天津市靜海2024-2025高三上學期第一次階段性評估政治試題考試時間：60分鐘滿分：100分一、單項選擇題（60分）1．思維有廣義和狄義之分，“邏輯與思維”中所說的“思維”主要是從狹義角度來講的，它()①與意識同義②與理性相識同義③具有概括性、間接性、能動性等特點④是在實踐中產(chǎn)生、在實踐中發(fā)展，又反作用于實踐的正確思維A．①②B．①③C．②③D．③④2．上海天文館發(fā)布“2024年重點天象圖”曾預(yù)報2024年4月20日天宇將上演一次比較特殊的日食——日全環(huán)食，全環(huán)食帶從印度洋南部起先，經(jīng)過澳大利亞的?？怂姑┧?、東帝汶東南部，印度尼西亞的馬魯古省、巴布亞省，在太平洋西部結(jié)束，我國海南、廣東、福建、臺灣等極少數(shù)地區(qū)可見食分微小的日偏食。這說明（）A．思維都具有確定間接性B．科學思維的結(jié)果具有預(yù)見性C．科學思維追求相識的精確性D．科學思維的結(jié)果具有可檢驗性3．一只大老虎患上重感冒，想要吃掉熊貓，熊貓難過地哭著說：“你患重感冒了，為什么要吃掉我呢?”大老虎回答:“廣告商都說了，重感冒就要吃白加黑!”從形式邏輯的角度看，大老虎（）①違反了同一律要求②違反了沖突律要求③犯了“自相沖突”的邏輯錯誤④犯了“偷換概念”的邏輯錯誤A．①②B．①④C．②③D．③④4．從概念的外延來看，“筆”與“毛筆”、“福建的省會”與“福州”的關(guān)系分別是（）A．全同關(guān)系屬種關(guān)系B．屬種關(guān)系全同關(guān)系C．種屬關(guān)系交叉關(guān)系D．交叉關(guān)系種屬關(guān)系5．下定義時，應(yīng)避開出現(xiàn)以下幾種狀況：循環(huán)定義、否定定義、比方定義、定義過寬或過窄。對以上各種錯誤定義舉例正確的是（）①循環(huán)定義：迷信者的人就是信任迷信的人②比方定義：老師職業(yè)是神圣的③否定定義：鵝不是被稱為雞的家禽④定義過寬：作家是指寫詩歌的一類人A．①③B．①④C．②③D．②④6．2024年6月2日，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上發(fā)表的重要講話中提到，“只有全面深化了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展?！币源藶橐罁?jù)，下列推斷確定為真的是（）①全面深化了解了中華文明的歷史，確定能更有效推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展②未全面深化了解中華文明的歷史，則不能更有效推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展③更有效推動了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，確定全面深化了解了中華文明的歷史④未能有效推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，確定未全面深化了解中華文明的歷史A．①③B．①④C．②③D．②④7．簡潔推斷分為性質(zhì)推斷和關(guān)系推斷。下列推斷中屬于性質(zhì)推斷的是（）①中國位于亞洲東部②國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)③有些高二(1)班的學生不是團員④張三比李四大五歲A．①②B．①④C．②③D．③④8．依據(jù)推理的思維進程,演繹推理是的推理,歸納推理是的推理,類比推理是的推理。（）A．一般到特殊、特殊到一般、一般到一般或特殊到特殊B．特殊到一般、一般到特殊、特殊到特殊C．特殊到一般、一般到特殊、一般到一般D．一般到特殊、特殊到一般、一般到特殊9．三段論是演繹推理的一種重要形式，它是以兩個已知的性質(zhì)推斷為前提，借助一個共同的項推出一個新的性質(zhì)推斷的推理。對下面三段論推理結(jié)構(gòu)分析正確的是（）①雪是白色的，棉花不是雪，所以棉花不是白色的——大項不當擴大②我國的高校分布于全國各地，遼寧高校是我國的高校，所以遼寧高校分布于全國各地——小項不當擴大③中國的改革是正義事業(yè)，所以中國的改革必定成功——省略了三段論的大前提④科學不是宗教，宗教都主見信仰，所以主見信仰都不科學——中項不周延A．①②B．①③C．②④D．③④10．正確的推理要合乎邏輯規(guī)則。下列推理合乎邏輯規(guī)則的是（）A．配偶、子女、父母屬于第一依次繼承人，所以配偶屬于第一依次繼承人B．只有剛好澆水，花才能長得好；花沒有長好，所以你確定沒剛好澆水C．黨員要一心一意為人民服務(wù)；我是人民，所以你要一心一意為我服務(wù)D．同學可以加入籃球隊或足球隊；你加入了籃球隊，所以你沒有加入足球隊11．青島世界園藝博覽會會址位于青島市百果山森林公園,園區(qū)總體規(guī)劃概括為“兩軸十二園”?！皟奢S”分別為南北向的花軸和東西向的樹軸,“十二園”包括七個主題區(qū)和五個體驗區(qū)。園區(qū)的設(shè)計體現(xiàn)了山海結(jié)合的理念,展示出一幅人與自然和諧共生的生態(tài)文明畫卷。青島世界園藝博覽會的園區(qū)規(guī)劃設(shè)計所體現(xiàn)的辯證思維特征是（）A．整體性B．嚴謹性C．獨立性D．直觀性12．心理學探討指出，適度焦慮是健康的，可以幫助提高效率。完全不焦慮喚醒不了身體的興奮狀態(tài)，難以發(fā)揮最佳水平。但假如焦慮嚴峻，則會降低效率，對生活和學習造成負面影響。從辯證思維角度看，下列選項與之相一樣的是（）A．近朱者赤，近墨者黑B．學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進C．鍥而不舍，金石可鏤D．水至清則無魚，人至察則無徒13．蛙眼具有精確地跟蹤空中飛行目標的特殊功能。人們依據(jù)蛙眼的結(jié)構(gòu)和功能，研制出能夠跟蹤衛(wèi)星、監(jiān)視空中飛行目標的“電子蛙眼”。這個過程體現(xiàn)了()①思維過程以感性詳細為起點②從抽象到詳細的方法是我們相識事物的唯一方法③感性詳細、思維抽象、思維詳細是相互依靠、不行分割的④通過思維抽象獲得的相識是對事物整體及其發(fā)展規(guī)律的相識A．①②B．③④C．①③D．②④14．某寒冷地區(qū)的電話線常被厚厚的積雪壓斷。為此，某電話公司召開專題會議商討如何解決積雪問題。有人在會議上開玩笑說：“干脆給飛機綁個掃帚去掃雪?！笔艽藛l(fā)，各種各樣的看法紛紛產(chǎn)生，這次會議共產(chǎn)生了36個設(shè)想。這是（）A．檢核表法B．列舉法C．信息交合法D．頭腦風暴法15．2024年8月18日天津廣播報道，國家重點研發(fā)安排生物與信息融合重點專項“非侵入神經(jīng)電生理信號高精度采集與計算芯片關(guān)鍵技術(shù)探討及應(yīng)用”項目啟動會在濱海高新區(qū)實行。高新區(qū)推動關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，要加強戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)布局，堅持國家戰(zhàn)略目標導(dǎo)向，重點研發(fā)具有先發(fā)優(yōu)勢的關(guān)鍵技術(shù)和引領(lǐng)將來發(fā)展的基礎(chǔ)前沿技術(shù)。這說明，關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)要（）①堅持逆向思維，摒棄傳統(tǒng)除舊布新②遵循質(zhì)量互變，創(chuàng)建條件保持適度③運用綜合方法，放遠眼光系統(tǒng)布局④運用超前思維，進行前瞻性的研發(fā)A．①②B．①④C．②③D．③④16．唐宋時期有許多“憫農(nóng)詩”，這些詩歌描述了社會底層勞動人民辛勤勞動卻依舊非常貧困的現(xiàn)象，如詩人張俞在《蠶婦》中寫到“昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人?！毕铝袑υ姼柚忻枋龅纳鐣F(xiàn)象理解正確的有（）①社會分工不同是導(dǎo)致農(nóng)夫貧困的根本緣由②農(nóng)夫的勞動成果全部都須要用來繳納地租③農(nóng)夫不得不依附于地主并屈從地主的奴役④封建制生產(chǎn)關(guān)系影響勞動者生產(chǎn)的主動性A．①②B．①③C．②④D．③④17．習近平總書記指出，“樹立正確的黨史觀”要“用唯物史觀來相識和記述歷史”。馬克思、恩格斯通過探討社會歷史，批判汲取了德國古典哲學的合理成分，徹底擺脫了唯心主義思想的影響，創(chuàng)立了唯物史觀。唯物史觀（）①揭示了資本家剝削工人的隱私②為科學社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石③揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律④揭示了無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的根本對立A．①②B．③④C．①④D．②③18．《中共中心關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史閱歷的決議》指出，十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。下列關(guān)于馬克思列寧主義傳入中國的過程及影響，按時間先后排序正確的是（）①五四運動促進了馬列主義在中國的傳播以及與中國工人運動的結(jié)合②在馬列主義同中國工人運動結(jié)合的過程中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生③中國先進學問分子起先把目光從西方轉(zhuǎn)向東方，接受和傳播馬列主義④在馬列主義指導(dǎo)下，新民主主義革命成功完成，中華人民共和國成立A．②→③→④→①B．①→④→③→②C．④→②→①→③D．③→①→②→④19．2024年春，電視劇《覺醒年頭》在中心電視臺綜合頻道熱播。電視劇以1915年《青年雜志》問世到1921年《新青年》成為中國共產(chǎn)黨機關(guān)刊物為貫穿、呈現(xiàn)了從新文化運動、五四運動到中國共產(chǎn)黨建立這段洶涌澎湃的歷史畫卷。中國共產(chǎn)黨的成立（）①標記著舊民主主義革命走向新民主主義革命②意味著中國人民的革命斗爭真正有了主心骨③使馬克思主義與中國工人運動起先結(jié)合起來④深刻變更了中國人民和中華民族的前途命運A．①②B．①③C．②④D．③④20．中華人民共和國成立70多年來,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體中國人民的共同努力下,我國取得了舉世矚目的成就。下列關(guān)于中華人民共和國成立的說法正確的有()①標記著新民主主義革命取得成功②迎來了國家富強、民族復(fù)興的美妙前景③徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史④為實現(xiàn)由舊民主主義向新民主主義的過渡創(chuàng)建了前提條件A．①②B．②④C．①③D．③④二、材料分析題（40分）21．閱讀材料，回答問題。材料一雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。材料二不斷地嘗試失敗，于是你積累了閱歷；不斷地嘗試成功，于是你積累了信念。人生，就是一個過程，積累、迸發(fā)，再積累、再迸發(fā)，最終實現(xiàn)完備的自我。材料三人生的選擇考驗才智，既要知曉自己各個方面的現(xiàn)狀，更要通盤考慮，形成具有系統(tǒng)性、整體的規(guī)劃。運用“辯證思維方法”的相關(guān)學問，分析上述材料。（12分）22．閱讀材料，完成下列要求。2009年12月，中國載人航天工程空間應(yīng)用系統(tǒng)召開研討會，拉開了“中國空間站工程巡天望遠鏡”（以下簡稱CSST）項目的序幕。2013年11月，CSST正式立項。依據(jù)立項時的方案，CSST是與空間站試驗艙干脆相連，但由此帶來一些問題。比如，空間站四周可能存在的污染環(huán)境和顆粒物等因素都不利于天文觀測。鑒于此，2015年，該方案被調(diào)整為CSST與空間站共軌獨立飛行并獲得批準。2024年年底，CSST初樣鑒定件研制完成。隨后與巡天平臺集成開展聯(lián)合試驗，進行放射場測試，最終安排于2024年擇機放射。結(jié)合材料，運用“理解質(zhì)量互變”的學問，分析我國巡天望遠鏡的建設(shè)歷程。（7分）23．2024年2月4日，北京冬奧會盛大開幕，一系列隱藏的中國式浪漫讓世人津津樂道。閱讀材料，回答問題?！艋鹁娼恿σ曈X設(shè)計中，寓意深刻，驚艷全球?！糸_幕式獨具特色，震撼世界。鏡頭一獨屬中國的倒計時法。在運用何種倒計時法的問題上，工作人員從不同角度供應(yīng)了眾多創(chuàng)意設(shè)想，最終確定了二十四節(jié)氣倒計時法。每個節(jié)氣都協(xié)作著古詩文或諺語、俗語，華夏大地的四時魅力風光和冰雪健兒的激情運動場景交相輝映，彰顯了“文化辦奧”的主題。鏡頭二耳目一新的點火方式。本次點火，一改傳統(tǒng)點火儀式中，熊熊燃燒的烈焰為主火炬的形式，由全部參賽代表團的引導(dǎo)牌（小雪花）組成的大雪花，作為火炬臺。兩位國家隊運動員將接力的最終一棒火炬置入這朵大雪花中，以最終一棒火炬作為主火炬。微火雖微，永恒綿長，閃爍著新時代人與自然和諧相處的冬奧之光。結(jié)合材料，運用提高創(chuàng)新思維實力的相關(guān)學問，說明北京冬奧會從火炬到開幕式設(shè)計為何能以中國式浪漫驚艷世界。（12分）24．閱讀材料，回答問題：《只此青綠》這部作品在創(chuàng)作中循著“展卷、問篆、唱絲、尋石、習筆、淬墨、入畫”的篇章綱目，探尋中國傳統(tǒng)美學的意趣，從情節(jié)看，它有一點穿越劇的意思，但又不是以前大家理解的那種情節(jié)性的穿越劇，旋轉(zhuǎn)舞臺給視覺呈現(xiàn)帶來了更多的可能，創(chuàng)建出單個、多個空間，借以表現(xiàn)時空交織。結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》的相關(guān)學問，說明《只此青綠》創(chuàng)作過程體現(xiàn)創(chuàng)新思維的哪些特征？（9分）

高三政治試題參考答案1.C【詳解】①：廣義的思維與意識同義，①不符合題意。②③：狹義的思維與理性相識同義，指相識的高級階段，是對事物本質(zhì)及其規(guī)律的反映。理性相識是在感性相識的基礎(chǔ)上形成的，具有概括性、間接性、能動性等特點，②③符合題意。④：思維是在實踐中產(chǎn)生、在實踐中發(fā)展，又反作用于實踐，但思維有正確與錯誤之分，④錯誤。故本題選C。2．B【詳解】A：材料沒有涉及思維的間接性，A錯誤。B：亞洲大部分地區(qū)、澳大利亞西北部、東非部分地區(qū)和東歐“將看到”日環(huán)食，事情還未發(fā)生，體現(xiàn)了科學思維的結(jié)果具有預(yù)見性，B正確。C：材料沒有涉及科學思維追求相識的精確性，C不符合題意。D：材料沒有涉及科學思維結(jié)果的可檢驗性，D不符合題意。故本題選B。3．B【詳解】①④：題中“白加黑”有不同含義，一方面是熊貓的外形特征，一方面是指“白加黑”感冒藥，老虎的錯誤在于混淆了“白加黑”的不同含義，從形式邏輯的角度看，犯了“偷換概念”的邏輯錯誤，違反了同一律，①④符合題意。②③：大老虎違反了同一律、犯了“偷換概念”的邏輯錯誤，不是違反了沖突律，沒有犯“自相沖突”的邏輯錯誤，②③不符合題意。故本題選B。4．B【詳解】B：毛筆屬于筆的一種，因此“筆”與“毛筆”是屬種關(guān)系；“福建的省會”與“福州”的外延完全相同，因此兩者是全同關(guān)系，B符合題意，ACD說法錯誤。故本題選B。5．A【詳解】①：下定義時，定義概念不能干脆或間接用被定義概念來說明，違反這條規(guī)則，就犯了同語反復(fù)即循環(huán)定義的邏輯錯誤，迷信者的人就是信任迷信的人，符合循環(huán)定義，①符合題意。②：“老師職業(yè)是神圣的”這句話是描述了老師職業(yè)的特征，并未給出定義，②錯誤。③：否定形式只是說明被定義項不是什么，而沒有揭示它原委是什么。違反這一邏輯規(guī)則，就會犯否定定義的邏輯錯誤。鵝不是被稱為雞的家禽，是否定定義，③符合題意。④：定義項與被定義項的外延必需全同，“作家是指寫詩歌的一類人”犯了定義過窄的錯誤，④錯誤。故本題選A。6．C【詳解】①：“只有全面深化了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，這是必要條件假言推斷，正確的推理結(jié)構(gòu)是否前否后、肯后肯前。該選項是確定前件、確定后件，不確定為真，①不選。②③：“未全面深化了解中華文明的歷史，則不能更有效推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，這是否前否后式；“更有效推動了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，確定全面深化了解了中華文明的歷史”，這是肯后肯前式，二者均為真，②③入選。④：“未能有效推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，確定未全面深化了解中華文明的歷史”，這是否后否前，推不出不然結(jié)論，④不選。故本題選C。7．C【詳解】②③:性質(zhì)推斷是斷定相識對象具有或者不具有某種性質(zhì)的推斷，國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)、有些高二(1)班的學生不是團員屬于性質(zhì)推斷，②③符合題意。①④:關(guān)系推斷是斷定相識對象之間關(guān)系的推斷，中國位于亞洲東部、張三比李四大五歲屬于關(guān)系推斷，①④不符合題意。故本題選C。8．A【詳解】A：依據(jù)教材學問，在哲學相識論中,人們依據(jù)對個別與一般的關(guān)系的相識將推理分為:演繹推理,即一般到特殊的推理;歸納推理,即特殊到一般的推理;類比推理,即一般到一般或特殊到特殊的推理。故A正確。BCD：依據(jù)選項A的分析，可知BCD錯誤。故選A項。9．B【詳解】①：前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延，大項“白色的”前提中不周延，在結(jié)論中周延，犯了“大項不當擴大”的錯誤，①符合題意。②：題目中的兩個“我國的高?！贝聿煌囊馑?，犯了“四概念”錯誤，②解除。③：大前提是指包含大項的前提，大項“必定成功”在前提中沒有出現(xiàn)，省略了三段論的大前提，③符合題意。④：小項“主見信仰”在前提中不周延，在結(jié)論中周延了，此三段論犯了“小項不當擴大”的錯誤，④解除。故本題選B。10．A【詳解】A：“配偶、子女、父母屬于第一依次繼承人”是一個聯(lián)言推斷，假如一個聯(lián)言推斷是真的，它的聯(lián)言支就是真的，可以推知“配偶屬于第一依次繼承人”，該聯(lián)言推理合乎邏輯規(guī)則，A當選。B：“只有剛好澆水，花才能長得好；花沒有長好，所以你確定沒剛好澆水”是一個必要條件假言推理的否定后件式，必要條件假言推理的否定前件式和確定后件式才是正確的推理結(jié)構(gòu)，B解除。C：“黨員要一心一意為人民服務(wù)；我是人民，所以你要一心一意為我服務(wù)”是一個三段論，一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個不同的項，但這一三段論包含了黨員（整體）、人民（整體）、我、人民（個體）、你等多個項，不符合邏輯規(guī)則，C解除。D：“同學可以加入籃球隊或足球隊”是一個相容的選言推斷，其正確的推理結(jié)構(gòu)只有否定前件式，推出“你加入了籃球隊，所以你沒有加入足球隊”是確定前件式，是錯誤的推理結(jié)構(gòu)，D解除。故本題選A。11．A【詳解】A：辯證思維用全面的觀點看問題，將相識對象的各個要素、各種聯(lián)系的豐富性和多樣性在頭腦中再現(xiàn)出來，并從整體角度去思索如何解決問題。園區(qū)總體規(guī)劃概括為“兩軸十二園”?！皟奢S”分別為南北向的花軸和東西向的樹軸,“十二園”包括七個主題區(qū)和五個體驗區(qū)。園區(qū)的設(shè)計體現(xiàn)了山海結(jié)合的理念,展示出一幅人與自然和諧共生的生態(tài)文明畫卷，體現(xiàn)了辯證思維的整體性特征，A符合題意。BCD：這三項都不是辯證思維的特征，BCD不符合題意。故本題選A。12．D【詳解】材料中探討表明，適度焦慮是健康的，假如焦慮嚴峻，則會降低效率，對生活和學習造成負面影響，強調(diào)要堅持適度原則。D：“水至清則無魚，人至察則無徒”，意思是水太清了，魚就無法生存，要求別人太嚴了，就沒有伙伴，告知我們?yōu)槿颂幨酪m度，D符合題意。A：“近朱者赤，近墨者黑”強調(diào)了環(huán)境對人的影響，A不符合題意。B：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”，意思是鉆研前輩的學問，貴在抱有存疑精神，小疑問則有小進步，大疑問則有大進步，體現(xiàn)的是辯證否定觀，B不符合題意。C：“鍥而不舍，金石可鏤”，意思是只要堅持不停地用刀刻，就算是金屬玉石也可以雕出花飾，強調(diào)的是要堅持量變是質(zhì)變的必要打算，要注意量的積累，C不符合題意。故本題選D。13．C【詳解】①③：們依據(jù)蛙眼的結(jié)構(gòu)和功能，研制出能夠跟蹤衛(wèi)星、監(jiān)視空中飛行目標的“電子蛙眼”體現(xiàn)了思維過程以感性詳細為起點和感性詳細、思維抽象、思維詳細是相互依靠、不行分割的，①③符合題意。②：從抽象到詳細的方法不是我們相識事物的唯一方法，②說法錯誤。④：通過思維抽象獲得的相識可能是正確相識也可能是錯誤相識，④說法錯誤。故本題選C。14．D【詳解】ABC：“檢核表法”、“列舉法“、“信息交合法”適合于個體思維，ABC不符合題意。D：材料中某電話公司集思廣益，各種各樣的看法紛紛產(chǎn)生，運用了頭腦風暴法，D符合題意。故本題選D。15．D【詳解】①：對待傳統(tǒng)要堅持辯證的否定，進行揚棄而非摒棄，①錯誤。②：關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)要促成質(zhì)變和飛躍，而非保持適度和穩(wěn)定，解除②。③：“加強戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)布局，堅持國家戰(zhàn)略目標導(dǎo)向”說明關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)要運用綜合方法，放遠眼光系統(tǒng)布局，③符合題意。④：“重點研發(fā)具有先發(fā)優(yōu)勢的關(guān)鍵技術(shù)和引領(lǐng)將來發(fā)展的基礎(chǔ)前沿技術(shù)”說明關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)要運用超前思維，進行前瞻性的研發(fā)，④正確。故本題選D。16．D【詳解】①：生產(chǎn)資料私有制，特殊是土地私有制才是導(dǎo)致農(nóng)夫貧困的根本緣由，①錯誤。②：農(nóng)夫的勞動成果除了繳納地租外，還能留下一部分規(guī)自己支配，②錯誤。③：封建地主憑借著對土地的占有，使農(nóng)夫不得不依附于地主并屈從地主的奴役，導(dǎo)致出現(xiàn)“遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人”，也就是剝削者坐享其成，勞動者無衣無食的現(xiàn)象，③正確。④：封建制生產(chǎn)關(guān)系在初期時適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，推動了生產(chǎn)發(fā)展，但在后期漸漸不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，陽礙了生產(chǎn)發(fā)展，從“歸來淚滿巾”中可以看出社會底層勞動者對這種生產(chǎn)關(guān)系的不滿，④正確。故本題選D。17．D【詳解】②③：馬克思、恩格斯批判地汲取了德國古典哲學的合理成分，徹底擺脫了唯心主義思想的影響，創(chuàng)立了唯物史觀，揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，唯物史觀和剩余價值學說為科學社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石，②③符合題意。①④：剩余價值學說揭示了剩余價值的來源，揭示了資本家剝削工人，占有工人剩余勞動的隱私，揭示了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級利益的根本對立；解除①④。故本題選D。18．D【詳解】③：1917年，十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，中國先進學問分子起先把目光從西方轉(zhuǎn)向東方，接受和傳播馬克思列寧主義，故③排在第一位。①：1919年，五四運動促進了馬列主義在中國的傳播以及與中國工人運動的結(jié)合，故①排在其次位。②：1921年，在馬克思主義列寧主義和中國工人運動的結(jié)合過程中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生，故②排在第三位。④：1949年，在馬列主義指導(dǎo)下，新民主主義革命成功完成，中華人民共和國成立，故④排在第四位。因此正確的依次是：③→①→②→④。故本題選D。19．C【詳解】①：1919年五四運動的爆發(fā)標記著舊民主主義革命走向新民主主義革命，①說法錯誤。③：1919年五四運動使馬克思主義與中國工人運動起先結(jié)合起來，③說法錯誤。②④：中國共產(chǎn)黨的成立意味著中國人民的