古詩(shī)欣賞專題講座

——詩(shī)歌的思想內(nèi)容1整理ppt中國(guó)古代詩(shī)歌一般是抒情為主（即抒發(fā)某種情感，表達(dá)某種思想），因此要了解一首詩(shī)，就是要了解詩(shī)歌的思想感情。我們將詩(shī)歌的思想感情做了一些分類：2整理ppt（一）離愁別緒。離愁是表達(dá)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)的親人、友人的思念、人在旅途中孤苦寂寞之情（羈旅離愁）。別緒是指分別時(shí)依依不舍之情或者表達(dá)對(duì)友人的祝福與感激。3整理ppt

九月九日憶山東兄弟（唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。例子：這首詩(shī)表達(dá)了作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)后，對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念和遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)后獨(dú)身一人的孤寂與失落之情。4整理ppt

天凈沙·秋思

（元）馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉。

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

例子：詩(shī)人獨(dú)身漂泊，表達(dá)了在人在旅途中孤苦、落寞、憂愁之情。5整理ppt

雨霖鈴（宋）柳永寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。這首詞上下兩闕的思想一樣嗎？離別時(shí)依依不舍之情。離別后寂寞孤苦之情。6整理ppt春夜別友人陳子昂銀燭吐青煙，金樽對(duì)綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。明月隱高樹，長(zhǎng)河沒曉天。悠悠洛陽(yáng)道，此會(huì)在何年。問題：1、首聯(lián)描繪了怎樣一番場(chǎng)景？2、尾聯(lián)表達(dá)了怎樣的思想感情？1、描繪了別筵將盡，朋友分手在即，相看無(wú)言的的場(chǎng)景。2、結(jié)尾兩句寫目送友人沿著這條悠悠無(wú)盡的洛陽(yáng)古道徐徐而去，不由興起不知何年何月再能相聚之感。末句著一“何”字，強(qiáng)調(diào)后會(huì)難期，流露了離人之間的隱隱哀愁。

本題兩個(gè)問題的答案的突破口其實(shí)都隱藏在題目中，標(biāo)題往往簡(jiǎn)述了作詩(shī)的源起，事由等，因此標(biāo)題不可小覷。7整理ppt

別董大二首

（唐）高適十里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

并非所有的離別都包含著憂傷與不舍，也有激昂奮進(jìn)的。后兩句“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，是對(duì)朋友的勸慰：此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個(gè)不知道你董庭蘭?。≡捳f(shuō)得多么響亮，多么有力，于慰藉中充滿著信心和力量，激勵(lì)朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏。

這首詩(shī)感情色彩是積極的還是消極的？因此不能僅憑一個(gè)“別”字就武斷的認(rèn)為是表達(dá)“依依惜別之情。要認(rèn)真品讀全詩(shī)。8整理ppt

月夜憶舍弟（唐）杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況及未休兵。（1）簡(jiǎn)述這首詩(shī)反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)環(huán)境。（2）這首詩(shī)抒發(fā)了怎樣的思想感情？（1）答案要點(diǎn)：戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，時(shí)尚動(dòng)蕩，民不聊生。（“戍鼓”、“未休兵”、“有弟皆分散，無(wú)家問死生”、“寄出長(zhǎng)不達(dá)”）（2）答案要點(diǎn)：①懷念家鄉(xiāng)，思念親人，夾雜著生離死別的焦慮；②憂國(guó)憂民，不滿現(xiàn)狀，渴望社會(huì)安定。一首詩(shī)歌的感情有時(shí)不是單一的，往往是復(fù)雜的，因此我們不能簡(jiǎn)單的、片面地?cái)喽ǎ且ㄓ^全詩(shī)，綜合分析再做出回答。9整理ppt（二）詠史懷古

①通過昔盛今衰，古今變化，來(lái)借古諷今或者感慨世事滄桑、物是人非。。②通過贊揚(yáng)古人的英雄事跡，表達(dá)對(duì)古人的緬懷之情．抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)的心情。借評(píng)論古代的人和事來(lái)諷刺現(xiàn)實(shí)。

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泊秦淮

（晚唐）杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》。

商女：一說(shuō)商女即歌女，在酒樓或船舫中以賣唱為生的女子?！逗笸セā罚杭礃非队駱浜笸セā罚鄠魇悄铣惡笾麝愂鍖毸?。因陳后主是荒淫誤國(guó)，，所以后人又把他所喜愛的《玉樹后庭花》曲、詞當(dāng)作亡國(guó)之音的代名詞。作者表面上是批評(píng)歌女不知亡國(guó)恨，仍舊唱著靡靡之音，其實(shí)是抨擊誰(shuí)呢？我們聯(lián)系時(shí)代背景，結(jié)合所學(xué)過的《阿房宮賦》，就可以知道答案。晚唐時(shí)，軍閥割據(jù)、饑荒連連，民不聊生，但是統(tǒng)治者卻昏庸荒淫，杜牧借陳后主的荒淫亡國(guó)之故事諷喻晚唐統(tǒng)治者，也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切憂慮。11整理ppt

烏衣巷（唐）劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。

舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。烏衣巷地處金陵南門朱雀橋附近，為東晉王導(dǎo)、謝安等世家巨族聚居之處，煊赫一時(shí)。

想想當(dāng)年烏衣巷和朱雀橋邊是怎樣的景象？運(yùn)用了今昔對(duì)比的寫作手法，作者對(duì)如此名門望族的煙消云散發(fā)出世事滄桑深長(zhǎng)感嘆?，F(xiàn)在烏衣巷、朱雀橋邊的野草花、夕陽(yáng)渲染了一種怎樣的氣氛？夕陽(yáng)斜矣，暮氣逼人，野草撒野地開花，渲染一種冷情衰敗的氣氛。

暗示著曾經(jīng)繁華蓋世的這片地方，已是門庭冷落，車馬稀疏，荒草沒徑了。昔日出沒于王公貴族府堂前的燕子現(xiàn)在卻飛入了尋常的人家，最后兩句用了什么寫作手法？作者發(fā)出怎樣的感慨？12整理ppt永遇樂·京口北固亭懷古

（南宋）辛棄疾

千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記,烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓！憑誰(shuí)問:廉頗老矣，尚能飯否？

南宋是一個(gè)特殊的歷史時(shí)期，因?yàn)辄S河以北的大部分地區(qū)被異族金人占領(lǐng)，因此南宋的很多詩(shī)詞抒發(fā)了收復(fù)失地的愛國(guó)主義情懷。但由于南宋統(tǒng)治者懦弱，不想抗戰(zhàn)收復(fù)失地，所以很多有識(shí)之士的詩(shī)歌中又有許多英雄報(bào)國(guó)無(wú)門的感慨和對(duì)統(tǒng)治者茍且偷安和不能任賢唯能的諷刺和譴責(zé)。，辛棄疾的許多詞都有這方面的思想與情懷。很多詩(shī)人在詩(shī)詞中喜好用典故（即引用古人事跡或者古人的詩(shī)句），其目的往往是借古喻今或者借古諷今，而辛詞就是其中的代表者。13整理ppt山坡羊·潼關(guān)懷古

（元）張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躑躕。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。

興，百姓苦；亡，百姓苦。

作者站在長(zhǎng)安附近的潼關(guān)邊，想到了什么？這首散曲，從潼關(guān)要塞想到古都長(zhǎng)安，又從古都長(zhǎng)安想到歷代興亡，想到了無(wú)論省事和亂世百姓所受的苦難。你覺得哪句最能體現(xiàn)作者可貴的人文主義情懷？“興，百姓苦；亡，百姓苦。”這兩句可貴之處在于它有深切的人文關(guān)懷，體現(xiàn)了對(duì)老百姓疾苦深切同情與關(guān)懷。

14整理ppt（三）山水田園

這類詩(shī)以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長(zhǎng)。詩(shī)境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語(yǔ)言清麗洗練，多用白描手法。有的詩(shī)歌借以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)寧?kù)o平和生活的向往。

15整理ppt歸園田居五首（其一）

陶淵明

少無(wú)適俗韻,性本愛丘山.誤落塵網(wǎng)中,一去三十年.羈鳥戀舊林,池魚思故淵.開荒南野際,守拙歸園田.方宅十余畝,草屋八九間.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前.曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙.狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛.戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑.久在樊籠里,復(fù)得返自然.

作者喜歡向往的生活方式？塵網(wǎng)、樊籠比喻什么呢？作者向往寄情山水的鄉(xiāng)居田園生活。塵網(wǎng)和樊籠指束縛人身心的世俗喧囂煩惱和官場(chǎng)的虛偽陰暗16整理ppt

山居秋暝（唐）

王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1、作者在這首詩(shī)中寫了哪些景物？2、營(yíng)造了怎樣的一種意境?3、這種意境表現(xiàn)了作者怎樣的理想?1、空山、新雨、明月、松樹、清泉、石、竹、浣女、蓮、漁舟2、營(yíng)造了清幽靜寂的意境

3、反映了詩(shī)人對(duì)安靜淳樸生活的向往和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡和保持人格高尚的志向。17整理ppt尋陸鴻漸不遇

（唐）皎然移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來(lái)未著花?？坶T無(wú)犬吠，欲去問西家。報(bào)道山中去，歸來(lái)每日斜。皎然拜訪陸鴻漸家，陸過著怎樣的生活呢？他有怎樣的生活情趣呢？友人隱居種桑養(yǎng)花的活動(dòng)，表現(xiàn)了隱士清幽閑適的生活情趣。18整理ppt蘭溪棹歌曲戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘。（1）第一句從什么角度來(lái)觀察？第二句從什么角度來(lái)觀察？這兩句詩(shī)勾勒了怎樣的境界？第一句是仰視，第二句是俯視，表現(xiàn)了月色清朗、溪水清澈、山色朦朧的純美意境。19整理ppt過香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。安禪：佛家語(yǔ)，指閉目靜坐，不思雜念。毒龍：指世俗欲念。古人評(píng)價(jià)詩(shī)的時(shí)候，常用”詩(shī)眼“這種說(shuō)法。所謂詩(shī)眼往往指一句詩(shī)中最精煉傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為頸聯(lián)中兩句的詩(shī)眼分別是哪個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌來(lái)簡(jiǎn)要分析。“咽”這個(gè)字襯托出山林的幽靜，”冷“這個(gè)字寫出善的幽暗和詩(shī)人內(nèi)心的孤寂。20整理ppt題破山寺后禪院常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬(wàn)籟此俱寂，惟聞鐘磬音。（1）這首詩(shī)著眼表現(xiàn)禪寺后院（

）的環(huán)境，主要運(yùn)用了（）手法。（2）尾聯(lián)表面上進(jìn)一步寫禪院的幽靜，實(shí)際上是抒發(fā)詩(shī)人怎樣的思想感情？幽靜以動(dòng)襯靜

實(shí)際上以聲靜來(lái)寫自己的心靜，抒發(fā)自己遠(yuǎn)離塵囂、拋棄塵世雜念的出世情感。人心：俗念萬(wàn)籟：所有聲響21整理ppt一般山水田園詩(shī)歌的意境、氣氛、風(fēng)格常用詞語(yǔ)有：淡泊、淺淡、閑逸、深遠(yuǎn)、沖和、清明、朗潤(rùn)、清朗、幽深、幽靜、恬淡……22整理ppt

大都是以描寫邊塞雄偉奇絕風(fēng)光和戰(zhàn)爭(zhēng)為主題，或者表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮勇殺敵，保家衛(wèi)國(guó)，或者表達(dá)一種建功立業(yè)的理想。或者揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性、非正義性，表達(dá)對(duì)和平的向往。往往和戰(zhàn)爭(zhēng)或貶謫聯(lián)系在一起，反映征人厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望與妻兒團(tuán)聚，渴望過安寧生活等內(nèi)容；抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)親人的牽掛之情。四、邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)23整理ppt征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)．朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢。萬(wàn)里黃河繞黑山。為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。詩(shī)句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名．寫了征人的戍邊生活。請(qǐng)注意出現(xiàn)一下字眼常常是邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌：金河、玉（門）關(guān)、青冢、輪臺(tái)、龜茲、黃河、黑山、樓蘭、羌笛、陰山、孤城、疆場(chǎng)、沙場(chǎng)、燕山、匈奴、無(wú)定河、塞下、狼煙、、瀚海、涼州、長(zhǎng)城、受降城、單于、吐谷渾，羌笛、胡笳、李廣（飛將軍）、龍城、烽火…24整理ppt從軍行

（唐）楊炯

烽火照西京，心中自不平。

牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。

寧為百夫長(zhǎng)，勝做一書生。

不平：難以平靜。

牙璋：調(diào)兵的符牒。這里指代奉命出征的將帥。鳳闕：常用作帝王宮闕的泛稱。

鐵騎：精銳的騎兵，指唐軍。繞：圍。龍城：漢時(shí)匈奴大會(huì)祭天之處。這里泛指敵方要塞。

“雪暗”句：大雪彌漫，落滿軍旗，使旗幟上的圖案暗淡失色。凋：原意是草木枯敗凋零，此指失去了鮮艷的色彩。

百夫長(zhǎng)：泛指下級(jí)武官。

尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想？表達(dá)作者保家衛(wèi)國(guó)一種建功立業(yè)的理想。

25整理ppt

塞下曲（唐）許渾夜戰(zhàn)桑乾北，秦兵半不歸。朝來(lái)有鄉(xiāng)信，猶自寄寒衣。全詩(shī)運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了什么樣的思想感情？全詩(shī)運(yùn)用”以小見大”的手法來(lái)反映現(xiàn)實(shí),詩(shī)人在成千上萬(wàn)的犧牲戰(zhàn)士中,選擇了一個(gè)戰(zhàn)士的典型性的情節(jié),即“朝來(lái)有鄉(xiāng)信，猶自寄寒衣”來(lái)突出犧牲戰(zhàn)士的悲劇，使人對(duì)犧牲者和家屬寄予深刻的同情，這實(shí)際上是對(duì)制造這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者的無(wú)聲譴責(zé)。26整理ppt

隴西行（唐）陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。1、“五千貂錦喪胡塵”什么手法？2、有人說(shuō)詩(shī)的后兩句震撼人心，你認(rèn)為呢？為什么？3、就這首詩(shī)的內(nèi)容看，詩(shī)人表達(dá)的思想感情是什么？貂錦：漢代羽林軍穿錦衣貂裘。無(wú)定河：北方一條界河。1、借代的手法，用貂錦借代精銳部隊(duì)。2、“無(wú)定河邊骨”和“春閨夢(mèng)里人”，一邊是現(xiàn)實(shí)，一邊是夢(mèng)境；一邊是悲哀凄涼的枯骨，一邊是妻子夢(mèng)境中年輕英俊的丈夫，虛實(shí)相對(duì)，榮枯迥異，造成強(qiáng)烈對(duì)比的藝術(shù)效果。3、一個(gè)“可憐”，一個(gè)“猶是”，包含著多么深沉的感慨，凝聚了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無(wú)限同情和對(duì)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)。27整理ppt一般邊塞詩(shī)歌風(fēng)格常用的詞是：雄渾、恢弘、雄偉、浩瀚、雄偉、遼闊、壯美雄奇、蒼勁、高遠(yuǎn)、悲壯、豪邁。28整理ppt常與言志連在一起，描寫一個(gè)事物，通過對(duì)此物的贊揚(yáng)或寄寓，來(lái)表達(dá)自己的精神、品質(zhì)、理想。即寫物就是抒發(fā)自己的志向與理想。五、托物言志

29整理ppt病牛（宋李綱）耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽(yáng)。下面這首詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的思想內(nèi)容。此是詠物言志詩(shī)，借牛寫人，以牛自況。表現(xiàn)了詩(shī)人

的思想感情。失落隱忍、委屈憤懣又任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)30整理ppt石灰吟（明）于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

1、全詩(shī)寫了石灰四個(gè)特點(diǎn)：出山之難、不怕焚燒、不怕破碎、一身清白。2、作者以石灰自喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心，歌詠?zhàn)约汗饷骼诼涞慕髴押统绺咔灏椎娜烁瘛Ｓ谥t是明朝時(shí)期愛國(guó)英雄，一生精忠報(bào)國(guó)后被誣陷慘遭殺害。1、這四句寫石灰的四個(gè)特點(diǎn)，概括一下。2、作者寫石灰其實(shí)是在表達(dá)什么精神？31整理ppt

菊

花

（唐）

元稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。1、一、二句采用什么樣的手法寫出什么內(nèi)容？通過白描，寫作者愛菊?！氨槔@”、“日斜”，把詩(shī)人賞菊入迷，留連忘返的情景真切地表現(xiàn)出來(lái)，渲染了愛菊的氣氛。2、三、四句由一、二句的描寫轉(zhuǎn)入

。

議論3、菊花的什么特點(diǎn)觸發(fā)了元縝的詩(shī)情？外在特點(diǎn):百花先謝而菊花后凋

內(nèi)在的神韻、品格:歷盡風(fēng)霜而后凋，“卓為霜下杰”的堅(jiān)貞品質(zhì)。32整理ppt

小松

杜荀鶴

自小刺頭深草里，而今漸覺山蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。作者：晚唐詩(shī)人，有才華，但屢試不中，一生潦倒。刺頭：指松樹苗長(zhǎng)滿松針，又直有硬。抓哪些詞語(yǔ)、煉字，分析小松特點(diǎn)？“刺”，準(zhǔn)確勾勒出外形特點(diǎn)，顯示其蓬勃的生命力，出字寫出其銳不可擋的發(fā)展勢(shì)頭。把其堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格、勇敢戰(zhàn)斗的精神勾畫了出來(lái)。(描寫)

33整理ppt三、四句的“凌云”含意各有不同,前者是指

，后者指＿＿＿＿

。未長(zhǎng)成的小松長(zhǎng)成后的松樹請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)本詩(shī)主題的理解。即作者借小松言何情，托何志？這首詩(shī)以“小松”喻人，寫“小松”初時(shí)不為人注意而最終長(zhǎng)成凌云大樹，反映出作者對(duì)人才出身輕微而終成大業(yè)的思考，批判了世人以身世取人的淺陋目光。34整理ppt碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

詠柳

唐賀知章詠柳

曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。

解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。1、兩首詩(shī)對(duì)柳的態(tài)度是截然不同的，前者表現(xiàn)了

的態(tài)度，后者表現(xiàn)了

的態(tài)度。

2、兩首詩(shī)雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開聯(lián)想，請(qǐng)分析兩位作者抓住了柳枝的什么特點(diǎn)，而由此聯(lián)想到什么?喜悅、贊賞貶斥、嘲諷

前者由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶；后者由柳枝的隨風(fēng)搖擺、披拂不定聯(lián)想到?jīng)]有節(jié)操、反復(fù)無(wú)常的小人。35整理ppt在古詩(shī)中，很多事物都有象征意義，在閱讀時(shí)要注意：松柏：堅(jiān)挺傲岸堅(jiān)強(qiáng)生命力竹：氣節(jié)積極向上梧桐：凄苦柳：送別留戀傷感春天的美好暮春：對(duì)美好事物的留戀、追懷/年華易逝、功業(yè)未成的感慨菊：隱逸高潔脫俗梅：傲雪堅(jiān)強(qiáng)逆境不屈不撓蘭：高潔牡丹：富貴美好草：生命力強(qiáng)生生不息希望/荒涼偏僻離恨/身份、地位的卑微禾黍：黍離之悲（國(guó)家的今盛昔衰）猿猴：哀傷凄厲鴻鵠：理想追求東風(fēng)：春天美好西風(fēng)：秋冬落寞、惆悵衰敗游子思?xì)w霜：人生易老社會(huì)環(huán)境的惡劣惡勢(shì)力的猖狂人生途路的坎坷、挫折雪：純潔美好環(huán)境的惡劣惡勢(shì)力的猖狂露：人生的短促生命的易逝云：游子飄泊玉：高潔脫俗簪纓(冠)：官位名望孤)雁：孤獨(dú)思鄉(xiāng)思親音信鷹：剛勁自由人生的搏擊事業(yè)的成功烏鴉：小人俗客庸夫沙鷗：飄零傷感江水：時(shí)光的流逝歲月的短暫綿長(zhǎng)的愁苦歷史的發(fā)展趨勢(shì)煙霧：情感的朦朧、慘淡前途的迷惘36整理ppt六、感時(shí)詠懷對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人際遇，表達(dá)個(gè)人抱負(fù)和感情。這類詩(shī)歌常用的寫作手法是借景抒情、即景抒情、即事抒情。37整理ppt

春望

（杜甫）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。756年六月，安史叛軍攻下長(zhǎng)安。七月，唐肅宗在靈武即位，杜甫聽到消息后去投奔肅宗。途中為叛軍俘獲，帶到長(zhǎng)安。這首詩(shī)表達(dá)作者怎樣的思想感情？它集中地表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的感情，感人至深。38整理ppt

春夜喜雨（杜甫）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。表達(dá)了作者怎樣的感情？久旱逢甘霖后的喜悅之情。39整理ppt

定風(fēng)波蘇軾

（序）三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺，已而遂晴，故作此。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

注：這首詞作于蘇軾被貶黃州之時(shí)。這首詩(shī)借眼前景物抒發(fā)心中之情，“風(fēng)雨”即是實(shí)際所指，也是隱喻。聯(lián)系詩(shī)人的政治處境，分析“風(fēng)雨”的意義，并概括詩(shī)歌所表現(xiàn)出的作者的生活態(tài)度。“風(fēng)雨”暗喻了人生的坎坷與苦難。在擦汗個(gè)那人所認(rèn)為的悲喜中，作者卻認(rèn)為不管是風(fēng)吹雨打還是陽(yáng)光普照，一旦過去都成為虛無(wú)，這反映了作者“不以物喜、不以己悲”的曠達(dá)的生活態(tài)度。40整理ppt

金陵驛（南宋）文天祥草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云飄泊復(fù)何依？山河風(fēng)景元無(wú)異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰(shuí)飛！從今卻別江南路，化作啼鵑帶血?dú)w。[注]這首詩(shī)是文天祥兵敗被俘后，被押送去元大都（今北京），途經(jīng)金陵（今江蘇南京），宿于驛站時(shí)所作。離宮：皇帝出巡時(shí)的住所，此處指代南宋王朝。本詩(shī)首聯(lián)通過哪些意象描繪了怎樣的現(xiàn)實(shí)？首聯(lián)通過“衰草”“離宮”“夕暉”“孤云”等意象描繪了一片慘淡的夕陽(yáng)斜照著長(zhǎng)滿衰草，孤云飄蕩的離宮景色，暗喻南宋王朝宗國(guó)覆滅，滿目瘡痍，一片凄涼，詩(shī)人無(wú)所依托的殘酷現(xiàn)實(shí)。41整理ppt湖州歌（其六）

南宋–汪元量

北望煙云不盡頭，

大江東去水悠悠。夕陽(yáng)一片寒鴉外，

目斷東西四百州。

[注]此詩(shī)是元滅南宋時(shí)，作者被元軍押解北上途中所作。（1）簡(jiǎn)析“望”在詩(shī)中的作用。（2）簡(jiǎn)析“大江東去水悠悠”與蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”表達(dá)的不同情感。“望”字起到全詩(shī)景物描寫的統(tǒng)領(lǐng)作用。

“大江東去水悠悠”抒發(fā)了作者身處國(guó)家衰亡不可挽救之時(shí)的悲痛心情，側(cè)重現(xiàn)實(shí)。蘇軾的詩(shī)句表達(dá)了對(duì)歷史流轉(zhuǎn)、英雄不在的感慨，側(cè)重懷古。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)42整理ppt用樂景寫樂情，為烘（襯）托。用悲景寫悲情，為烘（襯）托。用樂景寫悲情，為反襯。用悲景寫樂情，為反襯。43整理ppt蝶戀花

晏殊

檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。

明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望見天涯路。

欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處！

悲情：離恨悲景：檻菊愁煙蘭泣露樂景：燕子雙飛去烘托反襯44整理ppt七、哲理感悟這是一種通過對(duì)具體事物的描述、議論，來(lái)寄寓或闡發(fā)某種哲理的詩(shī)歌。有的點(diǎn)明主題，有的含而