第=page11頁，共=sectionpages11頁文言文閱讀5篇人物傳記類專題訓(xùn)練02文言文閱讀：本大題共25小題，共100分。閱讀下面的文言文，完成下列試題。長孫覽，字休因，河南洛陽人也。祖稚，魏太師、假黃鉞、上黨文宣王。父紹遠(yuǎn)，周小宗伯、上黨郡公。覽性弘雅，有器量，略涉書記，尤曉鐘律。魏大統(tǒng)中，起家東宮親信。周明帝時(shí)，為大都督。武帝在藩，與覽親善。武成二年，宇文邕繼位，是為周武帝。武帝即位，彌加禮焉，超拜車騎大將軍。每公卿上奏，必令省讀。覽有口辯聲氣雄壯凡所宣傳百僚屬目帝每嘉嘆之覽初名善帝謂之曰朕以萬機(jī)委卿先覽遂賜名焉。天和七年，武帝誅殺權(quán)臣宇文護(hù)，以功進(jìn)封薛國公。其后歷小司空。從平齊，進(jìn)位柱國，封第二子寬管國公。宣帝時(shí)，進(jìn)位上柱國、大司徒，俄歷同、涇二州刺史。高祖為丞相，轉(zhuǎn)宜州刺史。開皇元年，文帝受禪，立隋朝。開皇二年，將有事于江南，征為東南道行軍元帥，統(tǒng)八總管出壽陽，水陸俱進(jìn)。師臨江，陳人大駭。會(huì)陳宣帝卒，覽欲乘釁遂滅之，監(jiān)軍高颎以禮不伐喪而還。上常命覽與安德王雄、上柱國元諧、李充、左仆射高颎、右衛(wèi)大將軍虞慶則、吳州總管賀若弼等同宴，上謂之曰：“朕昔在周朝，備展誠節(jié)，但苦猜忌，每致寒心。為臣若此，竟何情賴？朕之于公，義則君臣，恩猶父子。朕當(dāng)與公共享終吉，罪非謀逆，一無所問。朕亦知公至誠，特付太子，宜數(shù)參見之，庶得漸相親愛。柱臣素望，實(shí)屬于公，宜識(shí)朕意。”其恩禮如此。又為蜀王秀納覽女為妃。其后以母憂去職。歲馀，起令復(fù)位。俄轉(zhuǎn)涇州刺史，所在并有政績。卒官，子洪嗣。仕歷宋順臨三州刺史、司農(nóng)少卿、北平太守。（選自《隋書?長孫覽傳》）???????1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）

A.覽有口辯/聲氣雄壯/凡所宣傳/百僚屬目/帝每嘉嘆之/覽初名善/帝謂之曰/朕以萬機(jī)/委卿先覽/

B.覽有口辯聲/氣雄壯/凡所宣傳/百僚屬目/帝每嘉嘆/之覽初名善/帝謂之曰/朕以萬機(jī)/委卿先覽/

C.覽有口辯/聲氣雄壯/凡所宣傳/百僚屬目帝/每嘉嘆之覽/初名善/帝謂之曰/朕以萬機(jī)/委卿先覽/

D.覽有口辯聲/氣雄壯/凡所宣傳/百僚屬目/帝每嘉嘆之覽/初名善/帝謂之曰/朕以萬機(jī)/委卿先覽/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）

A.上柱國，原為保衛(wèi)都城安全的軍將，后為中央最高武官或勛官，引申義為功勛的榮譽(yù)稱號。

B.高祖，皇帝廟號。廟號是皇帝即位后特起的名號，每個(gè)皇帝不一定都有廟號。

C.母憂，又稱“丁憂”，指遭逢母親的喪事。舊制，父母死后，官員要在家守孝三年。

D.嗣，本義為（經(jīng)皇上恩準(zhǔn)）父親傳位或傳業(yè)給嫡長子，這里指帝王或諸侯的嫡子繼承位子。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）

A.長孫覽愛好讀書，多才多藝。他出身官員家庭，長大后喜歡經(jīng)史和音樂，有口才。凡是他宣讀詔書，常常受到皇上的贊賞。

B.長孫覽很有才干，很受重用。西魏大統(tǒng)中曾負(fù)責(zé)太子的警衛(wèi)工作；北周武帝時(shí)，被提拔為車騎大將軍、大都督、小司空等職。

C.長孫覽深受信任，奉命平叛?；实劭傋屗扔[奏章，并賜他名“覽”；他奉命率軍誅殺宇文護(hù)后，因功晉封為薛國公。

D.長孫覽為官稱職，頗有功績。他曾受皇帝派遣，以東南道行軍元帥身份出兵壽陽，震懾陳國；任涇州刺史期間，很有政績。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①覽性弘雅，有器量，略涉書記，尤曉鐘律。

②朕亦知公至誠，特付太子，宜數(shù)參見之，庶得漸相親愛。5.隋文帝為什么留下命令讓長孫覽輔佐其子？請簡要概括?！敬鸢浮緼、B、B、①長孫覽天生性情寬弘儒雅，有度量，略微涉獵經(jīng)書傳記，尤其通曉音律。

②我也知你十分忠誠，特意將太子交給你，你應(yīng)多幫助他，希望你能夠漸漸親近他。、①生性寬弘儒雅，有度量，有才能；???????②對朝廷十分忠誠?！窘馕觥?.

【分析】

此題考查文言文斷句的能力。斷句前首先要把文章通讀幾遍，以便對全文內(nèi)容有整體的感知，把能斷開的先斷開，然后逐步縮小范圍，再集中精力分析難斷句，根據(jù)語境作出相應(yīng)調(diào)整?？筛鶕?jù)文言標(biāo)志性詞語斷句，例如，“曰”“也”“于是”“為”“即”等。

【解答】

“口辯”指口才，是“有”的賓語，故在“口辯”后斷開，排除B、D兩項(xiàng)?！爸笔恰皣@”的賓語，故在“之”后斷開，排除C項(xiàng)。句子翻譯為：長孫覽有口才，聲氣俱壯，凡是他宣讀詔書，百官們都注目傾聽，皇上每每贊賞他。長孫覽起初名叫長孫善，皇帝對他說：“我讓你先覽奏章?！?/p>

故選A。

2.

【分析】

本題考查對文化常識(shí)的掌握能力。了解中國古代文化常識(shí)，貴在平時(shí)的積累，經(jīng)常翻閱經(jīng)典，遇到不明白的就請教和查證。也可以分類整理，便于查詢和記憶。

【解答】

B項(xiàng)“廟號是皇帝即位后特起的名號”錯(cuò)誤，廟號是皇帝死后在太廟立室奉祀時(shí)特起的名號。

B有誤。

ACD正確。

故選B。

3.

【分析】

此題主要考查對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。這類題，需學(xué)生仔細(xì)閱讀，在充分理解原文的基礎(chǔ)上，深入揣摩作者的情感態(tài)度和作品所塑造的人物形象的特征，然后帶著選項(xiàng)回到原文，從人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的混淆和關(guān)鍵詞語的誤譯等角度進(jìn)行比較分析，作出判定。

【解答】

B項(xiàng)“北周武帝時(shí)，被提拔為車騎大將軍、大都督、小司空等職”理解有誤，從原文“周明帝時(shí)，為大都督”可知，他在北周明帝時(shí)，任大都督。

B有誤。

ACD正確。

故選B。

4.

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。文言文翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔。同時(shí)還要注意分析和扣準(zhǔn)得分點(diǎn)，即重要的實(shí)詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。

本題注意以下得分點(diǎn)。①弘雅，寬宏儒雅；書記，經(jīng)書傳記；曉，通曉；鐘律，音律。

②特，特意；數(shù)，多；庶，希望。

5.

本題考查篩選信息，歸納概括信息的能力。答題時(shí)，先找出信息句，再用自己的話概括出來即可。從“覽性弘雅，有器量，略涉書記，尤曉鐘律”可知，長孫覽生性寬弘儒雅，有度量，且有才能；從“朕亦知公至誠”可知，長孫覽對朝廷十分忠誠。

參考譯文：

長孫覽，字休因，河南洛陽人。祖父長孫稚，是西魏太師、假黃鉞、上黨文宣王。父親長孫紹遠(yuǎn)，是北周小宗伯、上黨郡公。長孫覽天生性情寬弘儒雅，有度量，略微涉獵經(jīng)書傳記，尤其通曉音律。西魏大統(tǒng)中他開始任東宮親信。北周明帝時(shí)，任大都督。周武帝任藩王時(shí)，與長孫覽親近。武成二年，宇文邕繼位，他就是北周武帝。武帝即位后，對他更加禮遇，越級提拔他當(dāng)車騎大將軍。每每公卿們上奏，一定讓他先讀一讀。長孫覽有口才，聲氣俱壯，凡是他宣讀詔書，百官們都注目傾聽，皇上每每贊賞他。長孫覽起初名叫長孫善，皇帝對他說：“我讓你先覽奏章?！庇谑琴n他名“覽”。天和七年，北周武帝誅殺權(quán)臣宇文護(hù)，長孫覽因功勞晉封為薛國公。在此之后歷任小司空。隨皇上平定齊國，進(jìn)位任柱國，封他第二個(gè)兒子長孫寬為管國公。北周宣帝時(shí)，升任上柱國、大司徒，不久歷任同、涇二州刺史。高祖為北周丞相時(shí)，轉(zhuǎn)任宜州刺史。開皇元年，文帝登基，建立隋朝。開皇二年，隋國將進(jìn)攻江南，調(diào)長孫覽當(dāng)東南道行軍元帥，統(tǒng)領(lǐng)八大總管從壽陽出兵，水陸并進(jìn)。軍臨長江，陳國人十分驚恐。適逢陳宣帝去世，長孫覽想乘機(jī)消滅陳國，監(jiān)軍高颎認(rèn)為攻打有大喪之國不合于禮，于是撤軍。高祖曾讓長孫覽與安德王楊雄、上柱國元諧、李充、左仆射高颎、右衛(wèi)大將軍虞慶則、吳州總管賀若弼等一同飲宴。皇上對長孫覽說：“我過去在北周時(shí)，盡力展現(xiàn)自己的忠誠和氣節(jié)，只是很是為屢遭猜忌而苦惱，經(jīng)常感到寒心。為臣下的到了這地步，怎么能受得了？我對各位，道義上是君臣，恩情上像父子，我當(dāng)與各位共享福氣，如非造反之罪，概不追究。我也知你十分忠誠，特意將太子交給你，你應(yīng)多幫助他，希望你能夠漸漸親近他。我對大臣們的厚望，實(shí)在在你身上，你應(yīng)該明白我的意思?！被噬蠈λ亩鞯涠Y遇就是這樣?；噬嫌譃槭裢鯒钚慵{長孫覽之女為王妃。其后因遭母喪而離職。一年多后，朝廷起用他并官復(fù)原職。不久他轉(zhuǎn)任涇州刺史，所在之處，都有政績。在官任上去世，他兒子長孫洪繼承爵祿。長孫洪曾經(jīng)擔(dān)任宋州順州臨州三州刺史、司農(nóng)少卿、北平太守等職務(wù)。閱讀下面的文言文，完成試題。魏斯者，魏桓子之孫也，是為文侯。文侯以卜子夏、田子方為師，每過段干木之廬必式。四方賢士多歸之。韓借師于魏以伐趙文侯曰寡人與趙兄弟也不敢聞命趙借師于魏以伐韓文侯應(yīng)之亦然二國皆怒而去。已而知文侯以講于己也，皆朝于魏。魏于是始大于三晉，諸侯莫能與之爭。文侯與田子方飲，文侯曰：“鐘聲不比乎？左高?！碧镒臃叫?，文侯曰：“何笑？”子方曰：“臣聞之，君明樂官，不明樂音。今君審于音，臣恐其聾于官也。”文侯曰：“善?！蔽暮钪^李克曰：“先生嘗有言曰：‘家貧思良妻，國亂思良相?！袼梅浅蓜t璜，二子何如？”對曰：“卑不謀尊，疏不謀戚。臣在闕門之外，不敢當(dāng)命?！蔽暮钤唬骸跋壬R事勿讓！”克曰：“君弗察故也。居視其所親，富視其所與，達(dá)視其所舉，窮視其所不為，貧視其所不取。五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，吾之相定矣?！崩羁顺?，見翟璜。翟璜曰：“今者聞君召先生而卜相，果誰為之？”克曰：“魏成?！钡澡奕蛔魃唬骸拔骱邮貐瞧?，臣所進(jìn)也。君內(nèi)以鄴為憂，臣進(jìn)西門豹。君欲伐中山，臣進(jìn)樂羊。中山已拔，無使守之，臣進(jìn)先生。君之子無傅，臣進(jìn)屈侯鮒。以耳目之所睹記，臣何負(fù)于魏成！”李克曰：“子言克于子之君者，豈將比周以求大官哉？君問相于克，克之對如是。所以知君之必相魏成者，魏成食祿千鐘，什九在外，什一在內(nèi)，是以東得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆師之。子所進(jìn)五人者，君皆臣之。子惡得與魏成比也！”翟璜逡巡再拜曰：“璜，鄙人也，失對，愿卒為弟子！”（節(jié)選自《資治通鑒·周紀(jì)》）6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）

A.韓借師于魏以伐趙文侯/曰/寡人與趙/兄弟也不敢聞命/趙借師于魏以伐韓/文侯應(yīng)之/亦然/二國皆怒而去/

B.韓借師于魏以伐/趙文侯/曰/寡人與趙/兄弟也/不敢聞命/趙借師于魏以伐/韓文侯應(yīng)之亦然/二國皆怒而去/

C.韓借師于魏以伐趙文侯/曰/寡人與趙/兄弟也/不敢聞命/趙借師于魏以伐韓文侯/應(yīng)之亦然/二國皆怒而去/

D.韓借師于魏以伐趙/文侯曰/寡人與趙/兄弟也/不敢聞命/趙借師于魏以伐韓/文侯應(yīng)之亦然/二國皆怒而去/7.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）

A.文侯，“文”是魏斯的謚號。謚號是一種具有評價(jià)意義的稱號，用來稱頌死者的功績。

B.三晉，指戰(zhàn)國時(shí)期的韓、趙、魏，因?yàn)檫@三國是在瓜分晉國后建立的，故被稱為“三晉”。

C.闕門，古代指皇宮門前兩邊供瞭望的樓之間的位置，“闕門之外”就是朝堂之外的意思。

D.千鐘，指優(yōu)厚的俸祿。鐘是古代的一種稱量單位，與前文中出現(xiàn)的“鐘”意義不同。8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）

A.魏文侯禮賢尊士，視卜子夏、田子方為師，即使經(jīng)過段干木的家也要行禮，天下的很多賢士都前來歸附，魏國由此成為三晉中的大國。

B.魏文侯聽出鐘聲不協(xié)調(diào)，而田子方認(rèn)為君王不必精通音樂，應(yīng)當(dāng)注重選拔任用官員，擔(dān)負(fù)起國君應(yīng)有的職責(zé)，魏文侯對此表示認(rèn)同。

C.李克以自己地位卑疏為借口，不愿就宰相人選一事表明看法，但是在得到魏文侯的勸勉后，他提出了選人的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮了重要作用。

D.雖然翟璜對李克有舉薦之恩，但是李克并沒有因此偏袒翟璜，而是委婉地向魏文侯推薦魏成擔(dān)任宰相，翟璜知道這件事后非常憤怒。9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①今者聞君召先生而卜相，果誰為之？

②子所進(jìn)五人者，君皆臣之。子惡得與魏成比也！10.魏文侯在聽取李克的建言之后，為什么會(huì)選擇魏成擔(dān)任宰相？【答案】D、A、A、①聽說今天國君召見您來選擇宰相，究竟誰擔(dān)任宰相呢？

②您所推薦的五個(gè)人，國君都把他們?nèi)斡脼槌甲?。您怎么能夠與魏成相比呢！、①因?yàn)槲撼筛毁F時(shí)能結(jié)交賢才；②顯達(dá)時(shí)能推薦國君都以之為師的人才；③與翟璜相比，更符合李克提出的宰相人選的標(biāo)準(zhǔn)。【解析】1.

【分析】

本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中作主語或賓語。注意主語常省略。其次找動(dòng)詞，動(dòng)詞通常作謂語。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定不能斷開的地方，用排除法做題。

【解答】

D.句意：韓國邀請魏國出兵攻打趙國，魏文侯說：“我與趙國，是兄弟之邦，不敢從命?！壁w國也邀請魏國出兵討伐韓國，魏文侯仍然用同樣的理由拒絕了。兩國使者都怒氣沖沖地離去?！摆w”指趙國，作前句“伐”的賓語，“文侯”指魏文侯，作下句“曰”的主語，“文侯”前“曰”后都應(yīng)斷開，排除ABC。

故選D。

2.

【分析】

本題考查理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答。

【解答】

A.“用來稱頌死者的功績”錯(cuò)。謚號也可用來表示批評、貶斥或同情之意。

故選A。

3.

【分析】

本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求。其次，要回歸文本，吃透文本表達(dá)的觀點(diǎn)，深入理解文本內(nèi)容；然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再進(jìn)行推敲琢磨。

【解答】

A.“由此”錯(cuò)。魏國是在韓、趙兩國前來朝拜之后，開始成為三晉中的大國的。

故選A。

4.

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。解答此類題目，拿到句子之后應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對譯法，逐字進(jìn)行翻譯。

①“卜相”，選擇宰相；“果”，究竟；“為”，擔(dān)任。

②“進(jìn)”，推薦；“臣”，任用為臣子；“惡”，怎么。

5.

本題考查學(xué)生對文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí)，通讀全文了解文章的內(nèi)容及所要表達(dá)的觀點(diǎn)，根據(jù)原題所問找到答題區(qū)間并對答題區(qū)間進(jìn)行分析與歸納，最終概括出答案。

結(jié)合“所以知君之必相魏成者，魏成食祿千鐘，什九在外，什一在內(nèi)，是以東得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆師之”可知，因?yàn)槲撼筛毁F時(shí)能結(jié)交賢才，顯達(dá)時(shí)能推薦國君都以之為師的人才。

結(jié)合“子所進(jìn)五人者，君皆臣之。子惡得與魏成比也”可知，與翟璜相比，更符合李克提出的宰相人選的標(biāo)準(zhǔn)。

參考譯文：

魏斯，是魏桓子的孫子，就是魏文侯。魏文侯以卜子夏、田子方為國師，他每次經(jīng)過名士段干木的住宅，都要在車上用手撫軾行禮。四方的賢才德士很多前來歸附他。韓國邀請魏國出兵攻打趙國，魏文侯說：“我與趙國，是兄弟之邦，不敢從命?！壁w國也邀請魏國出兵討伐韓國，魏文侯仍然用同樣的理由拒絕了。兩國使者都怒氣沖沖地離去。后來兩國相互得知魏文侯對待自己講的話，都前來朝拜魏國。魏國于是開始成為魏、趙、韓三國之首，各諸侯國都不能和它爭雄。魏文侯與田子方飲酒，文侯說：“編鐘的樂聲不協(xié)調(diào)嗎？左邊高?！碧镒臃叫α?，魏文侯問：“你笑什么？”田子方說：“臣下我聽說，國君懂得任用樂官，不必懂得樂音。現(xiàn)在國君您精通音樂，我擔(dān)心您會(huì)疏忽了任用官員的職責(zé)?！蔽何暮钫f：“對?！蔽何暮顔柪羁耍骸跋壬?jīng)說過：‘家貧思良妻，國亂思良相?！F(xiàn)在我選相不是魏成就是翟璜，這兩人怎么樣？”李克回答說：“下屬不參與尊長的事，外人不過問親戚的事。臣子我在朝外任職，不敢亂提建議。”魏文侯說：“先生不要臨事推讓！”李克說道：“（這是）國君您沒有仔細(xì)觀察的緣故呀！平常時(shí)看他所親近的人，富貴時(shí)看他所交往的人，顯達(dá)時(shí)看他所推薦的人，窮困時(shí)看他所不做的事，貧賤時(shí)看他所不取的東西。僅此五條，就足以去斷定人，又何必等我指明呢！”魏文侯說：“先生請回府吧，我的國相已經(jīng)選定了?！崩羁穗x去，遇到翟璜。翟璜問：“聽說今天國君召您去選擇誰擔(dān)任宰相，究竟誰任宰相呢？”李克說：“魏成?！钡澡薹薏黄降刈兞四樕?，說：“西河守令吳起，是我推薦的。國君擔(dān)心內(nèi)地的鄴縣，我推薦了西門豹。國君想征伐中山國，我推薦了樂羊。中山國攻克之后，沒有人鎮(zhèn)守，我推薦了先生您。國君的公子沒有老師，我推薦了屈侯鮒。憑耳聞目睹的這些事實(shí)，我哪里比魏成差！”李克說：“您把我推薦給你的國君，難道是為了結(jié)黨以謀求高官嗎？國君向我詢問宰相的人選，我說了剛才那一番話。我之所以推斷國君肯定會(huì)選中魏成為相，是因?yàn)槲撼上碛星х姷馁旱?，十分之九都用在外面，十分之一留作家用，所以向東得到了卜子夏、田子方、段干木。這三個(gè)人，國君都奉他們?yōu)槔蠋?。您所推薦的五個(gè)人，國君都把他們?nèi)斡脼槌甲印Ｄ趺茨軌蚺c魏成相比呢！”翟璜徘徊不敢上前，拜了又拜說：“我是一個(gè)粗俗的人，失禮了，愿意終身做您的弟子！”閱讀下面的文言文，完成下列試題。柳渾，字夷曠，一字惟深，本名載，梁仆射惔六世孫，后籍襄州。天寶初，擢進(jìn)士第，調(diào)單父尉，累除衢州司馬。棄官隱武寧山。召拜監(jiān)察御史，臺(tái)僚以儀矩相繩，而渾放曠不樂檢局，乃求外職。宰相惜其才，留為左補(bǔ)闕。祐甫輔政，薦為諫議大夫、浙江東西黜陟使。入為尚書右丞。朱泚亂，渾匿終南山。賊素聞其名，以宰相召，執(zhí)其子搒笞之，搜索所在。渾贏服步至奉天，改右散騎常侍。賊平，奏言：“臣名向?yàn)橘\污，且‘載’于文從戈，非偃武所宜?！蹦烁衩?。貞元元年，遷兵部侍郎，封宜城縣伯。李希烈據(jù)淮、蔡，關(guān)播用李元平守汝州，渾曰：“是夫銜玉而賈石者也。往必見禽，何賊之攘？”既而果為賊縛。三年，以本官同中書門下平章事，仍判門下省。帝嘗親擇吏宰畿邑，而政有狀，召宰相語，皆賀帝得人，渾獨(dú)不賀，曰：“此特京兆尹職耳。陛下當(dāng)擇臣輩以輔圣德，臣當(dāng)選京兆尹承大化，尹當(dāng)求令長親細(xì)事。代尹擇令，非陛下所宜。”帝然之。玉工為帝作帶誤毀一銙工不敢聞私市它玉足之及獻(xiàn)帝識(shí)不類擿之工人伏罪帝怒其欺詔京兆府論死渾曰：“陛下遽殺之則已，若委有司，須詳讞乃可。于法，誤傷乘輿器服，罪當(dāng)杖，請論如律?！庇墒枪げ凰馈Ｔ紫鄰堁淤p怙權(quán)，嫉渾守正，遣親厚謂曰：“明公舊德，第慎言于朝，則位可久。”渾曰：“為吾謝張公，渾頭可斷，而舌不可禁?！弊錇樗鶖D，以右散騎常侍罷政事。渾警辯好談謔，與人交，豁如也。情儉不營產(chǎn)利。免后數(shù)日，置酒召故人出游，酣肆乃還，曠然無黜免意。時(shí)李勉、盧翰皆以舊相闔門奉朝請，嘆曰：“吾等視柳宜城，真拘俗之人哉！”五年卒，年七十五，謚曰貞。（節(jié)選自《新唐書·柳渾傳》）11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）

A.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞私/市它玉足之/及獻(xiàn)帝/識(shí)不類擿之/工人伏罪∕帝怒其欺詔∕京兆府論死/

B.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞/私市它玉足之/及獻(xiàn)帝/識(shí)不類/擿之/工人伏罪∕帝怒其欺∕詔京兆府論死/

C.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞/私市它玉足之/及獻(xiàn)/帝識(shí)不類/擿之/工人伏罪∕帝怒其欺∕詔京兆府論死/

D.玉工為帝作帶/誤毀一銙/工不敢聞私∕市它玉足之/及獻(xiàn)/帝識(shí)不類擿之/工人伏罪∕帝怒其欺詔∕京兆府論死/12.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）

A.進(jìn)士，是古代科舉殿試及第者之稱。隋煬帝始置進(jìn)士科目，唐亦設(shè)此科，凡中試者皆稱進(jìn)士。

B.除，是授予官職的意思。中國古代選官制度中，辟、拜、察、薦、授、領(lǐng)都有授予官職之意。

C.兵部，為中國古代官署名，六部之一，掌管全國武官的選擇、任用和兵籍、軍機(jī)、軍令之政。

D.謚，即謚號，古代帝王、諸侯、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)其生平行為給予的帶褒貶性質(zhì)的稱號。13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）

A.柳渾淡泊名利，曾棄官歸隱武寧山，擔(dān)任監(jiān)察御史時(shí)，面對同僚的約束，一向放曠豁達(dá)的他主動(dòng)請求外放。

B.柳渾忠于朝廷，朱泚反叛時(shí)，不為叛軍的宰相之位所動(dòng)，即使兒子被抓起來嚴(yán)刑拷打，仍去奉天投奔皇帝。

C.柳渾堅(jiān)守正義，當(dāng)朝廷政事出現(xiàn)狀況時(shí)，皇帝召宰相來商議，眾人都祝賀皇帝得到人才，唯獨(dú)柳渾不祝賀。

D.柳渾為人豁達(dá)，他勤儉節(jié)約，不置家產(chǎn)，被罷免后仍然買酒召故人出游，縱酒乃還，沒有被罷黜的意思。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①是夫銜玉而賈石者也。往必見禽，何賊之攘？

②陛下遽殺之則已，若委有司，須詳讞乃可。15.柳渾為什么認(rèn)為皇帝不應(yīng)該親自挑選京畿屬邑的縣令？【答案】C、B、C、①這就像那給人看的是玉卻賣石頭的人一樣，前去必然被活捉，怎能鏟除叛賊？

②陛下立即殺了他也就罷了，如果交付給有關(guān)部門的官吏，必須詳細(xì)地審判定罪才可以。、因?yàn)榱鴾喺J(rèn)為挑選京畿屬邑的縣令只是京兆尹的職責(zé)，皇帝的職責(zé)是選擇大臣來輔佐圣德，皇帝代替京兆尹挑選這些縣令是不適宜的。【解析】1.

【分析】

本題考查文言斷句的能力。答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?，敘事?nèi)容的變化等。斷句前通讀文章，整體感知，把能斷開的先斷開，然后逐步縮小范圍，再集中精力分析難斷句，憑借和語境（上下文）的關(guān)系，作出相應(yīng)調(diào)整。

【解答】

???????“私”是副詞，“私下”的意思，修飾謂語動(dòng)詞“市”，中間不能斷開，排除A、D；“識(shí)不類”的主語是“帝”，“識(shí)”是謂語，“不類”是賓語，主語“帝”與謂語“識(shí)”中間不能斷開，排除B。譯文：玉工為皇帝做玉帶，因失誤摔壞了一個(gè)帶扣，玉工不敢上報(bào)，私下購買其它玉補(bǔ)上。呈獻(xiàn)時(shí)，皇帝發(fā)現(xiàn)玉不一樣，指責(zé)玉工，玉工認(rèn)罪?；实叟抻窆て垓_自己，下詔京兆府論處死罪。

2.

【分析】

本題考查理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的姓名稱謂、官職爵位、服飾建筑、天文歷法、風(fēng)俗禮儀、典章制度等。要全面識(shí)記，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確理解，認(rèn)真推斷。平時(shí)注意系統(tǒng)積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容。

【解答】

???????B.“辟、拜、察、薦、授、領(lǐng)都有授予官職之意”錯(cuò)誤?！邦I(lǐng)”是兼任的意思，以本官兼代較低職，不是授予官職。

3.

【分析】

本題考查考生對文言文的理解和篩選文中的信息的能力。解答此類題目，首先要審清題意，把每一選項(xiàng)和文中相應(yīng)的事件對應(yīng)，針對選項(xiàng)劃定區(qū)域，小心比對，看是否搞混事實(shí)情況。主要關(guān)注是否弄錯(cuò)對象、時(shí)間、事件、原因等。

【解答】

???????C.“當(dāng)朝廷政事出現(xiàn)狀況時(shí)，皇帝召宰相來商議”錯(cuò)誤，原文“而政有狀，召宰相語”的意思是“而且從政有成績，召宰相來說起此事”，理解有誤。

4.

本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

①見，被；禽，通“擒”，捉住，捕捉；攘，鏟除，清除。②遽，立即；委，交付，委托；有司，有關(guān)部門的官吏；讞，審判定案。

5.

本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。要通過對文本信息的篩選和整合，梳理文章敘事線索，總結(jié)文章大意，分層概述原因。

題干問柳渾認(rèn)為皇帝不應(yīng)該親自挑選京畿屬邑的縣令的原因，先在文中找到相關(guān)語句。根據(jù)原文“渾獨(dú)不賀，曰：‘此特京兆尹職耳。陛下當(dāng)擇臣輩以輔圣德，臣當(dāng)選京兆尹承大化，尹當(dāng)求令長親細(xì)事。代尹擇令，非陛下所宜。’帝然之”可知，柳渾認(rèn)為選擇官吏治理京畿屬邑，這只是京兆尹的職責(zé)?；实蹜?yīng)當(dāng)選擇大臣用來輔佐圣德，大臣應(yīng)當(dāng)選擇京兆尹接受廣泛深入的教化，京兆尹應(yīng)當(dāng)選拔令長親自處理具體事務(wù)?；实鄞婢┱滓暨x這些縣令是不適宜的。據(jù)此概括作答即可。

參考譯文：柳渾，字夷曠，又字惟深，本來名字叫載，南朝蕭梁仆射柳惔六世孫，后入了襄州籍。唐玄宗天寶初年，（柳渾被朝廷）選拔為進(jìn)士，調(diào)任單父縣尉，多次升遷后擔(dān)任衢州司馬。（后來柳渾）棄官隱居在武寧山中。（又被朝廷）征召授以監(jiān)察御史一職，御史臺(tái)同僚用法度規(guī)矩來約束他，而柳渾曠達(dá)不拘禮俗，不愿受此拘束，于是請求到外地任職。宰相珍惜他的才能，留他在朝廷當(dāng)左補(bǔ)闕。崔祐甫輔政，薦舉柳渾任諫議大夫、浙江東西黜陟使。入朝任尚書右丞。朱泚起兵叛亂，柳渾躲藏在終南山中。賊早就知道柳渾的名聲，用丞相的職位來招用他，逮捕了他的兒子嚴(yán)刑拷打，多方搜索他的住處。柳渾穿著破爛衣服步行到皇帝避難的奉天城，改授為右散騎常侍。平定朱泚叛亂后，柳渾上奏說“臣的名字從前被賊人玷污，并且‘載’字從文字上講從戈，與停息戰(zhàn)事不相宜。”因此改名為“渾”字。唐德宗貞元元年，升為兵部侍郎，封宜城縣伯。李希烈占據(jù)淮州、蔡州，關(guān)播用李元平守汝州，柳渾說：“這是個(gè)銜玉賣石，用假貨騙人的家伙。他去了一定被捉住，能平什么賊？”不久李元平果真被賊人擒獲。貞元三年，柳渾以本官同中書門下平章事，仍然判門下省。皇帝曾經(jīng)親自選擇官吏治理京畿屬邑，而且那些官吏從政有成績，皇帝召宰相說起此事，大家都祝賀皇帝知人善任，只有柳渾不賀，說：“這只是京兆尹的職責(zé)。陛下應(yīng)當(dāng)選擇大臣用來輔佐圣德，大臣應(yīng)當(dāng)選擇京兆尹接受廣泛深入的教化，京兆尹應(yīng)當(dāng)選拔令長親自處理具體事務(wù)。代替京兆尹選擇縣令，這不是陛下所應(yīng)當(dāng)干的?！被实勐犃速澇蛇@種意見。玉工為皇帝做玉帶，因失誤摔壞了一個(gè)帶扣，玉工不敢上報(bào)，私下購買其它玉補(bǔ)上。呈獻(xiàn)時(shí)，皇帝發(fā)現(xiàn)玉不一樣，揭發(fā)出來，玉工認(rèn)罪?；实叟抻窆て垓_自己，下詔京兆府論處死罪。柳渾說：“陛下如急忙把玉工殺死，這事就完了，如果交給官吏處理，需要詳細(xì)認(rèn)罪才行。從法律方面講，誤傷皇帝乘輿器服，罪責(zé)應(yīng)當(dāng)是杖刑，請依法律判罪?！币虼斯と说靡圆凰?。宰相張延賞專權(quán)，嫉恨柳渾堅(jiān)守正道，派遣關(guān)系親密的人對柳渾說：“您憑借昔日的德行善績，只要在朝廷上出言謹(jǐn)慎些，那么就可以久居官位?！绷鴾喺f：“替我告訴張公，我頭可斷，但是話卻不能不說。”最終柳渾被排擠，以右散騎常侍的身份被罷免政務(wù)。柳渾頭腦敏捷喜歡辯論，和人交往，豁達(dá)大度。他勤儉節(jié)儉，不謀求產(chǎn)業(yè)獲利。被罷免后幾天，購買酒召故人出游，縱酒狂放極樂才歸還，心胸開闊的樣子，沒有一點(diǎn)被罷黜的意思。當(dāng)時(shí)，李勉、盧翰都以先朝舊宰相的身份閉門享受朝請待遇（朝廷給予閑散大官的優(yōu)惠待遇），嘆息道：“我們與柳宜城相比，真是受風(fēng)俗習(xí)慣拘泥的人?。　必懺迥耆ナ?，終年七十五歲，謚號為貞。閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一：

四年晉饑乞糴于泰繆公問百里美，百里奚曰：“天災(zāi)流行，國家代有，救災(zāi)恤鄰，國之道也。與之?！壁嵶颖唬骸胺ブ！笨姽唬骸捌渚菒海涿窈巫?！”卒與粟，自雍屬絳。明年秦饑，請糴于晉。晉君謀之，虢射曰：“往年天以晉賜秦，秦弗知取而貸我。今天以秦賜晉，晉其可以逆天乎？遂伐之?！被莨秒缴渲\，不與秦粟，而發(fā)兵且伐秦。秦大怒，亦發(fā)兵伐晉。（節(jié)選自《史記?晉世家》）材料二：

惠公御秦師，令韓簡視師，曰：“師少于我，斗士眾?！惫唬骸昂喂?？”簡曰：“以君之出也處己，入也煩己，饑食其糴，三施而無報(bào)，故來。今又擊之，秦莫不慍，晉莫不怠，斗士是故眾?！惫唬骸叭唤裎也粨?，歸必狃。一夫不可狃，而況國乎！”晉師潰，戎馬濘而止。公號慶鄭曰：“載我！”亦不克救，遂止于秦?？姽珰w，至于王城，合大夫而謀曰：“殺晉君與逐出之，與以歸之，與復(fù)之，孰利？”公子縶曰：“殺之利?！惫珜O枝曰：“不可。恥大國之士于中原，又殺其君以重之，子思報(bào)父之仇，臣思報(bào)君之仇，雖微秦國，天下孰弗患？”公子縶曰：“吾豈將徒殺之？吾將以公子重耳①代之?！惫珜O枝曰：“恥一國之士，又曰余納有道以臨女，無乃不可乎？若不可，必為諸侯笑。戰(zhàn)而取笑諸侯，不可謂武。殺其弟而立其兄，兄德我而忘其親，不可謂仁。若弗忘，是再施不遂也，不可謂智?！本唬骸叭粍t若何？”公孫枝曰：“不若以歸，以要晉國之成，復(fù)其君而質(zhì)其嫡子，使子父代處秦，國可以無害?！笔枪蕷w惠公而質(zhì)子圉，秦始知河?xùn)|之政。（節(jié)選自《國語?晉語三》）材料三：

晉又饑，秦伯又餼之粟，曰：“吾怨其君而矜其民。且吾聞唐叔之封也，箕子曰：‘其后必大。’晉其庸可冀乎！姑樹德焉，以待能者?！庇谑乔厥颊鲿x河?xùn)|，置官司焉。（節(jié)選自《左傳》）【注】①重耳，晉惠公的哥哥，有賢名。16.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請?jiān)谙鄳?yīng)位置標(biāo)出。

四年晉饑乞糴于秦繆公問百里奚17.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.徒，白白地，與《孔雀東南飛》中的“徒留無所施”的“徒”意思相同。

B.質(zhì)，使……做人質(zhì)，用諸侯的兒子做人質(zhì)，是源于春秋時(shí)期的外交方式。

C.矜，指憐憫，與李密的《陳情表》中的“不矜名節(jié)”的“矜”意思不同。

D.“置官司焉”的“官司”指的是官衙，現(xiàn)在是指在人民法院進(jìn)行的訴訟。18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

A.晉國發(fā)生饑荒，向秦國買糧食，秦繆公把糧食賣給了晉國；第二年秦國發(fā)生饑荒，晉國不但不賣糧食，還乘機(jī)攻打秦國。

B.秦晉交戰(zhàn)，秦國將士怨恨晉國，打敗了晉國軍隊(duì)，惠公的馬車陷入泥濘中停了下來，惠公請求慶鄭救他，但還是被俘虜。

C.秦國大臣對如何處置惠公意見不一，公子縶認(rèn)為殺死惠公對秦國最有利，并建議讓惠公的哥哥重耳接替惠公做晉國國君。

D.秦繆公權(quán)衡利弊后，為了不被諸侯嘲笑，決定放惠公回國，讓惠公的兒子到秦國當(dāng)人質(zhì)，秦國還得到了河?xùn)|郡的大片土地。19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①惠公御秦師，令韓簡視師，曰：“師少于我，斗士眾?！?/p>

②恥一國之士，又曰余納有道以臨女，無乃不可乎？20.秦繆公是春秋五霸之一，請根據(jù)文本說說他能成為霸主的原因?！敬鸢浮緿、D、、、【解析】（1）句意：四年（前647），晉國發(fā)生饑荒，向秦乞求買糧食。繆公問百里奚。

“四年”是句外時(shí)間狀語，其后停頓；

“晉饑”是主謂結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)完整，其后停頓；

“于秦”是“乞糴”的后置狀語，“于秦”后停頓。

（2）A.正確。句意：我難道只白白地殺晉君就算完了/白白地留下來也沒有什么用處無法再驅(qū)馳。

B.正確。

C.正確。憐憫；夸耀。兩句的“矜”意思不同。句意：我怨恨他們的君王，但憐憫他的百姓/不夸耀名節(jié)。

D.錯(cuò)誤。這里指官員管理。句意：設(shè)置官吏，負(fù)責(zé)管理。

故選D。

（3）D.“為了不被諸侯嘲笑”錯(cuò)誤，由原文“殺晉君與逐出之，與以歸之，與復(fù)之，孰利？”可知，應(yīng)是為了秦國的利益；“河?xùn)|郡”錯(cuò)誤，由原文“秦始知河?xùn)|之政”可知，應(yīng)是河?xùn)|。

故選D。

（4）①“御”，迎戰(zhàn)；“視”，探視；“師少于我”，狀語后置，秦軍人數(shù)比我們少。譯文：惠公迎戰(zhàn)秦國軍隊(duì)，派韓簡去探視秦軍情況，韓簡回來報(bào)告說：“秦軍人數(shù)比我們少，但斗士眾多?！?/p>

②“恥”，羞辱；“臨女”，統(tǒng)治你們；“無乃……乎”，恐怕……吧。譯文：羞辱了一國的士大夫，又說我立有道的國君來統(tǒng)治你們，恐怕不可以吧？

（5）①由原文“其君是惡，其民何罪”可知，秦繆公體恤百姓，心懷仁愛。

②由原文“合大夫而謀曰：……公子縶曰：……公孫枝曰：……是故歸惠公而質(zhì)子圉”可知，秦繆公廣開言路，虛心納諫。

③由原文“晉又饑，秦伯又餼之粟，曰：‘吾怨其君而矜其民’”可知，秦繆公不計(jì)前嫌，寬容大度。

④由原文“晉其庸可冀乎！姑樹德焉，以待能者”可知，秦繆公冷靜謹(jǐn)慎，沉著隱忍。

答案：

（1）四年/晉饑/乞糴于秦/繆公問百里奚

（2）D

（3）D

（4）①惠公迎戰(zhàn)秦國軍隊(duì)，派韓簡去探視秦軍情況，韓簡回來報(bào)告說：“秦軍人數(shù)比我們少，但斗士眾多?！?/p>

②羞辱了一國的士大夫，又說我立有道的國君來統(tǒng)治你們，恐怕不可以吧？

（5）①秦繆公體恤百姓，心懷仁愛。②秦繆公廣開言路，虛心納諫。③秦繆公不計(jì)前嫌，寬容大度。④秦繆公冷靜謹(jǐn)慎，沉著隱忍。

參考譯文：

材料一：

四年（前647），晉國發(fā)生饑荒，向秦乞求買糧食。繆公問百里奚，百里奚說：“天災(zāi)流行，各國都會(huì)更替發(fā)生，救援災(zāi)難體恤鄰國，是國家的道義。應(yīng)該賣給它?！壁嵉膬鹤颖f：“應(yīng)攻打晉國?！笨姽f：“憎恨它的國君，它的百姓有什么罪！”秦國終于賣給晉國糧食，運(yùn)糧車從雍地一直接連到絳地。第二年秦國發(fā)生饑荒，請求向晉國買糧食。晉君與大臣們商量這件事，虢射說：“去年上天把晉國賜給了秦國，秦國不知道奪取晉國，反而賣給了我們糧食。現(xiàn)在上天把秦國賜給了晉國，晉國難道可以違背天意嗎？應(yīng)該攻打秦國。”惠公便采納了虢射的計(jì)謀，沒有賣給秦國糧食，并派軍隊(duì)攻打秦國。秦國非常生氣，也派軍隊(duì)攻打晉國。

材料二：

惠公迎戰(zhàn)秦國軍隊(duì)，派韓簡去探視秦軍情況，韓簡回來報(bào)告說：“秦軍人數(shù)比我們少，但斗士眾多。”惠公問：“什么原因？”韓簡回答說：“因?yàn)槟愠霰继油鰰r(shí)依靠過秦國，回國繼承君位時(shí)煩勞過秦國，饑荒時(shí)又吃過秦國賣給我們的糧食，秦國對我們有三大恩惠而我們都沒有報(bào)答，所以他們才來入侵。如今你又出兵出擊，秦軍沒有人不憤怒，晉軍沒有人不懈怠，所以秦軍斗士眾多?！被莨f：“但如今我不出擊，回去后晉國一定會(huì)受到輕侮。一介匹夫尚且不可輕侮，何況一個(gè)國家呢！”晉軍潰敗，惠公駕車的馬陷入泥濘之中不能行進(jìn)?；莨艚袘c鄭說：“快用車來載我逃命！”但也未能救出惠公，于是晉惠公被秦軍俘獲。秦繆公班師回朝，到達(dá)王城，召集大夫們謀劃，說：“殺死晉君，與將晉君放逐出晉國，與把他帶回秦國，與放他回國恢復(fù)他的君位，哪個(gè)處理方法對我們秦國更有利？”公子縶說：“殺死他對秦國有利。”公孫枝說：“不可以。我們已經(jīng)讓大國的卿士在戰(zhàn)場戰(zhàn)敗蒙恥，又殺他們的國君來加重這種恥辱，這樣晉君的兒子就會(huì)想著為父報(bào)仇，臣子就會(huì)想著為國君報(bào)仇，這種事即使不是秦國干的，天下人誰不憎恨呢？”公子縶說：“我難道只白白地殺晉君就算完了？我將用公子重耳來代替他為國君?！惫珜O枝說：“羞辱了一國的士大夫，又說我立有道的國君來統(tǒng)治你們，恐怕不可以吧？倘若行不通，必定被諸侯取笑。戰(zhàn)勝大國卻被諸侯取笑，不可以說是威武。殺弟弟而立他的哥哥，哥哥假如感激我卻忘記了他的親人，不可以說是仁義。如果沒有忘記，這是秦國第二次施恩而沒有成功，不可以說是明智。”繆公問：“那么該怎么辦呢？”公孫枝說：“不如放他回去，和晉國締結(jié)和約，恢復(fù)他的君位，但讓他的嫡子做人質(zhì)，使他們父子交替住在秦國，這樣秦國就可以不受禍害了?！币虼俗尰莨貢x國，讓子圉到秦國為人質(zhì)，秦國開始管理黃河以東的政務(wù)。

材料三：

晉國又發(fā)生了饑荒，秦繆公又送給他們糧食，說：“我怨恨他們的君王，但憐憫他的百姓。況且我聽說唐叔受封的時(shí)候，箕子曾說過：‘唐叔的后代必定會(huì)強(qiáng)大?！瘯x國難道是可以隨便打主意的嗎？我姑且多樹立德行，以等待有才能的人?！睆倪@時(shí)起，秦國開始在黃河以東征收賦稅，設(shè)置官吏，負(fù)責(zé)管理。

（1）本題考查文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。

（2）本題考查學(xué)生對文中相關(guān)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說能力。答題時(shí)要有一定的知識(shí)積累，結(jié)合語境進(jìn)行理解，仔細(xì)比對各個(gè)選項(xiàng)的說法，作出正確的選擇。

（3）本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。答題時(shí)要通讀文本，結(jié)合具體內(nèi)容比對各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。

（4）本題考查翻譯文言句子的能力，答題時(shí)以直譯為主，意譯為輔，注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。

（5）本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。答題時(shí)要通讀文本，篩選整合信息，結(jié)合具體要求概要作答。

翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔。具體方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻譯的名詞?！皠h”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞?！把a(bǔ)”，就是增補(bǔ)，補(bǔ)充省略的成分?！皳Q”，就是替換，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯?！罢{(diào)”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式?！白儭?，就是變通。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。閱讀下面的文言文，完成下列試題。魏相字弱翁，濟(jì)陰定陶人也。少學(xué)《易》，為郡卒史，舉賢良，以對策高第，為茂陵令。頃之御史大夫桑弘羊客詐稱御史止傳丞不以時(shí)謁客怒縛丞相疑其有奸收捕案致其罪論棄客市茂陵大治。后遷河南太守，禁止奸邪，豪強(qiáng)畏服。會(huì)丞相車千秋死，先是千秋子為雒陽武庫令，自見失父，而相治郡嚴(yán)，恐久獲罪，乃自免去。相使擦追呼之，遂不肯還。相獨(dú)恨曰：“大將軍聞此令去官，必以為我用丞相死不能遇其子。使當(dāng)世貴人非我，殆矣！”武庫令西至長安，大將軍霍光果以責(zé)過相。后人有告相賊殺不辜，事下有司。遂下相廷尉獄。久系逾冬，會(huì)赦出。數(shù)年，宣帝即位，征相入為大司農(nóng)，遷御史大夫。四歲，大將軍霍光，上思其功德，以其子禹為右將軍，兄子樂平侯山復(fù)領(lǐng)尚書事。相因平恩侯許伯奏封事，言宜有以損奪其權(quán)。又故事諸上書者皆為二封，署其一日副，領(lǐng)尚書者先發(fā)副封，所言不善，屏去不奏。相復(fù)因許伯白，去副封以防雍蔽。宣帝善之，詔相給事中，皆從其議。霍氏殺許后之謀始得上聞。乃罷其三侯，令就第，親屬皆出補(bǔ)吏。于是韋賢以老病免，相遂代為丞相。及霍氏怨相，又憚之，謀矯太后詔，先召斬丞相，然后廢天子。事發(fā)覺，伏誅。宣帝始親萬機(jī)，厲精為治，練群臣，核名實(shí)，而相總領(lǐng)眾職，甚稱上意。相明《易經(jīng)》，有師法，好觀漢故事及便宜章奏，以為古今異制，方今務(wù)在奉行故事而已。數(shù)條漢興已來國家便宜行事，及賢臣賈誼、晃錯(cuò)、董仲舒等所言，奏請施行之，上施行其策。相敕橡史案事郡國及休告從家還至府，輒白四方異聞?；蛴心尜\風(fēng)雨災(zāi)變，郡不上，相輒奏言之。視事九歲，神爵三年薨，謚曰憲侯。（節(jié)選自《漢書?魏相傳》）21.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

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A.頃之/御史大夫桑弘羊客詐稱御史/止傳丞不以時(shí)謁/客怒縛/丞相疑其有奸/收捕/案致其罪/論棄客市/茂陵大治

B.頃之/御史大夫桑弘羊客詐稱御史/止傳丞不以時(shí)謁/客怒縛丞/相疑其有奸/收捕/案致其罪論/棄客市/茂陵大治

C.頃之/御史大夫桑弘羊客詐稱御史止傳/丞不以時(shí)謁/客怒縛丞/相疑其有奸/收捕/案致其罪/論棄客市/茂陵大治

D.頃之/御史大夫桑弘羊客詐稱御史止傳/丞不以時(shí)謁/客怒縛/丞相疑其有奸/收捕/案致其罪論/棄客市/茂陵大治22.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

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A.《易》，即《易經(jīng)》或《周易》的簡稱，儒家經(jīng)典“四書”之一。

B.雒陽，即洛陽，中國古都之一，東周、東漢、西晉都曾在此建都。

C.有司，指主管某部門的官吏。古代設(shè)官分職，各有專司，故稱為“有司”。

D.封事，是密封的奏章的意思，古代臣下上書奏事，用袋封緘以防泄漏。23.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

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A.魏相才識(shí)卓異，卻遭無妄之災(zāi)。魏相任茂陵縣令時(shí)，茂陵治理得非常好；任河南太守時(shí)，因得罪了前丞相之子，且有人狀告其濫殺無辜，魏相被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。

B.魏相知恩圖報(bào)，心系朝廷安危。魏相受到重用擔(dān)任要職后，提出了應(yīng)想辦法削弱霍家權(quán)勢的建議，這一建議得到漢宣帝的采納，朝廷隱患最終得以消除。

C.魏相殫精竭慮，輔佐皇帝治國。魏相通曉《易經(jīng)》，喜歡研究漢朝舊事和大臣奏章，選擇當(dāng)朝建國以來處事的妥善方法以及賢臣言論，奏請皇帝施行。

D.魏相廣布耳目，了解各地情況。魏相命令下屬查訪各地的事務(wù)，還讓他們利用休假的機(jī)會(huì)了解各處的奇聞異事，返回后進(jìn)行匯報(bào)，因而地方官無法欺騙他。24.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①署其一曰副，領(lǐng)尚書者先發(fā)副封，所言不善，屏去不奏。

②宣帝始親萬機(jī)，厲精為治，練群臣，核名實(shí)。25.武庫令辭官而去為什么令魏相十分緊張？請結(jié)合文本簡要分析。【答案】C、A、A、①題寫其中一份為副本，掌領(lǐng)尚書省事務(wù)的官員先開閱副本，如果奏書的內(nèi)容不當(dāng)，就擱置起來不上報(bào)皇帝。

②宣帝才開始親自處理各種朝廷政事，勵(lì)精圖治，選擇賢臣，考核名聲與實(shí)際是否相符。、①擔(dān)心大將軍霍光認(rèn)為自己是因?yàn)樨┫嗨懒硕欢Y遇丞相的兒子。

???????②擔(dān)心那些當(dāng)朝權(quán)貴責(zé)備自己?！窘馕觥?.

【分析】

本題考查文言斷句的能力，答斷句前通讀文章，整體感知，把能斷開的先斷開，然后逐步縮小范圍，再集中精力分析難斷句，憑借和語境（上下文）的關(guān)系，作出相應(yīng)調(diào)整。

【解答】

“止傳”后斷句，主語是“御史大夫桑弘羊客”，謂語是“詐稱”，“詐稱”的內(nèi)容是“御史止傳”。且下句“丞”是主語，所以“止傳”后斷句，排除AB兩項(xiàng)?！翱团`丞”后斷句，“丞”是人，是“縛”的賓語。下句的“相”也是人，是句子的主語，排除AD兩項(xiàng)。

譯文：不久，御史大大桑弘羊的賓客來到茂陵，詐稱桑弘羊要到客舍來了?？h丞沒有按時(shí)去謁見這個(gè)賓客，他就把縣丞綁了起來。魏相懷疑賓客有奸詐，就把他逮捕拘押，審訊他了解到了他的罪行，判決這個(gè)賓客在街頭處死，因此茂陵治理得非常好。

???????故選C。

2.

【分析】

本題考查理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的姓名稱謂、官職爵位、服飾建筑、天文歷法、風(fēng)俗禮儀、典章制度等。要全面識(shí)記，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確理解，