大手”愛心同行志愿觀賽家庭。自12月2日啟動(dòng)招募以來,不少家庭踴躍報(bào)名,在羊城興起了一股“志愿家庭報(bào)名熱”。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至12月7日,共有417個(gè)家庭報(bào)名參加,超過計(jì)劃招募數(shù)量的4倍。據(jù)組織方介紹,最終選拔出的100個(gè)愛心同行志愿觀賽家庭將陪同殘障朋友觀看亞殘運(yùn)比賽、游覽新廣州、走進(jìn)工療站探訪殘障人士、參加“西關(guān)小屋”體驗(yàn)亞殘運(yùn)志愿服務(wù)、購(gòu)買或自制廣州特色禮品贈(zèng)送給亞殘運(yùn)會(huì)參賽殘疾人運(yùn)動(dòng)員以及上街關(guān)愛慰問亞殘運(yùn)志愿者?!皝啔堖\(yùn)比賽不是一般意義上的體育競(jìng)技比賽,讓小孩子來現(xiàn)場(chǎng)觀賽,可以讓他們理解生命的意義,本身也是一個(gè)親子互動(dòng)的平臺(tái),這對(duì)他們的成長(zhǎng)很有幫助。”工作人員表示,“早在亞運(yùn)會(huì)期間,就組織了愛心同行家庭結(jié)對(duì)殘疾人朋友觀看亞運(yùn)會(huì)比賽。亞殘運(yùn)期間,我們還通過學(xué)校開展了‘五個(gè)一’系列活動(dòng)(了解一個(gè)殘疾人奮斗不息的故事、讀一本介紹殘疾人情況的書籍、觀看一次殘疾人的活動(dòng)、寫一篇亞殘運(yùn)會(huì)觀后感、提一個(gè)關(guān)愛殘疾人的建議),讓小孩子更多去了解、關(guān)懷和幫助殘疾人,進(jìn)而讓他們對(duì)生命多一些理解和感悟。家長(zhǎng)們都反映,這些活動(dòng)開展得很有意義?!?完)

第5篇:母愛無言

母愛無言

《游子吟》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、復(fù)習(xí)回顧方法

1、首先我們來回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的古詩(shī)《泊船瓜洲》,背誦并口述詩(shī)義。

2、我們是按怎樣的順序來學(xué)習(xí)這首古詩(shī)的?

(我們是根據(jù)解詩(shī)題→知詩(shī)人→明詩(shī)義→悟詩(shī)情這樣的順序來學(xué)習(xí)的)

3、(小結(jié)):今天我們?nèi)匀桓鶕?jù)這樣的順序來學(xué)習(xí)一首我們非常熟悉的古詩(shī)《游子吟》,同時(shí)我們還要欣賞一首非常有名的描寫母愛的詩(shī)篇,同時(shí)進(jìn)行即興創(chuàng)作。

二、教學(xué)《游子吟》

1、整首詩(shī),自由練讀,自悟情感,并指名讀,使學(xué)生對(duì)詩(shī)歌有一個(gè)整體的感受。

2、小組學(xué)這首詩(shī)。

3、小組合作,學(xué)習(xí)利用工具書,課文解釋及所查資料,根據(jù)解詩(shī)題→知詩(shī)人→明詩(shī)義→悟詩(shī)情的順序?qū)W習(xí)本首詩(shī),并在學(xué)習(xí)的過程中提出自己不懂的問題,溝通討論。

(1)解詩(shī)題:

吟:就是吟誦,吟詠的意思

老師補(bǔ)充并出示課件:吟是古代詩(shī)歌的一種形式。

我們還學(xué)過相關(guān)題材的詩(shī),有:《暮江吟》《石灰吟》等詩(shī)。

(學(xué)生匯報(bào))游子吟:就是出門遠(yuǎn)行的人的吟誦、吟詠。

(2)知詩(shī)人:學(xué)習(xí)根據(jù)所查資料介紹孟郊

孟郊(751-814)字東野,唐代詩(shī)人.曾任溧陽(yáng)縣尉、協(xié)律郎。一生窮困潦倒,但性格耿直,不同流合污。孟郊的詩(shī)多是傾訴窮愁孤苦之作。

老師補(bǔ)充:深摯的母愛無時(shí)無刻不在沐浴著兒女們,然而對(duì)于孟郊這位長(zhǎng)年顛沛流離,居無定所,窮困潦倒的人來說是彌足珍貴的,也是最值得回憶的,因此了解的生世對(duì)理解本詩(shī)有一定的幫助。

(3)明詩(shī)義:

慈母手中拿著針線,正給準(zhǔn)備外出的兒子縫制衣服.母親擔(dān)心兒子走后遲遲回不來,就把衣服的針腳縫得密密的,使它更結(jié)實(shí)更耐穿一些.正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣,兒子怎能報(bào)答母親那深重的恩情呢?

(4)悟詩(shī)情:配樂吟詠古詩(shī),聽flash音樂→燭光里的媽媽、學(xué)生感悟詩(shī)情。

這首詩(shī)表達(dá)了一種一般而偉大的人性美—母愛。

再次吟詠本詩(shī)。

(5):我欣賞:

同學(xué)們?cè)谡n前預(yù)習(xí)時(shí)收集了許多古今中外吟詠母愛的詩(shī)歌,接下來我們來一起欣賞

一下(課件出示這些詩(shī)歌,包括《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》《母愛,震撼人心》《致母親》《母愛》《懷念您》等詩(shī))指名同學(xué)朗誦,比較《游子吟》與這些詩(shī)歌在表達(dá)手法上的不同之處:

①《游子吟》這首詩(shī)語(yǔ)言非常精煉,讀來上口、容易背會(huì)

②《游子吟》抓住了母親給游子縫衣這個(gè)細(xì)節(jié),從這一細(xì)節(jié)中流露出母親與游子之間那份純真的感情。

③這首詩(shī)不像其它的現(xiàn)代詩(shī)歌那樣;不斷的抒發(fā)感情,而只以一句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”道出了母愛的無法回報(bào)。

背一背古詩(shī):

(6)我創(chuàng)作:(播放《懂你》的flash音樂,同學(xué)們看著課本的插圖寫下自己最想對(duì)母親說的話,可選用古體詩(shī)的形式,也可以用現(xiàn)代詩(shī)的形式進(jìn)行創(chuàng)作。

三、課后延伸:

1、背誦古詩(shī)與詩(shī)義。

2、完成課中沒有完成的詩(shī)歌創(chuàng)作。

3、為母親做一件事,感謝母親。

四、設(shè)計(jì)意圖:

本課的設(shè)計(jì)樂觀提倡“自由、合作、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)方式。營(yíng)造一種“閱讀、感悟、創(chuàng)作”的自主學(xué)習(xí)氛圍,采納比較,欣賞的方式,得出詩(shī)歌寫作手法上的特點(diǎn),讓學(xué)生在閱讀中感悟,在欣賞中比較,培育學(xué)生比較閱讀的能力和詩(shī)歌鑒賞的能力,選用同學(xué)們自己搜集的詩(shī)歌,讓學(xué)生看到了自己預(yù)習(xí)的效果讓學(xué)生在參加中體驗(yàn)成就感。音樂可以激發(fā)靈感,在感人的音樂中更有利于學(xué)生感悟詩(shī)情并根據(jù)自己的體驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作,進(jìn)一步升華那份樸素的人性美,震撼人心的愛——母愛。

那么學(xué)習(xí)古詩(shī)對(duì)于六班級(jí)的學(xué)生來講就不單單是理解背誦,而且是一種研讀,在研讀的過程中繼承傳統(tǒng)文化,在繼承的過程中創(chuàng)新。

師:同學(xué)們,今天我們有信心一起學(xué)好這節(jié)課嗎?

生:有。

師:那么,我們先來聊一個(gè)話題,好嗎?

生:好。

師:在生活中,誰(shuí)是你最親的人?他為你做了哪些事,為什么?

生:略。

師:是啊,同學(xué)們,也許你們沒有留意到,其實(shí)我們無時(shí)無刻不被親情所包圍著,而這份愛總是表現(xiàn)在最細(xì)微的地方,真是無微不至,潤(rùn)物無聲,讓我們把掌聲獻(xiàn)給最愛我們的人吧!

師:就在這掌聲中開始我們今天的心靈之旅吧。

師:上課。

一、導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,中華民族有著幾千年文明的歷史,而一個(gè)個(gè)方形的文字又是這幾千年文明的精髓,而古代詩(shī)詞,又是一朵美麗的奇葩,這節(jié)課就讓我們?cè)僖淮尾饺牍旁?shī)的殿堂,共同領(lǐng)略唐代詩(shī)人孟郊的一首千古流傳的名片《游子吟》。(板書)同學(xué)齊讀課題

師:同學(xué)們,游子是什么意思?

生:略。

師:千年前的孟效也曾是一個(gè)游子,大家想了解一下孟效嗎?(出示孟效生平)

師:那么吟又是什么意思呢?

師:那么這位千年前的游子又在吟誦著什么呢?請(qǐng)同學(xué)們看一副充滿溫情的畫面(出示夜縫圖)

師:把你看到的情景說一說。

生:略。

師:這是一副多么溫情的畫面啊,此情此景成為一生的記憶。他用筆寫下了這美妙的瞬間。也給后人留下了不朽的名篇。

師:范讀。

師:同學(xué)們,你們喜歡這首詩(shī)嗎?那就用你們喜歡的方式來讀吧。

師:誰(shuí)能來展示讀一讀。一起讀吧。

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